難忘的小學(xué)生活-記敘文作文500字（精選19篇）

第26頁共26頁難忘的小學(xué)生活-記敘文作文500字〔精選19篇〕篇1：難忘的小學(xué)生活-記敘文作文500字小學(xué)生活就要完畢了，在這六年里，我們經(jīng)歷了許多，有的讓我銘記在心，有的讓我回味無窮，有的讓我快樂無比。我相信你的小學(xué)生活也都寫滿了難忘的經(jīng)歷。那一次我跑步時(shí)突然暈倒，教師非常擔(dān)憂，安排同學(xué)們把我扶進(jìn)教室。當(dāng)我醒來時(shí)，我坐在自己的位子上。教師親切地問我：“你沒事吧，要不要回家去休息休息?”同學(xué)們也都熱情地問候我，還說沒有我的參與他們失去了許多的樂趣。那時(shí)，我的心里非常幸福，因?yàn)槲腋械酱蠹叶己荜P(guān)心我，喜歡我。后來，我就在教室里休息，還有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)樯∫苍诮淌依?。我們幾個(gè)在教室里聊天，天文地理，歷史現(xiàn)實(shí)，我們什么都聊，如今想起來還挺開心的呢。還有那次，我們在操場上打籃球。他們連規(guī)那么都不知道，甚至不知道球是應(yīng)該投進(jìn)籃筐里面。我方搶到了球，他們還往我方的籃筐里扔。還是我告訴他們規(guī)那么，我教了他們一節(jié)課。功夫不負(fù)有心人，他們終于投了個(gè)3分球。下課后，他們還在問我關(guān)于籃球的規(guī)那么和知識。他們的好奇心就像我當(dāng)初學(xué)籃球時(shí)一樣。那個(gè)時(shí)候我也什么都不知道，什么都不會(huì)，經(jīng)過我的努力，我如今已經(jīng)成為了一個(gè)籃球高手了。我們在畢業(yè)時(shí)，一定會(huì)很傷心。因?yàn)槲覀円ネ煌膶W(xué)校，去往不同的班級，但是讓我們充滿歡樂的這六年的小學(xué)生活讓我非常難忘，這六年也是我們最快樂的日子，是我們最幸福的光陰。篇2：難忘的小學(xué)生活-記敘文作文500字校園的紫藤花開了又開，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活馬上就要完畢了。六年的光陰是短暫的，卻又是美妙的、難忘的。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們這些小不點(diǎn)們都怯生生地依偎著爸爸媽媽的懷里，帶著對學(xué)校的憧憬和一絲生疏感走進(jìn)校園。二實(shí)小的教學(xué)樓氣勢宏偉，操場綠草如茵，同學(xué)們天真得意、教師們和藹可親，我一下子愛上了這里的一切。在這里我們茁壯成長，快樂學(xué)習(xí)，用知識武裝自己的頭腦。在教師們的指引下我們學(xué)會(huì)了做人的道理，思想日漸成熟。經(jīng)過六年的光陰，我們早已脫掉了稚嫩的外衣，成長為自信的翩翩少年?；貞涍^去，甜甜的往事忘不了。仍然記得校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班運(yùn)發(fā)動(dòng)們颯爽英姿，志氣昂揚(yáng)，馳騁在賽場上，為班級爭光。比賽進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)們都吶喊助威，贏了，贏了，我班奪得冠軍，那一刻我們的集體榮譽(yù)感倍兒強(qiáng)。還記得每次考試的場景，同學(xué)們好似奔赴戰(zhàn)場一樣，雄赳赳，氣昂昂。按教師的要求，我會(huì)先檢查一遍試卷，寫上班級，姓名，認(rèn)真答題后，我也會(huì)細(xì)心檢查。但是發(fā)了試卷，我都會(huì)懊惱自己的粗心大意，犯了不該煩的錯(cuò)，擔(dān)憂教師指責(zé)?？墒?，教師們并沒有大發(fā)雷霆，而是春風(fēng)化雨般的給我講解，讓我進(jìn)步。教師們，感謝您們的細(xì)心呵護(hù)和耐心指導(dǎo)!日子匆匆忙忙的跑了，甚至沒有留下腳印，但是六年的小學(xué)生活將永遠(yuǎn)留在我的心里。在這即將離別之際，我越發(fā)留戀我的母校了。在此，我想對母校說，將來的我會(huì)更加的英勇，更加的努力，今天我以你為榮，明天你將以我為傲。祝母校桃李滿門，人才輩出!也衷心的祝福教師們，在接下來的日子里工作順利，身體安康!篇3：難忘的小學(xué)生活-記敘文作文500字六月到末，迷茫又欣喜，我們相遇在夏天，終究離別在夏天。在這里我要感謝我的教師。