運(yùn)動會教師代表演講稿（推薦16篇）

第9頁共9頁運(yùn)動會老師代表演講稿〔推薦16篇〕篇1：老師代表演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家下好！今天我演講的題目是《你是快樂的我就是幸福的》咱們首先從一故事講起吧，這個(gè)故事說的一位意大利的造船匠，他造了一輩子的船，卻從沒有乘坐過自己造的船。但是，他從未感到傷心。因?yàn)椋吷畲蟮男腋：拖硎芫褪欠诖a頭的欄桿上，目送著他親手造的船駛向大海。船漸漸地遠(yuǎn)去，漸漸地在他的視野里消失，但是，他還是遙遙觀望著，久久不愿離去……這個(gè)故事給我留下了深入的印象。身為老師的我們，從踏上工作崗位的那一刻就決定做這樣的“造船匠”，雖然不能同自己造的船一起遠(yuǎn)航，但是我們卻用無私的愛化作一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒在人生的海洋中駛向蔚藍(lán)色的此岸。冰心老人說過這樣一段話：“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福?！蔽曳浅Ｏ矚g這段話，她把我們老師的工作，形象地比喻成在學(xué)生的人生之旅中撒播種子，成就花香彌漫的仙子，好美的一幅圖畫。是啊，我們選擇了老師這個(gè)職業(yè)，就等于選擇了一種浪漫的生活。每天我們把愛與責(zé)任放在自己的左右心房，伴著孩子們一顆顆稚嫩的心靈砰然而動。每天走進(jìn)教室之前，我總會問問自己：今天，你準(zhǔn)備帶給孩子們什么？準(zhǔn)備引領(lǐng)他們走向哪里？每天走出教室之后，又常常要問問自己：今天，你引領(lǐng)孩子追尋幸福的效果怎樣？孩子們是否都感到幸?？鞓罚课乙渤３Ｔ诳紤]，我們能給孩子們什么樣的愛？我們可以選擇愛人，選擇職業(yè)，卻不可以選擇學(xué)生。世界上沒有兩片完全一樣的樹葉，可每一片樹葉都有屬于自己的美；是的，每一個(gè)孩子都會有自己獨(dú)特的氣質(zhì)，我記得我教過的一位得意的女孩叫昕燦，她年齡偏小，性格內(nèi)向、膽子甚小、不愿與別人交往，于是我便有意地接近她，與她說話時(shí)總是摟著她或拉著她的手，挑一些她喜歡的話題，使她消除不安的心理。平時(shí)成心給她搭建一些展示自己平臺，如唱歌、跳舞、繪畫等。漸漸地她變得活潑起來，能主動與別人交往，對我也產(chǎn)生了特別的依戀……在上課的時(shí)候我喜歡鼓勵(lì)那些不愛說話的孩子，給他們信心，告訴他們只要他們有了第一次答復(fù)下列問題的經(jīng)歷，老師就會開心不已；比賽的時(shí)候，我會為每個(gè)參與的孩子加油，無論你是第一還是落后，我只要看到孩子們奮力比賽的過程，都會為孩子們感到驕傲；下課的時(shí)候，孩子們一句句稚嫩的問候，讓我感覺好溫暖，每每那時(shí)，我會覺得他們不再是我的學(xué)生，倒更像是貼心的小伙伴。作為一個(gè)因?yàn)楹⒆觽兛鞓范械叫腋５睦蠋?，我擅長捕捉孩子的閃光點(diǎn)，及時(shí)肯定孩子好的表現(xiàn)，滿足孩子在集體中展示自我價(jià)值的需要，可以和孩子一起生活，不再是去“管”孩子，而是非常享受和孩子在一起的時(shí)間，一起探究，一起分享，不再將孩子看成是整齊劃一的群體分子，而是一個(gè)個(gè)有個(gè)性、有思想的鮮活個(gè)體，發(fā)自內(nèi)心地尊重和愛戴他們。每個(gè)孩子的潛能都是宏大的，哪怕是一個(gè)看起來木吶的孩子，身上都蘊(yùn)藏著極大的潛力。老師的使命就是發(fā)現(xiàn)并挖掘?qū)W生身上的潛能。咱們苗苗班有這樣一位男孩，他叫俊俊，原來各方面的學(xué)習(xí)才能較差、自卑心重，平時(shí)不太好說話。有一次在音樂課堂中，我發(fā)現(xiàn)他特別愛好唱歌，對于老師教的一些歌曲一學(xué)就會，于是我便利用這一點(diǎn)挖掘他的潛力。