高考物理 常見的力牛頓第三定律（解析版）

第第頁專題04常見的力、牛頓第三定律基礎(chǔ)考察基礎(chǔ)考察1．（2020·四川內(nèi)江·高一期末）如圖所示，足球運動員用腳踩在足球上面，讓足球靜止在水平草坪上，下列說法中正確的是（）A．足球?qū)Φ孛娴膲毫κ怯捎谧闱虬l(fā)生彈性形變引起的B．人對足球施加的壓力，就是運動員的重力C．如果足球氣打得足一點，那么，足球可能不會發(fā)生形變D．人對足球施加了壓力，足球?qū)θ藳]有施加作用力【答案】A【解析】A．足球?qū)Φ孛鎵毫Φ氖┝ξ矬w是足球，所以是由足球發(fā)生彈性形變引起的，故A正確；B．人對足球施加的壓力與運動員的重力產(chǎn)生原因不同，是不同性質(zhì)的力，不是同一種力，故B錯誤；C．如果足球氣打得足一點，足球發(fā)生的形變不明顯，但仍然有形變，故C錯誤；D．力的作用是相互的，人對足球施加了壓力，足球?qū)θ艘彩┘幼饔昧Γ蔇錯誤。故選A。2．（2020·浙江高一月考）在世界壯漢大賽上有拉汽車前進的一項比賽，如圖是某壯漢正通過繩索拉汽車運動。則汽車所受拉力的施力物體和受力物體分別是（）A．壯漢、汽車 B．壯漢、繩索C．繩索、汽車 D．汽車、繩索【答案】C【解析】要研究的是汽車，直接對汽車產(chǎn)生拉力的是繩索而不是壯漢，汽車所受拉力是繩索和汽車之間的相互作用，故其施力物體是繩索，受力物體是汽車。故C正確，ABD錯誤。故選C。3．（2021·廣東深圳·高一期末）如圖，兩只小鳥甲、乙質(zhì)量近似相等，落在傾斜的樹枝上，則（）A．樹枝對小鳥的作用力豎直向上B．樹枝對小鳥的作用力大于小鳥對樹枝的作用力C．樹枝對甲小鳥的摩擦力小于對乙小鳥的摩擦力D．樹枝對甲小鳥的支持力大于對乙小鳥的支持力【答案】A【解析】A．小鳥受重力和樹枝的作用力而處于平衡狀態(tài)，根據(jù)平衡條件可知，樹枝對小鳥的作用力方向豎直向上，大小等于重力，A正確；B．樹枝對小鳥的作用力與小鳥對樹枝的作用力是相互作用力，則樹枝對小鳥的作用力等于小鳥對樹枝的作用力，B錯誤；CD．設(shè)樹枝的傾角為，小鳥靜止，則有小鳥甲、乙質(zhì)量近似相等，則樹枝對甲小鳥的摩擦力等于對乙小鳥的摩擦力，樹枝對甲小鳥的支持力等于對乙小鳥的支持力，CD錯誤。故選A。4．（2021·全國高一專題練習(xí)）（多選）2013年6月29日凌晨（北京時間），WBC迷你輕量級拳王爭霸賽在阿聯(lián)酋迪拜世貿(mào)中心舉行，中國首位職業(yè)拳擊世界冠軍熊朝忠在首場衛(wèi)冕戰(zhàn)中，戰(zhàn)勝菲律賓人丹佛·奎洛。當(dāng)熊朝忠用拳頭擊中對手時，下列說法正確的是（）A．熊朝忠沒有受到力的作用 B．熊朝忠也受到了力的作用C．雙方既是受力者，也是施力者 D．對方只能是受力者【答案】BC【解析】力是相互的，相互作用的兩個物體判斷誰為施力物體，誰為受力物體時，是由研究對象決定的，即研究對象為受力物體，另一個就是施力物體，在沒有確定研究對象的情況下，雙方既是施力物體，同時也是受力物體．故選BC。5．（2021·全國）如圖表示小車所受外力F的圖示，則對小車的運動，作用效果相同的是（）A．F1和F2 B．F1和F4C．F1和F3、F4 D．都不相同【答案】B【解析】由于F1和F4的大小、方向均相同，都使物體受到向右的作用力。而F2比F1（F4）小，F(xiàn)3的方向與F1（F4）的方向不同，故F1和F4的作用效果相同。故ACD錯誤，B正確。故選B。6．（2020·全國高一課時練習(xí)）畫出圖中物體A，B所受的力，其中球面和豎直墻面是光滑的，其他接觸面粗糙?！敬鸢浮咳绱饒D1~8所示。答圖1答圖2答圖3答圖4答圖5答圖6答圖7答圖8【解析】圖1中，A受到重力G、球體對其的支持力FN1、地面對其的支持力FN2以及地面對其的摩擦力Ff，其中G豎直向下，F(xiàn)N1垂直于球體與A的接觸面斜向右上，F(xiàn)N2垂直于地面豎直向上，F(xiàn)f沿地面向左，如答圖1所示。答圖1圖2中，A受到重力G、繩子的拉力FT以及球體對其的支持力FN，其中G豎直向下，F(xiàn)T沿繩子斜向左上，F(xiàn)N沿兩球體中心連線斜向右上，如答圖2所示。答圖2圖3中，A受到重力G、斜墻對其的支持力FN1以及墻角對其的支持力FN2，其中G豎直向下，F(xiàn)N1垂直于斜墻面斜向左上，F(xiàn)N2沿A的中心與墻角連線斜向右上，如答圖3所示。答圖3圖4中，A受到重力G、容器側(cè)壁對其的支持力FN1以及另一個球體對其的支持力FN2，其中G豎直向下，F(xiàn)N1垂直于容器側(cè)壁向左，F(xiàn)N2沿兩球體中心連線斜向右上，如答圖4所示。答圖4圖5中，A受到重力G、地面對其的摩擦力Ff、地面對其的支持力FN以及繩子的拉力FT，其中G豎直向下，F(xiàn)N垂直于地面向上，F(xiàn)T沿繩子斜向左上，F(xiàn)f沿地面向右，如答圖5所示。答圖5圖6中，A受到重力G、墻壁對其的支持力FN以及繩子對其的拉力FT，其中G豎直向下，F(xiàn)T沿繩子斜向左上，F(xiàn)N垂直于墻壁向右，如答圖6所示。答圖6圖7中，A受到重力G、斜面對其的支持力FN1以及墻壁對其的支持力FN2，其中G豎直向下，F(xiàn)N1垂直于斜面斜向左上，F(xiàn)N2垂直于墻壁向右，如答圖7所示。答圖7圖8中，A受到重力GA、B對其的摩擦力FfA以及B對其的支持力FNA，其中GA豎直向下，F(xiàn)fA沿A、B接觸面斜向上，F(xiàn)NA垂直于A、B接觸面斜向右上；B受重力GB、A對其的摩擦力Ff1B、A對其的壓力F壓、墻壁對其的支持力FN1B、地面對其的支持力FN2B以及地面對其的摩擦力Ff2B，其中GB豎直向下，F(xiàn)f1B沿A、B接觸面斜向右下，F(xiàn)壓垂直于A、B接觸面斜向左下，F(xiàn)N1B垂直于墻壁豎直向右，F(xiàn)N2B垂直于地面向上，F(xiàn)f2B沿地面向左。