實用的學(xué)校工作計劃匯總八篇

第實用的學(xué)校工作方案匯總八篇學(xué)校工作方案篇1

一、宗旨：

培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長，繁榮堰中的校園文化。

二、口號：

親近母語，走近文學(xué)。

三、工作目標(biāo)：

1發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生的能力，活潑文學(xué)創(chuàng)作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，配合建設(shè)良好的校園文化。

2在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

3文學(xué)社積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品，力爭有學(xué)生作品能夠在各級刊物發(fā)表。

4每學(xué)期辦好一期有質(zhì)量的，反映堰中校園文化的社刊。

二、活動時間：

單周周三下午3：40～4：40。

三、活動形式：

1、每二周一次，聘請語文老師舉行講座，講授文學(xué)知識、文學(xué)創(chuàng)作方法，可以舉行文學(xué)沙龍，也可以閱讀文學(xué)名著，觀看有關(guān)電影、電視片段，豐富學(xué)生的文化底蘊，汲取創(chuàng)作源泉。

2、出版社報《雁之聲》?？?。

3、每學(xué)期社員盡可能進(jìn)行一次參觀、考察、采訪等外出活動，開闊眼界，積累素材，提高能力。

四、具體分工：

職務(wù)姓名職責(zé)

社長全權(quán)負(fù)責(zé)文學(xué)社活動的組織、籌劃、集稿、主持例會、評選優(yōu)秀社員等工作。

主編1、對入選稿件進(jìn)行審核修改。

2、對社刊的主題內(nèi)容進(jìn)行籌劃。

秘書長1、負(fù)責(zé)會議的記錄。

2、對社員的出勤和稿件份數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計記分。

3、對社員活動表現(xiàn)予以打分記錄。

總務(wù)1、負(fù)責(zé)刊物印刷與發(fā)行。

2、及時通知各社員活動時間、地點等聯(lián)絡(luò)工作。

文字編輯負(fù)責(zé)初一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

負(fù)責(zé)初二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

負(fù)責(zé)初三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

負(fù)責(zé)高一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

負(fù)責(zé)高二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

負(fù)責(zé)高三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

版面編輯1、負(fù)責(zé)上網(wǎng)收集資料。

2、負(fù)責(zé)刊物封頁封底的設(shè)計排版和整體編輯。

負(fù)責(zé)校園風(fēng)鈴愛的火花歲月如歌藝海拾貝等欄目的版面排版設(shè)計。

審核對社刊進(jìn)行最后的美化審核

五、欄目設(shè)置：

校園風(fēng)鈴藝海拾貝歲月如歌愛的火花童話天空我思我想名著欣賞

(具體欄目隨內(nèi)容而增減)

六、本學(xué)期文學(xué)社主要活動安排：

二月：

1、重新組建文學(xué)社，第一次啟動儀式，邀請校領(lǐng)導(dǎo)出席。

2、介紹章程、會規(guī)、文學(xué)社方案。

3、文學(xué)社骨干選拔及培訓(xùn)：

4、稿件收集、審理。

三月：

1、文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。

2、第一講講座：《詩歌鑒賞---意象》主講人：蔡永軍

3、稿件收集、審理。

四月：

1文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。

2第二講講座：《散文鑒賞---形散神聚》主講人：胡國良

3、稿件收集、審理。

五月：

1、文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。

2、第三講講座：《小說鑒賞---人物形象》主講人：許朝暉

3、出版社報《雁之聲》專刊。

六月：

1、學(xué)生總結(jié)交流。

2、社員評比，評出優(yōu)秀社員予以獎勵。

學(xué)校工作方案篇2

一、指導(dǎo)思想

德育為首，堅持“三從原那么〞〔從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起〕、“三理〞教育、學(xué)校教育、家庭教學(xué)、社會教育和學(xué)生自主教育密切配合，以課堂為主陣地，以德育活動為載體，加強德育實踐，常抓不懈，抓住契機，增強德育針對性，實效性，走出富有某某高中特色的德育路子。

二、德育目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生的“五愛〞〔愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會〕情感、文明的行為習(xí)慣、良好的道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法意識，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格及承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

三、具體措施

〔一〕“三理〞教育

“三理〞教育教案檢查

“三理〞教育三理研討會〔班主任〕

“三理〞教育學(xué)生討論會

〔二〕文明禮貌月

2月20日—3月20日開展文明禮貌月活動。

1、通過國旗下講話、班會、黑板報評比等形式，掀起講文明懂禮貌教育的熱潮。

2、三八節(jié)征文比賽。

〔三〕“五四〞系列活動

①開展以“經(jīng)典誦讀〞為主題的演講比賽。

②開展“五四〞評優(yōu)、表先活動。

〔四〕慶祝建黨91周年德育活動

1、主題播送；

2、主題團課；

3、主題班會。

〔五〕業(yè)余黨校

3月—5月開展好業(yè)余黨校的集中培訓(xùn)，舉行學(xué)生黨員的集體宣誓儀式。

〔六〕堅持好周一集體升旗和國旗下講話制度，堅持好周一班會制度，開辦好校園播送站。

〔七〕德育隊伍建設(shè)

