讀書成長作文600字(精選13篇)_第1頁
讀書成長作文600字(精選13篇)_第2頁
讀書成長作文600字(精選13篇)_第3頁
讀書成長作文600字(精選13篇)_第4頁
讀書成長作文600字(精選13篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第19頁共19頁讀書成長作文600字〔精選13篇〕篇1:讀書伴我成長600字尊敬的教師、親愛的同學們:大家好!我是公假設?,生活在五年級五班這個快樂的大家庭當中,今天,我以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新,每次讀書節(jié)時,大家都好似在偷偷較著勁兒似的,比誰讀的書多,比誰讀的書好,在這里,我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好,書就是你的良師益友,與書交上了朋友,你一定會珍惜你們之間的友誼,有了書,你的生命一定會迸出更加五彩斑斕的火花!五年級:公假設?篇2:讀書與成長作文600字讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會;讀書是一種體會,我們可以在享受中得到樂趣;讀書是一種樂趣,我們可以在享受中得到知識。《愛的教育》——這部日記體小說是意大利作者德。亞米契斯嘔心瀝血寫出的著作。故事描繪了主人公恩里克以不染世俗的目光審視、分辨這整個世界的美、丑、善、惡以及影射了恩里克的朋友同學充滿了對這個世界的熱愛。恩里克的熱愛祖國,卡羅納的同情弱者、尊師友愛父母,以及德羅西的熱愛學習、助人為樂表現(xiàn)了孩子們的純真?!皭邸痹诿恳粡埣堩撝写┧笾?,大至國家團結(jié)之愛,小有父母師生之關心?!皭邸熬拖褚话亚?,每一根弦,每一個音符都感人肺腑;“愛”也像是一片了望無垠的的大海,里面的每一滴水珠,每一朵浪花,處處動人心弦。《愛的教育》啟蒙了孩子們純真仁慈、寬容無私的情懷。書中的每個故事都是那樣的普通,那樣的平凡,但它們又蘊含著深化的做人的道理。里面有許多作者的小伙伴,他們是得意講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學習落后,但作者他從不計較,與他們玩得開心,學得快樂,并從開心和快樂中得到了教育?!稅鄣慕逃愤@本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。讀完《愛的教育》后我懂得真正的好朋友應該在困難時可以互相幫助,這樣才算是好朋友。同時也讓我明白,再壞,再可怕的人也會被受融化。遇到可憐人應當伸出救援之手。愛能挽救一切,愛是黑暗中的一束陽光。只要你愿意付出,得到的就是驚人的收獲。讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我在讀書中成長!篇3:讀書與成長作文600字古人說:腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。對此,我深有體會。小時候,我喜歡哭鬧。這個時候,媽媽就拿出靈丹妙藥——書。一個個有趣的故事能令我破涕為笑,聽著聽著我就進入了夢鄉(xiāng)。我對書非常好奇,心里總有一個疑問,那就是:為什么這些一動不動的圖畫和文字里有這么多有意思的故事呢?為了找到答案,我開場和媽媽一起讀書。讀得最多的就是《小狐貍買手套》《猜猜我有多愛你》這一類的繪本故事。這些書以圖畫為主,每一頁只有幾行文字,最合適剛?cè)腴喿x之門的我了。遇到不懂的地方,我就問個不停,媽媽總是不厭其煩地為我解答。就這樣,我愛上了讀書。上幼兒園時,繪本已經(jīng)滿足不了我了。我渴望讀到更豐富的書,我便讓媽媽每天晚一點來接我,這樣我就可以窩在圖書角里看書了。那里的書可多了。我一看就忘記了時間,總要媽媽在門口大聲喊我才知道要回家了。教師總是夸我和其它小朋友的不一樣,透著一股靈氣,我特別驕傲。上小學以后,我閱讀的速度加快了,班上圖書角的書很快就看完了。