實用的春季工作計劃模板合集六篇

第實用的春季工作方案模板合集六篇春季工作方案篇1

一、指導思想

后勤工作以《指南》為引領(lǐng)，以園務(wù)方案為指導，以加快開展為主，以改革創(chuàng)新為動力，以陽光管理為手段，全方位提升后勤人員的效勞意識、效勞水平、效勞質(zhì)量，塑造一支具有“陽光心態(tài)、熱于奉獻〞的后勤隊伍，保證學園各項工作的順利開展。

二、具體工作任務(wù)和措施。

〔一〕后勤隊伍建設(shè)

1。師德標準建設(shè)

認真學習福建省教育廳《關(guān)于標準教育教學行為的假設(shè)干意見》，并根據(jù)《意見》精神制訂教師師德規(guī)定細那么，要求教師嚴格執(zhí)行師德行為標準。同時，通過集中學習、每日行政檢查督導等形式，催促大家共同遵守師德行為標準教師的行為，評出“優(yōu)秀教師〞，并通過月績考核對廣闊后勤人員遵守師德行為標準的情況定期的考核，對優(yōu)秀者給予一定的獎勵，對于違反師德標準扣發(fā)績效工資，以進一步標準后勤人員良好的師德行為。

2。崗位業(yè)務(wù)培訓

本學年起，我們將通過建立完善的培訓制度、選擇適宜的培訓內(nèi)容和拓寬多種培訓渠道，進一步提高崗位業(yè)務(wù)培訓的有效性和針對性。我們將建立每兩周一次的保育員業(yè)務(wù)知識培訓活動，通過定期的學習培訓，幫助保育員了解幼兒園常見的衛(wèi)生和平安知識以及做好配教的根本知識與技能，如：《幼兒園常見傳染病的發(fā)現(xiàn)與預防》、《幼兒意外事故的應(yīng)急處置》、《保育員、廚房人員一日操作細那么》等。同時，通過專題講座以及開展教養(yǎng)經(jīng)驗交流，結(jié)合日常工作找差距，每日督導、每周評比、每月考核等活動，進一步加強日常督導，催促保育員和廚房人員嚴格按照標準程序和要求進行操作，通過逐步提高他們的工作能力和標準操作習慣。

3、集體團隊建設(shè)

根據(jù)后勤工作的需要，繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素，樹立良好的典范，發(fā)揮典范的示范作用。擬分年段設(shè)立“保育員組長〞，分別是工作積極、不計較個人得失的保育員擔任大段、中段和小段的保育員組長，引領(lǐng)大家分工合作，積極完成各項工作任務(wù)。同時，通過評選優(yōu)秀保育員、廚房人員等形式，營造團結(jié)向上、共同合作的良好工作氣氛，建立過硬的后勤工作團隊，扎扎實實做好工作。

〔二〕衛(wèi)生保健工作

1。疾病預防

〔1〕環(huán)境衛(wèi)生

做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生，通過劃分衛(wèi)生責任區(qū)，進一步明確衛(wèi)生責任人，通過衛(wèi)生情況互檢評比，評出每段的平安衛(wèi)生班級，并于每周一在國旗下講話時進行頒獎，鼓勵保育員和廚房工作人員認真做好各自責任區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，努力為幼兒提供一個衛(wèi)生平安、整潔優(yōu)美的學習和生活環(huán)境。

〔2〕傳染病預防

要針對傳染病多發(fā)病季節(jié)的不同實際，在做好清潔、消毒、晨檢、的根底上，落實班級的晨檢制度，力爭把傳染病控制在門外。要求晨檢人員認真做好晨間檢查、落實“一看二模三問四查〞的晨檢要求，對于疑似傳染病的幼兒要請家長及時帶到醫(yī)院進行排查，對于個別一般患病需服藥的幼兒，要做好家長登記、藥物交接和服藥指導等工作。同時，要通過保健醫(yī)生和后勤園長的日常督導，認真落實各項衛(wèi)生消毒制度，落實因病缺勤人員的跟蹤等工作，切實把傳染病擋在幼兒園門外。