記得有一次，我膽子非常小，上課不敢積極發(fā)言，生怕說錯(cuò)，每當(dāng)上課，您總是親切地說：“別怕，也別緊張就算答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)備你們，只要敢答復(fù)就是好的?！斑@時(shí)，你的眼睛里露出鼓勵(lì)的目光?！痹附處熞院筇依顫M天下!夏天是個(gè)熱烈而倉促的季節(jié)，同時(shí)又漫長的教室彌漫著陽光和汗水的熾熱，操場上留下少年的背影，樹蔭下打鬧的孩子已經(jīng)長大了，這都是畢業(yè)前留戀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也是青春的記憶。黃昏下的落日是最美的景象，微風(fēng)輕拂著，吹過了頭發(fā)，也吹走了那回不去的小學(xué)生活，我們紅了眼眶，我們不可能出如今同一張照片，不會(huì)出如今同一間教室，但我們的故事從未完畢。當(dāng)時(shí)的幾年，我們都急著長大，從來不懂得珍惜時(shí)間，總覺得時(shí)間枯燥又漫長。幾年后的夏天仍是夏天，一樣的陽光，一樣的汽水，一樣的冰棒，卻沒有一樣的人了?？上О。厴I(yè)的我們那個(gè)教室再也不是我們的了。鈴聲一響，試卷一交，走出教室，我們就成了教師口中的上一屆。曾經(jīng)以為校服是種約束，后來得知那是無憂無慮的生活，冰棒的味道，清亮的夜風(fēng)，熱鬧的食堂，都是司空見慣的事了，在廣闊無根的世界里，能在這里與你同舟共濟(jì)是我畢生的榮幸，從此我們各奔東西，愿你前程似錦，歸來仍是少年!篇4：難忘的小學(xué)生活-記敘文作文500字光陰飛逝，時(shí)過境遷。轉(zhuǎn)眼間，我已是將踏上初中之旅的畢業(yè)生了。我翻開了我這六年的照片，思緒不禁回到了從前。第一張照片是我一年級在B棟教學(xué)樓前整年級一起拍的照片。當(dāng)時(shí)是學(xué)校剛開的第一年。因?yàn)槭切聦W(xué)校沒有什么名聲，只有很少的人來，所以一整年級只有40多個(gè)人。而且整個(gè)小學(xué)部只有50多個(gè)人，并且只有一棟教學(xué)樓。而如今學(xué)校越辦越好，有著3000多個(gè)人，兩棟教學(xué)樓，四棟宿舍樓，環(huán)境也越來越好。翻動(dòng)著相冊，我的目光也來到了第二張照片，上面的我和同學(xué)坐得端端正正，高高地舉起小手，而教師面對著我們神采奕奕地講著課。原來，學(xué)校的教師較少，一個(gè)人教好幾個(gè)班，但教師們非常用心地給我們講課，使出渾身解數(shù)，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)。然而不知何時(shí)，教師那滿頭烏黑的長發(fā)也爬上了幾根白絲，那白皙修長的手指，也因?yàn)楦淖鳂I(yè)而長出了老繭。如今師資力量增多，學(xué)校也開展了“123課堂”讓教師減輕了許多負(fù)擔(dān)。翻著，翻著，來到最后一頁。照片上面的我和我的舍友，肩并著肩站在落日下的足球場，紅色的余暉灑落在我的肩上，把我們的影子拉得很長很長。那是在我小升初考完后拍的，我們即將各奔東西，去到不同的中學(xué)，過著不同的生活。這六年來我從一個(gè)懵懂孩童變成一個(gè)知識豐富的少年。從一個(gè)矮小的孩子到一個(gè)一米六幾的少年，這中間經(jīng)歷過很多，也感慨過很多。我的初中生活即將開場，而小學(xué)生活已經(jīng)過去了，所以我希望我的初中生活會(huì)越變越好。篇5：難忘的小學(xué)生活-記敘文作文500字光陰似箭，日月如梭，本來以為漫長的小學(xué)生活一眨眼便要完畢了，回想著六年的小學(xué)光陰，也了我許多東西。記得剛進(jìn)一年級時(shí)，我總是闖禍。和朋友追著玩，我在前面跑，他緊追在后面，一不小心，腳一滑摔倒了，他也沒剎住車。只見一位值日生跑過來，告訴我們課間活動(dòng)要注意平安，不要追逐打鬧。當(dāng)然不止這一次，愛動(dòng)是我的天性，那天我正在和朋友們嬉戲打鬧，只不過是變成我被追。我正在賣力地跑著，有點(diǎn)累了，便停下來休息了一下，誰知追我的人竟一個(gè)飛撲過來壓倒了我，讓我疼的哇哇直叫，這次我才長住記性。雖然上小學(xué)的我總是犯錯(cuò)，但犯錯(cuò)未必是件壞事，我在一次次錯(cuò)誤中汲取了教訓(xùn)，從教師一次次教導(dǎo)中明白了道理，我從一個(gè)懵懂無知的小孩子，變成了一個(gè)懂事穩(wěn)重的大男孩?！凹核挥?，勿施于人?！币郧?，我總是把一些事強(qiáng)壓到朋友身上去干，認(rèn)為自己總是對的，常常對他們批評。