一開場只要有活動我便讓他在全班面前唱歌，剛開場由于害怕他唱的并不出色，漸漸的隨著屢次的演唱他的膽子越來越大唱的也越來越動聽了，有時(shí)還能加上一些舞蹈動作。這時(shí)我對俊俊說：“你認(rèn)為唱歌難嗎？”“不難！”俊俊充滿自信的說?！翱墒怯械耐瑢W(xué)卻總唱不好，這是為什么呢？”“可能是他不努力吧?！笨吹綍r(shí)機(jī)到了，我接著說：“你的其他科目學(xué)不好是不是這個(gè)原因呢？”這時(shí)他陷入深思，一會他抬起頭來非常堅(jiān)決的說：“老師我一定會把其他科目學(xué)好的！”在以后經(jīng)過自己的努力，他的各科成績在都在不斷提升中。有位孩子這樣對我說，“老師，我是一個(gè)特別不愛唱歌的人，一唱出口就走調(diào)，但我特別喜歡聽您的課。我喜歡聽您叫我得意的孩子，讓我覺得很幸福，我知道老師很愛我”。也有孩子這樣說，“老師，我喜歡看您對我們笑，讓我覺特別溫暖?！焙苜|(zhì)樸的話，卻讓我感動……老師們，讓我們用愛心去打動學(xué)生的心弦，帶著博愛的眼神去對待每一個(gè)孩子，用無比的耐心傾聽著花開的聲音。走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，讓孩子們在充滿鼓勵(lì)的目光中找尋成功和自信。人們將小學(xué)教育工作者比作“蠟燭”和“造船匠”，蠟燭的美在以燃燒自己，照亮別人。比起“蠟燭”來我更愿意是那位造船匠。一批批孩子帶走了老師們親手培育的一粒粒愛的種子，而我們留下的是一顆顆童心成為永久的片斷，新船總會揚(yáng)帆起航，因?yàn)?，大海才是船兒永久的家園。而我們，卻只能向造船者一樣，永遠(yuǎn)的佇立在岸邊，向遠(yuǎn)航的船兒送上深情的祝福。親愛的同仁們，孩子們快樂成長的過程，就是我們生命增值的過程，這個(gè)過程是無比喜悅的！孩子們快樂著，我們就是幸福的！我的演講完畢了，謝謝大家！篇2：老師代表演講稿在這微槍寒意的春天，先烈們，我們來了！我們300多名師生槍著對你們的敬仰，槍著對你們的感謝，帶著繼承你們遺志的堅(jiān)決信念，來了！長眠于此的先烈們，你們?yōu)榱伺f中國的解放，槍林彈雨中，灑下了最后一滴鮮血，帶著最后一絲微笑，獻(xiàn)出了你們珍貴的生命！可是，我們知道：你們絕對不是漠視生命，而是你們心中裝著偉大的共產(chǎn)理想，你們心里裝著千千萬萬的受災(zāi)受難的勞苦群眾！“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是你們最寬廣的胸懷；“全心全意為人民效勞”是你們最崇高、最偉大的神圣職責(zé)！雖然，你們倒下了，但有無數(shù)的后來者站了起來！你們的精神會為我們一代人，又一代人來傳承，并成為我們民族不屈不撓，國家不斷繁榮、富強(qiáng)最有凝聚力、戰(zhàn)斗力的心理支撐！不管，如今國際槍如何的復(fù)雜，不管前進(jìn)的道路還有多少坎坷，有你們這些典范所賦予的力量，我們堅(jiān)信：我們有勇氣，也有信心面對和戰(zhàn)勝一切我們面對的困難！先烈們，看看這些活潑得意的孩子們，她們胸前飄動的紅領(lǐng)巾像不像她們一顆顆火紅的心，她們剛剛發(fā)出的誓言，像不像已經(jīng)吹響了的戰(zhàn)斗號角？我們的每一位老師會和她們一起努力工作、學(xué)習(xí)，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律、勇于理論、敢于創(chuàng)新的合格建立者與接班人，使我們的國家永遠(yuǎn)雄立于世界民族之林！先烈們，你們安息吧！你們永遠(yuǎn)活在我們的心中！篇3：老師代表演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：在這春暖花開的季節(jié)里，我們又迎來了昌樂育才雙語學(xué)校第三屆讀書節(jié)。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”；莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好似大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好似鳥兒沒有翅膀”。