《為了忘卻的記念》教學(xué)課件

為

了

忘

卻

的

記

念魯迅

為

了

忘

卻

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記

念魯1我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家2

一九三三年二月的魯迅

3背景簡介1927年“四一二”政變后,蔣介石叛變革命，從軍事、文化兩方面對(duì)共產(chǎn)黨人實(shí)行反革命圍剿，白色恐怖籠罩了全國。他們利用特務(wù)匪徒搗毀進(jìn)步的文藝團(tuán)體、書店，查禁進(jìn)步書刊，通緝、逮捕甚至秘密屠殺進(jìn)步作家。1931年1月17日，“左聯(lián)”作家白莽、柔石、馮鏗、李偉森、胡也頻等人被秘密逮捕，于2月7日被秘密槍殺。五烈士遇難兩周年之日，魯迅發(fā)表此文深刻揭露國民黨反動(dòng)派的罪行。后收入《南腔北調(diào)集》。背景簡介1927年“四一二”政變后,蔣介石4思考題1文章第一、第三部分主要寫了白莽哪些事？反映出白莽是怎樣的人？2文章第二、第四部分主要寫了柔石哪些事？反映出柔石是怎樣的人？3文章還寫了哪幾位進(jìn)步作家？4文章第二部分寫方孝孺、第四部分寫“高僧坐化”以及第五部分引用向子期寫《思舊賦》一事有何作用？5你怎樣理解文章中的七律《悼柔石》？6如何理解課文題目？作者忘卻什么？記念什么？7作者詳細(xì)記敘自己與五位青年作家的交往，對(duì)表達(dá)文章中心有什么作用？思考題1文章第一、第三部分主要寫了白莽哪些事？反映出白莽5文章各部分主要內(nèi)容第一部分交代寫作目的，解題寫五人被害后的社會(huì)反應(yīng)寫與白莽的三次交往第二部分寫柔石的硬氣和迂寫柔石的革命工作寫柔石對(duì)人的態(tài)度簡介馮鏗第三部分交代白莽、柔石被捕第四部分記柔石被捕寫柔石的獄中來信寫七律《悼柔石》記給《北斗》送木刻簡介李偉森、胡也頻第五部分寫作者的遭遇和悲憤之情控訴敵人的罪行，給人民以啟示文章各部分主要內(nèi)容第一部分第四部分6文章分析1白莽、柔石是怎樣的人？白莽是一個(gè)的革命青年，他純樸耿直、年輕有為、樂觀向上。柔石質(zhì)樸、忠厚、任勞任怨、損己利人、埋頭苦干，為信仰而堅(jiān)持不懈，但是又對(duì)惡勢(shì)力缺乏認(rèn)識(shí)，缺少經(jīng)驗(yàn)。他們都是難得的好青年。2文章中用了哪幾個(gè)類比？各自有什么作用？文中用了三個(gè)類比。一是用方孝孺的典故與柔石類比一是用高僧的典故多方類比一是用向子期寫《思舊賦》與自己類比文章分析1白莽、柔石是怎樣的人？7第一個(gè)類比：方孝孺與柔石同鄉(xiāng)，精神上有相似之處，而且，他們都面對(duì)著殘無人道的暴力。方孝孺：硬氣——寧折不彎，舍生取義迂——固執(zhí)，不適應(yīng)實(shí)際柔石：硬氣——為信仰而堅(jiān)持不懈迂——書生氣，缺乏經(jīng)驗(yàn)

通過類比讓人們更加了解柔石的精神品質(zhì)《為了忘卻的記念》教學(xué)課件8第二個(gè)類比：《說岳全傳》中的高僧坐化是為躲避來追捕的差役，作者逃走是為躲避國民黨反動(dòng)派的搜捕，兩件事情有相似點(diǎn)。岳飛柔石：都是被人謀殺的秦檜國民黨反動(dòng)派：都是殘害無辜高僧作者：都是因他人之事受牽連兩件事情也有不同之處：高僧坐化：消極反抗作者逃走：出于對(duì)敵人的深刻認(rèn)識(shí)，不坐等送死，走，是為了保存實(shí)力，繼續(xù)戰(zhàn)斗