但我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞缺點(diǎn)，無論什么事情我都會(huì)事先詢問一下朋友的意見，尊重別人的想法，不再只顧著自己。當(dāng)朋友與我有異議的時(shí)候，我都會(huì)求同存異。假如他是對的，我會(huì)聽取他的意見;假如他是錯(cuò)的，我會(huì)先聽聽他的意見，來做參考。正直與仁慈一直是我做人的標(biāo)準(zhǔn)。在路上只要看見路邊倒下的車子，或是有人遇到困難，我都會(huì)主動(dòng)的上前幫助，盡管都只是些小事情，但幫助別人我很開心。六年的小學(xué)生活有快樂也有悲傷，有付出也有收獲，使我們蛻變變得更好，這段成長過程是不能忘卻的記憶。展望將來，以后的路還很長，我們都要努力變好，好好學(xué)習(xí)，珍惜生活!一定會(huì)變得越來越好!六年的小學(xué)光陰就要完畢，我會(huì)帶著這里所有的記憶繼續(xù)走下去，我想對我的所有教師和同學(xué)們說：“感謝遇見!”篇6：難忘的小學(xué)生活-記敘文作文500字小學(xué)生活即將完畢，與我情同手足的同學(xué)們也即將分開了。回憶我與同學(xué)的互動(dòng)游戲也有很多，可令我最難忘的是那場八個(gè)人的游戲。發(fā)現(xiàn)這場游戲的是我和“琚不禛”，起因是一部綜藝節(jié)目《奔跑吧，兄弟》，這個(gè)節(jié)目的最后一個(gè)活動(dòng)大多數(shù)就是撕名牌。每個(gè)人后面都有一張名牌，上面有自己的名字，別人要通過撕對方的名牌將其淘汰。我和“琚不禛”找來六個(gè)人，這樣我們就有八個(gè)人了。由于我們四個(gè)人總是分配在一個(gè)隊(duì)伍，所以我管我們的隊(duì)伍叫著老隊(duì)伍。我們這隊(duì)隊(duì)員分別是，我、“琚不禛”、小鄒和小強(qiáng)。對方那隊(duì)隊(duì)員是小翔、小優(yōu)、小然和小偉。兩隊(duì)大戰(zhàn)開場，我們先去了我們的最正確領(lǐng)地：樓梯口。小強(qiáng)去假裝撕他們，小鄒去吸引他們來我們這邊，我和“琚不禛”便埋伏在樓梯口偷襲。結(jié)果，對方隊(duì)員沖了過來，小強(qiáng)沒有注意到，被小翔一個(gè)俯沖將小強(qiáng)弄倒。后來，小然一個(gè)順手就把小強(qiáng)撕了。然后，他們四個(gè)人以最快的速度沖到小鄒那里，把他也撕了。我和“琚不禛”見對方撕了我們隊(duì)兩人，我倆頓時(shí)蒙逼了。之后，我和“琚不禛”嚴(yán)加防守，奮力抵抗，可是最終還是被他們撕了。對方隊(duì)員大聲地歡呼著，“我們贏了！”在游戲的過程中，我們雖然輸了，但卻收獲了一份快樂。如今，我們即將畢業(yè)了，再也不能玩此類的游戲了，但小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)一直記錄在我的心中，永生難忘！篇7：難忘的小學(xué)生活-記敘文作文500字過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。我們的小學(xué)生活也將過去，在這六年中我忘不了的太多太多了。難忘我的教師。在三年級的時(shí)候，我們原來的語文教師因?yàn)榉N種原因不教我們了，之后就新來了一位王教師。她看到我們的語文成績不是很理想，就讓我們每天讀課外書，并且嚴(yán)抓我們語文學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)學(xué)期過后，我們班的語文成績史無前例地成為了全年級第一名。這樣的好教師，我怎么可以忘記呢？難忘我的同學(xué)。我們班同學(xué)的性格都各具特色，有的暴跳如雷，有的溫文爾雅，還有的敦厚老實(shí)。盡管大家的性格各不一樣，但學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情卻不曾減少，使得我們班的各科成績連續(xù)幾年都是名列前茅。在一次體操比賽中，一開場我們名落孫山，但我們心有不甘，我們一起努力，不但在學(xué)校認(rèn)真練習(xí)，甚至回到家也會(huì)練一練。在比賽當(dāng)天，我們以響亮的口號、整齊的動(dòng)作奪得了第一名的榮譽(yù)。難忘我的校園。我們的校園陪我們度過了珍貴的六年。在這里，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)；在這里，我們盡情歡樂；在這里，……在我六年的小學(xué)生活中，有位最要好的朋友——韓一瑋。