進(jìn)一步加強以班主任為骨干的德育隊伍建設(shè)，發(fā)揮全員育人的作用。

1、開好班主任論壇，通過交流班級管理經(jīng)驗促進(jìn)德育工作的深入開展；

2、組織好德育工作論文的收繳，評比活動。

〔八〕校園文化環(huán)境建設(shè)

1、利用好校園櫥窗和校園播送站，引導(dǎo)健康高雅的校園文化氣氛，營造校園精神特區(qū)。

2、堅持好紀(jì)律、衛(wèi)生檢查，營造文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，以優(yōu)美的環(huán)境育人。

3、開展豐富多彩的校園文化活動，舉行一次體育文化節(jié)，一屆魔方速擰大賽，一次書畫作品展。

某某高中政教處

學(xué)校工作方案篇3

〔一〕加強學(xué)習(xí)，樹立與時俱進(jìn)的教育思想和教學(xué)觀念

〔二〕抓好“教學(xué)常規(guī)〞的學(xué)習(xí)和實施，努力提高教學(xué)效益

〔三〕以科研帶課改，提高實驗質(zhì)量和水平

〔四〕抓好課題研究，進(jìn)一步優(yōu)化作文教學(xué)

〔五〕抓好畢業(yè)班工作

〔六〕抓好師資隊伍建設(shè)

〔七〕主要活動安排

在新的學(xué)年里，中學(xué)語文教學(xué)教研工作將以黨的教育方針為準(zhǔn)繩，以學(xué)習(xí)、貫徹《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為出發(fā)點，堅持實施素質(zhì)教育，推進(jìn)教學(xué)研究和教學(xué)改革，進(jìn)一步提高我市中學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量。

一、加強學(xué)習(xí)，樹立與時俱進(jìn)的教育思想和教學(xué)觀念。

1.各樣以教研組為單位組織全體語文教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，充分認(rèn)識語文課程的性質(zhì)和地位，以正確的思想指導(dǎo)語文教學(xué)。各中學(xué)要繼續(xù)組織初一、高一年級的教師在深入領(lǐng)會語文課程有關(guān)精神的根底上，用好新教材，開設(shè)一定量的研討課，共同切磋，互相學(xué)習(xí)，取長補短，確保這個起點年級的語文教學(xué)質(zhì)量。遵循語文學(xué)習(xí)規(guī)律，積極倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的自性、合作性和探究性，尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗。

二、抓好“教學(xué)常規(guī)〞的學(xué)習(xí)和實施，努力提高教學(xué)效益。

1.各校語文組要組織教師特別近年來走上教學(xué)崗位的青年教師學(xué)習(xí)語文教學(xué)常規(guī)，重點抓好備課、上課兩個重要環(huán)節(jié)，并開展檢查催促工作，使實施常規(guī)成為所有教師的自覺行為。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。課堂教學(xué)要求目標(biāo)明確，思路清晰；以學(xué)生為主體，合理而科學(xué)地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用；在教學(xué)過程中要善于及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維的閃光點，尊重學(xué)生的個性特長，鼓勵學(xué)生，促使其語文能力的提高。結(jié)合新教材，積極開展各類語文活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)語文的自主性和積極性；要充分利用與課本配套的自讀課本和語文讀本，想方設(shè)法為學(xué)生開辟閱讀空間，盡可能拓寬學(xué)生的閱讀面，使學(xué)生視野開闊，素養(yǎng)全面。繼續(xù)開展“四個一〞的語文活動。

三、以科研帶課改，提高實驗質(zhì)量和水平

關(guān)于課改工作，為保證課改實驗的質(zhì)量和水平，要以科學(xué)研究的精神對課改中出現(xiàn)的種種問題現(xiàn)象予以分析研究，特別是加強對“評價〞的研究、對“新課標(biāo)、新教材驗證〞的研究。在實驗過程中注意搜集、整理相關(guān)資料，使“實驗〞真正成為自己的事。

