實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)景作文匯總八篇_第1頁(yè)
實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)景作文匯總八篇_第2頁(yè)
實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)景作文匯總八篇_第3頁(yè)
實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)景作文匯總八篇_第4頁(yè)
實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)景作文匯總八篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)景作文匯總八篇小學(xué)寫(xiě)景作文篇1

“不就是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。〞這句詩(shī)大家都熟悉吧?這就是出自唐代詩(shī)人元稹的《菊花》中的一句。以前除了在電視上,并沒(méi)有看過(guò)多少菊花,但這天真真正正體會(huì)到了這菊花的魅力。

這就是在芙蓉廣場(chǎng)舉辦的我縣首屆菊花展覽會(huì)。這不,我一到廣場(chǎng)就被眼前這五顏六色的菊花的海洋所吸引,多壯觀??!那用菊花細(xì)致裝飾的“雙龍戲珠〞就是那樣的惟妙惟肖;那用“珍珠瑪瑙〞菊雕飾的花瓶就是那樣的精致;那用“綠朝云〞裝點(diǎn)的“孔雀開(kāi)屏〞雕塑就是那樣的美麗,然而菊花的造型都各式各樣,形態(tài)各異,漂亮極了。

那單獨(dú)擺放的野菊花,橙黃的外皮,葉頂端“涂〞了一層淡淡的粉色,再仔細(xì)看,那花芯處,還泛起絲絲的綠,加上本身體積也小,那雕塑配上這些較小的“娃娃〞,更顯得栩栩如生。

再看看那金絲菊,就顯得比擬高貴了,什么顏色都有:黃色,粉色,淡紫色……它們的花瓣不似野菊花嬌小可愛(ài),但卻有著另一番姿態(tài)。只見(jiàn)它們的花瓣都就是細(xì)長(zhǎng)且彎曲的,并且顏色也就是有風(fēng)格的:從淺色到深色,就拿粉色的金絲菊來(lái)說(shuō)吧,它的顏色就是:里面淺粉色,外面深粉色,并且

還十分筆直地挺在花瓶中,這時(shí),我不禁敬佩起這菊花的頑強(qiáng)了:在傲雪中生長(zhǎng),不畏風(fēng)霜,敢于冒險(xiǎn)!在冷風(fēng)中挺直身軀!勇敢的向人們展示著自我的美!菊花成了這芙蓉廣場(chǎng)上耀眼的景色,只要有菊花的地方,就有人們的歡笑與贊嘆,許多大人小孩都在這芙蓉廣場(chǎng)上流連忘返……

這一次菊花展,真就是好處非凡,既讓我們見(jiàn)到了這許多品種的菊花,開(kāi)闊了視野,又讓我們領(lǐng)略了園藝師的精湛技藝,還讓我們懂得了頑強(qiáng)背后堅(jiān)不可摧的毅力!

小學(xué)寫(xiě)景作文篇2

不知過(guò)了多久,只聽(tīng)媽媽說(shuō):“到了!〞通過(guò)爸爸媽媽的對(duì)話,我這才知道,我們來(lái)到了桐廬荻浦的花海。下了車(chē)一大片一大片五彩繽紛的花田映入眼簾。這是一片波斯菊的海洋,花兒們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)著我們微笑、招手。

我們沿著鄉(xiāng)間小道,走進(jìn)花海,花兒們熱情地朝我頻頻點(diǎn)頭,深紅的、紫紅的、粉紅的、白的、橘黃的,還有漸變色的,每朵花兒都為我們的到來(lái)盡情地綻開(kāi)嬌艷的笑顏。我目不暇接,看看這朵粉嫩,那朵艷麗,這邊羞澀,那邊奔放,美好的心情想要歌唱。我仔細(xì)看,漸變色的花瓣有些從白到粉,有些從粉到白,有些從粉紅到大紅,美麗極了。我還發(fā)現(xiàn),多數(shù)的花蕊都是黃色的,裹著濃密的花粉,呈五角星形狀,好神奇呀!