2。健康監(jiān)測

按要求建立健全各類保健資料，標準填寫各種表卡。落實幼兒體檢制度，堅持每半年測量幼兒的身高體一次、每年進行一次全面體檢等制度，及時分析評價幼兒的健康情況。加強體弱兒的管理，客觀地分析原因，做好個別干預，并指導家長共同配合，盡快改善的健康狀況。

3。健康教育、宣傳

加強健康教育工作，注重幼兒的日常教育和良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。定期更換學園衛(wèi)生宣傳櫥窗；做好“學園網(wǎng)〞宣傳工作，利用學園LED燈及班級家教宣傳欄向家長宣傳健康知識。要求醫(yī)生每學期下班級組織衛(wèi)生保健活動，提高師幼的衛(wèi)生保健知識。

〔三〕平安保衛(wèi)工作

1。食品平安

科學合理地安排幼兒在園的膳食，認真做好食品衛(wèi)生、平安工作。食品存放由專人保管，閑人不隨便進入；認真落實食品采購的索證索票制定，與各采購單位簽訂衛(wèi)生平安合同，做到定點采購，每天記錄臺賬。每天對幼兒所食的菜留樣觀察48小時；通過經(jīng)常催促及日常檢查指導，增強食堂工作人員的食品平安意識，嚴格按照標準要求進行操作，以保證幼兒食品平安。

2。平安設(shè)施

本學期將根據(jù)學園擴大幼兒戶外活動場地的實際，在社區(qū)球場增設(shè)幼兒活動平安維合帶，以保證幼兒的活動活動平安。在消防栓上設(shè)立消防宣傳圖片與簡短標語，使得家長們與孩子們共同提高消防知識，學園根據(jù)今年班級調(diào)整重新張貼應(yīng)急疏散圖，提高幼兒與廣闊家長的平安意識。

3。平安隱患排查

〔1〕定期請總務(wù)負責檢查戶外大型活動器具、室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及等學園消防電器其它設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時記載、維修和保養(yǎng)，延長設(shè)備的使用期限，建立相關(guān)臺賬，以杜絕學園的平安隱患。催促門衛(wèi)工作人員嚴格執(zhí)行門衛(wèi)和幼兒接送制度，嚴守崗位，按時關(guān)鎖大門，繼續(xù)做好來訪者的登記和詢問工作。經(jīng)常巡視園內(nèi)的大環(huán)境、小環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報、處理。實行放學后學員巡查，并進行平安排查，進行平安登記。以確立“平安工作無小事〞“平安責任重于泰山〞的意識，強化園內(nèi)平安管理，通過宣傳學習、預防管理、催促檢查相結(jié)合，使平安管理做到位。

〔2〕每月組織安檢小組安排一次平安專題會議，每季度召開一次后勤人員進行平安教育，期初期中期末各組織平安督導小組進行學園平安排查，加強全園教師平安意識，排查平安隱患，保證學園各項活動如期進行。

〔3〕通過行政人員每日檢查到位，每日檢查刷卡系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)是否正常運轉(zhuǎn)，每月對園舍、電器設(shè)備、電路、保教人員操作等進行檢查，發(fā)現(xiàn)存在問題要整改到位，使幼兒園各項工作標準、科學、平安、有序，使每個角落?？闯Ｇ澹２槌?，杜絕事故的發(fā)生。

3。制度建設(shè)

根據(jù)創(chuàng)平安開展學校文件精神，建立學園平安隱患排查制度和消防平安制度、設(shè)備設(shè)施管理制度、應(yīng)急預案及平安演練制度、學園平安工作考核方法及獎懲制度，以進一步完善學園的平安管理制度。根據(jù)平安制度，確保一學年無平安事故給予相應(yīng)的獎勵，對于違反制度者給予懲罰。

4。平安教育

〔1〕學期制訂學園平安方案，并把每月平安重點以小主題的形式，滲透到幼兒平安教育中，修訂各種平安預案，豐富幼兒的平安防護自救知識，讓幼兒學會簡單的自救技能和平安知識。