四、抓好課題研究，進(jìn)一步優(yōu)化作文教學(xué)。

在前幾年的根底上，繼續(xù)落實課題研究，不斷完善課題方案，提高作文教學(xué)質(zhì)量。

五、抓好畢業(yè)班工作。

1.初三年級：

〔1〕發(fā)動全體語文教師研究分析中考走向，以中考要求指導(dǎo)初三語文教學(xué)工作。

〔2〕組織初三語文復(fù)習(xí)研討活動，使中考語文復(fù)習(xí)有序進(jìn)行。

2.高三年級：

〔1〕關(guān)注高考動態(tài)，加強校際交流，為高考復(fù)習(xí)備考做好前站工作。

〔2〕結(jié)合四、x月份的兩次模擬考試，做好相關(guān)的閱卷、分析工作

六、抓好師資隊伍建設(shè)。

1.各樣要繼續(xù)加強教研組和備課組的建設(shè)，發(fā)揮先進(jìn)教研組的示范作用，使教研組和備課組的活動實在有效。學(xué)校對新上崗教師要為其配好指導(dǎo)教師，加強對青年教師的跟蹤聽課，使其能盡快成長。開展各類專題研討活動，充分發(fā)揮教師的群體力量，為搞好語文教學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

4.繼續(xù)加強與初中語文聯(lián)系組的交流活動。

七、主要活動安排：

初中寫作教學(xué)課題研討活動。〔x月、x月各一次〕初三語文復(fù)習(xí)研討活動?！瞲月〕高一語文研討活動〔時間、地點待定〕高三語文活動〔x月，震中〕

學(xué)校工作方案篇4

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校要以新教育實驗校為平臺,認(rèn)真落實區(qū)教體局20某某年秋季教育工作會議精神，根據(jù)區(qū)教研室和鎮(zhèn)中心校今年工作重點，堅持育人為本、標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)，堅持質(zhì)量立校、文化興校、特色強校，促進(jìn)學(xué)生健康成長，促進(jìn)教師專業(yè)提升，促進(jìn)教育事業(yè)和諧開展。更新教育思想與觀念，大力實施素質(zhì)教育，認(rèn)真探索和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式與方法，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面開展，努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。讓師生過以一種幸福完整的教育生活。

二、工作目標(biāo)

1、努力創(chuàng)立美麗校園，確保校園安寧，師生平安。

2、踐行新教育實驗校育人理念，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵開展，注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面提升教育質(zhì)量。

3、深化特色學(xué)校建設(shè)，不斷營造師生讀書氣氛，促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí)，共同成長。

4、加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團隊優(yōu)勢，全面提升各個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

5、進(jìn)一步強化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)管理，完善各項規(guī)章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。

6、加強教師隊伍建設(shè)，創(chuàng)新師德標(biāo)準(zhǔn)教育的方法和途徑，強化教師培訓(xùn)工作，積極鼓勵教師專業(yè)化開展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化骨干教師隊伍建設(shè)。

7、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，有方案推進(jìn)“新教育實驗校〞、“書香校園〞等工作，精細(xì)學(xué)校管理，突顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)內(nèi)涵。

8、加強社團活動創(chuàng)立工作，拓展學(xué)生課外興趣小組活動工程，提高活動質(zhì)量，逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典工程。

9、加強“養(yǎng)成教育〞“書香校園〞“每月一事〞“星級少年評選〞等活動，在教育教學(xué)活動中強化“教學(xué)目標(biāo)〞的落實，“課堂教學(xué)改革〞和“主題式校本研修〞培訓(xùn)和教學(xué)研修等，

三、工作重點

1.強化師德師能建設(shè)，激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量，爭做家長滿意教師。

2.強化學(xué)生文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成教育，以德促智，促進(jìn)學(xué)生全面開展。

3.強化家校平安互動平臺建設(shè)，齊抓共育保平安。

4.構(gòu)建多彩校園文化，優(yōu)化多元教育內(nèi)涵，提升學(xué)生素質(zhì)教育水平。

5.深化課程理論建設(shè)，制定校本課程標(biāo)準(zhǔn)，完善“三級課程〞評價體系。

6.創(chuàng)新“陽光體育〞活動模式，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

四、主要工作：

(一)德育工作：堅持育人為本，德育為先，健全機制

德育是素質(zhì)教育的首要組成局部，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我們將深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改良未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》的文件精神，堅持教書育人，德育為先，確立“德育就是質(zhì)量〞的思想觀念，培育學(xué)?！跋瘸扇嗽俪刹浓暤掠厣袑嵧七M(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，全面營造學(xué)生健康成長環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)開展。

1、加強學(xué)生德育隊伍建設(shè)。健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制，加強德育隊伍建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、講求實效的德育隊伍，為提高學(xué)生德育工作水平奠定堅實的根底。重視師德師風(fēng)建設(shè)，制定師德建設(shè)方案，將育人工作作為考核教師的一個重要指標(biāo)，要求教師熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教，工作中一言一行堪為師表，在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透，形成教書育人、管理育人、效勞育人、環(huán)境育人的良好德育氣氛，引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會標(biāo)準(zhǔn)的情感、態(tài)度和價值觀，

