實(shí)用的初中生的作文匯總10篇

第實(shí)用的初中生的作文匯總10篇初中生的作文篇1

六年時(shí)光匆匆過去，轉(zhuǎn)眼就迎來了中學(xué)。

哥哥說：“中學(xué)課程多，時(shí)間安排緊，老師管的少，大多都要靠自己，更重要的是壓力特別大。〞姐姐說“初中生活起得早睡得晚，而且還要上晚自習(xí)。〞而我覺得初中生活還蠻好的。

當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)大門的那一刻，我就被校園的美麗迷住了。迎面一個(gè)很大的雕塑，雕塑前面有許多盆花擺成了一個(gè)愛心的形狀，漂亮極了。還有那高大的教學(xué)樓，和那掩映在綠樹中的寢室樓，教學(xué)樓上八個(gè)大字“擇善其身，誠濟(jì)天下。〞我的心里滿是沖動(dòng)，等待著我的老師和同學(xué)們。

每天早晨5：30起床，6：15開始跑操，跑完操，我們就去餐廳吃飯，吃完飯就坐在位置上安靜的學(xué)習(xí)。

已經(jīng)開學(xué)近三個(gè)月，我們每天都是這樣充實(shí)而愉快的，又一個(gè)課間開始了，大家根本上都不出去，你猜我們?cè)诟墒裁茨?？呵呵，?duì)了！數(shù)學(xué)老師剛剛布置的那道練習(xí)題，我們還沒有攻克呢，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，抓耳撓腮，百思不得其解，眼珠子轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去的，都在冷靜的思考著。時(shí)間一分一秒的過去了，功夫不負(fù)有心人，我們終于把這些題做完了，才把課本收拾好，開開心心的出去玩了。

晚上我們也不得安息，還要把一天所學(xué)的知識(shí)再想一想。

初中生活就是這樣充實(shí)這樣愉快。

初中生的作文篇2

我們家有一個(gè)幽默大師，那就是我的老爸。他身材魁梧，挺著個(gè)啤酒肚，頗有紳士風(fēng)度。

老爸雖說是一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的書記，在工作時(shí)很嚴(yán)肅，可是一回到家就變得幽默幽默，經(jīng)常逗得我和媽媽捧腹大笑，讓我在笑聲中不知不覺地接受了教育。

我有刷牙不認(rèn)真的小毛病。記得有一天早晨，我起床之后沒有刷牙，就直接去廚房吃早飯。我剛坐下，拿起筷子，端起碗，爸爸就目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我被盯得莫名其妙：“爸爸，你干嗎這樣看著我呀？〞爸爸一本正經(jīng)地說：“清清，看來我們今天要去買一把鑿子了。〞“買鑿子干嘛？〞我一臉疑惑?！耙?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的牙刷是越來越不頂用了，只有買一把鑿子來鑿牙黃，才能還我女兒一口潔白的牙齒。〞我聽了之后，既想哈哈大笑，又滿臉羞愧，急忙飛到衛(wèi)生間，認(rèn)真地刷起牙來。從此以后，每當(dāng)我想偷懶不愿刷牙的時(shí)候，眼前總能浮現(xiàn)出一把鑿子來。漸漸地，我就養(yǎng)成了每天刷牙的好習(xí)慣。

我不太喜歡看課外書籍，知識(shí)面不廣一直是我的弱點(diǎn)。爸爸為了培養(yǎng)我閱讀的興趣，可謂煞費(fèi)苦心。有一次，爸爸從南京出差回來，我摟著爸爸的脖子，一邊撒嬌一邊問：“爸爸，你這次帶了什么好吃的給我？〞爸爸神秘地說：“乖女兒，這次爸爸帶的是一個(gè)特大蛋糕，夠你吃上一年半載的。〞我聽了很興奮，因?yàn)榈案馐俏业淖類?。于是，趕緊翻開爸爸的行旅包，只見厚厚一套《少年百科全書》呈現(xiàn)在我的眼前。我上翻下翻，左翻右翻，除了這套書，哪里還有什么蛋糕的影子。我丈二和尚摸不著頭腦，禁不住問：“爸爸，你騙人，根本就沒有蛋糕。〞爸爸指著《百科全書》說：“這就是給你的蛋糕啊，營養(yǎng)可豐富啦！什么天文、地理、歷史、科學(xué)……這還不夠你吃呀？〞我暈！打這以后，我經(jīng)常收到這種蛋糕。