這時,我發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸——校外培訓班的書柜。這里的書都是大塊頭,如《中華尋寶》《石頭記》《封神演義》等等。很多書我都看不懂,于是我看了一遍又一遍,雖然生澀難懂,但是也領悟到了不一樣的世界。讀了這么多書,我的寫作程度進步了不少。有一次,我寫了一篇《貓》的作文,我在文中仔細地描寫了動物的外形和動作,還寫了小貓的趣事。這篇作文得到了教師的單獨點評和稱贊。我心中竊喜,這個功績要給沈石溪的動物小說。從此我就知道了,想要寫好作文就要多看書。書讀得多了,自然而然就思維暢通、文筆優(yōu)美了。篇4:讀書與成長作文600字書能使人安康成長,書就像是滋補心靈的甘露,正像莎士比亞說的:“書是全世界的營養(yǎng)品?!彼朴酌绨l(fā)芽,如鮮花綻放,每每回憶起兒時讀書的樂趣,我的心就不禁砰砰躍動。在童稚的歲月中,書籍便成了形影不離的好友。初上幼兒園,每到周來,我總是纏著爸爸去逛新華書店,晚上又讓爸爸給我講童話故事。坐在爸爸身邊,津津有味地聽著故事,仿佛置身于童話世界,與七個小矮人一起載歌載舞,與丑小鴨一起經(jīng)歷人生的坎坷,體會蛻變的樂趣。上學后,我學會了拼音,認識了簡單的生字,便開場自己閱讀些注音版的書籍。那時,兒童文學便是我快樂的泉。一有空閑的時間,我就迫不及待地翻開書,一頁,兩頁……我像一匹餓狼,貪心地讀著。有時,為了一口氣讀完那驚心動魄的情節(jié),便每每忘了吃飯,忘了睡覺。二三年級,作業(yè)量已大大增加,閱讀的時間雖然減短了,卻絲毫不影響我對讀書的熱愛。一次,臨近考試,媽媽天天催促我復習,可我的心思卻還在那看了一半的《愛麗絲遨游奇境記》,于是便乘媽媽不在家偷偷看起了。??!書中的世界真神奇,要是所有人都可以隨意變換身體的大小,那這個世界會變成什么樣呢了?我忘情地遐想著?!班?,噔,噔”一陣刺耳腳步聲傳進了我的耳朵,肯定是媽媽回來了!我急忙把我書藏進書包,開場做作業(yè)。媽媽進門了,看見我還在做作業(yè),便安心地燒晚飯去了。我又拿出書,偷偷地看了起來。如今我已看遍了各種類型的小說,而我最喜歡看的還是國際大獎小說系列叢書。伴隨著閱讀量的不斷增加,我增長了不少知識,明白了許多道理,我在讀書中獲得了成長。篇5:讀書與成長作文600字從小我就喜歡讀書。沐浴在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽風吹開書頁的美妙聲音。為了熏陶我愛讀書的品性,媽媽在家的墻壁上安裝了一個紅色的小書架,我總是站在前面,仰著頭看那些花花綠綠的小冊子,我知道,對書的喜歡,從那時起,就深深地印在了我的心里。無論是厚重莊嚴的字典、精巧感人的小說,抑或是精辟真摯的小故事,他們或讓我理解了人生的至真至純,或使我懂得了世界的廣闊、知識的無限,但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。我的數(shù)學一向不好,無論我怎么認真聽講,努力做題,成績永遠是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化,我有點心灰意冷。看到想破罐子破摔的行為,媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時,送給我一本書,名字叫《再試一次》。這是一本并不起眼的書,淡藍色的封皮,淡雅而普通。講的是一個人失敗了許屢次最終成為百萬富翁的故事。情節(jié)很平常,但是有一句話讓我印象很深“當你失敗了許屢次的時候,千萬不要放棄,因為假如此時失去成功的信念,之前的失敗就白費了,每一次失敗都是成功對你的考驗,多一次失敗你就離成功又進了一步,再試一次,或許你就成功了?!边@本書,告訴了我短短的兩句話,卻又是一個對我影響深遠的道理。我理解到了媽媽的良苦用心,在以后的學習中,每當我失敗后傷心沮喪時,我就會想起這本《再試一次》,我總是在心里對自己說“再試一次,我就會成功”,終于,我的數(shù)學成績一躍排在了班中的前幾名。