2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的'重要組成局部，我們要從常規(guī)抓，從小抓、抓小事，通過教育和訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成。

3、以創(chuàng)立“書香校園〞為載體，科學(xué)制定學(xué)校書香校園方案。依托“新教育〞定期開展教師讀書心得交流、讀書收獲分享會;配合鎮(zhèn)中心校、組織開展《教育就是喚醒》《新教育》《致教師》等全員讀書系列活動。實現(xiàn)“一人學(xué)習(xí),眾人受益,共同進(jìn)步〞，做到知識和信息的共享，實現(xiàn)讀書學(xué)習(xí)效果的最大化。大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，大力倡導(dǎo)國學(xué)《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》、校本課程《經(jīng)典誦讀》等誦讀活動，開展每學(xué)年一屆大型經(jīng)典誦讀活動;開展好書推薦、讀書小講壇、班級閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動，評選書香教師、書香少年、書香家庭，構(gòu)建有特色的書香校園文化，打造翰墨飄香、風(fēng)格高雅，文明向上的書香校園，結(jié)合晨誦午讀，積極開展學(xué)生讀書活動，以舉辦演講、征文等主題活動，濃厚校園的讀書氣氛。

4、做真教育，提升辦學(xué)品質(zhì)，加強校園環(huán)境建設(shè)，校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對陶冶師生情操，塑造師生健康人格，全面提升師生素質(zhì)，有著巨大的影響。本學(xué)期，學(xué)校將以美麗校園創(chuàng)立，以“因地制宜，特色優(yōu)化〞的思路，開掘、利用校園環(huán)境因素，力求用最少的投入，對校園的整體環(huán)境進(jìn)行最大優(yōu)化的改善，結(jié)合辦學(xué)理念精心營造班級主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化，打造鼓勵師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀，形成濃厚的立體環(huán)境文化。

5、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確職責(zé)，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學(xué)校管理，健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境，二是要加強家庭教育指導(dǎo)，開展家長培訓(xùn)講座，增強德育實效，三是發(fā)揮好社會與學(xué)校之間的教育合力。

〔二〕、抓好教學(xué)管理，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為

1、扎扎實實抓好教學(xué)常規(guī)的管理。

要認(rèn)真落實中心校20某某年教研工作要點，抓好備課、上課、學(xué)生練習(xí)、作業(yè)批改、講評、課外輔導(dǎo)、測驗等環(huán)節(jié)的研究、指導(dǎo)和管理。在工作的針對性和細(xì)致度上下功夫，扎實有效地把教學(xué)常規(guī)的各項要求落到實處，切實減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)，促進(jìn)教學(xué)工作的精細(xì)化、科學(xué)化和標(biāo)準(zhǔn)化。

2、進(jìn)一步強化質(zhì)量意識

充分認(rèn)識教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本，是學(xué)校開展的生命線，學(xué)校要把好質(zhì)量關(guān)，要采取有力舉措，扎扎實實完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、加強輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作

進(jìn)一步加強優(yōu)秀生、邊緣生輔導(dǎo)和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，學(xué)期初，學(xué)校、教師要制定切實可行的輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作方案。學(xué)校要早一點打算，早一點落實，教師們要多一點行動，少一點埋怨，多一點體貼，要本著“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量〞的思路，從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手，讓學(xué)生想學(xué)，會學(xué)，樂學(xué)，促進(jìn)學(xué)生整體開展。要認(rèn)真組織好興趣小組，從學(xué)校實際出發(fā)，精心組織，做到定目標(biāo)、定時間、定地點、定內(nèi)容。

4、做好留守兒童的關(guān)愛工作

做好留守兒童的摸底工作，制定留守兒童關(guān)愛管護實施方案，將留守兒童關(guān)愛管護納入學(xué)校常規(guī)管理，做好留守兒童家訪、談心、心里疏導(dǎo)、親情聯(lián)系等工作。

〔三〕、重視教研工作，扎實開展教研活動，努力提高課堂教學(xué)水平

1.積極開展課題研究，要結(jié)合實際，圍繞高效課堂和有效策略，“教學(xué)目標(biāo)落實〞“課堂教學(xué)改革〞“主題式校本研修〞等，從總結(jié)經(jīng)驗和解決問題出發(fā)，確立課題，制定課題實施方案，進(jìn)行實實在在研究，不走過場。

2.切實加強教師培訓(xùn)，搞好校本教研，提升教師實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的能力和水平。學(xué)校要繼續(xù)支持教師積極參加上級組織的培訓(xùn)及本鎮(zhèn)的學(xué)科教研活動，落實對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課，做到在實踐中改良，在反思中總結(jié)，在交流中提高。大力提倡課后反思，促進(jìn)教學(xué)研究水平和教師素質(zhì)的進(jìn)一步提高。