我們剛認(rèn)識時(shí)，互相打鬧，到了如今我們努力學(xué)習(xí)，都想超過對方。我們不僅是玩耍時(shí)的朋友，更是學(xué)習(xí)中的對手。如今六年的小學(xué)生活即將完畢，我們也即將別離。但這段美妙而快樂的光陰，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的。再見了，我的母校。篇8：難忘的小學(xué)生活記敘文六年級的小學(xué)生活，有一股股流行風(fēng)吹來，掀起陣陣波濤。波濤中，大家追尋著，尋覓著。這一切都記錄著六年級同學(xué)的成長過程。六年前，當(dāng)我們?nèi)谌氲竭@個(gè)班集體里時(shí)，我們還是一群天真、幼稚、什么都不懂的娃娃。小學(xué)六年的兩千多日的相處，使51位同學(xué)成了親密無間的好朋友、好兄弟、好姐妹。我和班上的同學(xué)是永遠(yuǎn)的好朋友。我們是茁壯成長的五十一棵小樹。我們班上有幽默的劉豐瑋，我在三年級的時(shí)候跟他坐過。他居然叫我菊花茶，可是我計(jì)較了，更氣憤的是，他還叫我菊花茶怪獸，這可氣死我了。聰明冰雪聰明的萬渝淇，她很聰明，我去問她一道題，她好似一位小教師一樣告訴我，但是，她有時(shí)還來掐我脖子，可我就像縮頭烏龜一樣。我很癢，她知道我快要生氣了就馬上松手，唉，沒想到她還笑得出來。我們班有幾個(gè)淘氣鬼。有一天，他們其中一個(gè)淘氣鬼摔跤了同學(xué)們?nèi)迦旱膰饋砹?。這就是我們的六〔一〕班。短短的六年光陰一閃而過，厚厚的日歷被我一頁又一頁地撕下，小學(xué)光陰只剩下幾天了。六年級的流行風(fēng)，一直吹到畢業(yè)。篇9：難忘的小學(xué)生活記敘文記得有一次我和同學(xué)開玩笑，把她給弄哭了，過了兩天才低下頭自責(zé)的向他抱歉，說：“對不起，我不應(yīng)該這樣做，不應(yīng)該和你開玩笑，不應(yīng)該把你弄哭不應(yīng)該?！八f：“不，應(yīng)該說對不起的是我，我明明知道那是個(gè)玩笑，卻偏偏要生氣，其實(shí)那天我先用臟話罵你的，請你原諒。”在那兩天我倆一直都沒有說話，心里總覺得少了點(diǎn)什么，在這一點(diǎn)我倆都有同感。他還說過我是開心果，沒有我，沒有我的胡言亂語，沒有我的玩笑，在她的生活中總是空蕩蕩的，空蕩蕩的記得那是個(gè)夏天，蔡依林與倫剛剛紅了的時(shí)候我與幾位非常好的同學(xué)總是無聊的時(shí)候邊聽紅星的歌，邊吃著零食，有時(shí)還會(huì)唱上幾句。在早自習(xí)的時(shí)候，總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱：“快使用雙截棍哼哼哈兮。”雖然他們很讓人討厭，但他們這個(gè)樣子既得意又笑令人難以忘懷。記得望著這顆樹，我沉默了許久，許久想了許多，許多，想想以前，想想如今在想想將來“以前”與“如今”，我已很清楚，惟獨(dú)“將來”，他還是個(gè)未知數(shù)。六年的回憶很深，很深，雖然時(shí)間過得很快，很快，但我不會(huì)讓他落在沉土，雖然我得忘性很大，很大，但我會(huì)把它永遠(yuǎn)的珍藏在心底里，永遠(yuǎn)的珍藏在心底里篇10：記敘文難忘的小學(xué)生活歲月如梭，往事如煙，雖然我已升入初中，學(xué)習(xí)緊張而繁忙，但我還時(shí)?；叵肫鹦W(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小學(xué)的往事像一盆水，每一件都變成一滴滴小水珠，當(dāng)記憶的陽光照入水盆的時(shí)候，每一滴水珠都折射出五彩斑斕的光輝，滋潤著我童年的記憶。記得那個(gè)五年級的夏天，天氣炎熱，我在家中無事可做，便想要找我的同學(xué)們一起去籃球場打球，于是，我便一一給他們打。球場的陽光晃花了我眼，陽光照到大地上，把大地烤的滾燙。球員們到齊了，我們分好組后，便準(zhǔn)備開場比賽了。裁判將球扔到天上，我們兩隊(duì)的代表跳起來爭奪球權(quán)。我用力一跳將籃球打到了我隊(duì)友身邊，我們隊(duì)搶到了球權(quán)。比賽正式開場，我將球傳給了一號隊(duì)員，只見他腳步輕巧繞過敵方隊(duì)員向籃筐送去，敵方隊(duì)員也嚴(yán)防死守，差點(diǎn)圍住他。他輕輕一扔，把球傳給我，我運(yùn)球向?qū)Ψ交@筐奔去，正如一頭饑餓的猛虎，我運(yùn)球到籃筐下，眼睛直勾勾地看著筐，心中暗示自己要冷靜。我瞄準(zhǔn)籃筐用力一投，“進(jìn)了!”我們隊(duì)員大聲歡呼。大家的臉上都浮現(xiàn)出開心、喜悅的表情。