通過類比揭露了敵人的卑劣第二個(gè)類比：9第三個(gè)類比：魯迅以自己寫此文與向子期寫《思舊賦》類比，兩件事有相似點(diǎn)：

向子期：生活在魏晉時(shí)期司馬氏政權(quán)的高壓之下，沒有言論自由。

魯迅：生活在國民黨反動(dòng)派的白色恐怖中，也沒有言論自由。兩件事也有不同之處：

向子期：不敢寫

魯迅：以古喻今，曲折地抨擊了國民黨反動(dòng)派的黑暗統(tǒng)治，巧妙地表達(dá)了自己的感情。

通過類比揭露社會(huì)的黑暗第三個(gè)類比：10魯迅悼柔石手稿

113怎樣理解魯迅的七律《悼柔石》？慣于長夜過春時(shí),挈婦將雛鬢有絲.

黑暗統(tǒng)治妻許廣平子海嬰（據(jù)魯迅日記：下午偕廣平攜海嬰并許媼移居花園莊，可見此聯(lián)為寫實(shí)）夢(mèng)里依稀慈母淚,城頭變幻大王旗

作者與烈士之母

軍閥混戰(zhàn)的局面

（此聯(lián)前后對(duì)比，又形成了因果關(guān)系。連年的軍閥混戰(zhàn)使社會(huì)不安定，民不聊生，革命者被迫害，所以，此聯(lián)也是寫實(shí)）

3怎樣理解魯迅的七律《悼柔石》？12忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩.怎忍柔石等人敵人殘暴作者處境險(xiǎn)惡（此聯(lián)充分表現(xiàn)了作者面對(duì)戰(zhàn)友被害的憤怒，并具有與敵人斗爭的大無畏精神）吟罷低眉無寫處，月光如水照緇衣。寫完此文無處發(fā)表當(dāng)時(shí)作者身穿黑衣（據(jù)說魯迅曾解釋過：“那時(shí)我確無寫處的，身上穿著一件黑色袍子，所以有緇衣之稱?！笨梢姶寺?lián)也是寫實(shí)。本詩首句寫長夜，末句寫月光，前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。）《為了忘卻的記念》教學(xué)課件13

全詩深情地悼念了死難烈士，憤怒地控訴了國民黨反動(dòng)派血腥屠殺無辜的罪行，抒發(fā)了作者與國民黨反動(dòng)派斗爭到底的決心，表現(xiàn)了不屈的反抗精神。這首詩深深感動(dòng)和鼓舞了許多革命者，是現(xiàn)文學(xué)史上的不朽詩篇。全詩深情地悼念了死難烈士，憤怒地控訴了國144魯迅給《北斗》選送珂勒惠支夫人木刻的用意是什么?柔石生前是珂勒惠支夫人版畫的熱心介紹者柔石之母的遭遇與該版畫的內(nèi)容相似作者無法明確地表達(dá)對(duì)烈士的悼念，只好用含蓄的方法來表示自己的感情。這就從另一個(gè)側(cè)面控訴了無言論自由的社會(huì)。5文中插入彼得斐詩有什么作用？作者借此來概括烈士獻(xiàn)身革命的意義及崇高品質(zhì)，并表達(dá)作者對(duì)柔石等人的崇敬。這四句詩是白莽平時(shí)最愛吟誦的，他還希望他的友人也愛這幾句詩。由于魯迅的引用，該詩不脛而走，廣為流傳。4魯迅給《北斗》選送珂勒惠支夫人木刻的用意是什么?156你怎樣理解課文的標(biāo)題?作者要忘卻的是什么?要記念的又是什么?“忘卻”，將悲哀擺脫；“記念”，記住憤怒，不忘先烈，更好地戰(zhàn)斗。二者聯(lián)結(jié)起來，有三層含義:(1)烈士往事歷歷在目，鮮血如在眼前，兩年來,“悲憤總時(shí)時(shí)來襲擊我的心，至今沒有停止”，“為了忘卻”正說明難以忘卻。(2)對(duì)烈士最好的記念是化悲痛為力量,踏著他們的血跡前進(jìn)，繼續(xù)戰(zhàn)斗。(3)記住烈士生前事跡，讓他們永遠(yuǎn)活在人民心里，讓后人永遠(yuǎn)記念他們.。6你怎樣理解課文的標(biāo)題?作者要忘卻的是什么?要記念的又是167作者詳記自己與柔石等進(jìn)步作家的交往，對(duì)表達(dá)文章中心有什么作用？詳記與他們的交往，寫出了他們的為人處世和革命工作情況，實(shí)際上是從側(cè)面說明他們都是很好的青年，而國民黨反動(dòng)派殺害的正是這樣的好青年、好作家。這就更加揭露了國民黨反動(dòng)派的兇惡殘暴。同時(shí)，在當(dāng)時(shí)的白色恐怖之下，魯迅只有這樣寫才能對(duì)付國民黨政府的書報(bào)檢查，文章才能發(fā)表。7作者詳記自己與柔石等進(jìn)步作家的交往，對(duì)表達(dá)文章中心有什17理解重點(diǎn)句子的含義1當(dāng)時(shí)上海的報(bào)章都不敢載這件事，或者也許是不愿，或不屑載這件事，只在《文藝新聞》上有一點(diǎn)隱約其辭的文章。

