山西省太原市《教育教學(xué)通用知識》國考真題

山西省太原市《教育教學(xué)通用知識)》教師教育（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.認(rèn)知失調(diào)理論的提出者是（

）。A、弗洛伊德B、費斯汀格C、桑戴克D、韋納【參考答案】B2.選擇教育內(nèi)容的依據(jù)是（

）。A、教材順序B、教學(xué)計劃的安排C、幼兒園的要求D、幼兒的興趣與水平【參考答案】D3.香港、澳門、臺灣成立特別行政區(qū)后，享有高度自治權(quán)。其中可以保留軍隊的特別行政區(qū)是（

）。A、香港B、澳門C、臺灣D、香港和澳門【參考答案】C4.記憶過程包括（

）。A、識記、保持和遺忘B、識記、再認(rèn)和回憶C、識記、保持和聯(lián)想D、識記、保持、再認(rèn)或回憶【參考答案】D5.我國中小學(xué)學(xué)生集體的基本組織形式是（

）。6.托兒所、幼兒園的工作人員每（

）年必須在當(dāng)?shù)貗D幼保健機構(gòu)或當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進(jìn)行一次健康檢查。并填寫健康檢查表。A、兩年B、一年半C、一年D、半年【參考答案】C7.受過去經(jīng)驗與習(xí)慣影響而產(chǎn)生的心理活動的準(zhǔn)備狀態(tài)是（

）。A、原型B、定勢C、遷移D、原型啟發(fā)【參考答案】B8.推動教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動力是（

）的發(fā)展。A、教育規(guī)律B、教育價值C、教育現(xiàn)象D、教育問題【參考答案】D9.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》是（

）試行的。A、1996年

6月B、1998年

2月C、2000年

6月D、2001年

9月【參考答案】D10.下列選項中，不屬于憲法和立法法規(guī)定的享有立法提案權(quán)的主體的是（

）。A、全國人大

30名以上代表聯(lián)名B、中國共產(chǎn)黨中央委員會C、國務(wù)院D、最高人民法院【參考答案】B11.學(xué)生最主要的權(quán)利是（

）。A、人身自由權(quán)B、人格尊嚴(yán)權(quán)C、受教育權(quán)D、隱私權(quán)【參考答案】C12.未給小學(xué)一年級的學(xué)生講過句子的結(jié)構(gòu)和成分，他們卻能正確的判斷：“我愛梅花”是句子，而“冬天的梅花”不是句子。這可以用喬鈉森學(xué)習(xí)分類以下（

）來解釋。A、自我知識；B、心理模型；C、信息網(wǎng)絡(luò)；D、認(rèn)知成分技能【參考答案】C13.概念與概念之間的聯(lián)系是（

）。A、分類B、推理C、抽象D、判斷【參考答案】D14.確定教育目的的客觀依據(jù)是（

）。A、哲學(xué)觀念B、人性假設(shè)C、理想人格D、生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平【參考答案】D16.人總是根據(jù)自己的現(xiàn)實生活和感覺經(jīng)驗，即已形成的（

）進(jìn)行想像的。因此，想像是客觀的反映。17.某晚，甲潛入乙家中行竊，被發(fā)現(xiàn)后攜所竊贓物(價值

900余元)逃跑，乙緊追不舍。甲見雜貨店旁有一輛未熄火摩托車，車主丙正站在車旁吸煙，便騎上摩托車?yán)^續(xù)逃跑。次日，丙在街上發(fā)現(xiàn)自己的摩托車和甲，欲將甲扭送公安局，甲一拳將丙打傷，后經(jīng)法醫(yī)鑒定為輕傷。本案不能以下列哪一罪名追究甲的刑事責(zé)任?（

