上海楊浦區(qū)2019-2020學(xué)年中考化學(xué)一??荚嚲砗馕鯻第1頁
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上海楊浦區(qū)2019-2020學(xué)年中考化學(xué)一模考試卷含解析_第3頁
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上海市楊浦區(qū)2019-2020學(xué)年中考化學(xué)一??荚嚲硪弧⑦x擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意).下列四個(gè)圖像的變化趨勢(shì),能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是()向等質(zhì)量的鎂和氧化鎂中分別加入足量稀鹽酸【解析】A、等質(zhì)量的鎂含有的鎂元素的質(zhì)量大于氧化鎂中鎂元素的質(zhì)量,化學(xué)反應(yīng)過程中元素的質(zhì)量不變,所以鎂生成的氯化鎂的質(zhì)量大于氧化鎂生成氯化鎂的質(zhì)量,圖示錯(cuò)誤;故不符合題意;B、充分煨燒一定質(zhì)量的石灰石、生成二氧化碳?xì)怏w和氧化鈣,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,固體質(zhì)量逐漸減小,但最終不會(huì)為0,圖示錯(cuò)誤;故不符合題意;C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋁、鐵,由于鐵和鋁是足量的,所以產(chǎn)生氫氣質(zhì)量應(yīng)該相等,鋁的金屬活動(dòng)性大于鐵,反應(yīng)速率快,圖示正確;故符合題意;pH不會(huì)小于7,圖示錯(cuò)誤;故不符合題pH不會(huì)小于7,圖示錯(cuò)誤;故不符合題故選C【點(diǎn)睛】本題是一道圖象題,考查了學(xué)生對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)的掌握及分析、解決問題的能力,是一道不錯(cuò)的培養(yǎng)學(xué)生思維能力的題目。.丙氨酸是一種常見的氨基酸,其化學(xué)式為C3HxO2N,相對(duì)分子質(zhì)量是89.下列說法正確的是A.丙氨酸屬于無機(jī)化合物B.丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比為3:1C.丙氨酸化學(xué)式中x=7D.每個(gè)丙氨酸分子中含有一個(gè)氧氣分子【答案】C【解析】A、丙氨酸是一種含有碳元素的化合物,屬有機(jī)物,錯(cuò)誤;B、丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比=12x3:14=18:7,錯(cuò)誤;C、丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量=12區(qū)?+工+16片2-14=89,x=7,正確;D、丙氨酸分子是由碳原子、氫原子、氧原子和氮原子本成的,錯(cuò)誤。故選Co.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化可一步實(shí)現(xiàn)的是NaOHNaNO3CuOCu(OH)2KNO3KClCONa?CO3【答案】A【解析】【詳解】A、NaOHNaNO3,屬于堿生成鹽,可以堿和酸反應(yīng),也可以堿和鹽反應(yīng)等,例如氫氧化鈉與硝酸反應(yīng)可以生成硝酸鈉,符合題意;B、CuOCu(OH)2,氧化銅難溶于水,也不與堿溶液反應(yīng),所以氧化銅不能一步生成氫氧化銅,不符合題意;C、KNO3KCl,氯化鉀是易溶物,而生成另一種物質(zhì)應(yīng)含有硝酸根,也是易物質(zhì),所以硝酸鉀不能一步生成氯化鉀,不符合題意;D、CONa2cO3,一氧化碳不能與堿或鹽反應(yīng),所以一氧化碳不能一步生成碳酸鈉,不符合題意。故選Ao.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法均正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試齊I」操作方法ACO2HC1硝酸銀溶液通入足量的硝酸銀溶液的洗氣瓶后,干燥B碳粉氧化銅一氧化碳通入足量的一氧化碳加熱C稀硝酸硫酸氫氧化鋼溶液加入適量的氫氧化鋼溶液,過濾D氯化鈉溶液碳酸鈉稀鹽酸加入過量的稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶A.AB.BC.CD.D【答案】A【解析】【詳解】A、HCl能與足量的硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,再干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),故A正確;B、氧化銅能與足量的一氧化碳在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,生成的二氧化碳與碳反應(yīng)生成一氧化碳,不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)將主要物質(zhì)除去,故B錯(cuò)誤。C、硫酸、硝酸均能與適量的氫氧化鋼溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)將主要物質(zhì)除去,故C錯(cuò)誤。D、碳酸鈉能與過量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,無需進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶,故D錯(cuò)誤。故選Ao【點(diǎn)睛】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時(shí)至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與主要物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。.日常生活中見到下列現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是A,玻璃破碎B.蠟燭熔化C.水的蒸發(fā)D.酒精燃燒【答案】D【解析】【詳解】A.玻璃破碎,只有形狀的改變,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;B.蠟燭熔化,只有物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒有新的物質(zhì),是物理變化;C.水的蒸發(fā),只有物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒有新的物質(zhì),是物理變化;D.酒精燃燒,有新的物質(zhì)一一二氧化碳、水生成,是化學(xué)變化。故選Do【點(diǎn)睛】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。6.生活中處處離不開化學(xué)。下列說法中,錯(cuò)誤的是A.食用蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素B.生活污水處理后排放有利于保護(hù)環(huán)境C.熟石灰可用于改良酸性土壤D.