第二回合開場，對方全力以赴，加速一下子繞過好幾個(gè)球員之后猛地上籃，我們?nèi)慷ㄔ谠?，呆呆地看著對方進(jìn)球球員。這樣猛烈的進(jìn)攻直到上半場完畢，球場休息，我們一起坐在地上討論戰(zhàn)術(shù)，總結(jié)經(jīng)歷。準(zhǔn)備完畢，下半場開場了，我拿著球發(fā)起了猛烈地攻擊，隊(duì)員向我要球，我并沒有給他，而是孤身一人在運(yùn)球。這時(shí)敵隊(duì)斷了我的球用力直投，將球直接扔進(jìn)了我們籃筐，隊(duì)長叫了暫停，我們?nèi)?duì)陷入沉思說：“最后一回合了，我們不能再輸了!假如一個(gè)人主攻很難打破，那么只有大家互相配合，才能打破對方的嚴(yán)密防守。接下來我們得球后不再直接投籃，而是將球互相傳來傳去，把對方繞暈，再趁機(jī)投籃，球進(jìn)了。最后，在我們奮力追趕下，我們跟對手打成了平局。這是我們互相配合，團(tuán)結(jié)一致的結(jié)果。我和我的小伙伴們都玩的酣暢淋漓，非常盡興。通過跟同學(xué)們打球的這件小事，我突然明白只有團(tuán)結(jié)，互助，才能成功。打籃球需要團(tuán)隊(duì)精神，很多事都需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人互相信任，互相配合，才能贏得最后的成功。這件事給我留下了很深的印象，也讓我和我的同學(xué)們相處的更加融洽。這一件件事如一朵朵浪花，匯入我記憶的河流，而我只采擷那最幸福的那一朵。這就是我難忘的小學(xué)生活，無憂無慮，天真快樂。篇11：難忘的小學(xué)生活記敘文六年的小學(xué)生活多么令我難忘，它令我快樂，令我銘記于心。x月xx日的下午，陽光明媚，隨著優(yōu)美而動(dòng)聽的校本課程之歌――《走進(jìn)綠色世界》的敲響，我們穿著整潔的校服，整齊地坐在綠蔭草坪上迎接隆重的校本課程啟動(dòng)儀式的到來。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、耶！”隨著這嘹亮的倒計(jì)時(shí)，這熱烈的掌聲，那五彩繽紛的彩繪，我們沖動(dòng)的迎來了校本課程的正式開幕。接著，一群紅色的“環(huán)保合唱隊(duì)”，他們用整齊，嘹亮而又優(yōu)美的歌聲，帶我們進(jìn)入了高潮，他們用歌聲唱出了我們的心聲，正像歌詞里所唱的一樣：“不管你從哪里來，不看我到那里去。我們一起手拉手，走進(jìn)綠色世界里”。唱出了我們此時(shí)此刻快樂的心情，唱出了我們要保護(hù)植物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的決心。為了辦好這次啟動(dòng)儀式，我們學(xué)校特地請來了省電視臺(tái)和廈門電視臺(tái)的記者，一些兄弟學(xué)校的校長，教育局的領(lǐng)導(dǎo)等。經(jīng)過十幾分鐘的領(lǐng)導(dǎo)講話，我知道了我們?nèi)缃竦闹参锲贩N是以一天消失一種的速度開展。我也為此感到慚愧，我為我自己是一個(gè)社會(huì)小公民而不能很好的保護(hù)生態(tài)環(huán)境感到愧疚。整個(gè)啟動(dòng)儀式最有意義的活動(dòng)就是“簽名活動(dòng)”。它需要每個(gè)同學(xué)的參與，在一條十幾米長的紅布條上簽上自己的大名，立下要保護(hù)植物爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。最后，就是各班的理論活動(dòng)，它培養(yǎng)了同學(xué)們的動(dòng)手才能。難忘的啟動(dòng)儀式完畢了，校本課程的啟動(dòng)儀式標(biāo)志著學(xué)校以后將以綠色人生，綠色人才，綠色課堂，綠色學(xué)校為目的的教學(xué)方針。它不僅在社會(huì)上引起了很大的影響，也在我的心靈中有很大的教育。讓我知道破壞植物的害處，保護(hù)植物的重要性。只有人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”，保護(hù)植物，世界才能更美妙。這次啟動(dòng)儀式，它多么令我難忘啊，它在我心靈中留下了深入的印象。篇12：難忘的小學(xué)生活記敘文眼看著五年小學(xué)生活一晃而過，心想著就要分開了母校，跟她說再見了。我不禁黯然淚下-眼前浮現(xiàn)出當(dāng)年入學(xué)時(shí)的情景，而這難忘的五年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶當(dāng)中。