如答圖8所示。答圖87．（2021·全國高一專題練習(xí)）如圖是“中國天眼”500m口徑球面射電望遠鏡維護時的示意圖。為不損傷望遠鏡球面，質(zhì)量為m的工作人員被懸在空中的氦氣球拉著，當(dāng)他在離底部有一定高度的望遠鏡球面上緩慢行走時，氮氣球?qū)ζ溆写笮『銥?、方向豎直向上的拉力作用，若將人視為質(zhì)點，此時工作人員（）A．受到的重力大小為 B．受到的合力大小為C．對球面的作用力大小為 D．對球面的壓力大小為【答案】C【解析】A．工作人員受到的重力不會變化，仍為mg，A錯誤；B．工作人員在望遠鏡球面上緩慢移動的過程中，處于平衡狀態(tài)，受到的合力大小為0，B錯誤；CD．工作人員在望遠鏡球面上緩慢移動的過程中，處于平衡狀態(tài)，如圖受到重力、支持力、和拉力和摩擦力，其合力為零，球面對人的作用力：支持力和摩擦力的合力F豎直向上，由平衡條件得由牛頓第三定律得，人對球面的作用力大小為，對球面的壓力大小小于，D錯誤C正確。故選C。8．（2021·山東青島·高一月考）2020年是我國航天強國建設(shè)中重要而關(guān)鍵的一年。7月23日，中國首顆火星探測器“天問一號”搭載著長征五號重型運載火箭在海南文昌發(fā)射場順利發(fā)射，火箭點火后，燃氣以很大的速度從火箭噴口噴出，火箭獲得推力而升空，下列說法正確的是（）A．火箭飛離地面后，將不受重力作用B．加速上升過程中地球?qū)鸺淖饔昧Υ笥诨鸺龑Φ厍虻淖饔昧．噴出的燃氣對火箭的作用力與火箭的重力是一對作用力與反作用力D．火箭對噴出燃氣的作用力與噴出燃氣對火箭的作用力是一對作用力與反作用力【答案】D【解析】A．火箭飛離地面后仍然受重力作用，選項A錯誤；B．地球?qū)鸺淖饔昧突鸺龑Φ厍虻淖饔昧κ且粚ο嗷プ饔昧Γ笥谑冀K相等，選項B錯誤；C．噴出的燃氣對火箭的作用力與火箭的重力是一對平衡力，選項C錯誤；D．火箭對噴出燃氣的作用力與噴出燃氣對火箭的作用力是一對作用力與反作用力，選項D正確。故選D。9．（2020·福建省福州高級中學(xué)高一期中）某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”時，安裝好實驗裝置，讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊，在彈簧下端掛1個鉤碼，靜止時彈簧長度為，如圖1所示，圖2是此時固定在彈簧掛鉤上的指針在刻度尺（最小分度是1毫米）上位置的放大圖，示數(shù)__________cm。在彈簧下端分別掛2個、3個、4個、5個相同鉤碼，靜止時彈簧長度分別是、、、。已知每個鉤碼質(zhì)量是50g，掛2個鉤碼時，彈簧彈力__________N（當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋Ｒ玫綇椈缮扉L量x，還需要測量的是__________。作出F?x曲線，得到彈力與彈簧伸長量的關(guān)系如圖3．圖線不過原點的原因_____________?！敬鸢浮?5.850.98彈簧的原長彈簧自身存在重力【解析】［1］由題意知，刻度尺的最小分度是1mm，讀數(shù)時應(yīng)估讀到0.1mm，由圖2可知，指針在刻度線25.8cm和25.9cm之間，估讀一位，示數(shù)為l1=25.85cm。［2］彈簧彈力與鉤碼的重力平衡，兩個鉤碼的重力是G=2mg=2×0.050×9.8N=0.98N所以彈簧的彈力F2=0.98N［3］彈簧的伸長量等于彈簧拉伸時的長度與彈簧的原長之差，所以還需要測量彈簧的原長。［4］由圖3可知，在沒有掛鉤碼時，彈簧就有伸長，是由于彈簧的本身重力使彈簧伸長的。10．（2020·全國高一專題練習(xí)）圖書館的讀書角擺了一個裝飾瓶，如圖所示，下列說法正確的是（）A．裝飾瓶受到地球?qū)λ奈?，但它對地球沒有吸引力B．裝飾瓶重心一定在其幾何中心C．裝飾瓶的重心位置與其形狀結(jié)構(gòu)及質(zhì)量分布有關(guān)D．若裝飾瓶底部出現(xiàn)一個小洞，那么在水滴完的過程中，裝飾瓶的重心一直在降低【答案】C【解析】A．力的作用是相互的，瓶子受到地球?qū)λ奈?，它對地球也有吸引力。故A錯誤；BC．裝飾瓶的重心位置與物體的質(zhì)量分布和形狀有關(guān)，它的重心不一定與幾何中心重合，只有形狀規(guī)則的均勻物體的重心才與幾何中心重合。故B錯誤，C正確；D．若裝飾瓶底部出現(xiàn)一個小洞，那在水滴完的過程中，裝飾瓶的重心先降低后升高。故D錯誤。故選C。11．（2020·浙江）某人騎自行車沿平直坡道向下滑行，其車把上掛有一只盛有半杯水的水杯，若滑行過程中懸繩始終豎直，如圖，不計空氣阻力，則下列說法中正確的是（）A．自行車一定做勻加速運動B．坡道對自行車的作用力垂直坡面向上C．杯內(nèi)水面與坡面平行D．水杯及水整體的重心一定在懸繩正下方【答案】D【解析】A．對水壺受力分析，受力重力和繩子拉力，懸繩始終豎直，兩力大小相等、方向相反，則自行車一定做勻速運動，A錯誤；B．自行車受三個力重力，摩擦力，支持力作用，因為勻速下滑，摩擦力和支持力的合力與重力等大反向，即坡道對自行車的作用力豎直向上，B錯誤；C．由于水壺水平方向不受力，則水平方向做勻速直線運動，所以壺內(nèi)水面一定水平，C錯誤；D．水壺受到共點力作用，重力和繩子拉力，在同一直線上，則水壺及水整體的重心一定在懸繩正下方，D正確。故選D。12．（2019·湖南長沙市·高一期末）（多選）在仰韶文化時期有一款“虛則欹、中則正、滿則覆”的尖底瓶，它是古人們對重心知識的巧妙應(yīng)用。下面有關(guān)重力與重心的說法正確的是（）A．瓶的重心是重力的作用點，若瓶挖去重心就不受重力B．如果把瓶由西安搬到廣州，瓶所受重力會發(fā)生改變C．瓶的重心位置會隨瓶盛水的多少而發(fā)生改變D．瓶所受重力就是地球?qū)ζ康奈?