關(guān)于小學(xué)道歉信模板(精選5篇)

關(guān)于小學(xué)道歉信模板(精選5篇)篇一：關(guān)于小學(xué)抱歉信模板親愛(ài)的蘭：

你好!

在那片異鄉(xiāng)的天空，你還習(xí)慣嗎《下定決心給你寫這封信，就是要對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起〞。

還記得放寒假是我最后一次去你家吧《我們玩的多盡興哪!正在我們畫畫的當(dāng)兒，***媽把你叫了出去，我撂下筆，在房間里東張西望，看看有什么新鮮玩意兒。突然，我的目光落在了你的小書架上——那兒有一本淡紅色的筆記本。出于好奇，我把它拿了下來(lái)，打開(kāi)扉頁(yè)，是你娟麗的字跡：“從今往后，不論有什么事兒，我都會(huì)寫在上面。〞

“哇!我可以看看吧!看一會(huì)兒就行!〞我迫不及待地往后翻，你的一切——快樂(lè)、失憶、煩惱、興奮……全都在上面，還有一張你與你已逝世爺爺?shù)暮嫌啊?dāng)我看得津津有味的時(shí)候，門外傳來(lái)了你輕快的腳步聲，我急忙抬起頭，合上筆記本，胡亂往書架上一塞……“泠!〞你蹦蹦跳跳地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)來(lái)也巧，我過(guò)頭，正好碰上了你的目光。突然間，我覺(jué)得好羞愧……你往書架上一瞥，我抬頭一看——天哪!日記本的位置竟然與原來(lái)的位置有五六本書之隔，而且本子被我匆忙之間倒了過(guò)來(lái)!良久，我們倆站在那里一動(dòng)不動(dòng)，我窘極了……

誰(shuí)知那下個(gè)學(xué)期你就學(xué)了……事隔已久，我們也好久沒(méi)再見(jiàn)面了。蘭，真是道歉，我不該擅自翻看你的日記，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我將在心里藏了許久的話說(shuō)出來(lái)：“蘭，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫?，我們還做朋友吧!〞

祝：

學(xué)習(xí)進(jìn)步

你的好朋友：泠

篇二：關(guān)于小學(xué)抱歉信模板親愛(ài)的小河：

你好!

從我三歲的時(shí)候，怎倆就在一起度過(guò)許多美好的時(shí)光。咱們?cè)谝黄鹜娲蛩蹋号哪阋幌?，你還我一下，最后弄的我一時(shí)半會(huì)睜不開(kāi)眼睛;我還穿著游泳衣，在你身上來(lái)回穿行，那時(shí)，覺(jué)得十分有趣;但我那時(shí)還太小，不懂事，所以我把果皮、瓜子皮等雜物扔給了你。當(dāng)時(shí)，我還不知，那小小的垃圾和雜物，會(huì)幫你毀容，毀的那樣難看，那樣亂。

自從我學(xué)了?一個(gè)蘋果》和?水就是生命》這兩篇文章后，我才知道你有多重要，多寶貴。我經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的反思后，我才知道我錯(cuò)了，真是對(duì)不起了。

我可以和你一起分享無(wú)限的高興，可我不能把你當(dāng)成一個(gè)垃圾箱，往你身上丟棄垃圾。所以，我現(xiàn)在給你寫一封抱歉信：我曾今破壞過(guò)、傷害過(guò)你，實(shí)在是太對(duì)不起了，我的好朋友小河!

我今后絕不往你身上丟棄垃圾，我要讓你回到原來(lái)那無(wú)污染、無(wú)破壞的你。我要讓你變回原來(lái)那樣純潔、美麗!

原諒我吧，親愛(ài)的小河!

此致

敬禮!

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20__年_月_日

篇三：關(guān)于小學(xué)抱歉信模板親愛(ài)的讀者：

我是懷著羞愧與內(nèi)疚之情來(lái)書寫此文章的。

我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)文學(xué)是及其不負(fù)責(zé)任的，為何《我發(fā)現(xiàn)，有很多文章在筆下流瀉出來(lái)，是虛偽的、違心的、矯揉造作的。

我道貌岸然，我是為了風(fēng)光嗎《刊登在報(bào)紙上的文章，要么我是緊挨著題目寫的，要么是為了其刊物的規(guī)范而篡改自己的文章。我有多久沒(méi)有寫出一片呼應(yīng)我真實(shí)心靈的文章呢《在報(bào)紙上的文章，千篇一律，把作者的名字遮蓋起來(lái)，完全沒(méi)有差別。文采以稀為貴，而現(xiàn)在呢，我自然不分明，那些作者是為了什么而寫作，我亦不知道，那是不是他們真實(shí)的言語(yǔ)。