〔2〕發(fā)揮結(jié)合本園網(wǎng)站的宣傳、本園宣傳欄的宣傳、消防栓門板設(shè)定消防知識宣傳的宣傳功能，按照方案進行平安主題教育活動，結(jié)合平安教育周、平安生產(chǎn)月、防溺水、交通平安等主題教育活動，保證幼兒的平安教育課程，開展幼兒自我保護平安意識的教育。

〔四〕行政后勤工作

1。根底建設(shè)

以繼續(xù)完善學園的建設(shè)，創(chuàng)立省示范園，以教育教學管理中。進一步的加強與社區(qū)聯(lián)系和協(xié)調(diào)，按照福建省示范園的配套要求進行規(guī)劃建設(shè)，建立能提供幼兒活動的沙池和水池，為幼兒提供可游戲的空間，并爭取在期初前為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的園舍，為幼兒提供陽光、溫馨的活動學習環(huán)境。

2。財產(chǎn)管理

認真執(zhí)行上級文件，標準物品的審批、采購制度。做好幼兒代辦費的預結(jié)算、期末園財產(chǎn)的清理、登記、歸放等工作。做好財務(wù)預算，開源節(jié)流。認真做好學園的財務(wù)預算，精打細算，勤儉持家，讓有效的資金發(fā)揮最大的效益。后勤部門要嚴格執(zhí)行請購——審批——購置——入帳的等標準化管理要求，按照固定資產(chǎn)清查的要求，建立所有新購家具、電器、教玩具等物品的檔案材料，同時，按標準要求嚴格執(zhí)行財產(chǎn)入賬和報廢程序和制度。

3。財物管理

做好物品的調(diào)配，提高園的物品的周轉(zhuǎn)使用率。勤儉持園，堅持園內(nèi)“購物申請〞制度，充分發(fā)揮有限資金的作用?？茖W管理物品，定期整理教具室，發(fā)揮各類物品的最大使用效率。配合園內(nèi)開展的各項活動，及時提供所需材料。嚴格執(zhí)行財政、物價部門批準核定的收費工程和收費標準，結(jié)合“價格效勞進學園〞，嚴格執(zhí)行教育收費各項政策規(guī)定，繼續(xù)實施"教育陽光工程"，利用學園網(wǎng)、陽光園務(wù)公示欄等多形式做好教育收費宣傳和公示，進一步標準學園效勞性、代辦性收費行為，嚴肅查處違規(guī)收費行為。

具體內(nèi)容月份安排：

二月——三月份

1。做好開學前的各項準備工作，配齊各班教師教學物品。

2。對后勤人員工作進行調(diào)整、安排。

3。進行園內(nèi)滅蚊，搞好園內(nèi)衛(wèi)生。

4．要求各班做好平安教育和常規(guī)工作，確保幼兒平安。

5．開學第二天全園大掃除，后勤人員搞好園內(nèi)外衛(wèi)生。

6．請維修人員全面檢查維修園內(nèi)各種設(shè)備和設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