，與瓶的運動狀態(tài)無關(guān)【答案】BC【解析】A．瓶挖去重心，瓶仍受重力，A錯誤；B．重力加速度大小與地理位置有關(guān)，根據(jù)瓶所受重力會發(fā)生改變，B正確；C．瓶的重心位置與物體的形狀和質(zhì)量分布有關(guān)，所以瓶的重心位置會隨瓶盛水的多少而發(fā)生改變，C正確；D．瓶所受重力與瓶的運動狀態(tài)無關(guān)，瓶所受重力是由于地球的吸引引起的，瓶所受重力不等地球?qū)ζ康奈?，D錯誤。故選BC。13．（2021·全國）如圖所示，在一張大桌子上放兩個平面鏡，讓一束激光依次被兩面鏡子反射，最后射到墻上，形成一個光點P，用力壓桌面，可以觀察到墻上光點會向下移動，這個實驗用到的科學(xué)方法是（）A．微小形變放大法 B．抽象模型法 C．等效替代法 D．控制變量法【答案】A【解析】力可以改變物體的形狀，用力壓桌面，桌面發(fā)生形變，平面鏡N或M的高度就會發(fā)生變化，從而使刻度尺上的光斑移動，然后根據(jù)光的反射定律可知光點的移動情況，把微小形變進行放大。故選A。14．（2021·浙江高一月考）如圖所示，足球運動員準備罰點球時，一腳用力踩在足球上面，讓足球保持靜止。下列說法正確的是（）A．靜止的足球受到豎直向下的合力B．如果足球氣打得足一點，足球可能不發(fā)生形變C．腳對足球的壓力是由于足球的上部發(fā)生彈性形變引起的D．足球?qū)Φ孛娴膲毫κ怯捎谧闱虻南虏堪l(fā)生彈性形變引起的【答案】D【解析】A．靜止的足球受到的彈力與重力相平衡，合力為零，A錯誤；B．如果足球氣打得足一點，足球仍然發(fā)生形變，B錯誤；C．腳對足球的壓力是腳的下部發(fā)生彈性形變引起的，C錯誤；D．足球?qū)Φ孛娴膲毫κ怯捎谧闱虻南虏堪l(fā)生彈性形變引起的，D正確。故選D。15．（2021·全國高一專題練習(xí)）拉力器是一種很好的健身器材，由腳環(huán)、兩根相同的彈性繩、把手等組成。如圖所示，女子用的力拉開拉力器，使其比原長伸長了，假設(shè)彈性繩的彈力與伸長量遵循胡克定律，且未超過彈性限度。則（）A．每根彈性繩的勁度系數(shù)為B．每根彈性繩的勁度系數(shù)為C．若對拉力器的拉力增大，則彈性繩的勁度系數(shù)也增大D．若對拉力器的拉力減為，則彈性繩長度變?yōu)椤敬鸢浮緼【解析】AB．由胡克定律可得則故A正確，B錯誤；C．彈性繩的勁度系數(shù)與彈性繩自身因數(shù)有關(guān)，與外力無關(guān)，故C錯誤；D．若對拉力器的拉力減為，則有得則此時彈性繩的長度一定大于20cm，故D錯誤。故選A。16．（2021·全國高一專題練習(xí)）（多選）某人用來鍛煉身體的拉力器并列裝有三根相同的彈簧，每根彈簧的自然長度都是40cm，一次鍛煉時，他用600N的力把彈簧拉長至1.4m，如圖所示，則（）A．每根彈簧產(chǎn)生的彈力為600N B．每根彈簧產(chǎn)生的彈力為200NC．每根彈簧的勁度系數(shù)為200N/m D．每根彈簧的勁度系數(shù)為600N/m【答案】BC【解析】AB．由于三根彈簧并聯(lián)，每根彈簧產(chǎn)生的彈力相等，彈力之和等于600N，則每根彈簧產(chǎn)生的彈力均為200N，A錯誤B正確；CD．每根彈簧的伸長長度為彈力F＝200N，則由胡克定律得，勁度系數(shù)D錯誤C正確。故選BC。17．（2020·江蘇海門市第一中學(xué)）（多選）如圖甲所示，在探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系實驗中，某實驗小組以彈簧的彈力F為縱軸，彈簧的長度L為橫軸建立直角坐標系，作出了F-L圖像，然后該小組將與甲圖中完全相同的兩根彈簧相繼以圖乙、圖丙的方式連接后變成一個新彈簧重復(fù)甲圖中的實驗操作，最后依次作出了圖丁中a、b、c三條圖線，忽略彈簧自身的質(zhì)量，則下列說法正確的是（）A．圖丙中彈簧的等效原長是20cmB．圖乙中兩根彈簧的等效勁度系數(shù)是2N/mC．三個實驗說明彈簧的勁度系數(shù)與彈簧的伸長量有關(guān)D．在相同外力作用下，圖乙的伸長量最小【答案】AD【解析】AB．根據(jù)圖丁中的圖像a可知，彈簧的勁度系數(shù)則兩個彈簧串聯(lián)的等效勁度系數(shù)為并聯(lián)的等效進度系數(shù)為分析可得，圖丁中的圖像c表示的兩個彈簧串聯(lián)，則圖像和橫坐標軸的交點既是彈簧的等效原長，為20cm，B錯誤A正確；C．本次實驗只是說明彈簧的彈力與彈簧的伸長量之間的關(guān)系，彈簧的進度系數(shù)與彈簧的伸長量無關(guān)，C錯誤；D．在相同外力作用下，根據(jù)胡克定律，圖乙的勁度系數(shù)大，則伸長量最小，D正確。故選AD。18．（2021·全國高二）由胡克定律可知，在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力F與形變量x成正比，其比例系數(shù)與彈簧的長度、橫截面積及材料有關(guān)。我效研究性學(xué)習(xí)小組在探究某圓柱形細長鋼絲的形變特點時，猜想該圓柱形細長鋼絲也遵循類似的規(guī)律，為探究猜想是否正確，取樣品進行實驗探究。經(jīng)過同學(xué)們充分的討論，不斷完善實驗方案，最后取得實驗數(shù)據(jù)如下：樣品長度拉力伸長量橫截面積200N400N600N800N樣品A1m0.50cm20.02cm0.04cm0.06cm0.08cm樣品B2m0.50cm20.08cm0.16cm0.24cm0.32cm樣品C1m1.00cm20.01cm0.02cm0.03cm0.04cm樣品D3m0.50cm20.18cm0.36cm0.54cm0.72cm樣品E1m0.25cm20.04cm0.08cm0.12cm0.16cm（1）由實驗數(shù)據(jù)可知，鋼絲受到的拉力與伸長量成正比關(guān)系，其比例系數(shù)（）分別為kA=1.0×106N/m，kB=2.5×105N/m，kC=________N/m，kD=1.1×105N/m，kE=5.0×105N/m。