面對著我的進步,我笑了,媽媽笑了,我覺得那本書,也笑了。其實我真的應該感謝書,書不僅給了我許多有形的知識,更給我注入了許多無形的力量,教給了我許多深化的道理,為我人生的航程指明了方向。再美的花兒也會凋零,再絢麗的彩虹也會消失,但只要有了書將它們珍藏其中,便會成為永久的美麗。篇6:讀書伴我成長作文600字“一個愛讀書的人,他必定不至于缺少一個忠實的朋友,一個良好的教師,一個得意的伴侶,一個溫情的撫慰者?!边@是英國著名的數(shù)學家伊薩克?巴羅的名言。確實,一個人只要愛讀書,那他就一定不會孤獨,因為有書的陪伴。很小的時候,我便和書結(jié)下了深沉的友情。那時我才一歲多,媽媽每天工作很忙,而我只能由奶奶帶著。開場我很不適應,整天哭個不停。一天,我正哭鬧著,突然瞥見了桌上那本厚厚的《育嬰手冊》,于是我的目光再也移不開了。抱起來一翻,看見上面有好多個“媽媽”,還有好多跟那時的自己差不多大的小孩兒,好奇心一下就被激起來了,捧起書就放不下了。此后每次想媽媽了,我就拿起這本書翻幾頁,滿足一下對媽媽的思念。于是,那本《育嬰手冊》就理所當然地成了我的啟蒙書了。媽媽說,嬰兒時的我是由育嬰書陪伴長大的!上小學以后我就更愛閱讀了。暑假時,我每天早早就來到圖書館門口,等著開門;寒假時,無論天氣多么寒冷,我每天晚上都會到書店看書,直到書店下班關門。周末時,無論我出門去哪里,第一個要買的就是書,熟悉我的人都說我是小書蟲!閑暇之時,科普書陪我玩耍,隨手翻開法布爾的《昆蟲記》,到昆蟲的世界暢游,探究昆蟲世界的奧秘……高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”我要沿著這階梯,一步一步地攀登理想的頂峰!篇7:讀書伴我成長作文600字書籍,是開啟智慧之門的金鑰匙;書籍,是浩瀚無邊的知識海洋;書籍,是我們生命旅途中的啟明星。我讀書,我快樂,我成長!因為從書中,我可以獲得鼓勵,獲得寬慰,汲取豐富的營養(yǎng)。從小到大,我都非常喜歡讀書,因此,我與書本結(jié)下了不解之緣。睡覺前看書,剛起床時捧著書看,甚至吃飯、上廁所也要捧上一本書在手。漸漸地,我喜歡看書了,常常書不離手。從書中,我懂得了真、善、美的本義,明白了美妙生活要靠自己去奮斗,去爭取的道理;也知道了生命的真諦,書中那些精彩奇妙、生動曲折的故事有時讓我捧腹大笑,有時令我暗暗落淚,有時使我義憤填膺,有時又讓我拍手稱快。我因為是只小書蟲,非常迷戀看書,所以鬧了不少關于看書的笑話。在我身邊發(fā)生的趣事可真是不勝數(shù)呀!下面,我給大家講幾件我關于看書的趣事。有一次,媽媽出去辦事,臨走時囑咐我照顧好弟弟,我非??鞓返厝菰S了。可是,媽媽前腳剛走,我就迫不及待地捧起《淘氣包馬小跳》閱讀起來,馬小跳的故事太精彩了,而且故事情節(jié)非常貼進生活,我被深深地吸引住了,全身心地投入到故事情節(jié)中,也不知道過了多長時間,發(fā)生了什么事情。黃昏,媽媽回來后,因為中午我沒有喂弟弟吃飯,把弟弟餓壞了,說了我?guī)拙?,就去給我倆做飯去了。唉,都是馬小跳給害的。還有一次,媽媽讓我去圖書館看書,我非常開心。在圖書館里,我發(fā)現(xiàn)了一本非常好看的書,看得入了迷,簡直忘了時間,管理員再三催促離館,我也沒聽見,直到關門時,發(fā)出聲響,我才發(fā)覺,趕緊把書放回,跑到門口,才沒有被鎖進圖書室里。好險,差一丁點就被鎖在圖書室里,出不來嘍!書籍,還可以陶冶情操,進步道德修養(yǎng)。我非常喜歡在冬日的下午,沏一壺濃花茶,坐在陽臺上,一邊喝茶一邊品讀名著,細細體會書中的每個故事。冬日的陽光,暖融融的,照在身上非常舒適。在這樣舒適的環(huán)境中讀書,真是愜意極了。我也好夢想,常常趴在窗口,仰望天空,紡織那美麗的夢。書,像一盞亮堂的路燈,指引我前進的方向;書,像一只小船,載我駛向成功的此岸;書,是我的良師益友,指導我一天天進步,伴隨我一天天成長。