忘不了我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，那時(shí)一切都是那么生疏，而當(dāng)我見到了我的班主任——周教師時(shí)一切都變了。她和藹可親，平易近人，就像我們的媽媽一樣，是她的鼓勵(lì)才讓我們在校園里有了自信，面向陽光，不再懼怕。忘不了每一堂生動(dòng)的語文課，周教師溫暖親切的話語仍在耳邊回響：“英勇的舉起手，答錯(cuò)了也沒關(guān)系，只要你英勇的答復(fù)下列問題?！蔽覐慕處熌浅錆M智慧的雙眼里讀出了信任與希望，讀出了鼓勵(lì)。忘不了每一堂有趣的數(shù)學(xué)，周教師清脆如銅鈴般的嗓音讓數(shù)學(xué)課不再枯燥無味，讓數(shù)字變成了一個(gè)個(gè)興趣無窮的符號。忘不了，學(xué)校里的每一位教師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的教導(dǎo)。是你們用知識的甘露滋潤了我們那渴求知識的心田-在這五年中，經(jīng)過了教師們的辛勤培育，我們掌握了豐富知識，懂得了做人的道理。忘不了，同學(xué)們那一張張熟悉得意的笑臉；忘不了我們同窗五年朝夕相處的光陰-忘不了同學(xué)們課堂上朗朗的讀書聲、課間里的歡笑聲，忘不了同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)場上的揮汗如雨；忘不了那一場緊張劇烈的籃球比賽-同學(xué)們之間的互想幫助、互相鼓勵(lì)、互相保護(hù)。都深深地印在了我的腦海里。如今面對離別，我將帶著對教師、對同學(xué)的不舍，對學(xué)校的感謝和父母的期望繼續(xù)走下去。在(學(xué)校名)的五年難忘小學(xué)生活是我最美最美的回憶。篇13：難忘的小學(xué)生活記敘文每個(gè)人都有自己美妙的童年并且是在小學(xué)，是嗎?一年級，我會(huì)了許多詞語和句子，也積累了許多古詞，當(dāng)然也結(jié)交了好朋友。二年級分班了，我和好朋友分開了，因?yàn)閷W(xué)校要擴(kuò)建，所以我們到外面來上學(xué)了，并且學(xué)校還離我家很近呢!我們玩的可開心了呢!三年級、四年級，雖然我們又經(jīng)歷了一次分班，但開心的是好朋友沒有分開。在此期間學(xué)校來了幾名支教教師，教師對我們可好了。五年級，我長大了，經(jīng)歷的多了。我決定五年級我要好好努力。進(jìn)前五名，我相信我一定可以的。六年級，雖然來的遲了點(diǎn)，但永不缺少。寫這篇作文的時(shí)候我們還沒畢業(yè)，但也快了。畢業(yè)是我期待卻又不希望的，期待是要進(jìn)入新學(xué)校，面對新的教師和新的同學(xué)，不希望是不舍也是一段寄托?？吞自捑筒欢嗾f了。我相信，我們是教師心中的一段奇遇;或許，也是一段磨不滅的記憶;或許，將來一回憶起來我，或許是過客，也是一個(gè)精彩的回憶。同學(xué)們，無論何時(shí)何年何月，你們都是我記憶里非常精彩的“C”位。俗話說：“十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘?！痹诖?，感謝教師的栽培、同學(xué)的陪伴。篇14：難忘的小學(xué)生活記敘文忘不了，學(xué)校里的每一位教師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教導(dǎo)。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經(jīng)過了教師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的友誼，更忘不了我們朝夕相處的光陰?；厥滓酝?，是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)展早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓；上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場上活潑著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規(guī)那么、力爭第一，堅(jiān)持著友誼第一，比賽第二的原那么，仿佛正在舉辦著一場小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。啊！