（2）對比各樣品的實驗數(shù)據(jù)可知，其比例系數(shù)與鋼絲長度的_____________（填“平方”或“平方的倒數(shù)”）成正比，與鋼絲的橫截面積成___________（填“正比”或“反比”）?！敬鸢浮?.0×106平方的倒數(shù)正比【解析】（1）[1]從樣品C的實驗數(shù)據(jù)可知：拉力每增加200N，懸索的伸長量增加0.01cm所以懸索的伸長量與拉力成正比例關(guān)系。則其關(guān)系式為所以得出系數(shù)k當(dāng)，時由此得出拉力F的關(guān)系式為比例系數(shù)的單位為N/m。（2）[2][3]從樣品A、C、E的數(shù)據(jù)知：懸索的長度相同時，懸索的橫截面積越小，受到拉力時懸索的伸長量越大，比例系數(shù)與懸索的橫截面積的大小成正比；從樣品A、B、D的數(shù)據(jù)知：懸索的橫截面積相同時，懸索的長度越長，受到拉力時懸索的伸長量越大，其比例系數(shù)與懸索長度的平方的倒數(shù)成正比。19．（2021·普寧市第二中學(xué)高三月考）如圖，甲乙兩人分別乘坐兩種電動扶梯，此時兩電梯均勻速向上運轉(zhuǎn)，則（）A．甲受到三個力的作用B．甲受到的摩擦力水平向右C．扶梯對乙的作用力方向垂直扶梯向上D．扶梯對乙的作用力方向豎直向上【答案】D【解析】AB．題圖甲中，人處于勻速直線運動狀態(tài)，受力平衡，受到重力和支持力，不受摩擦力，AB錯誤；CD．題圖乙中，人處于勻速直線運動狀態(tài)，受力平衡，扶梯對乙有支持力和摩擦力，乙受重力，根據(jù)共點力作用下的平衡可知，支持力和摩擦力的合力與重力等大反向，故扶梯對乙的作用力豎直向上，C錯誤D正確。故選D。20．（2022·全國高三專題練習(xí)）如圖所示，甲、乙兩位同學(xué)做“拔河”游戲，兩人分別用伸平的手掌托起一長凳的一端，在乙端的凳面上放四塊磚，保持凳子水平，然后各自向兩側(cè)拖拉。若凳子下表面各處的粗糙程度相同，甲、乙同學(xué)手掌粗糙程度也相同，則下列判斷正確的是（）A．凳子向甲方移動 B．凳子向乙方移動C．凳子向兩位同學(xué)中體力大的一側(cè)移動 D．凳子向兩位同學(xué)中體重大的一側(cè)移動【答案】B【解析】由圖知，乙端對手的壓力較大，所以乙端對凳子向右的最大靜摩擦力大于甲端對凳子向左最大靜的摩擦力，由于甲所受最大靜摩擦力小，因此甲將較容易相對長凳滑動，即甲容易被從長凳上拉離，因此凳子將向乙方移動；故ACD錯誤，B正確；故選B。21．（2020·全國高一單元測試）人走路時腳受到地面的摩擦力的作用，關(guān)于腳受到的摩擦力，下列說法正確的是（）A．前腳受到向前的摩擦力，后腳受到向后的摩擦力B．前腳和后腳受到的摩擦力均向后C．前腳受到向后的摩擦力，后腳受到向前的摩擦力D．前腳和后腳受到的摩擦力都是滑動摩擦力【答案】C【解析】ABC．前腳有向前的運動趨勢受到的摩擦力向后，后腳向后蹬地有相當(dāng)于地面向后的運動趨勢受到的摩擦力向前．故AB項錯誤，C項正確.D．人在行走的過程中，由于腳和地面接觸時沒有相對滑動但有相對運動趨勢，所以受到的是靜摩擦力．故D項錯誤.22．（2022·全國高三專題練習(xí)）（多選）如圖所示，皮帶運輸機將物體勻速地送往高處，下列結(jié)論正確的是（）A．物體受到與運動方向相同的摩擦力作用B．傳送的速度越大，物體受到的摩擦力越大C．物體所受的摩擦力與傳送的速度無關(guān)D．物體受到的靜摩擦力為物體隨皮帶運輸機上升的動力【答案】ACD【解析】物體隨皮帶運輸機一起上升的過程中，物體具有相對于皮帶下滑的趨勢，受到沿皮帶向上的摩擦力作用，是使物體向上運動的動力，其大小等于物體重力沿皮帶向下的分力，與傳送的速度大小無關(guān)。故選ACD。23．（2020·江蘇海門市第一中學(xué)）（多選）如圖所示，工廠為晾干一批染色鋼管，工人師傅將其通過一輕質(zhì)細繩擱置于水平天花板和水平地面之間，關(guān)于此模型下列說法正確的是（）A．鋼管可能只受三個力B．鋼管M點受到的彈力與細繩形變的方向相反C．鋼管相對地面有向左的運動趨勢D．地面一定受水平向右的摩擦力【答案】BD【解析】A．鋼管受細繩的拉力、地面的支持力和摩擦力、重力四個力作用，故A錯誤；B．鋼管M點受到的彈力施力物體為細繩，彈力方向與施力物體形變的方向相反，故B正確；C．細繩對鋼管的拉力可分解為豎直向上和水平向右的拉力，所以鋼管相對地面有向右的運動趨勢，故C錯誤；D．鋼管相對地面有向右的運動趨勢，地面對鋼管有向左的摩擦力，地面受到鋼管向右的摩擦力，故D正確。故選BD。24．（2021·遼寧大連·高二期末）如圖，某電視臺每周都有棋類節(jié)目，鐵質(zhì)的棋盤豎直放置，每個棋子都是一個小磁鐵，能吸在棋盤上，不計棋子之間的相互作用力，下列說法正確的是（）A．棋子共受三個力作用B．磁性越強的棋子所受的摩擦力越大C．棋子對棋盤的吸引力等于棋子對棋盤的壓力D．棋子對棋盤的吸引力與棋盤對棋子的彈力是一對相互作用力【答案】C【解析】A．小棋子受到重力G、棋盤面的吸引力F、彈力N和靜摩擦力f，共四個力作用，故A錯誤；B．根據(jù)豎直方向上二力平衡知：f=G，即摩擦力與磁性無關(guān)，故B錯誤；C．棋盤對棋子的吸引力與棋子對棋盤的吸引力是作用力與反作用力，大小相等；棋子對棋盤的壓力與棋盤對棋子的彈力是作用力與反作用力，大小相等；棋盤對棋子的吸引力與棋盤對棋子的彈力是一對平衡力，大小相等；故棋子對棋盤的吸引力大小等于棋子對棋盤的壓力，故C正確；D．棋子對棋盤的吸引力與棋盤對棋子的吸引力是一對相互作用力，故D錯誤。故選C。25．