實(shí)用的讀書(shū)演講稿錦集九篇

第實(shí)用的讀書(shū)演講稿錦集九篇讀書(shū)演講稿篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚〞，這句話(huà)告訴我們讀書(shū)可以陶冶人的情操，可以增加智慧。在這句話(huà)的啟示下，我特別喜愛(ài)讀書(shū)。

暑假里的一天，我去上海小姐姐家玩。一路上，汽油味，汗水味混雜在一起，聞得我都想吐了!就在這時(shí)，我想到了一個(gè)好方法——看書(shū)。我拿起一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，書(shū)里鮮活的人物吸引了我的眼球，每一個(gè)故事都那么精彩，都那么扣人心弦，真是神來(lái)之筆。我完全沉浸在書(shū)的世界里，穿梭于書(shū)的字里行間，感受文字給予我的美妙。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，頁(yè)數(shù)一頁(yè)一頁(yè)地翻去，那刺鼻的味道好似一下子消失了。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到了上海。讀書(shū)的感覺(jué)真好!

還有一次，我正在看《百科全書(shū)》，里面一個(gè)個(gè)的知識(shí)，一個(gè)個(gè)的未解之謎引人入勝。我如投入大海的魚(yú)兒，遨游在書(shū)的海洋;如飛上天空的鳥(niǎo)兒，嬉戲在云端。突然，媽媽來(lái)喊我吃飯，我淘氣地說(shuō)：“高爾基不是說(shuō)過(guò)‘我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上一樣’，你說(shuō)我還用吃飯嗎?你看，書(shū)架上的這些名著是我的主食，小說(shuō)雜志就是我的飯后甜點(diǎn)，連環(huán)畫(huà)之類(lèi)的嘛就是各種零食啦。〞媽媽聽(tīng)了撲哧一笑，說(shuō)：“嗯，看來(lái)你真的不用吃飯了!〞科學(xué)課上，老師提出了火山地震是怎樣產(chǎn)生的問(wèn)題，正好我昨天看過(guò)了《百科全書(shū)》，知道得清清楚楚，便立刻舉手答復(fù)，滔滔不絕地講了起來(lái)。老師聽(tīng)了，表?yè)P(yáng)了我，我心里甜滋滋的。下課后老師還獎(jiǎng)勵(lì)了一本《小諾貝爾》科學(xué)雜志給我。讀書(shū)的感覺(jué)真好!

讀書(shū)，讓我有一種歸屬感。書(shū)仿佛是我的親人，是我的良師益友。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，只要翻起那一頁(yè)頁(yè)紙，我的心境就立刻變得有聲有色。讀書(shū)的感覺(jué)真好!

讀書(shū)演講稿篇2

各位老師、各位同學(xué)，大家好：

我是四年級(jí)的某某我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)，純潔起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書(shū)的樂(lè)趣。

讀書(shū)演講稿篇3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好！

今天，我們演講的題目是：讀書(shū)，是最美的修行。

一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光芒？我的答案是：讀書(shū)，讀一流的書(shū)，創(chuàng)造出自己美麗的人生。

讀書(shū)，就是最美的修行。

在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的雅趣，還有夜雨陪伴，書(shū)海徜徉的清幽。我們也可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。書(shū)，豐富我們的視野，陪伴著我們的人生旅程。

邂逅一本好書(shū)，如同在春之暮野，黯然心動(dòng)。它為你翻開(kāi)一扇窗，眺窗而望，美麗景色盡收眼底。塞北江南，任意馳騁?？矗畎椎脑品c(diǎn)綴了滄海；聽(tīng)，文天祥的正氣歌回蕩在歷史的云霄；還有陸游那零落成泥碾作塵卻馨香如故的梅花。

靜夜在窗外，輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我們，就像一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來(lái)，入心而化，來(lái)去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿(mǎn)室的清馨中，就著窗外的夜色，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影。

從來(lái)沒(méi)有想到，會(huì)有這樣寂靜這樣無(wú)所欲求的心情。微微發(fā)黃的書(shū)頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。