7。啟動平安教育周系列活動。

8。平安領(lǐng)導小組進行期初平安排查。

9。做好園“三·八〞節(jié)的后勤工作。

10。做好春季常見病的預防工作。

11。開展3．25全國平安日教育活動。

12。后勤人員業(yè)務(wù)學習。

四月份

1。開展保育員講故事比賽。

2。組織全園幼兒春游。

3。出版科學育兒宣傳欄。

4。根據(jù)季節(jié)變化，更換被褥。

5。幼兒食譜營養(yǎng)計算。

6。結(jié)合季節(jié)變化特點提出幼兒防疫具體措施，并加以落實；配合防疫部門做好預防接種工作。

7。檢查保育員配教情況。

五月份

1。幼兒視力篩查、口腔保健及健康體檢工作。

2。開展健康教育講座。

3。檢查園醫(yī)膳食營養(yǎng)計算情況、體弱兒情況及家園聯(lián)系情況，并進行指導。

4。檢查園舍及幼兒活動器械的平安情況。

5。做好慶祝“六一國際兒童節(jié)的后勤保障工作。

6。購置“六一〞節(jié)慶?；顒拥亩Y品及物品。

7。協(xié)助各段開展慶“六一〞家園活動。

8。做好夏令防暑降溫準備工作。

六月——七月份

1。繼續(xù)做好設(shè)備、設(shè)施的維修、保養(yǎng)工作。

2。組織幼兒體檢并進行評價。

3。全面檢查保健醫(yī)生各類表卡記錄及歸檔情況

4。清點全園財產(chǎn)。

5。幼兒食譜營養(yǎng)計算。

6。做好夏季防暑工作。

7。平安生產(chǎn)月系列活動。

8。做好后勤人員的年度考核工作。

9。后勤、衛(wèi)生保健工作總結(jié)。

10。全園教職工體檢。

11。新生報名登記工作。

12。資料整理歸檔工作。

13。做好暑期工作安排。

春季工作方案篇2

一、指導思想

本學期，教導處將緊緊圍繞本學期學校的工作目標和要求，堅持以課改為重點、以質(zhì)量為中心、以教研為抓手，更新觀念、細化管理、力求標準、不斷創(chuàng)新，努力促進師生的共同開展，力爭實現(xiàn)教學質(zhì)量的持續(xù)提升。

二、工作重點

1、力求常規(guī)管理的精細，提升工作的實效性。

2、夯實基于課標的要求，全面優(yōu)化教學質(zhì)量。

3、加強校本研訓的力度，著重培養(yǎng)青年教師。

4、開展多類的學科活動，促進學生個性開展。

三、具體工作

(一)實施課程方案，推進校本課程。

1、嚴格執(zhí)行課程方案，標準設(shè)置各類課程，開齊、開足，上好，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學科、各種課程的綜合開展，均衡開展。

2、結(jié)合校本課程的推進總結(jié)積累教學管理、教師培訓、教學設(shè)施配備等方面的經(jīng)驗，在形成獨具特色的學校課程體系的同時，探索校本課程開發(fā)的模式。

(二)優(yōu)化教學管理，完善評價監(jiān)控。

根據(jù)學校教學常規(guī)及根本要求等制度，抓好所有學科教學過程管理，注重過程性資料的積累。強化教學的效能意識，認真開展課堂教學、訓練反應(yīng)、學業(yè)檢測等方面的研究，不斷完善質(zhì)量評價與監(jiān)督機制，認真做好教學質(zhì)量的監(jiān)控和質(zhì)量分析工作，強化過程管理，發(fā)現(xiàn)問題，及時研究對策，總結(jié)推廣先進經(jīng)驗。

1、樹立“目標意識〞。鼓勵教師以輕負擔高質(zhì)量為追求目標，研究教材、研究學生、研究教法，從而確定課堂教學的基準點，設(shè)立因人而異的教學目標和要求。教學目標要明確，要備有詳細的教學過程，合理的教學方法，提倡個性化教學設(shè)計，并要寫一些實在的得與失的教學反思。

2、強化“效能意識〞。教師要深入研究課堂，追求每堂課的`高效率。要研究最有效的、學生最感興趣的教學方法和策略，提倡“當堂訓練、當堂反應(yīng)〞，加強與信息技術(shù)的有效整合，打造生動活潑、自主學習、彰顯個性的“有效〞課堂教學。一方面要著力于“和諧課堂〞的構(gòu)建，另一方面是結(jié)合“課堂觀察〞，對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解全校教師的教學情況，全面提升課堂教學水平。

3、力求“精細作業(yè)〞。教師要認真、精細地設(shè)計作業(yè)，做到分層要求，作業(yè)設(shè)計“少而精〞，作業(yè)批改“嚴而細〞，倡導“當堂練〞，即每節(jié)課要留有練習、反應(yīng)的時間，合理、科學的安排訓練。

4、提倡“科學評價〞。要做好階段性學習質(zhì)量的監(jiān)測，對測試結(jié)果要客觀、科學的分析，以便集思廣益、改良教學。關(guān)注每個細節(jié)，科學評價，對每個學生負責，要花大力研究學困生的學習情況，選擇和構(gòu)建適合他們的學習方式，努力使其在原有根底上有所進步。