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！篇15：難忘的小學(xué)生活記敘文我們是一個(gè)有著六年歷史的大家庭。除了與父母，更親的便是教師們；除了與兄弟姐妹，更有共同語言的便是同學(xué)們；除了我的家，更熟悉的便是這個(gè)美麗的校園……我們就要畢業(yè)了，回憶這六年的光陰，我們經(jīng)歷了許多事情，那些事情如同顆顆明星，耀眼奪目。有些事情大，有些事情微缺乏道，但都表達(dá)到了教師、同學(xué)們的感情。小學(xué)生活在我的記憶里留下了永不磨滅的印記。記得六年級上學(xué)期那次元旦聯(lián)歡會(huì)嗎？那天早晨，同學(xué)們?nèi)韵裢Ｒ粯用鎺θ荨⑿判臐M滿地去學(xué)校。教室早已布置好：潔白的墻壁，閃亮的彩帶，大紅色的剪紙……整個(gè)教室給人一種美妙的感覺?！叭缃?，愛樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)六一班元旦聯(lián)歡會(huì)正式開場了！”主持人劉瀾那頓挫有力的話語響了起來，“如今開場男女生表演節(jié)目！”首先女生們唱了一首《童年》，隨后，我們男生合唱了一首《飛得更高》，頓時(shí)同學(xué)們沸騰起來，甚至教師校長也唱了起來：“我要飛得更高，飛的更高……”唱完后，教師們和校長祝福了我們，說了一句至今讓我不會(huì)忘記的話：“祝你們飛的更高，將來升入好中學(xué)，考試獲得好成績?！甭犕赀@句話，每個(gè)人都熱淚盈眶。不光是這件事，還記得那次軍訓(xùn)嗎？我記得在軍訓(xùn)的最后一天，發(fā)生了一件事。那天中午很炎熱，但我還很興奮，因?yàn)樵龠^幾個(gè)小時(shí)就能見到家人了。中午吃飯的時(shí)候，我已經(jīng)抑制不住心中的興奮了，竟然：“呵呵呵”地笑了起來。這時(shí)，坐在旁邊的冷陽用手碰了我一下，其他同學(xué)還輕輕的：“噓”了一聲。這對其別人來說沒什么，但對我來說這相當(dāng)于給我潑了一盆冷水。對呀，軍訓(xùn)還沒完畢呢，假如說話的話會(huì)罰站的。頓時(shí)：“呵呵呵”的笑聲戛然而止。過了一會(huì)，教官對我們這樣安靜很滿意，隨著一聲令下，我們開場吃飯，這不光是一頓午飯，還是同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心的獎(jiǎng)勵(lì)。六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝。我忘不了親愛的教師們；我忘不了我們玩耍的操場；我忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的跑道；我忘不了親愛的同學(xué)；我忘不了我生活過的美麗的母校。小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是朵朵燦爛的花兒，將陪伴我成長！篇16：難忘的小學(xué)生活記敘文光陰似箭，日月如梭！五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間完畢了?；ㄒ粯拥哪耆A，詩一樣的童年?；匚读陙斫?jīng)歷的酸、甜、苦、辣，它以純潔的友誼，撫摸著我；它以浪漫的青春，擁抱了我。面對即將完畢的小學(xué)生活，我的心中充滿了留戀，那六年的小學(xué)生活一下子變得珍貴起來。同樣年輕的心，同樣年少的臉龐，同樣真摯的我們，五個(gè)年頭五個(gè)365天，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，我們一起走過。曾經(jīng)的努力，曾經(jīng)的挫折歷歷在目，仿似昨日那充滿墨香的讀書節(jié)，快樂童真的音樂節(jié)，灑滿汗水的跳繩比賽；我眼前浮現(xiàn)出了引人入勝的優(yōu)質(zhì)課比賽，熱火朝天的衛(wèi)生比賽，你追我趕的運(yùn)動(dòng)會(huì)……記得五年級的那次選旗手，最后將這個(gè)神圣而榮耀的任務(wù)交到了我的手上，我吃驚極了，因?yàn)榘嗬锉任覂?yōu)秀的同學(xué)有很多，教師和同學(xué)卻偏偏選定了我，我在心里默默地想：“教師同學(xué)這么信任我，我一定要把旗升好！”第二天，輪到我班升旗了，在焦急等待國歌響起來時(shí)，我的心里仿佛是十五個(gè)吊桶——七上八下，手里握的那根繩子在不停的“跳舞”，旁邊的同學(xué)看到我的這副樣子，在一旁鼓勵(lì)我說：“子怡，別緊張，沒關(guān)系的，教師不是說嘛，第一次升不好沒關(guān)系的，只要記住教師教給你的步驟和需要注意的事項(xiàng)就可以了，大膽一點(diǎn)嘛?！