譬如說(shuō)我，在第一次投稿，我寫?“猴子〞弟弟》，這篇文章我完全不是為了自己而寫，我為了投稿成功，濫用虛詞，我為之感到羞愧，那完完全全把我的格調(diào)埋沒(méi)了。我是怕我的文章太富有個(gè)性不群眾化而不受歡迎嗎《難道我要為了諂媚他人，為了投稿成功而寫一些虛假、自己感到難受的爛文章嗎《不!我不要這樣。這是對(duì)文學(xué)的褻瀆，對(duì)作家的侮辱，對(duì)讀者的不尊敬。我寧可寫得再爛也不要寫的得斑斕多彩但虛情假意。我始終都要伴著自己的個(gè)性寫作，無(wú)論好壞。

我每一次寫作都是對(duì)自己的一次檢閱，我希望自己的文學(xué)像鷹一樣，緩緩張翅，鼓足力氣，充實(shí)本身的氣力，然后一口氣張翅高飛。

但愿你看了我這封抱歉信，可以重新認(rèn)識(shí)我。我亦然，我希望我自己的文學(xué)從此刻升華、繁榮，隨即鼎盛。忘記我以前違心的、所不能代表我的文章，那是鞭策我的標(biāo)志，我希望貢獻(xiàn)給你們的，是我用熱誠(chéng)書寫的篇章。

“詩(shī)影，寫作，只為自己。〞這是新的伊始

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篇四：關(guān)于小學(xué)抱歉信模板今天這篇文章，是要寫給某個(gè)人的，她因?yàn)橐患∈律宋业臍?，特此在這里寫下這篇文章深表我的歉意。

這個(gè)誤會(huì)是這樣的：我寫了一個(gè)故事，里面有我們班的同學(xué)，也有她，今天過(guò)去時(shí)那些同學(xué)說(shuō)她們不喜歡那些名字，所以我讓她們改了些好聽(tīng)的，但是今天她沒(méi)來(lái)補(bǔ)課，所以就沒(méi)改，現(xiàn)在她認(rèn)為我們很討厭她，認(rèn)為她很丑，很差勁。在這里我想對(duì)她說(shuō)：其實(shí)我們并沒(méi)有認(rèn)為她很丑，她很差勁，也沒(méi)有很討厭她，相反，我們很喜歡她。喜歡她有時(shí)的正經(jīng)，有時(shí)又瘋起來(lái);有時(shí)會(huì)成心惹我們生氣，有時(shí)又會(huì)來(lái)逗我們開(kāi)心。這樣的一個(gè)她，我覺(jué)得才是完美的。

她人的確很好，能為我們排憂解難，盡管我們有時(shí)會(huì)發(fā)生些小沖突，但那僅僅是我們朋友路上的一顆絆腳石，我們也許會(huì)摔一跤，但摔了之后，能有個(gè)真心愿意扶你起來(lái)的人，那才是好的。俗話說(shuō)：“在家靠父母，出門靠朋友。〞和她一起的日子，有酸有苦，有甜有辣，這才是我們七彩的人生啊!她認(rèn)為我們沒(méi)給她改名字，就是討厭她，認(rèn)為她很差勁，如果她是心情不好這樣說(shuō)的話，我們希望她能和我們說(shuō)，和朋友說(shuō)，讓我們?yōu)樗艖n解難，不要這樣認(rèn)為我們。

的確，我也成認(rèn)我有做錯(cuò)的地方，我不應(yīng)該寫她臉上長(zhǎng)了痘痘，對(duì)此，我表示我深深的歉意，現(xiàn)在，我已經(jīng)馬上改了，我希望她不要再生氣，我也不想失去一個(gè)在一起了六年的好朋友。希望她能意識(shí)到朋友的重要性。沒(méi)改名字算什么《我們自己改。我爸爸常對(duì)我說(shuō)：“生氣就是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲辦自己。〞我希望她不要拿我們的錯(cuò)誤來(lái)懲辦自己，如果朋友真的做不下去了，我也希望她能找到一個(gè)比我更好的人做她的朋友，只是淺淺地希望她不要再生氣，畢竟，孩子的世界都是單純的。

最后，我再向這位同學(xué)說(shuō)一聲：“對(duì)不起，希望你能原諒我。我們重新做好朋友吧。〞

此致

敬禮!

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20__年_月_日

篇五：關(guān)于小學(xué)抱歉信模板親愛(ài)的小河：

你好!記得小時(shí)候你是多么的美麗，淺淺的河水，清清的，泛著綠光。水面像鏡子一樣，微風(fēng)中常常蕩起一道道波紋和小小的旋渦。兩岸土堤上成排的楊樹(shù)、柳樹(shù)倒映在水中，隨著水波，彎彎曲曲的蠕動(dòng)著，像一條條暗綠的長(zhǎng)帶，河坡上，長(zhǎng)著綠草，映在水里，像砌成的綠玉，綠的迷人。

小河里，魚兒游，鴨兒浮，自由自在，嬉鬧成趣。我和小搭檔們也常常在你身邊打水仗、游泳，充斥了我們天真純樸的笑聲。自從小學(xué)以后，我們很少上你身邊玩耍、嬉戲，偶爾光臨一次便把食品袋和瓶子投進(jìn)去，使你變成了丑八怪，再也看不到魚兒游，鴨兒浮的景象，也看不到