花叢中的小蜜蜂,無(wú)暇顧及穿梭的游人,專心而忙碌地采蜜。玩耍的孩子們像一只只蝴蝶,在傳播無(wú)窮的歡樂(lè)。阿姨們披上五彩的絲巾,使出各自看家本領(lǐng),擺好造型,等待留下美妙的瞬間。叔叔們那么賣(mài)力地?cái)[弄著照相機(jī)。我和爸爸媽媽在花叢著說(shuō)笑著,用手中的相機(jī)記錄著美好的一天。

這里的花海按照不同顏色分布,一大片一大片的,賞心悅目,仿佛春天的幻境。不管是黃色的海洋,粉色的海洋,還是多彩的海洋,每一片都是幸福的海洋,播撒愛(ài)的海洋。

我的媽媽叫付梅,烏黑的披肩頭發(fā),一雙水靈靈烏黑的眼睛,非常美麗,矮小的個(gè)子,穿著一件漂亮的裙子楚楚動(dòng)人,一點(diǎn)也不像三十多歲的人;過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)唐老師興高采烈地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,咱們要代表學(xué)校去保護(hù)環(huán)境,搞一次活動(dòng),就是把鳥(niǎo)窩掛在大樹(shù)上,引誘鳥(niǎo)兒來(lái)往,并且給大樹(shù)捉蟲(chóng)、治病,所以我們從今天就要開(kāi)始動(dòng)手做鳥(niǎo)窩。

小學(xué)寫(xiě)景作文篇3

有人喜歡百花盛開(kāi)的春天,有人喜歡炎熱似火的夏天,還有人喜歡冰冷嚴(yán)寒的冬天,而我卻喜歡果實(shí)累累美如畫(huà)卷的秋天。

美麗的秋姑娘悄悄地來(lái)到我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)里,揮動(dòng)五彩畫(huà)筆,這里畫(huà)一下,那里畫(huà)一下,把秋天畫(huà)成美麗的油畫(huà)。你看,金黃的'樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上,輕輕地蕩秋千,秋風(fēng)輕輕一逗,它就跳起優(yōu)美的舞蹈飄下來(lái),給大地穿上一件金黃的衣裳。你看,你看,果樹(shù)枝頭變得沉甸甸,蘋(píng)果樹(shù)上掛滿紅彤彤的蘋(píng)果,梨樹(shù)上掛滿黃澄澄的梨,葡萄藤上掛滿紫瑩瑩的葡萄……

校園里變化最大的就是運(yùn)河書(shū)苑了,里面的走廊上滿是金色的畫(huà)卷。你看,你看,那邊的樹(shù)上,有許多大大小小的果子,紅的像火焰一樣,黃的像黃油面包一樣,綠的像翡翠一樣……你看,你看,那邊的亭子又是一幅畫(huà),金黃的葫蘆在角柱上擺來(lái)擺去,開(kāi)心地蕩秋千,還對(duì)小朋友說(shuō):“來(lái)呀,來(lái)呀,看我蕩秋千吧!〞還有毛茸茸的冬瓜,躺在枯黃的草叢里,和你藏貓貓呢。你再看那邊,彎彎的豆角在那兒笑呀,笑呀,笑彎了腰。

秋姑娘邁著輕盈的腳步,在校園里跑來(lái)跑去。風(fēng)兒輕輕,落葉飄零。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,有的玩老鷹捉小雞,有的玩丟手絹,還有的在玩小火車(chē)……看著,看著,校園成了潑墨的油畫(huà),同學(xué)們那么成了畫(huà)中的人物,從畫(huà)兒里跑了出來(lái)。

