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文檔簡(jiǎn)介
2022幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案(精選5篇)篇一:2022幼兒園父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)目標(biāo):
1、在互動(dòng)交流中感受爸爸的本事,激發(fā)幼兒愛爸爸的情感
2、活動(dòng)中激勵(lì)幼兒用較完整的語(yǔ)句,大膽敘述爸爸的本事
3、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4、增強(qiáng)思維的靈活性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:對(duì)爸爸進(jìn)行調(diào)查,填寫調(diào)查表。
物質(zhì)準(zhǔn)備:爸爸調(diào)查表(姓名、屬相、愛好、本事)、幾位幼兒的爸爸等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、爸爸調(diào)查表:
1、“前幾天請(qǐng)寶寶們回家對(duì)爸爸進(jìn)行了采訪,你們知道了爸爸的哪些事情《
(幼兒自由講述)
2、出示幼兒共同收集的調(diào)查表。
(激勵(lì)幼兒用較完整的語(yǔ)句敘述)
3、小結(jié):“寶寶們真厲害,你們知道了爸爸的許多事情,有的知道爸爸的生肖,有的知道了爸爸的年齡,還有的知道了爸爸的職業(yè)。〞
二、爸爸的本事:
1、“今天我們班級(jí)請(qǐng)來(lái)了幾位爸爸,他們是來(lái)干什么的呢《待會(huì)你們就會(huì)知道啦〞
2、鼓掌歡迎爸爸上場(chǎng)
3、請(qǐng)爸爸做自我介紹
4、觀看爸爸的歌曲表演、做手工表演、變魔術(shù)等。
5、“寶寶們觀看了爸爸的表演,喜歡嗎《覺得爸爸怎么樣《
小結(jié):我們?nèi)绻癜职忠粯颖臼麓?,就要從現(xiàn)在開始努力學(xué)好每一個(gè)本事,將來(lái)才能像爸爸一樣
三、散文觀賞:?爸爸的手》
1、“寶寶有一雙小手,爸爸呢有一雙大手,爸爸的大手有什么本事呢《我們一起聽一聽〞
2、觀賞散文?爸爸的手》
(交流散文中爸爸的手的本事)
3、“想一想爸爸的手,還會(huì)有那些本事呢《〞
(引導(dǎo)幼兒回家和爸爸交流)
篇二:2022幼兒園父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)目標(biāo):
1、了解父親節(jié)的由來(lái),能用繪畫等方式敘述對(duì)爸爸的情感
2、進(jìn)一步萌發(fā)愛爸爸的情感,樂于贊美自己的爸爸(重點(diǎn))
3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。
4、感受節(jié)日的歡快氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT、繪畫紙、彩筆、爸爸的照片
活動(dòng)過(guò)稱:
一、師:6月有什么節(jié)日《(父親節(jié)),你們了解爸爸嗎《
展示爸爸的照片,說(shuō)說(shuō)爸爸的愛好、年齡、工作、樣子
說(shuō)說(shuō)父親節(jié)你為爸爸做了什么《
小結(jié):爸爸有你們這樣給他過(guò)節(jié)心里一定很開心,感覺很幸福是嗎《
二、今天老師帶來(lái)了一本書,一本很有趣的書,和爸爸有關(guān)的書,想不想看《(出示PPT)
1、這就是這本書的封面,這個(gè)故事叫什么名字《(我爸爸)
說(shuō)的響亮一點(diǎn),是的說(shuō)的很自豪,為爸爸自豪。
2、這是你爸爸嗎《這是誰(shuí)的爸爸《這是一位中國(guó)爸爸嗎《你從哪里看出來(lái)他不是的《(頭發(fā)是帶一點(diǎn)黃色)還從哪里看出來(lái)《(他的眼睛是藍(lán)色的)我們的眼睛是什么顏色《(黑眼珠,我們是中國(guó)人)
3、告訴你,他的確是一位外國(guó)爸爸,是一位英國(guó)大畫家安東尼-布朗的爸爸,大畫家安東尼-布朗把爸爸畫在了故事書里,多有趣呀!他把爸爸畫在故事書里和小朋友一起來(lái)分享關(guān)于爸爸的故事。我們一起看
三、1、這就是我爸爸(PPT)看看,你覺得這個(gè)爸爸看上去怎么樣《誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)!誰(shuí)能告訴我他的杯子里會(huì)是什么《是茶嗎《(咖啡)我們中國(guó)爸爸喜歡喝茶,外國(guó)爸爸一般喝的都是咖啡,你看看他穿的衣服,看看他的樣子,長(zhǎng)的怎么樣《你們的意思是這個(gè)爸爸長(zhǎng)的不帥,看上去懶洋洋的對(duì)嗎《
2、可是安東尼說(shuō),這是我爸爸,他真得很棒,你們相信嗎《我們一起來(lái)看看(PPT)
提問:誰(shuí)來(lái)了《(大灰狼)大灰狼來(lái)我們家了多可怕呀,可是你看看我把爸爸不怕,我爸爸什么都不怕,連壞蛋大野狼都不怕,這是個(gè)怎樣的爸爸呀《(勇敢)我們繼續(xù)看看他爸爸還有哪些本事(PPT)
3、他可以從月亮上跳過(guò)去,月亮在哪里《(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比上下,月亮真的在他腳底下,瞧瞧我爸爸厲害吧《(PPT)
4、再看看,哇!他還會(huì)走高空繩索,這個(gè)繩索可不是在地球的哦,在天空,而且不會(huì)掉下來(lái)(PPT)
5、往下看,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我爸爸敢干什么《他敢跟大力士摔跤(PPT)
6、在看看安東尼的爸爸還會(huì)干什么《(跑步)跑的咋樣《對(duì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中,他輕輕松松就跑了個(gè)第一名,瞧瞧爸爸頭上有什么《云彩都圍著他給他加油。現(xiàn)在你來(lái)說(shuō)說(shuō)我爸爸,剛剛我可聽到了有人說(shuō)他丑,現(xiàn)在你來(lái)說(shuō)說(shuō)是,看到這里你來(lái)說(shuō)說(shuō)我爸爸怎么樣《回憶故事(爸爸敢走~~~~)所以安東尼說(shuō)的那句話是:我爸爸,真的很厲害!你們的爸爸怎樣《你覺得你爸爸那里表現(xiàn)出很勇敢《原來(lái)你們也可以自豪的像安東尼一樣說(shuō)一句:我爸爸怎么樣《我們一起完整說(shuō):我爸爸真的很棒