5、鼓勵“提中輔查〞。近年來，教師注重了培優(yōu)和輔差的力度，無視了對中等生的提高，使得許多能更上一層樓的學生停滯不前，因此本學期要將“提中〞作為一項重要工作。尤其要加強對各年級學科(特別是畢業(yè)班)的質(zhì)量調(diào)研，跟蹤監(jiān)測，查找存在問題,制定解決措施,確保教學質(zhì)量，力爭在區(qū)全學科質(zhì)量監(jiān)測中取得好成績。

6、加大監(jiān)控力度。本學期組織各學科教師加大對測試命題的研究與反思，做到難易適度、目標明確，并做好質(zhì)量分析和反思。技能學科教師要明確考核內(nèi)容和標準，建立合理的監(jiān)測體系，切實提高學生的綜合素質(zhì)，進一步優(yōu)化、充實命題資源庫，以命題反思教學，改善教學行為，提高教學質(zhì)量。

7、推進“基標〞實踐。繼續(xù)加強“基于課標〞的教學實踐，不斷完善局部學科“基于課標〞的教學路徑設(shè)計、操作要點說明和典型課例設(shè)計，深入推進“基于課標〞教學評價，關(guān)注對學生學習興趣、學習習慣和學業(yè)成果的三維評價，突出教學結(jié)果與教學過程并重，智力因素與非智力因素并重，一般能力培養(yǎng)與創(chuàng)造能力培養(yǎng)并重，提倡綜合性評價，多元化評價，重視評價的開展性。

8、夯實聽課制度。教導處加強隨堂聽課的力度，對見習教師更要加強聽課，聽課后及時與上課教師交流，提出修改意見，并檢查備課情況和教學反思的撰寫情況，促使他們課堂教學質(zhì)量的提高。本學期要求職初教師和學科組長聽課不少于15節(jié)，備課組長聽課不少于12節(jié)，一般教師聽課不少于10節(jié)，教師要認真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改良教學方法，取長補短。

〔三〕抓實校本研訓，提高教師素質(zhì)。

1、有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)：強化骨干教師爭創(chuàng)意識，學校也將努力尋求骨干教師對外展示的時機，提升骨干層次；加強青年教師的培養(yǎng)力度，充分發(fā)揮“師徒結(jié)對〞的作用，組織好對青年教師的指導工作，同時外出聽課活動，將盡量安排師徒共同前往聽課，相互促進共同成長。

2、開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓，鼓勵教師積極參與“創(chuàng)智云課堂〞工程活動，大膽使用現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學；深入推進區(qū)域工程，嘗試byod工程與學科的結(jié)合，探索數(shù)字化書包的運用。

3、加強對教研組、備課組活動的組織和檢查，認真安排、開展組內(nèi)業(yè)務(wù)競賽、評比活動；積極鼓勵并組織教師參加市區(qū)級各類比賽和展示活動。

4、繼續(xù)實行“推門聽課〞、隨堂課、研討課和公開課，同時認真組織好家長開放活動、組內(nèi)研討校級公開活動和見習教師匯報活動，實行分層要求，分層指導，結(jié)合“課堂觀察〞，有層次地剖析教師課堂教學中存在的問題，提高課堂教學研討成效，讓教師的業(yè)務(wù)能力得到真正提高。

(四)組織各類活動，豐富校園生活。

1、本學期繼續(xù)注意特長學生的培養(yǎng)，組織豐富多彩的學科競賽活動，如校際數(shù)學學科競賽和市區(qū)各級各類競賽，并注重學生的參與面。

2、著力營造一種濃郁、厚實的特色文化校園，繼續(xù)開展“讀書節(jié)〞活動，積淀校園文化，打造學校品牌。

3、加強藝術(shù)教育，促進學生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合開展，探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點，組織開展藝術(shù)節(jié)活動，努力培養(yǎng)學生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。