校園的秋天真美麗,我愛(ài)校園的秋天。

小學(xué)寫(xiě)景作文篇4

秋天,是瓜果飄香、萬(wàn)物豐收的季節(jié)。秋風(fēng)凜冽,吹來(lái)了菊花和桂花濃郁的芬芳,帶來(lái)了天利莊稼的氣息,送來(lái)了人們無(wú)限的希望。在這個(gè)豐收的季節(jié)里,我們跟著老師來(lái)到金黃的稻田里,一起撿拾稻穗,同學(xué)們個(gè)個(gè)沖動(dòng)萬(wàn)分。

來(lái)到廣袤無(wú)邊的田野旁,我們放眼遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)那還未收割的稻田猶如金色的海洋,在陽(yáng)光下金光閃閃,好似是誰(shuí)鋪了一地的碎金。一陣微風(fēng)拂過(guò),稻浪翻滾,隨之撲鼻而來(lái)的是那一股股稻谷的清香。

離開(kāi)金燦燦的稻田,我們來(lái)到了此次活動(dòng)的地點(diǎn):一片已經(jīng)被收割過(guò)的稻田。隨著陳老師一聲令下,大家就沖入稻田,系上白毛巾,挎上小竹籃,尋找稻田里的“漏網(wǎng)之魚(yú)〞。瞧,伙伴們已經(jīng)開(kāi)始勞作了!那邊的小伙伴們正在認(rèn)真的搜尋遺留下來(lái)的稻穗兒,看他們一絲不茍的樣子,我可不想打攪。這里的同學(xué)正在完成老師的任務(wù),認(rèn)真測(cè)量記錄,真是到哪兒他們都不忘學(xué)習(xí)呀!

正在這時(shí),我腳底一軟,似乎踩到了什么,當(dāng)我扒開(kāi)密密麻麻的稻稈時(shí),不禁“兩眼放光〞——深深的稻稈下,竟是幾十株未曾被收割機(jī)“吃掉〞的稻谷。我趕緊拔下一株,這可是我收獲的第一株稻谷哦!瞧瞧它:長(zhǎng)長(zhǎng)的稻稈,上面還有一些葉子。最上面的稻穗金黃飽滿,數(shù)一數(shù)有一百一十幾粒,把稻稈都?jí)簭澚???粗@飽滿的稻粒,我開(kāi)心的笑了。

在找到一個(gè)“稻谷集中點(diǎn)〞后,我還不滿足,繼續(xù)尋找著。不知是誰(shuí)突然拍手叫道:“快來(lái)呀,快來(lái)呀!〞我走近一看,“哇!〞我不由自主地發(fā)出一聲驚嘆:只見(jiàn)大把的稻子就倒伏在那里,好似正期待著我們采摘。我趕緊先用腳踩住它們的根部,雙手握緊中端,再使勁兒一拔,沉甸甸的稻谷就在我手上唱著“沙沙〞歌了??鞓?lè)的拾稻穗活動(dòng)就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

“轟隆隆,轟隆隆~~~~~~〞遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣如貝司轟響的聲音。我們抬頭一看,只見(jiàn)那邊稻田里,有一個(gè)龐然大物正和我們一樣,在稻田里辛勤勞作。這個(gè)龐然大物就是聯(lián)合收割機(jī)。瞧,它正在收稻子呢!只見(jiàn)它先用巨大的滾輪,把稻子收進(jìn)它那大大的“肚子〞里面,再由里面的機(jī)械零件分工合作,就能把稻谷從稻稈上別離出來(lái)。把稻谷裝進(jìn)容器,再把稻稈切碎,通過(guò)一根外露的粗管子,將稻稈的碎片噴出來(lái),撒在農(nóng)田里,讓它們化作肥料,讓農(nóng)田來(lái)年長(zhǎng)出更多的稻子。同學(xué)們看著這個(gè)“大家伙〞,驚訝極了。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝今朝。〞試問(wèn)秋日有何好,我達(dá)拾稻喜洋洋。怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你是否也和我一樣,徜徉在秋日豐收的稻田里流連忘返了呢?

