大學(xué)生實(shí)習(xí)周記優(yōu)秀范文【五篇】

大學(xué)生實(shí)習(xí)周記優(yōu)秀范文【五篇】.高校生實(shí)習(xí)周記優(yōu)秀范文我的工作是做換向器，程序很簡(jiǎn)潔：三個(gè)銅片、一個(gè)膠芯、一個(gè)膠圈，用沖壓機(jī)一壓一個(gè)完善的換向器就誕生了。但是在這個(gè)過(guò)程中，你的手法是影響你產(chǎn)量的根本，態(tài)度卻是打算了一切。剛來(lái)的時(shí)候，太多的不習(xí)慣，最初的940到3700,而這也只是標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)量的80%。為什么別人能夠做到標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)量，而自己卻總是在80%之間徘徊呢？想了很久，發(fā)覺(jué)自己的心態(tài)都沒(méi)有擺正，別人是為了生計(jì)而工作，而我們卻是為了學(xué)校支配的任務(wù)而工作。自己始終在找借口，在躲避，怕吃苦，說(shuō)自己不適合這份工作?，F(xiàn)在想想，發(fā)覺(jué)自己是那么的不成熟。我總是在找各種理由然后期望自己能受到特殊的待遇，但是，我錯(cuò)了，社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)也很殘酷的，只有自己學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)接受。所以，盡管此項(xiàng)工作是一個(gè)精細(xì)活，但也肯定不會(huì)像自己所想象的那么困難。想想車間里那些勞碌的檢查員和組長(zhǎng)們，盡管他們的學(xué)歷不高，甚至有的連學(xué)校都沒(méi)畢業(yè)，但是他們謀到了一個(gè)職位，從他們身上，讓我知道了如何去對(duì)待工作：腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。我想。做為一名一般員工，只有靠你的產(chǎn)量、你的態(tài)度、你的創(chuàng)新去吸引別人。.高校生實(shí)習(xí)周記優(yōu)秀范文我實(shí)習(xí)的班級(jí)——初二（2）班，全班有56個(gè)同學(xué)，是一個(gè)很優(yōu)秀的班級(jí)，他們的語(yǔ)文老師，也就是我的指導(dǎo)老師同時(shí)還是政教處副主任，頗受關(guān)注，他們使用的又是我所不熟識(shí)的新教材,這些都讓我頗感壓力，由于我作為他們的實(shí)習(xí)老師，總是要給他們上課的。雖然我生性不是很內(nèi)向，但是站在講臺(tái)上，有那么多的眼睛看你，我還是會(huì)感到緊急。所以第一次試講時(shí)，都不知道自己在做什么。通過(guò)指導(dǎo)老師XXXX老師的關(guān)心和鼓舞，我漸漸放開(kāi)了一些，從心理上克服緊急心情，不怕出錯(cuò)，最終可以去講To由此，我覺(jué)得人必需首先敢于去表達(dá)自己，不要擔(dān)憂出丑、丟面子，上了講臺(tái)以后，下面有那么多雙眼睛盯著你，期盼著你的表演，所以肯定不能害怕，要鎮(zhèn)靜從容，大膽地去說(shuō)去講，自信地去說(shuō)去獎(jiǎng)。即使自己并不確定某些學(xué)問(wèn)點(diǎn)正確與否，到了講臺(tái)之后也不能表現(xiàn)出來(lái)。決不能猶遲疑豫，粘粘糊糊。要做到一點(diǎn)一一敢于表達(dá)自己。但是怎樣才能上好課，怎樣才能教好他們，又是是我面臨的一個(gè)重要而又迫切的問(wèn)題。.高校生實(shí)習(xí)周記優(yōu)秀范文在公司我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場(chǎng)勘察，計(jì)算工程量，制作工程施工方案，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等都是公司的重要活動(dòng)，打算了公司工程的區(qū)域性安排狀況，以及每個(gè)分公司能夠完成工程等狀況。由于缺乏閱歷，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了許多彎路，給同事的工作帶來(lái)了許多麻煩，但是我們經(jīng)理沒(méi)批判我，而是讓我連續(xù)仔細(xì)的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。