（2021·廣東紅嶺中學(xué)高三月考）如圖所示，體重計能顯示人的體重，利用了“人靜止時對體重計的壓力等于人的重力”這一結(jié)論。對這一結(jié)論，以下推理證明哪個正確（）A．人靜止時，壓力與重力是同一個力，所以，壓力等于重力B．人靜止時，壓力與重力是平衡力，所以，壓力與重力大小相等C．人靜止時，支持力與重力是作用力與反作用力，故等大反向；又支持力與壓力是平衡力，故等大反向；所以，壓力等于重力D．人靜止時，支持力與壓力是作用力與反作用力，故等大反向；又支持力與重力是平衡力，故等大反向；所以，壓力等于重力【答案】D【解析】A．壓力是人對體重計的力，重力是地球?qū)θ说牧Γ皇峭粋€力，故A錯誤；B．平衡力是作用在同一物體上，大小相等，方向相反的一對力，人對體重計的壓力和重力大小相等方向相同，它們不是平衡力也不是相互作用力，故B錯誤；CD．人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是一對相互作用力，故等大反向，體重計對人的支持力和重力是一對平衡力，故等大反向，故壓力的大小等于重力，故D正確，C錯誤。故選D。26．（2020·河北唐山·英才國際學(xué)校高一期末）如圖所示，壓路機在水平路面上緩慢行駛，路面對壓路機的支持力為F1，壓路機對路面的壓力為F2，關(guān)于F1、F2，下列說法正確的是（）A．F1大于F2B．F1小于F2C．F1與F2是一對平衡力D．F1和F2是一對作用力和反作用力【答案】D【解析】壓路機在水平路面上緩慢行駛，路面對壓路機的支持力和壓路機對路面的壓力是壓路機與路面間的相互作用力，根據(jù)牛頓第三定律，總是大小相等、方向相反、作用在同一條直線上。故選D。能力提升能力提升1．（2021·遵義市新蒲新區(qū)北師大附屬高級中學(xué)有限責(zé)任公司）2020年10月11日1，女超決賽中，武漢女尼完勝冠軍江蘇女足，首次登頂女超冠軍，這是中國足球職業(yè)化27年以來武漢足球拿到的首個頂級聯(lián)賽冠軍。如圖所示為四種與星球有關(guān)的情景，下列說法正確的是（）A．甲圖中，靜止在草地上的足球?qū)Σ莸氐膲毫褪撬闹亓．乙圖中，靜止在地上的兩個足球由于接觸面一定受到相互作用的彈力C．丙圖中，落在球網(wǎng)中的足球會受到彈力是由于足球發(fā)生了形變D．丁圖中，被踢出在空中運動的足球受到重力、空氣的阻力【答案】D【解析】A．靜止在草地上的足球受到的彈力，與重力相平衡，但彈力是由于彈性形變產(chǎn)生的，屬于接觸力，重力是由于地球的吸引而具有的力，兩者本質(zhì)不同，故A錯誤；B．靜止在水平地面上的兩個足球雖然接觸，但未必發(fā)生彈性形變，所以兩者之間未必存在相互作用的彈力，故B錯誤；C．足球撞到網(wǎng)上，足球受到彈力是由于球網(wǎng)發(fā)生了彈性形變，故C錯誤；D．在空中運動的足球受到重力、空氣阻力的作用，故D正確。故選D。2．（2019·浙江）如圖是一件“馬踏飛燕”雕塑（駿馬一只蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上），圖乙是馬的受力分析圖，則（）A．G的受力物體是飛燕 B．F的施力物體是地球C．G的反作用力是F D．F的反作用力作用在飛燕上【答案】D【解析】A．由馬的受力圖可知，G是馬受到的重力，受力物體是馬，故A錯誤；B．F是馬受到的支持力，其施力物體是飛燕，故B錯誤；C．G是馬受到的重力，其反作用力是馬對地球的吸引力，故C錯誤；D．F是馬受到的支持力，其反作用力作用在飛燕上，故D正確．3．（2020·甘肅臨夏中學(xué)高二期末）如圖所示，一同學(xué)在水平桌面上將三個形狀不規(guī)則的石塊成功疊放在一起，保持平衡。下列說法正確的是（）A．石塊b對a的支持力與a受到的重力完全相同B．石塊c對b的支持力一定等于b受到的重力C．石塊c對b的作用力一定豎直向上D．石塊c受到水平桌面向左的摩擦力【答案】C【解析】A．石塊b對a的支持力與a受到的重力是兩個性質(zhì)不同的力，大小方向均不相同，故A錯誤；BC．以a、b兩石塊的整體為研究對象，受到a、b的重力、石塊c對b的支持力及c對b的摩擦力的作用而平衡，故石塊c對b的支持力不等于b受到的重力，而石塊c對b的作用力與a、b整體的重力平衡，故方向一定豎直向上，故B錯誤C正確；D．以三個石塊整體為研究對象，受重力和桌面的支持力平衡，因此石塊ｃ不會受到桌面的摩擦力，故D錯誤。故選C。4．（2020·江蘇省通州高級中學(xué)）（多選）如圖所示是一支旅行用的牙膏，該牙膏的外殼是由鋁薄皮做的，根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗，下列說法正確的是（）A．牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦B．牙膏被擠出來是因為牙膏受到手的作用力C．牙膏被擠壓出殼發(fā)生的形變可認為是非彈性形變D．?dāng)D牙膏時手對牙膏皮的作用力與牙膏皮對手的作用力二力平衡【答案】AC【解析】A．牙膏蓋上的條紋增大了牙膏蓋的粗糙程度，從而增大摩擦力，便于擰開牙膏蓋，A正確；B．牙膏被擠出來是因為牙膏外殼發(fā)生形變，即受到牙膏外殼的作用力將牙膏擠出，B錯誤；C．該牙膏皮被擠壓后不再恢復(fù)原狀，所以發(fā)生的形變?yōu)榉菑椥孕巫儯珻正確；D．?dāng)D牙膏時手對牙膏皮的作用力與牙膏皮對手的作用力互為相互作用力，不是二力平衡，D錯誤。故選AC。5．（2018·全國高一單元測試）用扳手擰螺帽，要想將螺帽擰緊，我們可以在扳手的手柄上不同的地方用同一方向不同大小的力；用力作用在彈簧上可使彈簧伸長或壓縮；用力作用在靜止的小車上，可以使小車運動起來．上述情景說明：（1）力可以改變物體的________，也可以改變物體的________．（2）要準確表示出力對物體的作用效果，必須明確力的________、________、________這三個要素．