4、堅決落實“豐富多彩的課外活動〞和“陽光體育鍛煉一小時〞，認真組織大課間活動，提高學生的運動水平和身體素質(zhì)。

四、其它工作

1、標準檔案管理工作。檔案資料工作做到日?；?、系統(tǒng)化、標準化，進一步提高檔案管理信息化應(yīng)用程度，以提高檔案查閱的便利性和有效性。

2、領(lǐng)會市區(qū)招生制度精神，嚴格執(zhí)行20某某年義務(wù)制教育招生入學實施意見，做好一年級入學招生工作和五年級畢業(yè)班工作。

春季工作方案篇3

經(jīng)過一個學期的工作，我對我的工作有了更深的了解，更深的認識，作為生活委員，我知道我的職責除了管理班費外，還要認真了解學生的生活情況，及時解決同學生活中出現(xiàn)的問題，較大的問題不能解決要上報班委，并通過班委討論商討解決方法以確保每位同學都能安心的生活，為學習創(chuàng)造良好的根底條件，此外，還要積極組織和開展活動，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團結(jié)。

1、制定值日表，每天嚴格按照值日表清掃班級衛(wèi)生；在大掃除期間合理安排并配合同學搞好大掃除。

2、每周分兩次領(lǐng)取信件

3、協(xié)助勤工助學委員搞好班上有關(guān)貧困生的各方面工作

4、配合班委會搞好班級后勤效勞

5、抓好寢室衛(wèi)生

6、有意識的組織相關(guān)活動加強同學們的衛(wèi)生意識

7、認真完成學校學院安排的任務(wù)

8、負責班費的管理工作，定期向全班同學公布

最后我的工作需要大家的配合和支持，這樣我才能把工作做好，才能更好的為大家效勞。

春季工作方案篇4

一、指導思想：

遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會開展的要求，堅持從“做人第一，全面開展〞為宗旨，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、時效性，力爭使班級工作再上新臺階，爭創(chuàng)文明班集體。

二、班級簡介

本班共有76名學生，男生44人，女生32人。從上學期考試來看，其中有12名同學成績優(yōu)秀；有20多名同學成績尚好；有30多名同學成績較差。但大多數(shù)同學上進心強，有信心在新的學期提高成績。

三、工作重點

八年級是初中階段的關(guān)鍵時期，是學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，同時這個時期的學生明辨是非的能力較差，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且初中學科比小學多，學習難度又加大，學生不易適應(yīng)，因此制定這個學期的工作要點如下：

1、加強行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

2、以古今中外的名人為典范，結(jié)合學生們身邊的事例，使學生的做人做事的觀念得以擺正，提高學生分辨是非的能力。

3、鼓勵學生勤于思考，勇于探索，大膽創(chuàng)新，以適應(yīng)初中的學習生活。

4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、加強班委會建設(shè)，明確分工，提高學生的管理能力，防微杜漸，使班級干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手，從而形成良好的班風學風。

四、具體措施

1、思想品德教育

首先要關(guān)心保護學生，再利用班會課對他們進行思想品德教育，教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而發(fā)奮向上的思想，并培養(yǎng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時，要有的放矢，按照德育的方法和原那么，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。

2、班委班風建設(shè)

〔1〕培養(yǎng)班干部

采用先民主后集中的方法選舉班干，然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進行分工，優(yōu)化班委會組合。

教育班干部樹立為集體效勞的榮耀感和責任感，要求他們團結(jié)同學、以身作那么，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。同時，對他們不過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作經(jīng)常檢查，給予具體指導和幫助。定期召開班干部會議，總結(jié)得失，并加以改良，教會他們及時阻止同學中的不良行為。而對班干部的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作那么并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。

〔2〕增強班級的凝聚力

我組織互幫互學活動，使同學們在學習上互相促進，紀律上互相提醒，勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。

3、學風建設(shè)

〔1〕在學生中培養(yǎng)競爭意識，使之有“你追我趕〞的比學風格。

〔2〕抓兩頭促中間

對成績好的同學肯定成績，經(jīng)常鼓勵，而對成績差的同學，那么采取組織“一幫一〞的學習組〔請成績好的同學幫助成績差的同學〕的措施。這樣，成績好的同學穩(wěn)中有進，成績差的同學不斷進步，從而帶動中等生也有所進步。

4、雙差生轉(zhuǎn)變

〔1〕多談話、多教育

平時多觀察這些學生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進行多番教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。