中國的圣賢告訴我們：“讀書足以怡情，足以博采，足以長才”?？梢?，古今中外，讀書都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書，他會變得無知，一個(gè)民族不讀書，會變得落后。讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)上下的象征。“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。為了讓全體師生愛上讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，享受閱讀的快樂，營造和諧向上的讀書氣氛，使我校真正成為書香校園，使每個(gè)師生的素質(zhì)在書本中得到進(jìn)步，本次讀書節(jié)的主題定為“讀千古美文，做博學(xué)少年”。值此第三屆“讀書節(jié)”啟動之際，特向全校師生發(fā)出如下建議：1.選擇好書，堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書籍，每天擠出半小時(shí)以上的時(shí)間讀書，并持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一局部。2.博覽群書，隨讀隨寫。讓我們懷著渴求和忠誠的心，閱讀各種課外書籍，在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長的營養(yǎng)。同時(shí)，做個(gè)讀書的有心人，養(yǎng)成讀書就動筆的`好習(xí)慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫。3.朗讀經(jīng)典，享受快樂。朗讀課內(nèi)、課外的經(jīng)典文章，讓朗朗的讀書聲回蕩在校園,讓朗讀的快樂充實(shí)我們的心靈。4.積極比賽，進(jìn)步素養(yǎng)。圍繞讀書節(jié)，我們將開展系列活動，希望每一個(gè)同學(xué)積極參加各項(xiàng)比賽,鍛煉和進(jìn)步自身的素養(yǎng)，在學(xué)校里形成濃重的讀書氣氛，為創(chuàng)立書香型學(xué)校奠定根底。同學(xué)們，老師們，讓我們“乘著春風(fēng)起航，放飛夢想”，讓我們邁進(jìn)書籍的殿堂，讓我們把本次讀書節(jié)真正作為一次新的耕耘與播種，讓讀書生活伴隨著我們成長的每一個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美妙，走向?qū)?！讓濃郁的書香永遠(yuǎn)飄逸在昌樂育才雙語學(xué)校的校園！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！老師代表：賈國霞3月13日篇4：運(yùn)動會老師代表講話稿尊敬的各位家長、老師，親愛的寶貝們：大家好!在這秋高氣爽，丹桂飄香的金秋十月，我們?nèi)w師生，滿懷喜悅的心情，以飽滿精神的姿態(tài)，歡聚一堂，隆重舉行萬州區(qū)苗圃幼兒園20秋季運(yùn)動會。在此，我謹(jǐn)代表全體老師對本次運(yùn)動會的成功召開表示熱烈的祝賀!對家長的積極參與與支持表示由衷的感謝!本次親子運(yùn)動會的開展不但鍛煉了孩子的身體，還將有效的鍛煉孩子的意志力，培養(yǎng)孩子的合作精神，同時(shí)也增強(qiáng)家長和孩子的親子感情，從而豐富了孩子的幼兒園生活!希望小朋友在家長的帶著下能積極參加每一個(gè)工程，做一名優(yōu)秀的小運(yùn)發(fā)動;也希望各位家長在參加運(yùn)動會的過程中，感受童真與快樂。親愛的家長朋友們，成功和幸福是人們都追求的東西!今天，請大家把所有的工作都放下，把