【答案】形狀運動狀態(tài)大小方向作用點【解析】（1）用力作用在彈簧上可使彈簧伸長或壓縮，說明力能改變物體的形狀；用力作用在靜止的小車上，可以使小車運動起來，說明力能改變物體的運動狀態(tài)。（2）彈簧的彈力越大，彈簧伸長或壓縮的長度越大，說明力的作用效果與力的大小有關(guān)；給彈簧施加拉力，彈簧伸長，施加壓力，彈簧收縮，說明力的效果與力的方向有關(guān)；在扳手的手柄上不同的地方用同一方向不同大小的力，說明力的效果與力的作用點有關(guān)。6．（2020·全國高一課時練習(xí)）分析物體在水平面上物體A的受力，畫出受力分析圖。（A、B保持相對靜止，一起勻速向右運動）（A靜止，A的質(zhì)量大于B的質(zhì)量）【答案】見解析【解析】對A受力分析可知，A受重力、支持力、壓力和推力作用，同時還受向左的摩擦力；受力分析如圖所示；A受重力、支持力、繩子拉力作用，由于具有向右的運動趨勢，故受地面的摩擦力；受力分析如圖所示；7．（2021·汕頭市第一中學(xué)高二期末）一個足球放在一塊長木板上，如圖所示，木板和足球均發(fā)生了彈性形變，關(guān)于它們彈力的情況，以下說法正確的是（）A．足球產(chǎn)生的彈力作用在足球上B．足球受到的支持力是由于木板發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的彈力C．足球先對木板產(chǎn)生壓力，木板后對足球產(chǎn)生支持力D．足球?qū)δ景宓膲毫褪亲闱蚴艿降闹亓Α敬鸢浮緽【解析】A．足球產(chǎn)生的彈力作用在木板上，故A錯誤；B．足球受到的支持力是由于木板發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的彈力，故B正確；C．足球?qū)δ景宓膲毫湍景鍖ψ闱虻闹С至κ且粚ο嗷プ饔昧?，根?jù)牛頓第三定律，兩者同時產(chǎn)生，同時消失，故C錯誤；D．足球?qū)δ景宓膲毫κ亲闱虬l(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力，是彈力，足球受到的重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的力，兩者不同，故D錯誤。故選B。8．（2020·廣西崇左市·）圖示為中國女排比賽中精彩瞬間的照片，此時（）A．跳離地面的運動員不受力的作用B．排球受到的重力是由于地球?qū)ε徘虻奈a(chǎn)生的C．站在地面上的運動員受到的支持力與對地面的壓力是一對平衡力D．在空中的排球受到重力、空氣對球的作用力而處于靜止狀態(tài)【答案】B【解析】A．跳離地面的運動員仍受到重力和阻力的作用，A錯誤；B．排球受到的重力是由于地球?qū)ε徘虻奈a(chǎn)生的，B正確；C．站在地面上的運動員受到的支持力與運動員對地面的壓力是一對作用力和反作用力，C錯誤；D．在空中的排球受到重力、空氣對球的作用力，二力不可能等大反向，故球在空中不可能處于靜止狀態(tài)，D錯誤。故選B。9．（2021·全國高一專題練習(xí)）四塊完全相同的質(zhì)量均勻分布的木塊，各長1m，疊放在一起伸出桌邊外，要求各木塊盡量往外伸，且最下面的木塊不離開桌面，如圖所示．那么最上面的木塊的右邊緣離桌邊緣的距離是多少？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）【答案】1.04m【解析】由于質(zhì)量均勻分布的木塊的重心在它的幾何中心，所以最上接下來把上面兩塊作為一塊伸出最遠的情況是它的重心正好在下面一塊的右邊緣上，接下來把上面兩塊作為一個整體，同理，第二塊（從上往下數(shù)，下同）的最大出量是，第三塊、第四塊伸出的最大量分別是和，從面可知最上面的木塊右邊緣離桌邊緣的距離是．10．（2021·全國高一專題練習(xí)）跳高運動員在做如圖所示的四種過桿姿勢時，重心最能接近甚至低于橫桿的是（）A．滾式 B．跨越式C．剪式 D．背越式【答案】D【解析】四種過桿姿勢中，前三種姿勢過桿時重心均在桿上，而背越式過桿時，頭、軀干、腿依次過桿，身體的大部分與桿接近甚至低于桿。故選D。11．（2019·四川瀘縣五中高一期末）一個圓球形薄殼容器所受重力為G，用一細線懸掛起來，如圖所示?，F(xiàn)在容器里裝滿水,若在容器底部有一個小閥門，將小閥門打開讓水慢慢流出，在此過程中，對容器和容器內(nèi)的水組成的系統(tǒng)，下列說法正確的是（）A．系統(tǒng)的重心慢慢下降B．系統(tǒng)的重心先下降后上升C．系統(tǒng)對地球的引力先減小后增大D．有可能繩的方向不豎直【答案】B【解析】裝滿水的球殼和水整體的重心在球心，隨著水從閥門不斷流出，重心位置不斷下降，總體重力減小，即系統(tǒng)對地球的引力減小，當(dāng)水快要流完后，重心又上升，最后處于球心，故重心的位置先下降后上升；故B正確，ACD錯誤；故選B。12．（2021·全國高一課時練習(xí)）我國少數(shù)民族地區(qū)使用的一種春米裝置如圖所示。高處流水注入水槽，一段時間后木槽會繞轉(zhuǎn)軸動把槽內(nèi)的水倒空，隨即復(fù)位。此時，木槽另一端的裝置會撞擊下面的谷米等，如此反復(fù)，即可利用水力幫人勞作。（1）請說明該裝置重心位置相對于轉(zhuǎn)軸變化的規(guī)律。（2）該裝置往復(fù)運動一次的時間可能與哪些因素有關(guān)?為什么?【答案】（1）注水過程裝置重心左移直至轉(zhuǎn)軸左側(cè)；水倒空后裝置重心右移至轉(zhuǎn)軸右側(cè)。（2）與木槽的注水速度、重心離轉(zhuǎn)軸的距離等有關(guān)?！窘馕觥浚?）由題意可知，當(dāng)沒有水的時候木頭會撞擊谷米，所以沒水時中心在右側(cè)，而在不斷加水的過程中，重心開始轉(zhuǎn)移至左側(cè)。