）。A、搶劫罪B、搶奪罪C、盜竊罪D、故意傷害罪【參考答案】A18.建構(gòu)主義強調(diào)，知識的特點具有（

）。A、主觀性B、客觀性C、普遍適應(yīng)性D、永恒性【參考答案】A19.主張世界是客觀存在的，但對于世界的理解和賦予意義是由每個人自己決定的是（

）學(xué)派的認(rèn)知理論。A、建構(gòu)主義B、認(rèn)知主義C、行為主義D、聯(lián)結(jié)主義【參考答案】A20.幼兒堅持性發(fā)展發(fā)生質(zhì)變的年齡是（

）。A、3～4歲B、4～5歲C、5～6歲D、6～7歲【參考答案】B21.現(xiàn)階段我國教育目的的重點是（

）。22.以下關(guān)于教學(xué)的正確論述應(yīng)該是（

）。A、教學(xué)就是傳授知識B、教學(xué)就是上課C、教學(xué)就是智育D、教學(xué)由教與學(xué)兩方面活動組成【參考答案】D23.組織活動應(yīng)根據(jù)不同的教育內(nèi)容，充分利用周圍環(huán)境的有利條件，積極發(fā)揮幼兒的感官作用，靈活的運用集體或個別活動的形式，為幼兒提供充分活動的機會，注重活動的（

），促進(jìn)每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。A、結(jié)果B、過程C、目標(biāo)D、經(jīng)過【參考答案】B24.行政機關(guān)從公民、法人或者其他組織獲取的政府信息，由（

）該政府信息的行政機關(guān)負(fù)責(zé)公開。A、制作B、獲取C、保存D、公布【參考答案】C25.人們對于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認(rèn)識與體驗，不知不覺受到群體壓力而產(chǎn)生的跟隨他人行動的現(xiàn)象稱為（

）。26.教師職業(yè)能力形成與發(fā)展的基礎(chǔ)是（

）。A、問題意識B、知識修養(yǎng)C、實踐經(jīng)驗D、反思習(xí)慣【參考答案】B27.學(xué)校物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體是（

）。A、校訓(xùn)B、班風(fēng)C、校風(fēng)D、校存【參考答案】C28.按照英國現(xiàn)代倫理學(xué)家羅斯的分法，我們?nèi)粘Ｉ钪心軌蚩吹降钠毡榈某ＷR性的（理所當(dāng)然的）義務(wù)，例如忠誠、賠償、感恩等屬于（

）。A、顯見義務(wù)B、實際義務(wù)C、一般道德義務(wù)D、教育道德義務(wù)【參考答案】A29.國際日期變更線穿過的唯一大陸是（

）。A、亞歐B、美洲C、澳大利亞D、南極【參考答案】D30.在教育目的的價值取向上堅持個人本位論的代表人物有（

）。A、杜威B、裴斯泰洛齊C、洛克D、赫爾巴特【參考答案】B31.（

）是一種調(diào)節(jié)和控制心智活動的經(jīng)驗，是通過學(xué)習(xí)而形成的合法則的心智活動方式。A、認(rèn)識技能B、動作技能C、知識遷移D、思維【參考答案】A32.強調(diào)人生成功因素中（

）的決定性，使“智商決定論”成為歷史。33.教育心理學(xué)的誕生之年是（

）。A、1903年B、1913年C、1924年D、1934年【參考答案】A34.某種文化的自動擷取或排斥即擇優(yōu)汰劣，取精去糟的過程是指（

）。A、文化傳遞B、文化傳播C、文化變遷D、文化選擇【參考答案】D35.某小區(qū)的業(yè)主委員會因某醫(yī)院新建住院樓影響了該小區(qū)業(yè)主的采光，將該市規(guī)劃局起訴至法院，要求撤銷規(guī)劃局為醫(yī)院發(fā)放的《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》。起訴后出現(xiàn)以下哪種情況，原告申請撤訴時法院應(yīng)該準(zhǔn)許撤訴（

）。36.中學(xué)生最主要的識記方法是（

）。A、形象記憶B、有意記憶C、無意記憶D、理解記憶【參考答案】D37.某生學(xué)習(xí)成績較差，卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是××級干部，以求得心理滿足。這是采用了（