不敢載：進(jìn)步報(bào)刊的態(tài)度

不愿載：中立報(bào)刊的態(tài)度

不屑載：反動(dòng)報(bào)刊的態(tài)度

隱約其辭：“左聯(lián)”領(lǐng)導(dǎo)的刊物的態(tài)度全句不僅說明了五烈士是被秘密殺害，而且反映出國民黨反動(dòng)派對(duì)社會(huì)各界施行高壓政策，白色恐怖嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí)。理解重點(diǎn)句子的含義1當(dāng)時(shí)上海的報(bào)章都不敢載這件事，或者也182無論從舊道德，從新道德，只要是損人利己的，他就挑選上，自己背起來。

舊道德:舊有的，人民群眾中長期形成的美好道德

新道德:無產(chǎn)階級(jí)新思想指導(dǎo)下的道德

損己利人:為了別人的利益,寧可犧牲自己的高尚品德，是柔石品格的本質(zhì)

這一段議論性文字是對(duì)柔石崇高思想品德的評(píng)價(jià)和贊揚(yáng).《為了忘卻的記念》教學(xué)課件193天氣愈冷了，我不知道柔石在那里有被褥不？我們是有的，洋鐵碗可曾收到了沒有?……但忽然得到一個(gè)可靠的消息，說柔石和其他二十三人，已于二月七日夜和八日晨，在龍華警備司令部被槍斃了，他的身上中了十彈。原來如此!……

詳記柔石等人被害的消息，表明這是集體遇難，秘密屠戮，是虐殺。這段文字表達(dá)了作者對(duì)柔石無微不至的關(guān)懷，對(duì)敵人殘暴罪行的揭露和控訴，抒發(fā)了極度悲憤之情?！霸瓉砣绱恕眴为?dú)成段，感情十分強(qiáng)烈復(fù)雜。嘆號(hào)表明憤怒與抗議，省略號(hào)則包含了許多難以盡述的內(nèi)容。全段記敘、抒情、議論結(jié)合，有利于表達(dá)感情，深化主題。

3天氣愈冷了，我不知道柔石在那里有被褥不？我們是204我沉重地感到我失掉了很好的朋友，中國失掉了很好的青年。這幾位遇難的青年不但是作者的朋友，更是無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士，他們的殉難與民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起。于是，作者由失去朋友而產(chǎn)生的沉痛之情，因?yàn)槲覀兠褡宓膿p失而加重了。