適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防甲狀腺腫大【答案】D【解析】【詳解】A、蔬菜、水果富含維生素,食用蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素,不符合題意;B、生活污水處理后排放有利于保護(hù)環(huán)境,不符合題意;C、熟石灰具有堿性,可用于改良酸性土壤,不符合題意;D、適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防佝僂病或骨質(zhì)疏松,不可預(yù)防甲狀腺腫大,符合題意。故選Do.下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是()A.用熟石灰改良酸性土壤B.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸C.用濃硫酸干燥濕潤(rùn)的氧氣D.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多【答案】C【解析】【分析】中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),反應(yīng)物是酸和堿,生成物是鹽和水,據(jù)此進(jìn)行分析判斷。【詳解】A、用熟石灰改良酸性土壤,熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,與酸性土壤中的酸反應(yīng)生成鹽和水,屬于中和反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘留硫酸,氫氧化鈉溶液與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、用濃硫酸干燥濕潤(rùn)的氧氣,是因?yàn)闈饬蛩峋哂形?,且不與氧氣反應(yīng),不屬于中和反應(yīng),故選項(xiàng)正確;D、服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多,氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:Co【點(diǎn)睛】掌握中和反應(yīng)的特征(反應(yīng)物是酸和堿,生成物是鹽和水)是正確解答此類題的關(guān)鍵。.某原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示,有關(guān)它的說法錯(cuò)誤的是A.它的核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子B.A.它的核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子B.它屬于非金屬元素C.它有3個(gè)電子層D.它的最外層有2個(gè)電子A、由于該原子的質(zhì)子數(shù)是12,則它的核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子,故A正確;B、質(zhì)子數(shù)是12,為鎂元素,鎂元素屬于金屬元素,故B不正確;C、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,有3個(gè)電子層,故C正確;D、由圖示可知它的最外層電子數(shù)為2,故D正確。故選Bo.農(nóng)家樂是精準(zhǔn)扶貧的新契機(jī)。下列相關(guān)事項(xiàng)中,其中一項(xiàng)與其他三項(xiàng)有本質(zhì)區(qū)別的是A.池塘清理消毒B.農(nóng)家肥腐熟C.果蔬園親子采摘D.沼氣作燃料煮飯【答案】C【解析】【詳解】A.池塘清理消毒有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;B.農(nóng)家肥腐熟有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;C.果蔬園親子采摘沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;D.沼氣作燃料煮飯有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化。故選C【點(diǎn)睛】物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新的物質(zhì)生成,生成新的物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有新的物質(zhì)生成是物理變化。10.枇碳經(jīng)濟(jì),低碳生活”內(nèi)涵之一是減少二氧化碳的排放,已成為社會(huì)發(fā)展和家庭生活的主流。下列行為不符合彳氐碳”理念的是A.為提高生活水平,大量使用空調(diào)、電熱水器、電視機(jī)等電器B.發(fā)展太陽能、風(fēng)能等新能源C.近距離出行時(shí),用自行車替代機(jī)動(dòng)車D.研制、推廣使用以氫氣、氧氣提供動(dòng)力的客車【答案】A【解析】【詳解】A、大量使用空調(diào)、電熱水器、電視機(jī)等電器會(huì)造成資源的浪費(fèi),不符合“低碳”的理念,符合題意;B、發(fā)展太陽能、風(fēng)能等新能源,可以減少污染物的排放,符合“低碳”的理念,不符合題意;C、近距離出行時(shí),用自行車替代機(jī)動(dòng)車,可以減少污染物的排放,符合“低碳”的理念,不符合題意;D、研制、推廣使用以氫氣、氧氣提供動(dòng)力的客車,可以減少污染物的排放,符合“低碳”的理念,不符合題意。故選Ao.下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減小的是A.石灰水B.飽和食鹽水C.苛性鈉溶液D.濃硫酸【答案】A【解析】【分析】解決此題主要應(yīng)考慮兩點(diǎn):一是發(fā)生了化學(xué)變化;二是溶液質(zhì)量減小.只有同時(shí)具備以上兩個(gè)要求的選項(xiàng)才是正確的選擇.【詳解】A、石灰水會(huì)與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)變化,生成碳酸鈣沉淀,使溶液中的溶質(zhì)氫氧化鈣減小,溶液質(zhì)量也隨之減小。故此選項(xiàng)正確。B、飽和食鹽水長(zhǎng)期存在于空氣中不發(fā)生化學(xué)變化,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、苛性鈉溶液是氫氧化鈉溶液,NaOH溶液長(zhǎng)期放置在空氣中能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉和水,發(fā)生變質(zhì)且質(zhì)量增加,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、濃硫酸具有吸水性,放置在空氣中會(huì)吸收空氣中的水分,使其質(zhì)量增加,但發(fā)生的是物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:A。.