）這種心理防御方式的表現(xiàn)。38.有關(guān)我國的學(xué)前教育，錯誤的描述是（

）。A、是啟蒙教育B、是義務(wù)教育C、是基礎(chǔ)教育D、是全面發(fā)展的教育【參考答案】B39.建構(gòu)主義發(fā)展觀的提出者是（

）。A、皮亞杰B、維果斯基C、埃里克森D、帕斯克【參考答案】A40.任務(wù)分析必須將教學(xué)目標(biāo)逐級細(xì)分成彼此相聯(lián)的（

）。A、各種智力活動B、各種子目標(biāo)C、各種課堂行為D、教學(xué)階段【參考答案】B41.3—4歲的幼兒具有初步的書面表達(dá)愿望，如：喜歡用（

）表達(dá)一定的意思。A、涂涂畫畫B、符號和游戲C、書寫方法D、喜怒哀樂【參考答案】A42.下列法律事實中，屬于法律事件的是（

）。A、經(jīng)濟管理行為B、簽訂合同C、戰(zhàn)爭D、發(fā)行股票【參考答案】C43.馬卡連柯說：“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人?！边@體現(xiàn)的德育原則是（

）。A、尊重信任學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則B、正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則C、集體教育和個別教育相結(jié)合的原則D、從學(xué)生實際出發(fā)的原則【參考答案】A44.美國教育心理學(xué)發(fā)展的成熟時期所對應(yīng)的年代是（

）。A、20

世紀(jì)

20

年代到

50

年代B、20

世紀(jì)

80

年代以后C、20

世紀(jì)

60

年代到

70

年代D、20

世紀(jì)

90

年代以后【參考答案】C45.在幼小的兒童身上常常見到破涕為笑，臉上掛著淚水又笑起來的情況，這主要是因為（

）。A、幼兒的情緒還是由生理需要控制著B、幼兒的意志力差C、幼兒的自我意識還未形成D、幼兒的情緒是不穩(wěn)定的【參考答案】D46.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是（

）。A、表美B、道美C、風(fēng)格美D、形體美【參考答案】B47.在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中掌握的審題技能可能會應(yīng)用到物理的審題技能中去，這說明學(xué)習(xí)中存在（

）。48.當(dāng)前，我國高等教育的重點應(yīng)放在（

）。49.關(guān)于假釋，下列哪一選項是正確的？（

）。A、被假釋的犯罪分子，未經(jīng)執(zhí)行機關(guān)批準(zhǔn)，不得行使言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利B、對于犯殺人、爆炸、搶劫、強奸、綁架等暴力性犯罪的犯罪分子，即使被判處

10年以下有期徒刑，也不得適用假釋C、對于累犯，只要被判處的刑罰為

10年以下有期徒刑，均可適用假釋D、被假釋的犯罪分子，在假釋考驗期間再犯新罪的，不構(gòu)成累犯【參考答案】D50.學(xué)生特別是小學(xué)生極易“染于蒼則蒼，染于黃則黃”，這說明他們具有（

）。A、可塑性B、依賴性C、向師性D、定向性【參考答案】A二、多選題51.決定教學(xué)任務(wù)的因素主要有（

）。52.下列格言中或成語中，體現(xiàn)質(zhì)量互變規(guī)律的有（

）。A、九層之臺，起于壘土B、有無相生，前后相隨C、月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤而雨D、千里之堤，潰于蟻穴【參考答案】AD53.國內(nèi)外學(xué)者對如何評價一所學(xué)校的績效有著不同的看法，主要包括（

）。A、目標(biāo)模式B、投入一產(chǎn)出模式C、需求滿足模式D、環(huán)境適應(yīng)模式E、學(xué)校內(nèi)質(zhì)優(yōu)化模式【參考答案】ABCDE54.理論聯(lián)系實際原則提出的依據(jù)有（