（2）該裝置往返的周期與注水速度有關(guān)，注水速度越快，重心轉(zhuǎn)移速度越快；還與重心離轉(zhuǎn)軸的距離有關(guān)，距離越近，重心轉(zhuǎn)移的距離小，周期也越小。13．（2021·全國高一專題練習(xí)）籃球比賽中的擊地傳球是指持球者在傳球時，為閃躲防守隊員防守而將球經(jīng)擊地后傳給隊友，如圖所示，下列說法正確的是（）A．籃球?qū)λ降孛娴膹椓Ψ较蛐毕蛳翨．水平地面對籃球的彈力方向豎直向下C．水平地面受到的壓力是由于籃球發(fā)生了形變而產(chǎn)生的D．籃球受到水平地面的支持力大于籃球?qū)λ降孛娴膲毫Α敬鸢浮緾【解析】A．籃球?qū)λ降孛娴膹椓Ψ较蜇Q直向下，A錯誤；B．地面給籃球的彈力方向豎直向上，B錯誤；C．地面受到的壓力是由于籃球發(fā)生了形變而產(chǎn)生的，C正確；D．籃球受到水平地面的支持力與籃球?qū)λ降孛娴膲毫κ窍嗷サ?，則籃球受到水平地面的支持力等于籃球?qū)λ降孛娴膲毫?，D錯誤。故選C。14．（2021·全國）（多選）如圖所示，足球迎面撞上運動員的臉部，下列說法中正確的是（）A．足球?qū)\動員臉部作用力大于運動員臉部對足球的作用力B．由于運動員的臉部形變，它對運動員臉部產(chǎn)生彈力C．由于足球的形變，它對運動員臉部產(chǎn)生彈力D．發(fā)生撞擊時，足球的形變越明顯說明產(chǎn)生彈力越大【答案】CD【解析】A．足球?qū)\動員臉部作用力和運動員臉部對足球的作用力是一對相互作用力，根據(jù)牛頓第三定律可知，大小相等，故A錯誤；BC．根據(jù)彈力的產(chǎn)生可知，由于足球的形變，它對運動員臉部產(chǎn)生彈力；由于運動員的臉部形變，它對足球產(chǎn)生彈力，故B錯誤，C正確；D．發(fā)生撞擊時，足球的形變越明顯說明產(chǎn)生彈力越大，故D正確。故選CD。15．（2021·全國高三專題練習(xí)）如圖甲所示，一根彈簧一端固定在傳感器上，傳感器與電腦相連。當(dāng)對彈簧施加變化的作用力（拉力或壓力）時，在電腦上得到了彈簧的形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關(guān)系圖象，如圖乙所示。則下列判斷不正確的是（）A．彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長度成正比B．彈力的增加量與對應(yīng)的彈簧長度的增加量成正比C．該彈簧的勁度系數(shù)是200N/mD．該彈簧受到反向壓力時，勁度系數(shù)不變【答案】A【解析】AB．彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的形變量成正比，A錯誤，符合題意、B正確，不符合題意；C．由題圖乙知，F(xiàn)-x是一個過原點的直線，可求得彈簧的勁度系數(shù)k=N/m=200N/mC正確，不符合題意；D．利用傳感器進行彈力與彈簧形變量之間關(guān)系的實驗，使實驗更加準確，解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)胡克定律正確分析乙圖，得出彈力與形變量之間關(guān)系等信息。由于圖象斜率不變，因此由實驗可知該彈簧受到反向壓力時，勁度系數(shù)不變，D正確，不符合題意。故選A。16．（2021·武威第八中學(xué)高一期末）（多選）某同學(xué)探究一輕彈簧的彈力與彈簧形變量的關(guān)系實驗時，得到彈簧彈力與彈簧長度的關(guān)系圖像如圖所示，則下列說法正確的是（）A．該彈簧的原長為7cm B．該彈簧的勁度系數(shù)為100N/mC．該彈簧長度為7cm時，彈簧彈力大小為7N D．該彈簧彈力大小為2N時，彈簧長度可能為7cm【答案】BD【解析】A．F=0時，彈簧的長度等于原長，可知原長5cm，A錯誤；B．圖線的斜率表示勁度系數(shù)，則B正確；C．根據(jù)C錯誤；D．該彈簧彈力大小為2N時，可知彈簧的形變量是2cm，彈簧可能壓縮也可能是伸長，則彈簧的長度可能是3cm也可能是7cm，D錯誤。故選BD。17．（2021·河北衡水中學(xué)高三）某同學(xué)家里有一彈簧拉力器，查閱產(chǎn)品說明書，知道其能承受的最大拉力可達25千克力。該同學(xué)利用在超市購買的標注有質(zhì)量為m0（大約幾千克）的物品，將該彈簧拉力器改裝成一個彈簧秤。操作步驟如下：（1）將彈簧拉力器緊靠刻度尺豎直懸掛，標記拉力器下端位置O。（2）將質(zhì)量為m0的物品掛在拉力器下端，待物品靜止時，測出拉力器下端相對O點下移的距離h0。（3）如果已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，根據(jù)前面測量數(shù)據(jù)可計算拉力器的勁度系數(shù)k=_____。（4）據(jù)此可得出，在拉力器彈性限度內(nèi)，如果在拉力器下端掛上待測物品并靜止時，拉力器下端相對O點下移的距離為h，則待測物品的質(zhì)量m=____________。（5）彈簧拉力器自身質(zhì)量較大不能忽略，對上述測量________（填“有”或“無”）影響。【答案】無【解析】（3）[1]對物體m0進行受力分析，得解得（4）[2]對待測物體進行受力分析，得解得（5）[3]彈簧拉力器自身質(zhì)量對掛上物體后的伸長量沒有影響，所以對測量結(jié)果沒有影響。18．（2019·四川省蒲江縣蒲江中學(xué)高一期中）如圖所示蹦極是一項非常刺激的戶外休閑活動，跳躍者站在高臺上，一根長長的橡皮繩一端固定在高臺上，另一端綁在跳躍者踝關(guān)節(jié)處，然后兩臂伸開，雙腿并攏，頭朝下跳下去。在一次蹦極中所用的橡皮繩原長為15m。