3.青藍(lán)工程實施

推進(jìn)“青藍(lán)工程〞建設(shè)。師徒結(jié)隊工作以“傳幫帶〞為核心，指導(dǎo)教師要“潛心，精心，耐心〞引領(lǐng)青年教師，同伴互助合作，共同分享經(jīng)驗，促進(jìn)青年教師的健康成長。要求“青方〞每兩周聽藍(lán)方講一節(jié)課，“藍(lán)方〞每兩周要給“青方〞指導(dǎo)一節(jié)課;每次活動要有記錄，“青、藍(lán)方〞講課提前與教研室打招呼。學(xué)期末“青方〞要上匯報課，三月份安排新一輪“青藍(lán)工程〞結(jié)對，一學(xué)年后驗收。

〔四〕、加強平安教育工作管理，確保無平安責(zé)任事故發(fā)生

平安工作是學(xué)校各項工作的根底和保障，因此，要重視平安工作，為營造一個平安、穩(wěn)定、健康、文明、和諧的校園環(huán)境而努力。

1、成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)要求，做好各種平安教育工作。

2、繼續(xù)加強與派出所聯(lián)系，保證學(xué)校周邊環(huán)境的平安穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。定期邀請民警到我校講法制課。

3、繼續(xù)開展經(jīng)常性的平安檢查和催促，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，去除平安隱患，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生平安。

4、繼續(xù)加強平安教育工作力度，切實增強師生的平安意識。本期組織一次應(yīng)急演練。

5、結(jié)合環(huán)境整治進(jìn)校園強化校園衛(wèi)生工作，重點是衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育與訓(xùn)練上，保證校園清潔衛(wèi)生無衛(wèi)生死角。

做好疾病監(jiān)測、信息上報工作，嚴(yán)防流行性疾病的蔓延。

〔五〕社團活動

1、建立完善學(xué)校社團活動體系。以課程化建設(shè)為基準(zhǔn)要求，學(xué)校成立各類符合學(xué)生開展實際并樂于接受的學(xué)生社團，每位教師要定點指導(dǎo)一個社團，必須保證每個學(xué)生參與一個社團。從組織架構(gòu)、課程目標(biāo)、管理制度等諸方面建章立制，嚴(yán)格執(zhí)行。

2、扎實開展社團活動。嚴(yán)格按照方案——備課——上課——活動——評價的流程進(jìn)行，標(biāo)準(zhǔn)建立健全相關(guān)文本、影音資料，完整反映活動進(jìn)程。社團活動時間統(tǒng)一為星期三下午最后兩節(jié)課，所有師生參與。

3、從山區(qū)實際出發(fā)，采取“走出去〞、展示、交流、匯演、比賽等形式，多方位對形勢展現(xiàn)社團活動成果，力爭形成一定的品牌效應(yīng)。

〔六〕、校園文化建設(shè)。

一是開展葉坪小學(xué)爭創(chuàng)“美麗校園〞創(chuàng)立工作，二是立足山區(qū)實際，突出“感恩幸福、快樂成長〞主題，將校園文化建設(shè)同學(xué)校工程建設(shè)、根底建設(shè)有機結(jié)合、相得益彰，發(fā)揮校園文化的教育功能。三是以書香校園建設(shè)為重點，做細(xì)做實校園文化，堅持做好“每周一詩〞、“晨誦午讀〞、師生共讀共寫等，讓讀書成為師生共同的行為，成為校園最美的風(fēng)景。四是加強品牌建設(shè)。按照“師生共寫隨筆、締造完美教室、實施家校合作、營造書香校園、踐行每月一事、研發(fā)卓越課程〞六大行動為主要內(nèi)容，以“教師專業(yè)閱讀+專業(yè)寫作+成長共同體建設(shè)〞為主線，以教師成長基點為學(xué)校文化建設(shè)的基點，以“活動課程化〞為重點，各校要選準(zhǔn)工程，精準(zhǔn)發(fā)力，力爭形成自主特色，沿著“文化奠基—特色開展—品牌建設(shè)—教育現(xiàn)代化〞的方向前進(jìn)，推動學(xué)校內(nèi)涵開展，特色開展。

四、強化后勤效勞，改善辦學(xué)條件。

1、嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律，杜絕一切亂收費現(xiàn)象，認(rèn)真執(zhí)行財務(wù)預(yù)決算制度，精打細(xì)算，開源節(jié)流，節(jié)約開支，堅持校務(wù)公開，提高學(xué)校經(jīng)費的使用效益。