這就是我那既關(guān)心我又特別幽默的老爸。

初中生的作文篇3

童年是一個(gè)謎，混沌初開，稚嫩好奇；少年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真；青年是一首詩，熱情澎湃，浪漫瀟灑；中年是一杯酒，芬香馥郁，發(fā)人深??；老年是一杯茶，平淡醇厚，波瀾不驚。

而步入中學(xué)生活的我，介于少年與青年間，尚未退去稚嫩卻又充滿激情澎湃。正是如花的年紀(jì)，如風(fēng)的性子，如虹的生活。

少年人都懷有英雄夢(mèng)，我曾立志如花木蘭，英姿颯爽，一柄銀刀虎虎生威，仰天長嘯，誰說女子不如男，有巾幗不讓須眉之風(fēng)范；我曾向往李白的豪氣，一壇酒，滿天星，仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人，這該是何等豪情；我曾崇敬魯迅先生的敢作敢為，吃人的舊社會(huì)里不做任人宰割的羔羊，化筆桿為武器，犀利的語言狠狠敲擊著麻木愚昧的心，橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛；我曾艷羨過辛棄疾，文武雙全，琴心劍膽，作得了詩，打得了倭寇，醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營，這又是何等風(fēng)景啊。我曾……千古風(fēng)流人物，道不盡，都曾向往，都曾立志矣。

生活的洪流總會(huì)吞沒你，日復(fù)一日的生活，少年人發(fā)現(xiàn)自己不過蕓蕓眾生，泛泛可陳，她成為不了誰的英雄，考試的失意，父母的指責(zé)，老師的失望……生活的不如意像一塊負(fù)重前行的一塊石頭，隨時(shí)能壓垮少年人，她不是英雄，她無法拯救自己，當(dāng)你凝視深淵時(shí)，深淵也在凝視著你。

她望向那片星，吶喊，她憶起她的英雄夢(mèng)。她所崇敬的李太白、花木蘭、周樹人、辛幼安……哪一位豪杰不是身受千瘡百孔，萬般磨難，與之相比，她生活的不如意也不過塵埃，她明了，她振作，她成長，所幸，她的心中有明燈，照亮前方的路，不至彷徨，不至迷惘。

她即我，我的初中生活，不盡如意，但清玄先生說“人生不如意十之八九，常想一二，不思八九，事事如意。〞幸甚至哉，我的心中有著謫仙人，有著明月魂。

梅花香自苦寒來，我既是英雄，又是眾生。大海茫茫，不拒眾流方為滄海。蕓蕓眾生，不被困苦嚇倒，方顯英雄本色，風(fēng)雨欲來，春花凋落，憑欄眺望，陽光總在風(fēng)雨后，潮漲潮落，云卷云舒，閑庭信步，高掛云帆，直濟(jì)滄海！

初中生的作文篇4

我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)創(chuàng)造家，因?yàn)槲蚁雱?chuàng)造一些對(duì)我們生活有用的東西。

現(xiàn)在缺水的問題很嚴(yán)重，很多地方的人們生活都受到了影響，因?yàn)槿彼f稼都無法生長，所以我想創(chuàng)造一個(gè)復(fù)制機(jī)。首先它可以把一碗水變成一條河流，缺水的問題就減少了；其次它還可以把一切植物都能復(fù)制機(jī)出來，因?yàn)橹参锟梢詢艋諝?；它還可以把一件家具變出很多家具來，這樣就可以少砍伐樹木了。為了使用方便，我還要把它改成聲控的。只要說出所需要的東西，它就復(fù)制出來了。它小巧玲瓏適合隨帶，如果同學(xué)們的書本忘帶了，你就讓復(fù)制機(jī)幫助你。如果大人們沒有帶重要文件，只要讓復(fù)制機(jī)幫助就可以了。復(fù)制機(jī)的作用還有許多許多，我希望這個(gè)復(fù)制機(jī)能給人們帶來幸福。

這就是我的夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想是什么呢？怏告訴我吧。

人的夢(mèng)想很多，有人想做醫(yī)生，有人想做宇航員，但是，我的夢(mèng)想是想做一位平凡人。

你們想問我為什么要做平凡人，那我來告訴你，我本身就平凡，我不求勝還是負(fù)，不求雌還是雄，只要自己快樂，但是，也不能把自己的快樂建立在別人身上，我的夢(mèng)想與別人一樣很多，但我只想做一位平平凡凡的人，做平凡人吃喝不愁，穿戴不求，不用像官人一樣，有官規(guī)，不的自由，也不用像有錢人，錢亂花，有錢不一定能賣生命。