甭犃送瑢W(xué)們的鼓勵(lì)，我的身上仿佛有一種力量驅(qū)使著我，使我變得英勇和自信了。當(dāng)莊嚴(yán)莊嚴(yán)的國歌響起時(shí)，我昂首挺胸，緊緊的握起繩子，伴隨著義勇軍進(jìn)展曲，讓五星紅旗冉冉升起。由于剛剛下完雨，繩子發(fā)澀，我每拉一次，手都會(huì)感覺陣陣生疼，但我想到教師同學(xué)那一張張充滿笑容的臉，那一句句發(fā)自肺腑的鼓勵(lì)，我忍了下來。轉(zhuǎn)眼，到了分別的日子，母校留給我我難忘的小學(xué)生活，讓我在這里搜尋到許多珍貴的東西。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這里的每一片土地，每絲綠意，每位教師，每位同學(xué)……還有一片書聲朗朗，和您教給我的珍貴的道理。五年的小學(xué)生活，記錄了我的成長軌跡；五年的小學(xué)生活，教育了我們，凈化了我們的心靈；五年的小學(xué)生活，記錄了我們的辛酸苦辣。五年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了，就像詩人席慕容的詩句“長長的一生中，走得最快最急的，總是那些最美妙光陰?！逼?7：難忘的小學(xué)生活記敘文在小學(xué)生活的回憶里，從一年級到如今，種種的回憶至今還是歷歷在目，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂光陰也無法遺忘。在小學(xué)里，最快樂的回憶是三，四年級，班導(dǎo)蔣為燕教師總是有耐心的教導(dǎo)著每一件新的事物；三年級的音樂教師也用游戲的方式指導(dǎo)我們，讓我開場喜歡上音樂。還有下課時(shí)間和我一起玩耍，嬉戲的好友，使我天天都沉醉在歡樂的笑聲中，雖然如今大家都以分班，但這些快樂的回憶，會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的心中。光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，大家都已升上五年級，課業(yè)壓力也逐漸增加，升上高年級，我并沒有和以前的好友同班，不過也結(jié)交了許多新朋友。新的教師上課方法不一樣，但也是生動(dòng)活潑又有趣，有時(shí)教師會(huì)和我們聊聊她以前學(xué)生時(shí)代的趣事，下課時(shí)，我偶然也會(huì)找以前的三五好友敘敘舊，有時(shí)寫一下交換日記，還是可以維持過去的友誼。不過五六年級趣事也不比三，四年級時(shí)少呢！五年級下學(xué)期時(shí)，有一天教師向我們宣布了一那么重要的喜訊，大家聽到了也感受到了教師的喜悅，原來教師懷孕了！從那天起，我就常常跟教師聊聊她的小孩和小孩的將來，教師的預(yù)產(chǎn)期是在暑假，過了幾個(gè)月后，月考的日期步步逼近，全班都攏罩在月考的壓力下，經(jīng)過了幾個(gè)禮拜的努力，月考終於完畢了，暑假也離我們越來越近，教師的肚子也越來越大，連玩了幾拜，放暑假了！放玩暑假后，五年級的我們變成了六年級的大哥哥大姊姊，教師嬰兒也出生了，滿月時(shí)教師也有請全班吃彌月蛋糕，還拿小嬰兒的照片給我們看，模樣得意極了，而這件事也收錄在我心中的國小回憶錄里，成為最特別的回憶。六年級的趣事可是會(huì)把我的回憶錄給塞爆呢！尤其是和大家去畢旅的光陰，雖然知道自己待在北峰國小的時(shí)間不多，有些感傷，但那三天我還是玩的很快樂。白天的行程和朋友走在一起，邊聊邊走，沿途欣賞風(fēng)景，尤其是清境農(nóng)場和日月潭的風(fēng)景真是美的無話可說，晚上和好麻吉打枕頭戰(zhàn)，吃泡面，打打牌，真是快樂！如今回想起這些往事，算算自己，也只剩幾個(gè)月就得辭別母校，只希望過去不管是三，四年級還是五，六年級的朋友，都可以是永遠(yuǎn)的朋友；三，四年級和五，六年級的美妙回憶，也可以永遠(yuǎn)存留在我心中。篇18：難忘的小學(xué)生活記敘文如今的我，已經(jīng)不再穿上武寧五小那神圣的校服了，但是我還是及其幸運(yùn)站在了母校的操場上，與同學(xué)們度過這學(xué)期的最后一天，也是在五小的最后一天。武寧五小，多么神圣的名字呀！武寧五小，多么美妙的稱呼呀！武寧五小，你讓我為你留戀，你讓我為你癡迷，這個(gè)美妙的'地方讓我魂?duì)繅衾@……?。∮H愛的同學(xué)們，我們一起說說笑笑的度過了六年的光陰。在這六年里，我們一起