〔2〕多檢查、多催促、多跟進

在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以催促，同時多和家長聯(lián)系，跟進情況。

五、活動安排

三月份：學習《班級工作常規(guī)考核評比細那么》、《文明班級評比條件及標準》、《學生一日常規(guī)》、《洼子店中學校內(nèi)文明禮儀標準》、《20某某年3月份文明禮貌月活動方案》。

四月份：召開“自尊，自立，自強，自愛〞主題班會。

五月份：召開“我為班級添榮耀〞主題班會

六月份：召開“我是洼中的一員〞主題班會。

召開“老師您辛苦了〞主題班會。

七月份：總結(jié)本學期班級工作

春季工作方案篇5

一、指導思想：

我校以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點，以強化教學過程的精細化管理為突破口，促進全校教師專業(yè)化開展，有效提高我校教育教學質(zhì)量。

二、工作重點：

1、組織骨干教師參加新課程學科語文、數(shù)學備課會，不斷增強培訓活動的針對性和實效性。

2、圍繞課程、課堂、課外，加強課程建設(shè)，聚焦課堂教學，活潑課外生活，加強教材研讀和學生研究，強化課型創(chuàng)新，力求表達“扎實、有效、簡潔、靈動〞的特色。

3、針對新課程學科教學研究的重點、熱點問題，開展多層次、多形式的專題教學研討和課堂教學觀摩活動。

4、積極抓好必修課“地方課程與學校課程〞和“綜合實踐活動課程〞的開設(shè)與實施工作。結(jié)合實際課程，更好地促進學生綜合素質(zhì)的提高。

5、加強、深化校本教研工作。以改變教研活動過程的監(jiān)督和指導為突破口，改變教研活動的形式，強化教師的參與意識，進一步提高校本教研的實效性。

三、重在教學常規(guī)管理

1、90%以上的教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量評測、參加標準活動等方面到達評估標準，學會撰寫教學案例論文、敘事和反思，提高教師的專業(yè)水平。

2、進行兩次教學常規(guī)檢查，并予以具體化、數(shù)字化。

3、學校在課程管理、教學管理和研修管理等方面要標準，開足開齊課程，提高教育教學質(zhì)量，促進學生全面開展。

4、加強對教師的過程評價和教學質(zhì)量的監(jiān)督，使學校教育教學質(zhì)量有明顯的提高，每位教師要編擬試卷一份。

5、加強新教師和中老年教師的培養(yǎng)培訓，造就一批骨干教師和學科帶頭人。

6、加強德育工作和校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)學生全面開展的良好環(huán)境。

7、大力推進教師“教育博客〞建設(shè)，創(chuàng)立個人工作室。

四、做好師資提升文章，重在素質(zhì)培訓

1、讀書活動。全校教師進行閱讀教育名著活動，每位教師每年閱讀不低于3本名著，每本理論書籍名著要有1000字以上的讀書評論或讀后感。

2、博客開設(shè)。學校鼓勵教師建立個人博客網(wǎng)頁，積極撰寫教學日志，將自己的生活感悟、教學手記、教案設(shè)計、課堂實錄、讀書心得等寫進教育博客，教師每月平均發(fā)表日志不少于6篇。

3、校本培訓。組織校本培訓，每位教師培訓時間不少于20學時。

4、校本教研。學校教研組備課組至少每兩周開展一次定時間、定地點、定專題、定人員的教研活動。教研組組長要及時記錄教研活動情況。

6、中老年教師根本功升級。我們要對中老年教師根本功進行培訓，注重過程的真實性和實效性。

7、骨干示范。鼓勵中青年教師不但舉辦大課堂，還努力上示范課，充分發(fā)揮了骨干作用。每學期至少要上兩節(jié)示范課。

五、做好校本教研文章，重在教研組建設(shè)

1、加強教研組建設(shè)和管理，開展靈活多樣、講求實效的教學研究活動。

設(shè)立語文、數(shù)學、英語、科學、綜合等教研組，周二下午〔語文〕、周四下午〔數(shù)學〕、周三下午〔英語〕、周三上午〔英語〕為半日教研活動時間。根據(jù)各教研組、教師取得成績參加教研組和教研組長以及課改先進教師的評選。