指導教師評語:書是人類進步的階梯,在小作者的成長中,書給予她養(yǎng)分,給予她力量,作者通過幾件小事例也表達了自己對讀書的熱愛,同時見證了自己的成長。〔張美萍〕篇8:讀書伴我成長作文600字”讀書破萬卷,下筆如有神“,這是唐代詩人杜甫寫的詩句。當我拿起筆,面對著令我束手無策的作文,我總會想起杜甫的詩句,一想起這句詩,我就立即整理了頭腦,找回了頭緒。因此,我一直都把這句話當成鼓勵我的話。別看這一句小小的詩,可幫了我不少大忙呢!從小到大,我都是靠的這一句話。小時候,教師讓我寫童話故事,我不管怎么想,不管怎么編,都不知道怎么寫。請教爸爸媽媽,沒空理我;請教哥哥姐姐,教師不耐煩地揮手趕我走。我只好失魂落魄地看著《灰姑娘》,看著看著,我突然有了想法,何不模擬書中寫的故事呢?于是我馬上動了筆,一寫就寫得停不下來了,爸爸媽媽喊我吃飯,我聽不見;弟弟妹妹拉著我玩,我也聽不見。交上了作業(yè),教師開心的表揚了我,別提我有多美的了!哈哈哈,看書就是好效果!上了三年級,也認識了許多字,就學著開場看一些小說和名著了,為此,我也得到了報償,我積累的好詞好句一個接著一個地滾滾而來,而自己的”黃金“也越來越多了,果然是”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉“啊!終于來到了五年級,學校圖書室早已被我轉(zhuǎn)了一圈,看見了《愛的教育》這個題目,讓我的眼球情不自禁地停留在那本書上,久久不能分開。后來,有一位同學把《愛的教育》借來了,我第一件事就是急迫地找他要那本我夢寐以求的書本。翻開這本書,我并不是囫圇吞棗,而是細細的,認真的品味這些美麗的字句,看著它們,我心滿意足地笑了……從童話書到文學故事,再到今天的中外名著,這些書的變化見證了我的”書史“.書就是我的一位良師益友,一路上教我知識,與我作伴;書就是我的一匹強健駿馬,帶著我環(huán)游知識的海洋;書就是我的一艘沖鋒戰(zhàn)艦,讓我英勇地面對學習路上的艱辛困難,還一一打倒,與我并肩作戰(zhàn)著!我很感謝書,書香將會盈滿我的人生路,書將會陪伴我一生到老,書就像一塊具有強大磁場的吸鐵石,吸引著我,讓我不禁由衷地感慨:”讀書,真好!"篇9:讀書伴我成長作文600字我今年九歲了,性格活潑開朗,對自己的外貌概括有三黑:皮膚又光滑又黑,眼睛又水靈又黑,辮子又濃密又黑。我的第一愛好就是讀書。從我剛剛開場學說話的時候,爸爸就給我訂《幼兒畫報》,媽媽每天有空就講給我聽,在一個個故事里,我認識了小熊、小袋鼠、小兔和許多有趣的新穎事。5歲的時候,我開場認不少字了,就自己看漫畫和連環(huán)畫,生動有趣的畫面讓我感受看書是多么快樂的事。到了6歲我便開場看注音《100字作文》、《看圖寫話》、《我們愛科學》,這里有奇聞趣事,有精巧的短文,有優(yōu)美的詞句、漂亮的圖片等。7歲時,我開場看一些通俗兒童報紙和書籍,如《淘氣包馬小跳》、《西游記》和《我們愛科學》。其中《我們愛科學》是我最愛看的一本書,里面不僅介紹了許多生活中的科學,還有奇怪的圖案,其中有個叫欄目“大眼看世界”,使我理解到許多新奇的知識。如今,我的圖書臺已經(jīng)擺滿了各種書。盡管這些書我?guī)缀醵伎幢榱?,有的甚至看了好幾遍還是不厭煩,讀書已經(jīng)成為比吃飯還要重要的事了。每天晚上,我寫完作業(yè)后,就津津有味地開場看書,媽媽不厭其煩一遍又一遍催我吃飯,我總是君子動口不動身:“馬上來?!贝吡藥状魏?,我只好不耐煩地說:“來了”。極不情愿地合上書,再挑一本很小的漫畫書拿著走進餐廳。最近,我又讀了《海倫?凱勒》,她雙目失明但英勇不服輸?shù)木褚淮未未騽游?,使我明白做任何事情,只要下決心努力去做,一定能做好。讀書使我開闊了眼界,增長了知識,給我增添了樂趣。書,書真是我生活中不可缺少的良師益友。篇10:讀書伴我成長作文600字書籍,是人類進步地階梯。讀書給了我酸甜苦辣,讀書伴我成長。讀書給予我快樂,伴我成長。從書中,我可以穿越時空,看到“分久必合,合久必分”,可以坐在大炮上見到月球的奇異景象。從書中,我可以游名川大海,看人情世故。