）。A、教學(xué)規(guī)律的需要B、學(xué)生所學(xué)的主要是間接經(jīng)驗C、人類認(rèn)識規(guī)律的需要D、教學(xué)目標(biāo)的需要E、教學(xué)自身的需要【參考答案】ABCD55.學(xué)生文化的基本特征有（

）。A、差異性B、非正式性C、過渡性D、多樣性E、互補性【參考答案】BCDE56.下列選項中關(guān)于賠償請求人有權(quán)向人民法院提起行政賠償訴訟的說法，正確的是（

）。A、未經(jīng)賠償義務(wù)機關(guān)先行處理，賠償請求人直接向法院提起行政賠償訴訟B、賠償義務(wù)機關(guān)逾期不予賠償，賠償請求人有權(quán)向人民法院提起行政賠償訴訟C、賠償請求人應(yīng)當(dāng)先向賠償義務(wù)機關(guān)提出，也可以在申請行政復(fù)議和提起行政訴訟時一并提出D、賠償請求人對賠償義務(wù)機關(guān)確定的賠償數(shù)額有異議，賠償請求人有權(quán)向人民法院提起行政賠償訴訟【參考答案】BCD58.選擇教學(xué)方法的依據(jù)有（

）。A、依據(jù)教學(xué)目的和任務(wù)的要求B、依據(jù)課程性質(zhì)和教材特點C、依據(jù)學(xué)生的年齡特征D、依據(jù)學(xué)校的教學(xué)實踐、設(shè)備、條件E、教師業(yè)務(wù)水平、實際經(jīng)驗及個性特點【參考答案】ABCDE59.駕駛執(zhí)照屬于（

）。A、一般許可B、特殊許可C、獨立許可D、附條件許可【參考答案】AC60.有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程包括（

）。A、建立問題表征B、搜尋解法C、執(zhí)行解法D、解法評價E、啟發(fā)【參考答案】ABCD61.下列屬于我國心理學(xué)家對學(xué)習(xí)的分類的是（

）。A、知識的學(xué)習(xí)B、技能的學(xué)習(xí)C、行為規(guī)范的學(xué)習(xí)D、有意義的學(xué)習(xí)E、無意義的學(xué)習(xí)【參考答案】ABC62.法的淵源有（

）。A、程序法B、憲法C、地方性法規(guī)D、本國參加的國際條約【參考答案】BCD63.主張社會本位的教育目的論的有（

）。A、福祿貝爾B、盧梭C、凱興斯泰納D、涂爾干E、裴斯泰洛齊【參考答案】CD65.小學(xué)課外活動有哪些特點？（

）A、組織上的自愿性B、內(nèi)容上的廣泛性C、管理上的計劃性D、活動上的自主性E、形式上的多樣性【參考答案】ABDE66.人民法院審理下列第一審行政案件，認(rèn)為事實清楚、權(quán)利義務(wù)關(guān)系明確、爭議不大的，可以適用簡易程序：（

）A、屬于政府信息公開的案件B、被訴行政行為是依法當(dāng)場作出的C、案件涉及款額五千元以下的D、當(dāng)事人各方同意適用簡易程序的一審行政案件【參考答案】ABD67.常用的記憶術(shù)有（

）。A、形象聯(lián)想法B、諧音聯(lián)想法C、首字連詞法D、位置記憶法E、生成性學(xué)習(xí)【參考答案】ABD68.操作技能的特點包括（

）。70.根據(jù)課堂紀(jì)律形成的原因，可以將課堂紀(jì)律分成四種類型，它們分別是（

）。A、教師促成的紀(jì)律B、集體促成的紀(jì)律C、任務(wù)促成的紀(jì)律D、過程促成的紀(jì)律E、自我促成的紀(jì)律【參考答案】ABCE71.班級目標(biāo)的設(shè)計依據(jù)（

）。A、國家的教育方針政策B、學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C、學(xué)生的個性特征D、班級群體的現(xiàn)實發(fā)展水平E、班主任的授課領(lǐng)導(dǎo)方式【參考答案】ABD72.德育原則有（