實(shí)習(xí)生活，感受是很深的，提高的方面許多，但對(duì)我來(lái)說(shuō)最主要的是工作力量的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的力量，如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在高校期間所學(xué)習(xí)的各種書(shū)面以及實(shí)際的學(xué)問(wèn)，實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì)。自走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開(kāi)頭我本著樂(lè)觀肯干，虛心好學(xué)、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，樂(lè)觀主動(dòng)的參加施工現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工程量計(jì)算、以及對(duì)企業(yè)的各種工程的了解，對(duì)企業(yè)分公司的熟識(shí),讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長(zhǎng)。同時(shí)仔細(xì)完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，成果良好。實(shí)習(xí)單位的反饋狀況表明,在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)力量，具備了肯定的組織力量和溝通力量，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。.高校生實(shí)習(xí)周記優(yōu)秀范文實(shí)習(xí)，就像剛剛拿了駕駛照去開(kāi)車，就算在駕駛學(xué)校是自我感覺(jué)良好，但是在人來(lái)車往的大路上自己就像是一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩，要意識(shí)到自己力量的欠缺和學(xué)問(wèn)的匱乏。實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是盼望自己在工作中積累各方面的閱歷，為將來(lái)自己就業(yè)之路做預(yù)備。這一次的實(shí)習(xí)，讓我將課堂上學(xué)到的專業(yè)學(xué)問(wèn)有了運(yùn)用的機(jī)會(huì)，更讓我得到了實(shí)際的熬煉，從中總結(jié)了閱歷，使得我的專業(yè)力量和社會(huì)適應(yīng)力量有了進(jìn)步，同時(shí)也讓我吸取了一些教訓(xùn)I。我還需要更多的熬煉和學(xué)問(wèn)上的積累，為了有一天我能夠勝任這一職業(yè)。我信任無(wú)論我的明天會(huì)怎么樣，我都會(huì)頑強(qiáng)的面對(duì)。由于一一永久只有你去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，而不行能是這個(gè)社會(huì)去適應(yīng)你。.高校生實(shí)習(xí)周記優(yōu)秀范文實(shí)習(xí)的主要工作之一就是聽(tīng)課。見(jiàn)面會(huì)一結(jié)束，我就開(kāi)頭跟著我的英語(yǔ)指導(dǎo)老師陳老師去聽(tīng)課。真正意義上的第一次近距離接觸真實(shí)的學(xué)校英語(yǔ)課堂，也明顯的感覺(jué)到，真實(shí)的英語(yǔ)課堂與以前在師大的模擬課堂是完全不一樣的。而這時(shí)候的聽(tīng)課也與之前做同學(xué)時(shí)候的聽(tīng)課不同。以前聽(tīng)課只留意記筆記、學(xué)學(xué)問(wèn)，從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)留心老師的授課方式。陳老師是一位教學(xué)閱歷特別豐富的老師，帶了十幾年的初三英語(yǔ)，今年剛剛轉(zhuǎn)下來(lái)教初二，對(duì)考點(diǎn)重難點(diǎn)把握的特別精準(zhǔn)。同時(shí)在性格上也是特別隨和上課特別幽默。陳老師上課的節(jié)奏特別穩(wěn)，時(shí)間把握的很好，這些都是值得我學(xué)習(xí)的方面。同時(shí)，陳老師是老老師，不喜愛(ài)用多媒體,上課以學(xué)問(wèn)點(diǎn)為主，課堂活動(dòng)、同學(xué)練習(xí)語(yǔ)言時(shí)間較少，課堂指令用語(yǔ)也以中文為主，課堂會(huì)讓同學(xué)覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，上