小學(xué)寫(xiě)景作文篇5

一片綠油油的草地上長(zhǎng)著一棵參天大樹(shù),茂密的枝葉擋住了陽(yáng)光,樹(shù)上有鳥(niǎo)兒歡唱,樹(shù)下有人們?cè)谕嫠?。猜猜這是什么季節(jié)?沒(méi)錯(cuò),這就是夏天。

“淅淅瀝瀝〞天上掉下了雨滴,鳥(niǎo)兒飛回了窩里,人們離開(kāi)了樹(shù)陰,有的打起了傘,還有的跑回家里,剛關(guān)上窗,雨就下大了,“啪嗒啪嗒〞葉子上的水珠一顆顆的滑落,“嘩——嘩——〞猜猜這是什么聲音?沒(méi)錯(cuò),這是雨的聲音。

“滴滴嗒嗒〞房檐上的積水也落在了地上,水多的地方形成了一個(gè)又一個(gè)的水洼,“嘰嘰喳喳〞小鳥(niǎo)飛到了水淺的地方戲水?!肮?,哈哈〞看!小朋友穿著雨鞋在水洼里踩水呢!

當(dāng)縷縷炊煙升起,一家人圍著餐桌等待開(kāi)飯,一盤(pán)又一盤(pán)的菜肴被端上餐桌,小朋友們迫不及待的吃起來(lái),新的一天又開(kāi)始了!

啊!我喜歡夏天!又炎熱又美麗的季節(jié)!

小學(xué)寫(xiě)景作文篇6

在我的家鄉(xiāng)滎陽(yáng),有一個(gè)美麗又好玩的地方,它就是滎陽(yáng)植物園。

植物園位于310國(guó)道南側(cè),距離省會(huì)鄭州西大約30公里。

植物園的面積很大,風(fēng)景非常優(yōu)美,里面有數(shù)不清的花草樹(shù)木,身臨其境,讓人賞心悅目。特別是春天來(lái)臨的時(shí)候,植物園里鮮花姹紫嫣紅,芳草嫩芽吐綠,樹(shù)木郁郁蔥蔥,是休閑踏青的好去處。到了夏天,植物園的草木特別茂盛,冬青樹(shù)的葉子油亮油亮的,高大的樹(shù)木枝繁葉茂,給人們撐起了一片濃濃的綠陰,到植物園避暑乘涼,甭提有多愜意了。到了秋天,植物園里落葉紛紛,秋菊盛開(kāi),到處一片金黃,漫步其中會(huì)感到成熟的果實(shí)散發(fā)出馥郁芬芳的香味,沁人心脾。冬天的植物園有著獨(dú)特的魅力,特別是下雪的時(shí)候,雪從空中慢慢飄落下來(lái),把植物園里的房子、樹(shù)、道路都鋪上一層厚厚的白色,像潔白的毛毯一樣美麗,如果能和小朋友在園里堆一個(gè)雪人,打一場(chǎng)雪仗,那就再痛快不過(guò)了。

植物園除了風(fēng)景美麗之外,還是是一個(gè)非常好玩的地方。里面為人們提供了很多鍛煉身體和休閑娛樂(lè)的設(shè)施,特別是園里有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)是專門(mén)為少年兒童設(shè)計(jì)的,游樂(lè)場(chǎng)里有一張用粗繩編織而成的“人〞字形大網(wǎng),從網(wǎng)的一端爬到另一端非常刺激,如果沒(méi)有勇氣和膽量是完不成的。還有一座用許多木條連成的木橋,在橋的兩側(cè)沒(méi)有任何防護(hù),稍不留神就會(huì)從橋上掉下去,要想在上面站穩(wěn)并從橋上走過(guò)去,是要經(jīng)過(guò)努力鍛煉,具有有很強(qiáng)平衡能力才可以的。我和許多小朋友們都喜歡上去玩,看誰(shuí)能在橋上呆的時(shí)間更長(zhǎng)一些。當(dāng)然,從橋上掉下去是不會(huì)有危險(xiǎn)的,因?yàn)樵跇蛳掠幸粡埓蟠蟮姆雷o(hù)網(wǎng),可以保證從橋上掉下去的小朋友不會(huì)受到任何傷害,實(shí)在是太刺激了!如果不是親身體驗(yàn),真的無(wú)法體會(huì)其中的樂(lè)趣。正如諺語(yǔ)所說(shuō):親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。