文中兩次寫到這句話，前后構(gòu)成反復(fù)，加強(qiáng)了歌頌烈士和控訴國民黨反動(dòng)派的感情。

4我沉重地感到我失掉了很好的朋友，中國失掉了很好215不是年青的為年老的寫記念，而在這三十年中，卻使我目睹許多青年的血，層層淤積起來，將我埋得不能呼吸，我只能用這樣的筆墨，寫幾句文章，算是從泥土中挖一個(gè)小孔，自己延口殘喘，這是怎樣的世界呢?！霸S多青年的血，層層淤積起來”形象地概括了三十年來，一切反動(dòng)統(tǒng)治者殘酷屠殺革命者的罪行?！皬哪嗤林型谝粋€(gè)小孔”“延口殘喘”表明斗爭的艱難。“這是怎樣的世界”是對(duì)黑暗社會(huì)的控訴。全句表現(xiàn)了作者對(duì)反動(dòng)派的切齒痛恨和頑強(qiáng)斗爭精神。5不是年青的為年老的寫記念，而在這三十年中，卻使226夜正長，路也正長，我不如忘卻，不說的好罷。但我知道，即使不是我，將來總會(huì)有記起他們，再說他們的時(shí)候的?！慕逃?xùn)使作者既看到黑暗統(tǒng)治如夜，又看到革命之路還長，斗爭還很艱巨。“不如忘卻”與文章開頭呼應(yīng)，再次扣題。作者意識(shí)到“將來總會(huì)有記起他們，再說他們的時(shí)候的”，表明他相信烈士的血不會(huì)白流，革命終將取得勝利，這是歷史的必然。這就表達(dá)了對(duì)勝利的信心，與敵斗爭到底的精神。省略號(hào)表示還有許多話沒有說完。6夜正長，路也正長，我不如忘卻，不說的好罷。但我知23比較《記念劉和珍君》《為了忘卻的記念》

相同點(diǎn)：都是敘事性、記念性的文章。記念的都是被反動(dòng)政府殺害的革命青年。都表達(dá)了作者對(duì)革命青年的愛和對(duì)敵人的恨。

不同點(diǎn)：

《記》：寫于1926年，作者還未能將青年愛國與無產(chǎn)階級(jí)革命聯(lián)系起來，深感其力量單薄?！稙椤罚簩懹?933年，作者已經(jīng)能把革命青年的斗爭與整個(gè)革命事業(yè)聯(lián)系起來，對(duì)勝利的信心加強(qiáng)了。比較《記念劉和珍君》《為了忘卻的記念》24

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念魯25我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家26

一九三三年二月的魯迅

27背景簡介1927年“四一二”政變后,蔣介石叛變革命，從軍事、文化兩方面對(duì)共產(chǎn)黨人實(shí)行反革命圍剿，白色恐怖籠罩了全國。他們利用特務(wù)匪徒搗毀進(jìn)步的文藝團(tuán)體、書店，查禁進(jìn)步書刊，通緝、逮捕甚至秘密屠殺進(jìn)步作家。1931年1月17日，“左聯(lián)”作家白莽、柔石、馮鏗、李偉森、胡也頻等人被秘密逮捕，于2月7日被秘密槍殺。五烈士遇難兩周年之日，魯迅發(fā)表此文深刻揭露國民黨反動(dòng)派的罪行。后收入《南腔北調(diào)集》。背景簡介1927年“四一二”政變后,蔣介石28思考題1文章第一、第三部分主要寫了白莽哪些事？反映出白莽是怎樣的人？2文章第二、第四部分主要寫了柔石哪些事？反映出柔石是怎樣的人？3文章還寫了哪幾位進(jìn)步作家？4文章第二部分寫方孝孺、第四部分寫“高僧坐化”以及第五部分引用向子期寫《思舊賦》一事有何作用？5你怎樣理解文章中的七律《悼柔石》？6如何理解課文題目？作者忘卻什么？記念什么？7作者詳細(xì)記敘自己與五位青年作家的交往，對(duì)表達(dá)文章中心有什么作用？思考題1文章第一、第三部分主要寫了白莽哪些事？反映出白莽29文章各部分主要內(nèi)容第一部分交代寫作目的，解題寫五人被害后的社會(huì)反應(yīng)寫與白莽的三次交往第二部分寫柔石的硬氣和迂寫柔石的革命工作寫柔石對(duì)人的態(tài)度簡介馮鏗第三部分交代白莽、柔石被捕第四部分記柔石被捕寫柔石的獄中來信寫七律《悼柔石》記給《北斗》送木刻簡介李偉森、胡也頻第五部分寫作者的遭遇和悲憤之情控訴敵人的罪行，給人民以啟示文章各部分主要內(nèi)容第一部分第四部分30文章分析1白莽、柔石是怎樣的人？白莽是一個(gè)的革命青年，他純樸耿直、年輕有為、樂觀向上。柔石質(zhì)樸、忠厚、任勞任怨、損己利人、埋頭苦干，為信仰而堅(jiān)持不懈，但是又對(duì)惡勢(shì)力缺乏認(rèn)識(shí)，缺少經(jīng)驗(yàn)。他們都是難得的好青年。2文章中用了哪幾個(gè)類比？各自有什么作用？文中用了三個(gè)類比。一是用方孝孺的典故與柔石類比一是用高僧的典故多方類比一是用向子期寫《思舊賦》與自己類比文章分析1白莽、柔石是怎樣的人？31第一個(gè)類比：方孝孺與柔石同鄉(xiāng)，精神上有相似之處，而且，他們都面對(duì)著殘無人道的暴力。方孝孺：硬氣——寧折不彎，舍生取義迂——固執(zhí)，不適應(yīng)實(shí)際柔石：硬氣——為信仰而堅(jiān)持不懈迂——書生氣，缺乏經(jīng)驗(yàn)