凡人多好啊，只要不犯法，想做什么做什么，想玩就玩，想吃就吃，想樂就樂。身命自由，官人像一位被鐵籠關(guān)住的鴿子，而平凡人呢？沒有法規(guī)與公事，自由自在，把生命快樂的做完。

初中生的作文篇5

“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。〞隨著夾葉桃的凋落，緊接著的是爸爸也離開人世的悲慘消息?？吹竭@里時(shí)，我不禁的落下幾滴眼淚，要知道這對(duì)于一個(gè)剛剛畢業(yè)的小女孩是多么大的一個(gè)重創(chuàng)。

英子的童年生活雖然結(jié)束了，但是我心中的那些英子童年還沒有結(jié)束。它們就像一些零零星星的片段，在我的腦海里揮之不去，在慢慢浮現(xiàn)……

是他們!為丈夫和失散多年孩子而半瘋不傻的秀貞;總?cè)怯⒆有Φ奶m姨娘;看似嚴(yán)厲卻又十分疼愛英子的父親;經(jīng)常受“父親〞皮鞭的好朋友妞兒;像媽媽一樣對(duì)英子十分嘮叨的宋媽……這些揮之不去的英子童年記憶，又一次的重臨與我的心頭。

想著想著，讓我在這本書中，最記憶猶新的應(yīng)該就是在惠安館中發(fā)生的一些零碎瑣事。

惠安館，這個(gè)名字安靜和諧的館子里卻有一位鄰里街坊都是避而遠(yuǎn)之的奇怪瘋子秀貞。她為了自己不知道去哪兒的丈夫和十三六年的女兒小桂子變得異常起來。雖說鄰里街坊都對(duì)她避而遠(yuǎn)之，但是英子卻與他們恰恰相反：英子不但不對(duì)秀貞冷眼相待，反而還和秀貞做成了很友好的朋友。接下來的故事里面讓我漸漸對(duì)秀貞改觀，她是一位擁有偉大母愛的秀貞!她也因?yàn)樘^想念孩子的她，也常發(fā)生一些糗事。比方，經(jīng)常把街邊的小孩子認(rèn)為是小桂子，就連英子也不例外，有次英子去找秀貞，秀貞把英子誤認(rèn)為是小桂子給她做衣服。其實(shí)，奇怪的她，心里面的苦誰都不理解，除了經(jīng)常和她相處的英子。

看來后來，內(nèi)容越來越精彩，我常常因?yàn)榭磿鴱U寢忘食。聰明的英子，發(fā)現(xiàn)秀貞所說的失散六年的孩子小桂子與妞兒有著十分相似的地方。就像秀貞和妞兒都有酒窩、有脖子后面青色胎記、樣子的相似……于是，想嘗試一把的英子幫助她們母女相認(rèn)。當(dāng)時(shí)，我還害怕是不可能的，但是秀貞和妞兒還真是親母女!讓我真是十分沖動(dòng)，甚至喊了一聲，我稚嫩心靈突如其來的有一個(gè)疑問，如果沒有遇見秀貞，沒有和妞兒做好朋友，那她們還會(huì)相認(rèn)嗎?不禁讓我想入非非。

秀貞和妞兒相認(rèn)了，秀貞想迫不及待的去找妞兒的父親自己的丈夫，也是秀貞口中對(duì)英子說的“思康三叔〞。知道這個(gè)消息的英子也是十分仗義，她主動(dòng)去偷母親用純金打造的心愛鐲子給了她們母女。可，這一切都是這樣天衣無縫這么完美，老天爺卻給了一個(gè)天大的無趣捉弄啊，上演了一場(chǎng)不歸宿。半夜去坐火車的秀貞和妞兒慘死在火車輪下面，這讓我唏噓不已。內(nèi)心反復(fù)著不知道說了幾遍的心聲，這不公平!這不公平!

就這樣，這篇英子童年灰記憶留在了惠安館，也給我留下了不一樣的所感所受。跟英子所比，我的童年跟她一樣開心。惠安館是英子的灰記憶，那我也有一片暗藏心中的灰記憶。我心中認(rèn)為，一波三折、有好有壞，可能才是最美好的童年風(fēng)采吧!