讀書(shū)，是一場(chǎng)心靈的旅行。漫步于書(shū)頁(yè)之中，放飛自己。我們的思想逐漸成熟，懂得了用一種更為理智的視角看他人的觀點(diǎn)，建立起屬于自己的心靈空間。書(shū)，讓世界凡俗的喧囂歸于寧?kù)o。

創(chuàng)立閱讀書(shū)吧，營(yíng)造書(shū)香校園，讓濟(jì)外的莘莘學(xué)子在優(yōu)雅的環(huán)境中，愉悅的讀書(shū)，在書(shū)中尋覓屬于自己的人生天地。

老師們?yōu)槲覀兙奶暨x的一本本經(jīng)典名著，為我們編制的散發(fā)著馨香的詩(shī)文小書(shū)，令我們沐浴在古色古香的詩(shī)詞陽(yáng)光海洋下中。

每周的兩節(jié)閱讀課，我們汲取精華，精心撰寫(xiě)閱讀卡，讓我們?cè)谖淖种懈形蛉松?/p>

我們的學(xué)習(xí)生活滿(mǎn)載書(shū)香，也讓我們的思想更貼近了那一位位文人雅士，讓我們的舉手投足之間透露著知識(shí)的浸養(yǎng)，書(shū)寫(xiě)著一個(gè)專(zhuān)屬于濟(jì)外的文化符號(hào)。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的幾案上……

別忘了，留一個(gè)位置，給自己最?lèi)?ài)的那本書(shū)！

但是，琳瑯滿(mǎn)目的好書(shū)，我們?cè)趺慈ミx擇和閱讀呢？首先，要重視書(shū)的選擇：“雜書(shū)萬(wàn)卷，不如經(jīng)典一部。〞有些書(shū)，我們要精讀。

其次，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。〞對(duì)于有益的書(shū)籍，我們要廣讀，做一個(gè)博學(xué)的人。

“學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆。〞讀書(shū)還要深讀，切勿囫圇吞棗，而要細(xì)嚼慢品。

最后，“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。〞讀書(shū)還要疑讀，敢于提出自己的想法和觀點(diǎn)，做一個(gè)有思想的人。

同學(xué)們，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。〞每每“雞聲茅店月〞的清晨或是“月上柳梢頭〞的黃昏，我們不妨與書(shū)有個(gè)約定。

讓我們用自己純摯的心靈去感受每一個(gè)文字，用自己明潔的的思想去體會(huì)每一個(gè)道理。別忘了，讀書(shū)是最美的修行！

讀書(shū)演講稿篇4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我叫，是__年級(jí)的學(xué)生，今天我演講的題目是《書(shū)伴隨我成長(zhǎng)》。

讀書(shū)似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁、錐刺股呢？讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事，否那么，為什么有人可以不吃飯、不睡覺(jué)。卻不可以不讀書(shū)呢？

小時(shí)候，媽媽老在我耳邊嘮叨‘書(shū)中自有黃金屋，有顏如玉，’爸爸對(duì)我說(shuō)：“不好好讀書(shū)就回家種地〞我不想回家種地，可也沒(méi)找到像媽媽說(shuō)的黃金屋和顏如玉。你說(shuō)，讀書(shū)好不好？誠(chéng)然名利聲色確實(shí)吸引不少沽名釣譽(yù)之徒。但除此之外，讀書(shū)一定還有別的什么魔力，吸引著那些雖清貧卻孜孜不倦的追求真理的莘莘學(xué)子吧？

我愛(ài)讀書(shū)，既不為了“黃金屋〞，也不希望有“顏如玉〞，只是在讀書(shū)中，體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣和人生的哲理。