2、加強公物管理，標(biāo)準(zhǔn)建立學(xué)校固定資產(chǎn)帳，確保學(xué)校財產(chǎn)不流失。

五、其他工作

1、加強宣傳工作，不斷提升學(xué)校辦學(xué)形象。進(jìn)一步加強學(xué)校宣傳工作，樹立人人都是宣傳員的理念，增強主人翁意識和榮辱感。加大宣傳力度，力爭學(xué)校工作宣傳有新的超越。

2、切實加強體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育。實行一年一度的校園藝術(shù)節(jié)制度，廣泛開展“陽光體育〞運動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。圍繞“一校一特色〞構(gòu)思，著力構(gòu)建滿足學(xué)生多樣化選擇需要的校本課程體系，擴大視野，豐富知識面。

六、月份主要工作安排。

九月

1、制定各種學(xué)期工作方案，落實社團活動的籌備工作。

2、校園環(huán)境衛(wèi)生整治。

3、啟動社團活動，星級少年評選，每月一事，晨誦午讀活動。

4、接受上級期初工作檢查。

5、啟動“書香校園〞全員閱讀活動。

6、慶?！敖處煿?jié)〞。

十月

1、開展學(xué)校賽教活動.

2、開展一次全校主題閱讀競賽

3、開展校園平安專題教育活動。

十一月

1、以“每月一事〞為契機，開展一次演講比賽。

2、期中檢測、課題研討、校本教研交流

3、接受中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作檢查活動。

十二月

1、開展慶?！霸┄曃乃噮R演。

2、開展一次全校主題閱交流會。

3、組織一次知識競賽。

元月

1、開展各種評優(yōu)評先活動。

2、完善行政綜合考評活動。

3、完成各種工作總結(jié)，做好各種教育教學(xué)資料的歸檔工作。

學(xué)校工作方案篇5

為讓小學(xué)生度過一個“平安、健康、愉快、有益〞的寒假，擬如下工作方案：

一、啟動假期工作機制

1、學(xué)校啟動假期工作機制，成立以校長為組長，學(xué)校各職能部門和各班班主任為成員的合興小學(xué)寒假工作小組，認(rèn)真落實好《上海市青少年學(xué)生假期工作假設(shè)干規(guī)定》。寒假要以“平安、健康、愉快、有益〞為主題，扎實有效地開展工作，使學(xué)生度過一個歡樂而有意義的寒假。

2、重視對行為偏常學(xué)生的幫教工作。

3、重視家長在寒假中對孩子的教育指導(dǎo)

1〕、教育孩子放假不放學(xué)，在假期里，認(rèn)真努力完成寒假作業(yè)，并開展讀一本好書、寫一篇讀書心得的活動，通過“讀、思、議、練〞提高孩子的文化底蘊。2〕、教育孩子繼續(xù)實踐合興小學(xué)學(xué)生的“今天行動方案〞，培養(yǎng)孩子的“十個〞道德行為好習(xí)慣，實踐民族精神，不斷增加和提高孩子的各方面素養(yǎng)，為長大后適應(yīng)社會、立足社會、奉獻(xiàn)社會奠定良好的根底。3〕、家長要以健康的思想、品行營造健康的家庭氣氛，讓孩子在健康的家庭氣氛中養(yǎng)成健康的生活方式、行為習(xí)慣，懂得愛惜、尊重、感恩和自信，學(xué)習(xí)料理力所能及的家務(wù)，能為父母和親人減一份辛苦，添一份愜意，送一份親情。4〕、要加大平安教育的力度，知曉平安使用煤氣、電器及防火、防盜等危及生命的自我保護意識和應(yīng)用技能；不玩爆竹、鞭炮等危險物品和其它刀、劍、槍等玩具器械：走親訪友和外出要遵守交通平安規(guī)那么；不進(jìn)入危及思想健康和身心健康的網(wǎng)吧和其他營業(yè)性娛樂場所。5〕、引導(dǎo)孩子開展“我在新農(nóng)村建設(shè)中〞等系列教育活動，通過走走、聽聽、看看、想想、寫寫來感受社會主義新農(nóng)村建設(shè)取得的成績，樹立今天我誠信做人、勤奮讀書，長大報效祖國的遠(yuǎn)大志向。

4、加強學(xué)校開放活動場所工作的管理。學(xué)校在寒假里面向?qū)W生開放圖書室、閱覽室、實驗室、電腦房等各種功能教室，豐富和活潑師生寒假文化生活。號召學(xué)生利用假期，通過多種形式，積極進(jìn)行體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高身體素質(zhì)。學(xué)校在適時開放活動場所過程中加強管理，處理好平安和開放場地的關(guān)系。為保證學(xué)生的平安，原那么上我校的活動場所只向小學(xué)生開放。