初中生的`作文篇6

不知不覺，我已從懵懂無知的小學(xué)生蛻變成了一名逐漸步入知識(shí)殿堂的中學(xué)生了，切身地感受到了初中生活的豐富多彩。

初中生活就像打翻了的調(diào)味瓶，充滿著酸甜苦辣的味道：

初中生活很酸。每當(dāng)我一筆一劃寫出來的作業(yè)被老師因格式錯(cuò)誤而退回，就會(huì)恨自己為什么不搞清楚在寫；有時(shí)還會(huì)遭到老師的責(zé)怪，使我委屈而心酸。當(dāng)然，酸也是生活無形的的饋贈(zèng)。每當(dāng)我感到心酸時(shí)，我就會(huì)明白：如果先掃清障礙再寫，那么事半功倍。同時(shí)酸也會(huì)使我“吃一塹，長一智〞，使我勇敢的爬起來，不再害怕受挫。

初中生活雖然酸澀，但又像蜜一樣甜。同學(xué)們都很友愛：有一次我不小心撞掉了同學(xué)擺在桌上的書本。我忙撿起并說：“對(duì)不起。〞生怕遭到同學(xué)憤怒的質(zhì)問，沒想到的是，同學(xué)居然還了我一個(gè)甜美的微笑。我既驚訝又開心。跟她們一起聊天，跑步，朗讀……那都可謂是吃了蜜一樣甜到心底。

初中生活你可也別光想著甜，苦那也是必須的。上了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)必然要比小學(xué)重。作業(yè)總要寫到晚上9點(diǎn)鐘。玩樂時(shí)間都很少有，就連智力娛樂——象棋，都沒時(shí)間碰。真是苦不堪言。

初中生活同時(shí)也很辣。我在班里擔(dān)任臨時(shí)數(shù)學(xué)課代表，有一次我見數(shù)學(xué)組長收作業(yè)耽誤了早讀，又有些力不從心，在一旁收組長作業(yè)的我便幫他代收了。這時(shí)，交作業(yè)的同學(xué)找到在后面收作業(yè)的我，交了作業(yè)并埋怨地說：“真麻煩！〞為收作業(yè)四處奔波的我卻只得來一句埋怨，火辣辣的感覺環(huán)繞在我的心頭。事后，我想：“一定要讓老師同學(xué)滿意才行！〞“辣〞也給我敲了一次警鐘。

讓我們好好學(xué)習(xí)，以最好的一面去迎接這“酸甜苦辣〞吧！

初中生的作文篇7

有一件細(xì)小的事，一直擱在我心里。

快放學(xué)了，我正在完成老師布置的一篇作文。趕忙之間，我的鋼筆掉下了桌子，啪的一聲摔壞了。這可怎么辦？我只有一支鋼筆呀！又不能用水珠筆，我懊惱地用牙齒咬筆尖，弄得嘴唇上都是墨水，真是狼狽極了焦急之中，坐在旁邊的張世舢雙轉(zhuǎn)過頭來，撫慰道：“雖然我也只有一支筆，但班上有這么多同學(xué)啊！〞,他小聲地發(fā)出號(hào)召：“同學(xué)們，誰有多的鋼筆，支援一下，季子奇的鋼筆栽了跟頭，尖子折了〞我的座位旁很快圍滿了同學(xué)，“請(qǐng)用我的吧〞,“用我的，用我的！〞他們爭著搶著遞過來一支支紅的、綠的鋼筆，弄得我不知該接誰的好

握著同學(xué)們送來得筆，心里暖暖的。很快，我就順利地寫完作文。我把一支支筆還給他們的時(shí)候說：“謝謝你，也謝謝你〞他們卻俏皮地說：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香，還謝什么，小事一樁。

初中生的作文篇8

我靜靜地走在這條路上，回過頭，眼神輕輕碰觸到那些遙遠(yuǎn)的曾經(jīng)。透過氤氳的水汽，看到的是一路走來那些刻骨銘心的，永遠(yuǎn)也不能忘卻的記憶……

“一、二、三…...〞一個(gè)梳著朝天辮，穿著一條白裙子的小女孩，手拿一根彩色的跳繩，雙眼緊盯著自己的雙腳，嘴里發(fā)出輕快的數(shù)數(shù)聲。那雙漂亮的涼鞋一落地，便與小屋前的青石板接觸，發(fā)出悅耳的聲音。午后的小院，陽光透過門前的那顆大棗樹，暖暖的灑在女孩身上，女孩坐在樹下休息，心里便會(huì)癡癡地想：什么時(shí)候才能吃上香甜的棗呢？那一刻，午后、小院、陽光、棗樹，一襲白裙的女孩，構(gòu)成了永遠(yuǎn)也不能忘卻的記憶。