完成下列變化,不能通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是A.HC1-HNO3B.Ba(OH)2-BaCl2C.ZnfFeD.Cu8Cu(OH)2【答案】D【解析】A、硝酸銀和鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,A、硝酸銀和鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,AgNO3+HCl=AgCl+HNO3,可以通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn),不符合題意;B、氫氧化鋼和鹽酸反應(yīng)生成氯化銀和水,Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O,可以通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn),不符合題意;C、鋅能和氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鋅和鐵,Zn+FeCl2=Fe+ZnCl2,可以通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn),不符合題意;D、D、氧化銅可先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅,CuO+2HCl=CuCl2+H2O,氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧水的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為:4.8g,16.0g-16水的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為:4.8g,16.0g-163210.8g18=3:5:6。根據(jù)題意,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:化銅沉淀和氯化鈉,CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2+2NaCl,不能通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn),符合題意。故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.一定條件下,xgCH4與16.0gO2恰好完全反應(yīng),生成水的同時(shí)得到CO和CO2的混合氣體10.0g,經(jīng)測(cè)定混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%,則參加反應(yīng)的CH4與O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。點(diǎn)燃【答案】3:53CH4+5O2^2CO+CO2+6H2OCO和CO2的混合氣體10.0g,且混合氣體中碳兀素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%,則碳兀素的質(zhì)量為:10.0gX36%=3.6g,由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)物甲烷中也含有3.6g碳元素,則甲烷的質(zhì)量為:3.6g+學(xué)100%=164.8g;又因?yàn)閰⒓臃磻?yīng)的氧氣質(zhì)量為16.0g,則參加反應(yīng)的甲烷與氧氣的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為:4.8g,16.0g-=3:5。16324.8g+16.0gT0.0g=10.8g,則該化學(xué)反應(yīng)中,甲烷、氧氣、4.8g+16.0gT0.0g=10.8g,則該化學(xué)反應(yīng)中,甲烷、氧氣、點(diǎn)燃3CH4+5O22CO+CO2+6H2O?!军c(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)是:由反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量,求出各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,方法就是將物質(zhì)的質(zhì)量除以該物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量所得數(shù)值相比。14.請(qǐng)用化學(xué)用語或符號(hào)的意義填空。(1)硅元素;(2)就氣;

Fe2+;2N2;(5)標(biāo)出氨氣中氮元素的化合價(jià)【答案】SiNe【答案】SiNe亞鐵離子兩個(gè)氮分子-3NH3(1)書寫元素符號(hào)注意“一大二小”,硅的元素符號(hào)是Si。(2)窟氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為Ne。(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省他Fe2+可表示亞鐵離子。(4)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2N2可表示2個(gè)氮分子。(5)氨氣中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)-3號(hào)在前,數(shù)字在后,故氨氣中氮元素的化合價(jià)可表示為:nh。3故答案為:Si;Ne;亞鐵離子;2個(gè)氮分子;-3(5)NH3。.分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法,分析和處理信息的能力也是學(xué)生必備的。(1)不同物質(zhì)根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn),可以有不同的分類方法。如根據(jù)用途、狀態(tài)、性質(zhì)、組成、構(gòu)成等,對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類。根據(jù)所學(xué)知識(shí),自擬分類標(biāo)準(zhǔn),對(duì)以下物質(zhì)進(jìn)行分類;①電燈通電發(fā)光;②水是無色液體;③紙張燃燒:④鐵能在潮濕的空氣中生銹:⑤硫在氧氣中燃燒;⑥二氧化碳?xì)怏w是無色的;⑦冰融化成水;⑧膽磯晶體研磨成粉末。I被分類選項(xiàng)的序號(hào)為;n分類依據(jù)為。(2)已知一般情況難溶的氫氧化物受熱都發(fā)生分解,產(chǎn)生相應(yīng)的金屬氧化物和水,元素的化合價(jià)不變,而可溶性氫氧化物受熱不發(fā)生分解反應(yīng)。請(qǐng)寫出加熱Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式,若此實(shí)驗(yàn)在試管中進(jìn)行,則此反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是?!敬鸢浮竣佗撷辔锢碜兓?或②⑥,物理性質(zhì)或③⑤;化學(xué)變化。合理給分)CuOHCuO+H2O藍(lán)色固體變黑色,試管口內(nèi)壁有水滴

