小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級下冊五小數(shù)的初步認(rèn)識 一位小數(shù)的加減法 省一等獎

整數(shù)加減法的計(jì)算方法：（1）把相同數(shù)位對齊，從低位（個位）算起，（2）哪一位上的數(shù)相加滿10，就向前一位進(jìn)1；哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位退1當(dāng)10再減。復(fù)習(xí)引入課堂探索1、你能得到哪些數(shù)學(xué)信息？2、根據(jù)以上信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？小明的媽媽今天去菜市場買菜。買肉用去6.5元，買蔬菜用去3.4元。1課堂探索6.5+3.4=6.53.4+.5996439.9（1）媽媽買蔬菜和肉一共用去多少元？（元）（2）買蔬菜比買肉少用多少元？答：媽媽買蔬菜和肉一共用去9.9元,

小明的媽媽今天去菜市場買菜。買肉用去6.5元，買蔬菜用去3.4元。3.16.53.4?3.1（元）6.5-3.4=買蔬菜比買肉少用3.1元。（1）小數(shù)點(diǎn)對齊。（2）按整數(shù)加減法的方法計(jì)算。（3）結(jié)果點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。課堂探索0.4+0.5=2.5-1.2=你能嘗試用豎式計(jì)算下面兩道題嗎？0.40.5+0.92.51.2-1.30.91.3課堂探索學(xué)校舉行運(yùn)動會，王亮、朱紅、張明參加跳遠(yuǎn)比賽。2我跳了2.2m。我比王亮少跳了0.3m。我比王亮多跳了0.9m。王亮跳了2.2m，張明比王亮多跳了0.9m，朱紅比王亮少跳了0.3m。學(xué)校舉行運(yùn)動會，王亮、朱紅、張明參加跳遠(yuǎn)比賽。2王亮跳了2.2m，張明比王亮多跳了0.9m，朱紅比王亮少跳了0.3m。(1)張明跳了多少米？(2)朱紅跳了多少米？2.2+0.9=

2.2+0.9—————113.3.1（米）2.2-0.3=

2.2-0.3—————9.1.1.9（米）課堂探索十分位上相加滿10向個位進(jìn)1十分位上不夠減，要向個位退一作十再減一位小數(shù)相加減，小數(shù)點(diǎn)要對齊，也就是相同數(shù)位上的數(shù)相加減。議一議計(jì)算一位小數(shù)加減法時要注意什么？答：張明跳了3.1米，朱紅跳了1.9米。2.41.6?0.60.8+課堂練習(xí)試一試411.80.拓展練習(xí)1.下面的計(jì)算對嗎？對的打“√”，錯的打“×”，并改正。（1）4.7+12.8=59.8（2）3.6+1.6=42

4.7+12.8———59.8（）3.6+1.6———42（）（3）3.5-1.9=2.63.5-1.9———2.6（）2.列豎式計(jì)算下列各題。2.7+1.3= 41.3-6.7= 5.6+13.8=

8.4+7.4= 9.6-0.6= 11.1-8.5=

拓展練習(xí)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？課堂總結(jié)做游戲。準(zhǔn)備：兩人各做1個小正方體，在6個面上分別寫上0.7，0.8，0.9，…，1.2。玩法：兩人各拿1個小正方體同時擲在桌上，誰擲的數(shù)大，誰就算出兩數(shù)的差，把差記