附：合興小學(xué)場地開放時間、值班人員。開放時間值班管理人員備注寒假每天上午9：30至11：00門衛(wèi)、當(dāng)日行政值班者、專用室老師注：1〕、后勤在學(xué)?；顒訄鏊_放前要認(rèn)真做好設(shè)施設(shè)備的平安檢查，制訂開放過程中的平安措施。2〕、值班管理人員要值班管理到位，防止發(fā)生意外傷害事故，如發(fā)生重大事件必須按規(guī)定及時上報?！簿蛛姡骸?/p>

二、落實感恩關(guān)愛行動

1、要繼續(xù)關(guān)心四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的健康成長。

開展做好“與災(zāi)區(qū)師生共度新春〞的通信活動，積極組織每一位學(xué)生在家長的幫助下在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親手寫一封慰問信或自制一份寫上勉勵及新春祝福贈言的賀年卡。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克服災(zāi)難、努力學(xué)習(xí)、堅忍不拔的勇氣，鼓勵他們繼續(xù)保持積極、樂觀、向上的精神。所有慰問信、賀卡統(tǒng)一寄至四川都江堰教育局，郵編在寄信地址上標(biāo)明“都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九年制學(xué)校〞，將新年的祝福以書信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上，共同度過一個溫暖的寒假。寒假過后各校在校內(nèi)交流的根底上，將情況報縣假期辦。

2、營造關(guān)愛氣氛，與特殊家庭未成年人子女結(jié)對，給外來務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真摯的關(guān)心和祝福。學(xué)校老師、村居委干部要為未成年人開展相關(guān)活動提供信息、幫助聯(lián)絡(luò)，指導(dǎo)未成年人互幫互助，開展交流活動，在愉快祥和的節(jié)慶氣氛中傳達(dá)關(guān)愛和感恩之情，營造全社會共同關(guān)心未成年人健康成長的良好氣氛。

3、學(xué)校在春節(jié)期間要關(guān)心幫助本校殘疾青少年、特困家庭子女、離異家庭子女，為他們辦一些實事，解決一些困難，讓他們感受到社會集體的溫暖。

四、開展專題教育活動

1、開展“知榮明恥好少年〞系列實踐體驗活動，

修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，09年的主題是：迎世博六百天行動，小手牽大手，同做文明人。具體做好五個一：開好一堂主題班會；給家長長輩發(fā)一封信；開展一次體驗活動；當(dāng)一回交通宣傳志愿者；參加一次交通平安知識競賽。今年寒假的主題是：與交通文明同行。通過組織學(xué)生“觀現(xiàn)場、查自身，排隱患〞的文明出行體驗活動，教會學(xué)生平安步行、平安騎車，平安乘車，通過主題活動，到達(dá)既提高學(xué)生的道德水平，又提高學(xué)生自護能力的目的。寒假中，可以在《給家長一封信》中提出建議，建議家長與孩子共同參與，家長為孩子樹立典范，牽好小手，共做交通文明人。在活動根底上三——五年級開展征文，開學(xué)后每班選出3—5篇優(yōu)秀征文于2月10日前交學(xué)校德育初，經(jīng)篩選后送縣假期辦，參加縣級評選。

2、弘揚“孝敬父母、尊敬長輩〞等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德

從“孝敬父母、尊敬長輩〞出發(fā)，鼓勵孩子為父母、長輩進(jìn)而為社區(qū)中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增強感恩意識和社會責(zé)任意識，體會和諧家園的溫暖。各班要引導(dǎo)學(xué)生開展“和爺爺共享陽光、和奶奶齊聲歡笑〞主題活動，在寒假春節(jié)前后，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。也要將這份溫暖帶入社區(qū)，特別是敬老院等社會公共效勞機構(gòu)，讓學(xué)生走進(jìn)敬老院，走近“爺爺和奶奶〞，用內(nèi)容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關(guān)愛和祝福。

學(xué)校工作方案篇6

心理健康教育是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是德育的一個重要組成局部，良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成局部。初中學(xué)生正處于身心開展的重要時期，隨著生理、心理發(fā)育和開展，他們在學(xué)習(xí)、生活、人際交流和自我意識等方面遇到各種各樣的心理困惑或問題，急需要心理疏導(dǎo)和培養(yǎng)。但是，由于我校師資和教育資源有限，只能開展班級式的心理健康教育主題班會，及心理健康教育講座，現(xiàn)將本學(xué)期心理健康教育工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真領(lǐng)會《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的精神，進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的心理健康，全面抗戰(zhàn)落實學(xué)校心理健康教育工作，努力表達(dá)“以學(xué)生為本，以學(xué)生的開展為本〞的現(xiàn)代教育理念，開創(chuàng)學(xué)校心理健康教育的新局面。

二、工作目標(biāo)

1、通過開展心理健康教育活動，幫助學(xué)生建立健康人格，提高心理素質(zhì)。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校心理健康教育的機制，讓心理輔導(dǎo)真正成為培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上心理品質(zhì)的教育。