“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑......〞一陣清脆的歌聲又飄到我的耳邊。一個(gè)剪著齊耳短發(fā)，穿一件背心，一條短褲，一雙運(yùn)動(dòng)鞋的小女孩，背著一個(gè)漂亮的小書包，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，正歡快地跑向教室。一想到今天又要學(xué)習(xí)新知識(shí)，她不禁嘴角上揚(yáng)，輕輕的笑了，嘴里也唱出了代表快樂的歌聲。那個(gè)書包在她身后左右擺動(dòng)著，微風(fēng)輕輕地吹著，仿佛在為她加油。一瞬間，清晨、校園、微風(fēng)、歌聲，一臉笑意的女孩，構(gòu)成了我不能忘卻的記憶。

“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎......〞一個(gè)戴眼鏡的女孩，穿一身干凈的校服，雙手捧著課本，在微弱的路燈光下讀著古文。寂靜的夜晚，她慢慢地向家的方向走去。那晚的星空很美，可她卻沒有注意到。雨后的空氣清新，使得深黑的天幕看起來更加唯美。瞬時(shí)，夜晚、小路、星空、路燈，一心學(xué)習(xí)的女孩，構(gòu)成了不能忘卻的記憶。

云卷云舒，花開花落，曾經(jīng)的那件白裙子，那條紅領(lǐng)巾，消失在了我的生活中，卻留在了我的記憶里。我淡淡地望向自己身上的藍(lán)色校服，心想：帶著這些不能忘卻的記憶，我還要繼續(xù)拼搏......

初中生的作文篇9

尊敬的爸爸媽媽：

你們好！

我寫這封信，是因?yàn)閳?bào)答你們對(duì)我十年的養(yǎng)育之恩。因?yàn)槲疑聛淼谝谎劭吹降木褪悄銈儯阅銈儗?duì)我的印像最深，真是“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。〞所以父愛和母愛可以抵擋一切力量，而且父母都是最辛苦的。在我看來，沒有父母的孩子就像一片枯黃的樹頁，孤獨(dú)地掛在樹上，隨風(fēng)飄蕩；如果沒有父母的孩子就是孤獨(dú)的大雁，哀鳴著，在天中中漫無邊際地游蕩。

媽媽，有時(shí)我很不懂事，對(duì)不起。每天晚上，您打呼嚕的時(shí)候，我都會(huì)把你吵醒。因?yàn)槟疾话盐野纸羞M(jìn)來陪我睡覺，所以我總是生氣而且還要打您。

爸爸現(xiàn)在我總感覺您沒有我自由。因?yàn)槊刻焱砩夏家獊斫o我蓋棉被，而且您沒得睡覺，早上還要叫我們起床。

在我的記憶里，有一件事情對(duì)我印象特別深刻。那就是壓歲錢。以前每一次壓歲錢你們都會(huì)拿走。現(xiàn)在我明白了，是用來給我買新房的。

最后，我要對(duì)您們說：“現(xiàn)在我還有許多事情不明白，以后我會(huì)慢慢明白起來的。您們放心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，做個(gè)有用的人。〞

祝您們長壽！

此致

敬禮

愛您們的兒子

8月25日

初中生的作文篇10

一個(gè)冬日的午后，我拿了把小沙灘椅，愜意地坐在陽臺(tái)上，陽光暖暖的照在身上，真舒服!我伸長了雙腿，調(diào)整好姿勢(shì)，閉上雙眼陷入了思考。不知不覺，已經(jīng)坐了一個(gè)多小時(shí)，我滿腦子就一個(gè)問題：幸福是什么?平時(shí)大人常說：“你們現(xiàn)在的生活，真的很幸福啊!〞但我真的幸福嗎?

一幅幅畫面在我的腦海中翻過，很快，我找到了答案：那天，在體育課上，我們幾個(gè)好朋友一起揮拍打起羽毛球雙打，我和“奶昔〞一隊(duì)，雙方有來有往，打得異常劇烈，為了搶接對(duì)方打過來的一粒高空球，我和“奶昔〞一起奮不顧身地高舉著球拍沖向“目標(biāo)〞，只聽“啪〞的一聲，球沒接到，“奶昔〞的球拍卻重重的打在了我的左臉頰上，我捂著臉，頓時(shí)覺得左眼和臉頰火辣辣的