通過類比讓人們更加了解柔石的精神品質(zhì)《為了忘卻的記念》教學(xué)課件32第二個(gè)類比：《說岳全傳》中的高僧坐化是為躲避來追捕的差役，作者逃走是為躲避國民黨反動(dòng)派的搜捕，兩件事情有相似點(diǎn)。岳飛柔石：都是被人謀殺的秦檜國民黨反動(dòng)派：都是殘害無辜高僧作者：都是因他人之事受牽連兩件事情也有不同之處：高僧坐化：消極反抗作者逃走：出于對(duì)敵人的深刻認(rèn)識(shí)，不坐等送死，走，是為了保存實(shí)力，繼續(xù)戰(zhàn)斗

通過類比揭露了敵人的卑劣第二個(gè)類比：33第三個(gè)類比：魯迅以自己寫此文與向子期寫《思舊賦》類比，兩件事有相似點(diǎn)：

向子期：生活在魏晉時(shí)期司馬氏政權(quán)的高壓之下，沒有言論自由。

魯迅：生活在國民黨反動(dòng)派的白色恐怖中，也沒有言論自由。兩件事也有不同之處：

向子期：不敢寫

魯迅：以古喻今，曲折地抨擊了國民黨反動(dòng)派的黑暗統(tǒng)治，巧妙地表達(dá)了自己的感情。

通過類比揭露社會(huì)的黑暗第三個(gè)類比：34魯迅悼柔石手稿

353怎樣理解魯迅的七律《悼柔石》？慣于長夜過春時(shí),挈婦將雛鬢有絲.

黑暗統(tǒng)治妻許廣平子海嬰（據(jù)魯迅日記：下午偕廣平攜海嬰并許媼移居花園莊，可見此聯(lián)為寫實(shí)）夢(mèng)里依稀慈母淚,城頭變幻大王旗

作者與烈士之母

軍閥混戰(zhàn)的局面

（此聯(lián)前后對(duì)比，又形成了因果關(guān)系。連年的軍閥混戰(zhàn)使社會(huì)不安定，民不聊生，革命者被迫害，所以，此聯(lián)也是寫實(shí)）

3怎樣理解魯迅的七律《悼柔石》？36忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩.怎忍柔石等人敵人殘暴作者處境險(xiǎn)惡（此聯(lián)充分表現(xiàn)了作者面對(duì)戰(zhàn)友被害的憤怒，并具有與敵人斗爭的大無畏精神）吟罷低眉無寫處，月光如水照緇衣。寫完此文無處發(fā)表當(dāng)時(shí)作者身穿黑衣（據(jù)說魯迅曾解釋過：“那時(shí)我確無寫處的，身上穿著一件黑色袍子，所以有緇衣之稱?！笨梢姶寺?lián)也是寫實(shí)。本詩首句寫長夜，末句寫月光，前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。）《為了忘卻的記念》教學(xué)課件37