）。A、教育的一致性和連貫性原則B、導(dǎo)向性原則C、疏導(dǎo)原則D、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則E、因材施教原則【參考答案】ACDE73.承辦是公文辦理中的重要環(huán)節(jié)，承辦的方式一般有以下（

）三種。A、報上級機關(guān)承辦B、領(lǐng)導(dǎo)同志承辦C、秘書人員承辦D、職能部門承辦【參考答案】BCD74.任何一個班集體的形成都經(jīng)歷了（

）過程。75.關(guān)于綜合課程，下列描述中正確的是（

）。A、是由兩門或兩門以上相鄰學(xué)科的知識滲透、融合而成的課程B、強調(diào)學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)性與統(tǒng)一性C、是基于各門學(xué)科內(nèi)在聯(lián)系編制而成的課程D、它是針對學(xué)科課程而言的E、可以取代學(xué)科課程【參考答案】ABCD76.法律人的思想素質(zhì)包括（

）。A、立法為公、執(zhí)法為民的職業(yè)宗旨B、追求真理、維護正義的崇高理想C、反對封建倫理、傳統(tǒng)習(xí)俗的創(chuàng)新熱忱D、認(rèn)同職業(yè)倫理、恪守法律職業(yè)道德的自律精神【參考答案】ABD77.奧蘇貝爾認(rèn)為，學(xué)校情境中的成就動機包括（

）。78.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)對教育結(jié)構(gòu)的制約表現(xiàn)在（

）。A、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育專業(yè)結(jié)構(gòu)B、勞動技術(shù)結(jié)構(gòu)制約著教育類別結(jié)構(gòu)和教育程度C、地區(qū)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)制約著教育的布局D、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育的布局E、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)影響教育的類別結(jié)構(gòu)【參考答案】ABCD79.物質(zhì)資料生產(chǎn)是（

）。A、人類基本的實踐活動B、人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)C、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)研究的對象D、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)研究的起點或者出發(fā)點【參考答案】ABD80.在教育目的的價值取向上堅持個人本位論的代表人物有（

）。A、盧梭B、裴斯泰洛齊C、洛克D、赫爾巴特E、福祿倍爾【參考答案】ABE81.安排課程表時應(yīng)遵循的原則包括（

）。A、整體性原則B、有效性原則C、遷移性原則D、生理適應(yīng)性原則E、實時性原則【參考答案】ACD82.將教與學(xué)的矛盾視為教育過程中的主要矛盾，是因為（

）。A、它貫穿于教育過程的始終B、它是教育過程中其他矛盾發(fā)生的根源C、它是教育過程的全部內(nèi)容D、它是教育過程產(chǎn)生、發(fā)展的根本動力E、它對教育過程中其他矛盾的存在和發(fā)展有著決定性的影響【參考答案】ABDE83.關(guān)于法律概念的功能，下列選項中成立的說法是（

）。A、法律概念是立法者表達(dá)法律、當(dāng)事人和裁判者表達(dá)法律文書的工具B、人們認(rèn)識和理解法律、進(jìn)行法律交流、開展法律實踐都離不開法律概念C、法律概念有助于提高法律合理化、使法律成為專門工具并使法律工作成為獨立職業(yè)D、法律概念可以與法律原則相結(jié)合，彌補法律規(guī)則的漏洞（參見葛洪義教材

P74）【參考答案】ABCD84.根據(jù)使用的主要教學(xué)方法，可以將課分為（

）。A、講授課B、演示課C、復(fù)習(xí)課D、實驗課E、練習(xí)課【參考答案】ABCDE85.教學(xué)組織形式除了設(shè)計教學(xué)法和道爾頓制，還有（

）。A、田野教學(xué)制B、個別教學(xué)制C、分組教學(xué)制D、班級授課制E、團隊訓(xùn)練制【參考答案】BCD86.根據(jù)目標(biāo)的性質(zhì)及其與課程的關(guān)系，課程目標(biāo)可以進(jìn)行垂直分類，以下屬于這種分類方法的是（