我覺(jué)得讀書(shū)的樂(lè)趣在于隨心所欲。試想：一個(gè)大書(shū)架，塞滿(mǎn)了書(shū)，古今中外、天文地理、偵探、武俠看哪一本都可以，不著急。那么多古圣先賢在靜默地等著你，為你述說(shuō)他們的思想，你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，跟海明威談斗牛，還可以跟司馬遷談天下事。慢慢的，你會(huì)覺(jué)得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此微妙無(wú)窮。仿佛所有的知識(shí)畫(huà)卷在你腦海中一一展現(xiàn)。書(shū)是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小學(xué)生，讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí)，也使我懂得了許多做人的道理。在書(shū)中，當(dāng)我被《小英雄雨來(lái)》，《夜鶯的歌聲》中小英雄的愛(ài)國(guó)熱情感染的同時(shí)，也為賣(mài)火柴的小姐姐和凡卡的悲慘命運(yùn)悄然落淚。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，不可不讀。讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)。當(dāng)我讀到老舍爺爺?shù)牟菰瓡r(shí)，仿佛身臨其境；當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助，我真為他快樂(lè)。讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友，漂亮聰明的夏林果，淘氣搗蛋的馬小跳，貪吃愛(ài)睡的唐飛，強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá)，多嘴多舌的毛超，感情豐富的冉冬陽(yáng)，等等

古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是啊，有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū)，又有誰(shuí)不讀書(shū)呢？法國(guó)作家伏爾泰說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的.時(shí)候，我們仿佛找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí)，仿佛又和老朋友重逢。不少書(shū)我也是讀兩遍，甚至多遍的，和書(shū)中的人物成為好朋友，每次讀到他們時(shí)都倍感親切。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書(shū)讓我了解，讓我思索，讓我快樂(lè)，讓我成長(zhǎng)。同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

讀書(shū)演講稿篇5

各位評(píng)委老師，大家好﹗我是某某雙語(yǔ)學(xué)校六年級(jí)三班的某某。我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。

我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，我讀過(guò)很多世界名著，比方：《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》等等。但讓我感觸最深的是小林香的故事。

吳林香是一個(gè)在逆境中始終心懷夢(mèng)想的人，她是全國(guó)最美孝心少年。

她是一個(gè)15歲的女孩。外公殘疾，外婆全身癱患，父母離異，媽媽肺癌晚期，還有一個(gè)4歲的弟弟。小林香扛起了家里的一切家務(wù)，每天早上五點(diǎn)左右起床做飯，然后帶著弟弟步行13公里到鎮(zhèn)上上學(xué)，放學(xué)后要給外公、外婆、母親和弟弟換洗衣服。忙完這一切后，她便在燭光下寫(xiě)作業(yè)復(fù)習(xí)功課。

一天中午，小林香家飄出一陣燉雞的清香，一年多了，這個(gè)家庭難得這樣打一次“牙祭〞。外公三塊肉、外婆三塊肉、媽媽三塊肉，吳林香這樣一份份盛到他們碗里。

“吃雞肉……〞，4歲的弟弟正要用筷子夾走媽媽碗里的雞肉，吳林香一筷子把肉敲掉了，弟弟哇的一聲哭了起來(lái)。

外公走過(guò)來(lái)，一邊把碗里的雞肉讓給小外孫，一邊責(zé)怪小林香“當(dāng)姐的不要太狠心，小孩子嘴饞是好事。〞

小林香躲到一邊哭了。她說(shuō)：“自己也是孩子，也想吃好玩好，可是外公、外婆、媽媽更需要補(bǔ)身體。〞

其實(shí)，吳林香對(duì)弟弟并不狠心。無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是酷暑寒冬，她都要背著弟弟一起上學(xué)和回家。累了，她就停下來(lái)在路邊歇息，冷了，她就讓弟弟用手捂著自己的臉頰取暖。

小林香在逆境中始終微笑著，因?yàn)樗膽褖?mèng)想，她相信媽媽的病會(huì)好起來(lái)的，明天的生活會(huì)更好。她在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，她在用行動(dòng)詮釋著中國(guó)夢(mèng)。

在閱讀的過(guò)程中，我日漸明白做人的道理，懂得更多為人處事的方法。口頭表達(dá)能力、書(shū)面表達(dá)能力相應(yīng)提高，同時(shí)激發(fā)了我求知的欲望，讀書(shū)給我的生活增添了無(wú)窮的快樂(lè)和趣味，讓我在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。