美麗、好玩的植物園讓我流連忘返。朋友們,您想親身體會(huì)它有多美麗,有多好玩嗎?那就請(qǐng)您來(lái)一趟吧,滎陽(yáng)植物園歡送您!

小學(xué)寫(xiě)景作文篇7

馬鞍池公園是個(gè)美麗的地方,公園里樹(shù)木蔥蘢,綠草成茵,景色迷人。星期六我和爸爸媽媽到馬鞍池公園游玩。

一到公園門(mén)口,我就我迫不及待地沖了進(jìn)去。一進(jìn)門(mén),首先映入我眼簾的是一座假山,假山是由許多石頭組成的,那些石頭千奇百怪:有的像老虎,兇猛地向人撲來(lái);有的像綿羊,在草地上走著;還有的像老鷹,它張開(kāi)翅膀,正想展翅高飛。繞過(guò)假山,前面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大湖,各種魚(yú)兒在湖里快活地玩耍,湖邊有許多柳樹(shù),它們都彎著腰,把柳枝掛入水中。湖的旁邊是小樹(shù)林,沁人心脾的香味漸漸飄到了我的小鼻子前面。我看了看,原來(lái)美麗的花兒都開(kāi)了??蓯?ài)的小花在陽(yáng)光下盡情地開(kāi)放:有的抬著頭,挺著胸,像一位貴夫人;有的在風(fēng)中跳起優(yōu)美的舞蹈,像美麗的少女;有的躲躲藏藏,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。五顏六色的小花,夾雜在綠油油的草地上,好似鋪了一條美麗的地毯。我閉上眼,舒服地躺在了草地上。我仿佛也成了一朵美麗的小花,在風(fēng)婆婆的撫摸下悠閑地舞動(dòng),好似一個(gè)舞蹈家。突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),正在陶醉的我“醒〞了。走過(guò)小樹(shù)林,就是我們最喜歡的游樂(lè)場(chǎng),那里有刺激的“激流勇進(jìn)〞、恐怖的“摩天旋轉(zhuǎn)〞和一高一低的“青蛙跳跳跳〞,最好玩的是“船模〞,我選了一只藍(lán)色的船,迅速地上了船,剛開(kāi)始控制器不聽(tīng)我的使喚,漸漸地就得心應(yīng)手了。我玩得正起勁時(shí),時(shí)間到了。我下了船,依依不舍地離開(kāi)馬鞍池公園。

馬鞍池公園不僅景色優(yōu)美,而且非常好玩,真是我們周末游玩的好地方??!

小學(xué)寫(xiě)景作文篇8

今年暑假,媽媽帶我到溫州洞頭去旅游.我們坐了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間的車(chē),終于到了洞頭這個(gè)海島上.

第二天,我們開(kāi)始正式觀海.那天,正巧趕上刮臺(tái)風(fēng).平時(shí)溫和而平靜的海洋,此刻卻表現(xiàn)得如此狂暴.歡笑的大海噴吐著白沫,敲打著松軟的沙灘.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)海灣像一只彎曲著的臂肘.

我們?cè)诖a頭乘上了一艘小漁船.隨著海水乘風(fēng)破浪.船開(kāi)了一會(huì),海風(fēng)越來(lái)越大,浪花咆哮著,翻滾著.小漁船在海面上時(shí)快時(shí)慢,而且還直打轉(zhuǎn).不一會(huì)兒,大海發(fā)怒了,咆哮如雷,后浪猛擊前浪,猶如千軍萬(wàn)馬在怒吼.可怕

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論