四、故事講到這,安東尼說(shuō)他不講了,他想請(qǐng)你們講,你們也來(lái)做個(gè)大畫家?guī)退v講你們的爸爸
分發(fā)畫紙,幼兒自由創(chuàng)作
篇三:2022幼兒園父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃教育活動(dòng):
父親節(jié)的由來(lái):世界上的第一個(gè)父親節(jié)于1910年誕生于美國(guó),這個(gè)節(jié)日的創(chuàng)始人是美國(guó)華盛頓州波肯市的杜德夫人。杜德夫人13歲那年,她的母親不幸逝世,是父親單獨(dú)撫養(yǎng)她和其他5個(gè)子女,直到他們?nèi)奸L(zhǎng)大成人。杜德夫人向教會(huì)的瑞馬士牧師他講述了父親的事跡,瑞馬士牧師深深地為斯馬特的愛心感動(dòng)。通過(guò)一番努力,美國(guó)華盛頓州便在1910年6月19日舉行了全世界的第一次父親節(jié)聚會(huì)。
父親節(jié):六月的第三個(gè)星期日。
活動(dòng)目的:感恩教育。
家園共育:
1、對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我愛你!祝你節(jié)日高興!〞,并且給爸爸送上甜蜜的吻。
2、感激爸爸為我們做的一切,“謝謝爸爸,爸爸你辛苦了。〞爸爸不在家里的,給爸爸打個(gè),送上祝福。
3、為爸爸做一件力所能及的事情,讓爸爸知道我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。
4、夸夸我的好爸爸。
篇四:2022幼兒園父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒了解人類五官的位置及功能,耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。
2、幼兒能夠根據(jù)人臉的特征,靈活的運(yùn)用規(guī)定的材料,在紙盤上發(fā)明出有趣的臉譜。
3、教師引導(dǎo)幼兒能夠控制手部動(dòng)作,完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動(dòng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、材料操作包、綜合材料包
2、紙盤、雙面膠、兒童平安剪刀
3、爸爸的圖片游覽
4、范例范畫
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來(lái)制作一個(gè)PPT、幻燈片播放準(zhǔn)備。
2、教師引導(dǎo)幼兒觀看幻燈片,找找自己的爸爸在哪里《在做什么《
教師可以準(zhǔn)備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片活著生活圖片等。
3、教師出示材料包,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入今天主題,制作創(chuàng)意手工,盤子爸爸,送給爸爸做禮物,激發(fā)幼兒動(dòng)手的興趣!
(1)請(qǐng)看老師手中的材料,你們猜猜今天我們要干什么呢《
(2)教師出示范畫作品,這是一個(gè)爸爸手工禮物“盤子爸爸〞你們想不想也來(lái)做一個(gè)呢《
4、教師將材料發(fā)給幼兒,進(jìn)入操作步驟。
(1)用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的適宜位置上。
(2)幼兒與靈活的運(yùn)用紙和毛線、超輕黏土等來(lái)制作爸爸的五官和頭發(fā)。
(3)利用剩下的材料做個(gè)小禮物或者裝飾都可以!怎么樣漂亮吧!
四、活動(dòng)延伸
教師可以把幼兒的作品收集起來(lái),用來(lái)裝飾父親節(jié)的教室墻。
篇五:2022幼兒園父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃主題目標(biāo)
1.讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。
2.讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)懷父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
3.通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回顧。
4.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
活動(dòng)計(jì)劃
1.各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等,并舉行“照片展〞“比誰(shuí)帥〞。
2.激勵(lì)幼兒回家?guī)兔Π职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比?倒水、拿報(bào)、洗腳等。
3.發(fā)展系列的教育活動(dòng):父親節(jié)的由來(lái)、社會(huì)?爸爸的手》、歌曲?我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
4.年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況發(fā)展親子活動(dòng):角色反串、?小腳踩大腳》、?騎大馬》等。
5.為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱?感恩的心》,用舞蹈敘述對(duì)爸爸的愛。
設(shè)計(jì)思考
“有一種記憶可以很久,有一種懷念可以很長(zhǎng),有一雙手的手心特別和煦,讓我們一生無(wú)法忘懷......〞
有人說(shuō),父愛如山,大愛無(wú)
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