質(zhì)量為50kg的人在下落到最低點時所受的向上的最大拉力為3000N，已知此人停在空中時，蹦極的橡皮繩長度為17.5m，橡皮繩的彈力與伸長的關(guān)系符合胡克定律，（g取10m/s2）求：（1）橡皮繩的勁度系數(shù)。（2）橡皮繩的上端懸點離下方的水面至少為多高？（3）假設(shè)人離開高臺時的初速度為零，下落過程中不計空氣阻力，則人在空中自由下落的時間為多少？【答案】（1）200N/m；（2）30m；（3）s【解析】（1）人靜止于空中時，橡皮繩的拉力N而所以橡皮繩的勁度系數(shù)=200N/m（2）設(shè)橡皮繩拉力最大時，長度為l′。據(jù)胡克定律得l′==15m+15m=30m（3）自由下落高度為h=l0，由自由落體規(guī)律得h=gt2解得t=s19．（2021·沙坪壩·重慶八中高三開學(xué)考試）如圖所示，水平桌面上平放著一副撲克牌，總共54張，每一張牌的質(zhì)量都相等，牌與牌之間的動摩擦因數(shù)以及最下面一張牌與桌面之間的動摩擦因數(shù)也都相等，用手指以豎直向下的力按壓第一張牌，并以一定的速度水平移動手指，將第一張牌從牌摞中水平移出（牌與手指之間相對無滑動），設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，則（）A．從第2張牌到第54張牌之間的牌不可能發(fā)生相對滑動B．從第2張牌到第54張牌之間的牌可能發(fā)生相對滑動C．第1張牌受到手指的摩擦力方向與手指的運動方向相反D．又第54張牌受到桌面的摩擦力方向與手指的運動方向相同【答案】A【解析】AB．設(shè)每張的質(zhì)量為m，動摩擦因數(shù)為，對第2張分析，它對第3張牌的壓力等于上面兩張的重力加手指的壓力，最大靜摩擦力而受到的第1張牌的滑動摩擦力為則第2張牌與第3張牌之間不發(fā)生相對滑動，同理，第3張到第54張牌也不發(fā)生相對滑動，A正確，B錯誤；C．第1張牌相對于手指的運動趨勢方向與手指的運動方向相反，則受到手指的靜摩擦力與手指的運動方向相同，C錯誤；D．對53張牌研究，處于靜止狀態(tài)，水平方向受到第1張牌的滑動摩擦力，方向與手指的運動方向相同，則根據(jù)平衡條件可知，第54張牌受到桌面的摩擦力方向與手指的運動方向相反，D錯誤。故選A。20．（2021·江蘇吳江中學(xué)高二月考）打印機是現(xiàn)代辦公不可或缺的設(shè)備，正常情況下，進紙系統(tǒng)能做到“每次只進一張紙”，進紙系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)如圖所示．設(shè)圖中剛好有10張相同的紙，每張紙的質(zhì)量均為m，搓紙輪按圖示方向轉(zhuǎn)動時帶動最上面的第1張紙勻速向右運動，搓紙輪與紙張之間的動摩擦因數(shù)為，紙張與紙張之間、紙張與底部摩擦片之間的動摩擦因數(shù)均為，工作時搓紙輪給第1張紙壓力大小為F。重力加速度為g，打印機正常工作時，下列說法正確的是（）A．第1張紙受到搓紙輪的摩擦力方向向左B．第2張與第3張紙之間的摩擦力大小為C．第10張紙與摩擦片之間的摩擦力為D．要做到“每次只進一張紙”，應(yīng)要求【答案】C【解析】A．因為是搓紙輪帶動第一張向右運動，第1張紙上表面受到搓紙輪施加的摩擦力f，方向向右，選項A錯誤；D．第1張紙下表面受到第2張紙施加的滑動摩擦力，方向向左，即有F為搓紙輪對第1張紙的壓力，要讓紙張一張一張進入則需滿足正常情況下F>>mg，故必有μ1>μ2選項D錯誤；BC．第2張與第3張紙之間的摩擦力及第10張紙與摩擦片之間的摩擦力都是靜摩擦力，根據(jù)受力平衡條件可知其大小均為，選項B錯誤，C正確。故選C。21．（2021·貴州高三月考）（多選）某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置研究摩擦力的變化情況。水平光滑的實驗臺上固定著一個力傳感器，力傳感器與一質(zhì)量為3.5kg的物塊用輕繩連接，物塊放置在粗糙的長木板上。水平向左拉長木板，傳感器記錄的圖像如圖乙所示。取重力加速度大小，下列說法正確的是（）A．當(dāng)長木板相對物塊滑動后，可以向左做勻加速直線運動B．向左拉長木板的力的大小與時間的關(guān)系圖線和圖乙中的曲線一定相同C．物塊受到的滑動摩擦力大小約為10ND．物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)約為0.2【答案】AD【解析】A．長木板相對物塊滑動后，受到的摩擦力大小不變，若拉力不變，則長木板做勻加速直線運動，故A正確；B．當(dāng)長木板相對物塊滑動前，拉力隨時間的變化關(guān)系和圖乙的相同，但相對滑動后，拉力的大小與物塊受到的摩擦力大小無關(guān)，故B錯誤；C．由題圖乙可知，物塊受到的最大靜摩擦力約為10N，滑動摩擦力約為7N，故C錯誤；D．由可知物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)約為故D正確。故選AD。22．（2021·福建三明市·高一期末）（多選）如圖一女孩在健身器材上爬桿玩耍，女孩（）A．抱住豎直桿不動時，抱得越緊所受摩擦力越大B．抱住豎直桿不動時，抱得越緊二者間的最大靜摩擦力越大C．緩慢下滑過程中受到的摩擦力方向是向下的D．緩慢向上攀爬過程中受到的摩擦力方向是向上的【答案】BD【解析】AB．當(dāng)女孩抱住豎直桿不動時，女孩處于平衡狀態(tài)，女孩受到的的重力與靜摩擦力大小相等，抱得越緊女孩受到的靜摩擦力大小不変，但是二者之間的彈力增大，導(dǎo)致最大靜摩擦力增大，故A錯誤，B正確；C．女孩緩慢下滑過程中受到的摩擦力方向與相對運動方向相反，方向豎直向上，故C錯；D．女孩緩慢上爬的過程中，手相對于桿有向下運動的趨勢，則此過程中女孩受到的靜摩擦力方向向上，故D正確。故選BD。23．（2018·河北定州