）。A、教育目的B、認(rèn)知領(lǐng)域C、學(xué)科的（領(lǐng)域的）課程目標(biāo)D、課程目標(biāo)E、情感領(lǐng)域【參考答案】ACD88.下列哪些特征是對當(dāng)代教育學(xué)發(fā)展?fàn)顩r的正確描述（

）A、教育學(xué)研究的問題領(lǐng)域急劇擴大B、教育學(xué)研究基礎(chǔ)和研究模式的多樣化C、教育學(xué)發(fā)生了細(xì)密的分化，教育學(xué)科體系初步形成D、教育學(xué)研究與實踐改革關(guān)系日益密切E、反思自身，形成教育學(xué)元理論【參考答案】ABCDE89.道德情感的表現(xiàn)形式有（

）。A、直覺的道德情感B、想象的道德情感C、倫理的道德情感D、實際的道德情感E、社會的道德情感【參考答案】ABC90.真理的相對性是指（

）。A、真理和謬誤并沒有任何界限B、任何真理都是有條件的C、任何真理都帶有不確定性D、真理是因人而異的【參考答案】BC91.普通高中課程由以下三個層次構(gòu)成（

）。A、學(xué)習(xí)領(lǐng)域B、學(xué)習(xí)學(xué)科C、學(xué)習(xí)單元D、科目E、模塊【參考答案】ADE92.財政支出主要用于（

）。A、政府購買B、貨幣供應(yīng)量C、轉(zhuǎn)移支付D、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高速【參考答案】ABC93.實施素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)貫穿于：（

）。A、中小學(xué)教育B、社會教育C、成人教育D、家庭教育E、高等教育【參考答案】ABCDE94.下列屬于組織策略中的利用圖示的是（

）。95.“法律面前人人平等”這一法律原則屬于（

）。A、政策性原則B、基本法律原則C、具體法律原則D、公理性原則【參考答案】BD96.下面對道德結(jié)構(gòu)中“知、情、意、行”論述正確的有（

）。A、知是基礎(chǔ)B、行是關(guān)鍵C、德育工作必須遵照“知、情、意、行”的順序，不能變更D、“情”對“知”和“行”起著激勵和調(diào)節(jié)作用E、“意”是“行”的自覺努力，“行”是“知”和“情”的外部表現(xiàn)【參考答案】ABDE97.社會政治經(jīng)濟利用其統(tǒng)治地位的思想影響和控制教育，如：（

）。A、教育行政人員的任免B、審定課程標(biāo)準(zhǔn)C、審定教學(xué)指導(dǎo)綱要D、審定教材E、教師的培養(yǎng)、聘任和晉升【參考答案】BCD99.下列關(guān)于共同犯罪的表述，正確的有（

）。A、二人以上共同過失犯罪的，不以共同犯罪論處B、對組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團的首要分子，按照犯罪集團的全部罪行處罰C、事前與盜竊犯罪人通謀、事后為其銷贓的行為，構(gòu)成盜竊罪的共同犯罪D、實行犯的實行行為超過了共同犯罪故意范圍的，其他共同犯罪人對超出共同故意范圍的行為不承擔(dān)刑事責(zé)任【參考答案】ABCD100.教育的功能有（

）。A、政治功能B、經(jīng)濟功能C、文化功能D、科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能E、社會功能【參考答案】ABCD判斷題101.當(dāng)事人要求聽證的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)行政機關(guān)組織聽證的費用。（

）【參考答案】錯誤102.依法治校是指學(xué)校以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù)，完善內(nèi)部各項管理制度和紀(jì)律，使學(xué)校管理的各個方面都做到有章可循、有法可依。（

）【參考答案】正確103.教學(xué)媒體是教學(xué)內(nèi)容的載體，是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具。教學(xué)環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和社會環(huán)境兩個方面。教學(xué)媒體和教學(xué)環(huán)境是教育心理學(xué)的兩個獨立的成分。（