2、組織利用教學開放周或開放日，上好常態(tài)課、研究課、示范課，促進教研活動百科齊放、

百師爭鳴，讓每個教師都有展示的舞臺。

3、繼續(xù)開展作文和數(shù)學應(yīng)用題教學研究活動，不斷提升教師作文教學水平和應(yīng)用題教學能力。

4、進一步加強指導綜合學科教研活動。教研重點要進一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學生上，促進學生主動、全面、充分地開展。

5、舉辦1至2期較大規(guī)模，上檔次的學科教學研究活動，擴大我校的影響力和知名度。

六、做好“各項評比〞制度，重在提高師生素養(yǎng)

1、繼續(xù)組織教師參與優(yōu)秀教學論文評比活動，提倡誠信教研，嚴防并杜絕論文抄襲現(xiàn)象，不斷增強實效意識和精品意識。

2、認真做好二、四年級學生標準漢字書寫比賽、小學生英文書寫比賽、小學生科學實驗技能操作設(shè)計比賽，促進學生書寫水平和實踐能力的提高，不斷豐富學生的校園文化生活。

3、舉辦校級各類競賽活動，豐富學生課余生活：

〔1〕、中年級作文競賽比賽；

〔2〕、四年級學生英文書寫比賽；

〔3〕、小學二、四年級書寫競賽；

〔4〕、一、二年級口算競賽；

〔5〕、小學三、四年級學生實驗操作、實驗設(shè)計比賽；

〔6〕、清明節(jié)祭掃烈士墓活動；

〔7〕、六一文藝匯演。

春季工作方案篇6

新的一學期又開始了，在過去的一年多里，我收獲很多，有經(jīng)驗，有教訓，有挫折也有喜悅。最大的體會是教師只有用扎實的教學根本功武裝自己，才能有好的課堂教學；對學生必須要嚴格要求，才能使學生養(yǎng)成好的學習習慣。為了總結(jié)經(jīng)驗，在今后工作中進一步禰補自己的缺乏，做了以下工作方案：

一、加強教材學習，實施分類教學。

1、在吃透教材的根底上，認真?zhèn)湔n。在了解學生的根底上，明確了解每課時的重點、要點，條理清晰，使學生掌握每課的內(nèi)容，并把每課的心得體會，反應(yīng)在工作小結(jié)中，有助于以后更進一步地改良自己的教學水平。

2、認真組織好課堂紀律，在傳授學生知識的同時，主要教學生學習的方法，努力改良自己的教學方法，融入到自己的教學中，探索英語教學新模式，形成自己的教學風格和特色。課堂紀律是上好一節(jié)課的前提條件，只有保證了良好的課堂秩序才能是老師學生都集中精力。我在這方面還有所欠缺，還應(yīng)該加強管理。

3、采用因材施教的分類教學法。主要針對學生的成績進行分類，對成績好的學生進行提高輔導，對成績差的學生進行知識穩(wěn)固，比方說，于鵬程，王鏡童，英語成績在30分左右，如果“大幫哄〞，他們什么都學不到，越不會就越不愿意學，漸漸開展到聽不懂課，對英語徹底失去興趣。從他們自身來講，每個人都很想學習好，但是由于種種愿因，導致今天的成績，發(fā)現(xiàn)了問題，就需要我們來解決這個問題。將他們與其他學生分開，單獨授課，不走學校進度，按著我們自己的教學進度，保證學一點會一點，慢慢積累，首先，使他們找回自信，對英語產(chǎn)生興趣，慢慢滲透重點知識，漸漸的將他們拉入正常軌道。

4、對托管學生的作業(yè)批改要認真、仔細、重視講評。每天放學，學生都有一個半小時到兩個小時的寫作業(yè)時間，這個時間既要安排好學生自身的作業(yè)還要找時機為他們單獨輔導，查缺補漏，檢查作業(yè)的過程中，可以從他們的作業(yè)對錯情況發(fā)現(xiàn)他們在課堂上什么地方?jīng)]聽懂，沒學會，我們可以及時為他們輔導，不要使學生落伍。除了檢查作業(yè)，還要為學生每天準備一些習題，