賞到那潛入深海兩萬里后的大海,觀看那蒙古草原遼闊美景,認識那個狼的圖騰。從書中,我可以遨游將來,探究宇宙,深化無人區(qū)……總之,書中快樂的我,是隨心所欲地。讀書給予我快樂,伴我成長。讀書也給我知識。書籍告訴了我,人一生不能最后在悔恨中死去,要有所作為。書籍讓我明白了,在生活中處處有愛。有時,在雜志上讀到的文章,還能在試卷里看到。這時,我就“發(fā)威”了。憑著讀過了全文,小有思索過的經(jīng)歷,我總可以完成地又快又好。讀書我如何與家人相處。當我津津有味地在讀一本自己喜歡的書時,家人卻要我睡覺了。正讀到精彩之處,我怎么會有睡意?一次,就是因為這樣的一件小事,我與家人起了爭執(zhí),最后我投降了。但這個事情過后,我明白了對任何事物都不要過于癡迷和家人對我的關愛之情。這何嘗不是一種成長?讀書還給我自信,伴我成長。通過讀書,我知道了一些歷史典故和好詞好句,使我受益頗多。最受益的要屬寫作了。不少同學懼怕寫作,我曾經(jīng)也無從下筆。但隨著閱讀量的增大,我可以自信地接納寫作了。在日常與同學們的聊天中,我也可以更自信地說出自己的觀點。自信是人最珍貴的東西之一,是讀書給了我自信,伴我成長。但是在這個信息化的時代,人們的閱讀量越來越少。我希望有更多的人去讀書。因為,書籍不止是階梯。書在我的成長過程中給了我酸甜苦辣,讓我明白了許多道理,讀書伴我成長。篇11:讀書伴我成長作文600字書籍是人類進步的'階梯。我的夢想是有一家書店,這樣我就可以在知識的海洋中遨游,放飛我的夢想。這一天,我終于如愿以償?shù)負碛辛艘患視辍昀镉袃蓚€書架、一張桌子和一把椅子。書架上整齊地放滿了書。來到書店,就像找到了寶藏。我坐在椅子上,翻開一本書,如饑似渴地讀著。真的很榮幸。我最喜歡的書是楊寫的《笑貓日記》,它講述了小動物如何相處以及成年人如何愛孩子的故事。楊寫了許多關于小動物和人的有趣的故事。這本書讓我著迷。我想要一只微笑的貓。還花了幾天時間看了中國四大古典小說之一的《三國演義》,真的受益匪淺!《三國演義》是一部經(jīng)典小說。講的是三國時期的戰(zhàn)爭故事。我最喜歡的角色是諸葛亮,精通天文地理,文筆干練,足智多謀。他巧借東風,草船借箭,空城寫。這是常人難以意料的。要是我能像諸葛亮一樣聰明就好了。書里那些英勇的將軍們老實仁慈英勇忠誠,真的讓我佩服嫉妒!看完了《三國演義》這本書,又看了一本名著《西游記》。讀了這本書,我認識了強大的孫悟空,遲鈍懶惰的豬八戒,勤勞的沙和尚和藹良的唐僧。他們走過了十萬八千里,經(jīng)歷了八十一難,終于得到了真經(jīng)。這是一個神話的故事,人物形象生動,故事生動有趣,充滿神話色彩。但他們不怕困難,他們的毅力值得學習。閱讀了我很多知識??赐辍度龂萘x》,《西游記》,《笑貓日記》等書。作文程度進步了,用詞和成語也多了。書店和我的父母一樣,是和我一起長大的。我愛看書。書讓我成長。書籍是人類進步的階梯。書如陽光春雨。我不能沒有書。篇12:讀書伴我成長作文600字童年,每當我哭時,媽媽總是拿出一本《一千零一夜童話》來給我講故事,在她繪聲繪色的講述中,有時我會聽得入了迷,呆呆地坐在那兒;有時我會開心地鼓掌;有時我會聽得睡著……6、7歲時,我就開場讀書了。那是于一個偶爾的時機。那次,我突然被一本封面精巧的童話書吸引了,看圖畫的同時,我萌發(fā)了讀內(nèi)容的念頭,于是,我就讀了起來,可是,那時我才上一年級,有好多字不會讀,就讓媽媽告訴我字的讀音,然后讀下去……就這樣,我漸漸地喜歡上書。如今,書已經(jīng)成為了我的朋友,成為了我生命中的一局部。為了讀書我鬧出了不少事呢!這不,今天就發(fā)生了兩件事:“吃飯了,吃飯了!”只聽見媽媽溫順的聲音回蕩在家中的每個角落。但我卻一點兒也聽不見因為我正沉浸在書中呢!過了半個小時,大家都做齊了,唯獨不見我的身影,媽媽只得走進我的房間,見我仍在看書,二話不說就用手把我拖出來吃飯,直到坐到餐桌旁我才從書中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論