）【參考答案】錯誤104.兩次世界大戰(zhàn)以后，民主化、工業(yè)現(xiàn)代化、國家主義成為世界三股最強大的潮流。（

）【參考答案】正確105.泰勒認(rèn)為文化標(biāo)志著人類從自然狀態(tài)向社會狀態(tài)的轉(zhuǎn)變。（

）【參考答案】錯誤106.根據(jù)我國《憲法》規(guī)定，居住在中國境內(nèi)的自然人在法律面前平等是公民在法律面前一律平等原則的具體含義。（

）【參考答案】正確107.課程目標(biāo)與教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)系是具體和抽象的關(guān)系，所以教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)都要以課程為中介才能實現(xiàn)。（

）【參考答案】正確108.國家對義務(wù)教育的學(xué)生免收學(xué)費、雜費。（

）【參考答案】正確109.教育學(xué)作為一門規(guī)范的學(xué)科，首先是在英國得到建構(gòu)的。（

）【參考答案】錯誤110.人民法院對委托或者指定的鑒定部門出具的鑒定書，無需審查鑒定的過程。（

）【參考答案】錯誤111.精神文化的核心不是名言警句，而是名言警句的生成過程。（

）【參考答案】正確112.班主任是各任課老師的有力助手。（

）【參考答案】錯誤113.個體主觀能動性的最高層次是心理活動。（

）【參考答案】錯誤114.監(jiān)察機關(guān)對實名舉報的，應(yīng)當(dāng)將處理結(jié)果等予以回復(fù)。（

）【參考答案】正確115.不同教育階段思想品德教育內(nèi)容的重點是不變的。（

）【參考答案】錯誤116.在西方，《大教學(xué)論》被認(rèn)為是第一部專門論述教育問題的現(xiàn)代教育學(xué)著作。（

）【參考答案】錯誤117.教學(xué)策略是指為完成為完成特定的教學(xué)任務(wù)，教師和學(xué)生按一定的要求組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu)。（

）【參考答案】錯誤118.關(guān)于課程目標(biāo)的垂直研究最為著名的是布盧姆，根據(jù)布盧姆的思想，完整的教育目標(biāo)應(yīng)當(dāng)包括三個部分：認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域、動作技能領(lǐng)域。（

）【參考答案】錯誤119.依法不屬于本行政機關(guān)公開或者該政府信息不存在的，行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)告知申請人，對能夠確定該政府信息的公開機關(guān)的，應(yīng)當(dāng)告知申請人該行政機關(guān)的名稱、聯(lián)系方式。（

）【參考答案】正確120.學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的基本途徑是教學(xué)。（

）【參考答案】正確121.“無知者無能”，任何一種知識教學(xué)都能有效地促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)展。（

）【參考答案】錯誤122.學(xué)校與政府之間的關(guān)系表現(xiàn)為學(xué)校處于服從的地位，必須履行行政命令所規(guī)定的義務(wù)，學(xué)校不存在獨立于政府行政權(quán)利之外的權(quán)利。（

）【參考答案】錯誤123.“師道尊嚴(yán)”是以教師為中心的傳統(tǒng)型師生關(guān)系，自

18世紀(jì)以后出現(xiàn)以兒童中心的師生關(guān)系模式。（

）【參考答案】錯誤124.在我國，審判機關(guān)、檢察機關(guān)以及某些行政機關(guān)，是法律適用的專門機關(guān)。（

）【參考答案】正確125.德國梅伊曼最早提出“實驗教育學(xué)”這個術(shù)語。（

）【參考答案】正確126.教學(xué)是學(xué)校的中心工作，貫徹國家的教育方針，實現(xiàn)教育目的的基本途徑。（

）【參考答案】正確127.教育家埃拉斯莫斯在《大教學(xué)論》中對班級組織進(jìn)行了論證。（

）【參考答案】錯誤128.教學(xué)是實現(xiàn)教育目的的途徑。（

）【參考答案】正確129.我國立法體制屬于復(fù)合制模式。（

）【參考答案】錯誤130