謝謝大家！

讀書(shū)演講稿篇6

書(shū)，是一種智慧。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人成長(zhǎng)。

也許有些人不愿意花費(fèi)時(shí)間去讀一本好書(shū)，那些人失去的，不僅僅是書(shū)里的內(nèi)容，還是指明人生道路的明燈。每當(dāng)我踏進(jìn)安靜的圖書(shū)館，看到一個(gè)個(gè)抱著書(shū)埋頭苦讀的人，我也情不自禁讀起書(shū)來(lái)。翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)書(shū)頁(yè)，讀過(guò)一個(gè)個(gè)字，心中就會(huì)有一種充實(shí)感。讀完一本好書(shū)，便想捧起另一本書(shū)，投入無(wú)邊的書(shū)海，盡情地暢游。

蘇軾說(shuō)過(guò)：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。〞雖然世上的書(shū)我們一生也讀不完，但我們可以把讀書(shū)當(dāng)做一種目標(biāo)，多讀些好書(shū)，對(duì)我們也是有幫助的。

如果有人問(wèn)我最喜歡做什么，我會(huì)毫不猶豫的答復(fù)：是讀書(shū)！因?yàn)槭菚?shū)讓我懂得了許多知識(shí)。有書(shū)陪伴的日子，我懂得了人生許多的真諦，是書(shū)讓我的生活變得充實(shí)。試想一下，如果沒(méi)有了書(shū)，我們的生活會(huì)是怎樣的乏味與無(wú)趣？

人生苦短，幾十年光陰，卻是彈指一揮間，書(shū)籍能讓我們的人生不再枯躁。在幽靜的夜晚，欣賞著那柔美的月亮，點(diǎn)亮那盞臺(tái)燈，捧起一卷書(shū)，在床上坐著細(xì)細(xì)品讀，是多么美好?。?/p>

讓閱讀陶醉我們的生活，讓讀書(shū)點(diǎn)亮我們的人生。放飛理想，去看看藍(lán)天白云，去品讀美好書(shū)籍！

讀書(shū)演講稿篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

四年級(jí)一班的王璟瑜瑩今天我演講的題目是《讀書(shū)，真好！》。

我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇乖僻的問(wèn)題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？〞“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？〞他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧！書(shū)，會(huì)給你滿(mǎn)意的答復(fù)。〞爸爸不耐煩地說(shuō)。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……突然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)重獲新生時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我的心才漸漸平靜……

我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好！

同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！

我的演講完了，謝謝大家！

讀書(shū)演講稿篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

書(shū)是人類(lèi)生活中不可缺少的一樣?xùn)|西，書(shū)是我的好伙伴。說(shuō)起讀書(shū)，就會(huì)讓我想起高爾基的讀書(shū)名言——書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

我愛(ài)讀書(shū)，我讀過(guò)的書(shū)許許多多，有《漫畫(huà)》、《動(dòng)物大百科》、《寓言故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《英文幽默故事》……

我會(huì)把這些書(shū)帶到學(xué)校，只要一有空就拿出來(lái)看。我非常喜歡漫畫(huà)，它讓我很開(kāi)心，能忘記所有的煩惱。每天晚上睡覺(jué)前我也讀書(shū)，和媽媽一起讀英語(yǔ)，外國(guó)人的小幽默故事也很有趣，那次我和媽媽讀《她是傻瓜》時(shí)笑得眼淚都出來(lái)了?，旣惖谝惶焐蠈W(xué)，很快樂(lè)，回到家媽媽問(wèn)她老師怎么樣，她說(shuō)：“我喜歡所有的老師，除了數(shù)學(xué)老師。她是個(gè)傻瓜，我不能相信她，她先說(shuō)三加三等于六，然后又說(shuō)二加四也等于六。〞是不是很可笑啊？

我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我的生活變得豐富多彩，讓我更快樂(lè)，也讓我懂得了更多的知識(shí)。我要和書(shū)成為好朋友，我要天天向上，天天快樂(lè)！