CuOH【解析】【詳解】(1)根據(jù)題目分析,這八種情況主要是描述物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)的變化,性質(zhì)有物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),變化有物理變化和化學(xué)變化。因此在四種分類中任選一種,如選擇①⑦⑧,這三種物質(zhì)都發(fā)生了變化,變化過程中沒有新物質(zhì)生成,分類依據(jù)是物理變化。(2)Cu(OH)2是難溶的氫氧化物受熱發(fā)生分解,生成氧化銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:△CuOH2=CuO+H2O,生成的氧化銅是黑色的,同時(shí)有水生成,則此反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是藍(lán)色固體變黑色,試管口內(nèi)壁有水滴。.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:50c時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是。50c時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是。若將丙的飽和溶液轉(zhuǎn)。。將3g甲物質(zhì)(不化為不飽和溶液,在不改變?cè)撊芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的情況下,可采用的方法是含結(jié)晶水)配成30c時(shí)的飽和溶液,需水的質(zhì)量為g。將60c的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至0C,下列說法中正確的一項(xiàng)是A三種溶液仍然為飽和溶液B三種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為:甲〈丙〈乙C三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大小關(guān)系為:甲〈丙〈乙D三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為:乙>甲>丙【答案】丙〈乙〈甲降低溫度10D【解析】【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而丙的溶解度隨溫度的升高而減少;(1)據(jù)圖可看出三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序;(2)根據(jù)丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法分析;(3)有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確;(4)根據(jù)圖像分析三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系。【詳解】(1)由溶解度曲線可知:50c時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是:丙〈乙〈甲;故答案為丙〈乙〈甲;(2)若將丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,在不改變?cè)撊芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的情況下,可采用的方法是降低溫度,因?yàn)楸娜芙舛入S溫度的升高而減少;故答案為降低溫度;(3)將3g甲物質(zhì)(不含結(jié)晶水)配成30c時(shí)的飽和溶液,需水的質(zhì)量為10g,因?yàn)樵摐囟认录椎娜芙舛仁?0g;故答案為10;(4)將60c的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至0C,說法中正確的一項(xiàng)是:三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為:乙>甲>丙;A中丙變?yōu)椴伙柡腿芤?,B、C中沒有指明溶液的質(zhì)量;故答案為D;【點(diǎn)睛】掌握溶解度曲線及其應(yīng)用、飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法等,是正確解答本題的關(guān)鍵。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分).觀察下列裝置圖并回答問題:(2)在實(shí)驗(yàn)室里制取少量二氧化碳?xì)怏w并考慮節(jié)約藥品,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填寫裝置對(duì)應(yīng)的字母,下同),裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。(3)你所知道的能生成二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)有很多,請(qǐng)你再寫一個(gè)有二氧化碳生成的化學(xué)方程式,;并說明實(shí)驗(yàn)室為什么不能用此反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w。(4)已知:甲酸(HCOOH)常溫下呈液態(tài),在濃硫酸的作用下受熱分解生成一氧化碳和水。你選擇的一套制取一氧化碳的裝置是:。點(diǎn)燃【答案】酒精燈BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2TC+O2=CO2不容易得到純凈點(diǎn)燃高溫的CO2(或CH4+2O2=CO2+2H2O或3CO+Fe2O32Fe+3CO2不容易的到純凈的CO2;或高溫Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2T,反應(yīng)太快,不易控制;或CaCO3CaO+CO2T,實(shí)驗(yàn)室比較難達(dá)到高溫條件,答案合理即可得分)C、F【解析】【詳解】(1)據(jù)圖可知①的儀器名稱為酒精燈;(2)在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳?xì)怏w,不需要加熱,要制取少量,選擇B作為發(fā)生裝置比較合適;碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T;局溫(3)碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3=CaO+CO2T;反應(yīng)發(fā)生的條件要求太高,在實(shí)驗(yàn)室不易達(dá)到;(4)因?yàn)榧姿?HCOOH)和濃硫酸在常溫下呈液態(tài),反應(yīng)條件需要加熱,所以發(fā)生裝置應(yīng)選C;一氧化碳有毒不能用排空氣法收集,只能用排水法收集;故可選用CF組合來制取一氧化碳?!军c(diǎn)睛】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件選擇發(fā)生裝置。.結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn),回答下列問題。食鹽水孚等兩食鹽水孚等兩(1)甲實(shí)驗(yàn)進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)時(shí),過濾的目的是;(2)

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