3、在尊重、理解學(xué)生的根底上，充分關(guān)注學(xué)生的心理狀況與潛能，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自我，了解心理保健的根底知識。

三、具體工作

1、加強宣傳，普及學(xué)校心理健康教育

我們將繼續(xù)依托心理健康講座和校園播送的宣傳,更加深入地向?qū)W生滲透心理健康知識，普及心理健康教育。

2、開展班級心理健康教育主題班會

心理健康教育主題班會內(nèi)容涉及：養(yǎng)成教育、網(wǎng)絡(luò)利弊、壓力分解、平安、感恩、溝通、挫折、厭學(xué)矯正等等。

3、開展心理健康教育講座

講座既要考慮學(xué)生又要考慮老師，因為心理健康教育工作起始階段，宣傳普及心理健康教育的意義特別重要。學(xué)生這一塊，要分年級進(jìn)行。

四、工作行事歷

九月份：

1、制定心理咨詢室工作方案。

2、安排好心理咨詢室的具體值班工作，并對心理咨詢室工作人員進(jìn)行具體業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3、初中心理輔導(dǎo)課教學(xué)方案與課務(wù)安排

4、初中新生入學(xué)適應(yīng)專題心理輔導(dǎo)講座

5、各班務(wù)必召開養(yǎng)成教育主題班會

十月份：

1、利用學(xué)校現(xiàn)有的播送、板報等媒介積極開展宣傳教育工作

2、出第一期心理黑板報。

3、各班務(wù)必召開網(wǎng)絡(luò)教育主題班會

十一月份：

1、給初中女生做青春期教育講座“正確處理好與異性的關(guān)系〞。

2、心理咨詢室的老師到試點班上一堂班會課。

3、各班務(wù)必召開“壓力分解〞教育主題班會和平安教育主題班會十二月份

1、對九年級的學(xué)生做“如何正確對待考試〞團體輔導(dǎo)。

2、在校心理咨詢室工作的老師交流經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)。

3、各班務(wù)必召開“學(xué)會感恩〞教育主題班會和“學(xué)會溝通〞教育主題班會

4、出第二期心理宣傳黑板報

一月份：

1、對局部學(xué)生作考試焦慮團體輔導(dǎo)

2、各班務(wù)必召開挫折教育主題班會和“厭學(xué)矯正〞主題班會

3、心理咨詢室的老師到試點班上一堂心理健康教育主題班會課。、

4、配合班級做好學(xué)期結(jié)束總結(jié)工作。

5、做好個案咨詢的案例整理工作。

我認(rèn)為心理輔導(dǎo)教師的工作是根據(jù)不同時期同學(xué)們不同的心理特征來安排一些活動幫助他們把心理調(diào)節(jié)到最正確狀態(tài)。本學(xué)期心理健康教育工作行事歷安排比擬注重實際和實效，在實踐中可能還會略作調(diào)整。

學(xué)校工作方案篇7

作為學(xué)校的財務(wù)出納工作人員，自然是做好本職工作在先，為學(xué)校節(jié)約每一分本錢為己任。為再次出色的完成上級交給的工作，特制定出出納工作方案：

財務(wù)出納工作方案對加強財務(wù)管理、推動標(biāo)準(zhǔn)管理和加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育，有著非常重要的作用。為了做到財務(wù)工作長方案，短安排，使財務(wù)工作在標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用，特作出方案。

一、積極參加上級組織的各種培訓(xùn)

積極參加財務(wù)人員培訓(xùn)，提高認(rèn)識，不斷加強自身的業(yè)務(wù)水平。了解新準(zhǔn)那么體系框架，掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)那么內(nèi)容，要點和精髓。全面按新準(zhǔn)那么的標(biāo)準(zhǔn)要求，熟練地運用新準(zhǔn)那么等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)賬簿的登記。

二、加強標(biāo)準(zhǔn)資金管理

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)那么結(jié)合實際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。

3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為學(xué)校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進(jìn)行記帳。

4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原那么，秉公辦事，做出表率。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。

三、財務(wù)管理力求科學(xué)化，核算標(biāo)準(zhǔn)化，費用控制合理化，強化

監(jiān)督制度，細(xì)化工作，切實表達(dá)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合學(xué)校開展的步伐。

學(xué)校工作方案篇8

隨著新學(xué)期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光芒！

一、學(xué)生概況

二年級(2)班共有27名學(xué)生，18名女生，9名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯缺乏。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大局部學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強。

二、管理目標(biāo)

1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，健全班委會，明確分工，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，提高學(xué)生的管理能力。

5、讓班級充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展。

(一)常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會的時間強調(diào)日常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用教師節(jié)