全詩深情地悼念了死難烈士，憤怒地控訴了國民黨反動(dòng)派血腥屠殺無辜的罪行，抒發(fā)了作者與國民黨反動(dòng)派斗爭到底的決心，表現(xiàn)了不屈的反抗精神。這首詩深深感動(dòng)和鼓舞了許多革命者，是現(xiàn)文學(xué)史上的不朽詩篇。全詩深情地悼念了死難烈士，憤怒地控訴了國384魯迅給《北斗》選送珂勒惠支夫人木刻的用意是什么?柔石生前是珂勒惠支夫人版畫的熱心介紹者柔石之母的遭遇與該版畫的內(nèi)容相似作者無法明確地表達(dá)對(duì)烈士的悼念，只好用含蓄的方法來表示自己的感情。這就從另一個(gè)側(cè)面控訴了無言論自由的社會(huì)。5文中插入彼得斐詩有什么作用？作者借此來概括烈士獻(xiàn)身革命的意義及崇高品質(zhì)，并表達(dá)作者對(duì)柔石等人的崇敬。這四句詩是白莽平時(shí)最愛吟誦的，他還希望他的友人也愛這幾句詩。由于魯迅的引用，該詩不脛而走，廣為流傳。4魯迅給《北斗》選送珂勒惠支夫人木刻的用意是什么?396你怎樣理解課文的標(biāo)題?作者要忘卻的是什么?要記念的又是什么?“忘卻”，將悲哀擺脫；“記念”，記住憤怒，不忘先烈，更好地戰(zhàn)斗。二者聯(lián)結(jié)起來，有三層含義:(1)烈士往事歷歷在目，鮮血如在眼前，兩年來,“悲憤總時(shí)時(shí)來襲擊我的心，至今沒有停止”，“為了忘卻”正說明難以忘卻。(2)對(duì)烈士最好的記念是化悲痛為力量,踏著他們的血跡前進(jìn)，繼續(xù)戰(zhàn)斗。(3)記住烈士生前事跡，讓他們永遠(yuǎn)活在人民心里，讓后人永遠(yuǎn)記念他們.。6你怎樣理解課文的標(biāo)題?作者要忘卻的是什么?要記念的又是407作者詳記自己與柔石等進(jìn)步作家的交往，對(duì)表達(dá)文章中心有什么作用？詳記與他們的交往，寫出了他們的為人處世和革命工作情況，實(shí)際上是從側(cè)面說明他們都是很好的青年，而國民黨反動(dòng)派殺害的正是這樣的好青年、好作家。這就更加揭露了國民黨反動(dòng)派的兇惡殘暴。同時(shí)，在當(dāng)時(shí)的白色恐怖之下，魯迅只有這樣寫才能對(duì)付國民黨政府的書報(bào)檢查，文章才能發(fā)表。7作者詳記自己與柔石等進(jìn)步作家的交往，對(duì)表達(dá)文章中心有什41理解重點(diǎn)句子的含義1當(dāng)時(shí)上海的報(bào)章都不敢載這件事，或者也許是不愿，或不屑載這件事，只在《文藝新聞》上有一點(diǎn)隱約其辭的文章。

不敢載：進(jìn)步報(bào)刊的態(tài)度

不愿載：中立報(bào)刊的態(tài)度

不屑載：反動(dòng)報(bào)刊的態(tài)度

隱約其辭：“左聯(lián)”領(lǐng)導(dǎo)的刊物的態(tài)度全句不僅說明了五烈士是被秘密殺害，而且反映出國民黨反動(dòng)派對(duì)社會(huì)各界施行高壓政策，白色恐怖嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí)。理解重點(diǎn)句子的含義1當(dāng)時(shí)上海的報(bào)章都不敢載這件事，或者也422無論從舊道德，從新道德，只要是損人利己的，他就挑選上，自己背起來。

舊道德:舊有的，人民群眾中長期形成的美好道德

新道德:無產(chǎn)階級(jí)新思想指導(dǎo)下的道德

損己利人:為了別人的利益,寧可犧牲自己的高尚品德，是柔石品格的本質(zhì)

這一段議論性文字是對(duì)柔石崇高思想品德的評(píng)價(jià)和贊揚(yáng).《為了忘卻的記念》教學(xué)課件433天氣愈冷了，我不知道柔石在那里有被褥不？我們是有的，洋鐵碗可曾收到了沒有?……但忽然得到一個(gè)可靠的消息