《平均數(shù)》人教版3課件

平均數(shù)（第1課時(shí)）平均數(shù)（第1課時(shí)）1測試項(xiàng)目測試成績小葉小雷小鄧足球技術(shù)507051紀(jì)律表現(xiàn)728084團(tuán)隊(duì)意識(shí)885472

思考：應(yīng)該選誰當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員呢？新知導(dǎo)入足球運(yùn)動(dòng)員競選測試項(xiàng)目測試成績小葉小雷小鄧足球技術(shù)507051220.1平均數(shù)20.1平均數(shù)3《平均數(shù)》人教版3課件4《平均數(shù)》人教版3課件5求這10名醫(yī)護(hù)人員的平均年齡.方案1：如果根據(jù)三項(xiàng)測試的平均成績確定錄用人選，那么誰將會(huì)成為運(yùn)動(dòng)員呢？小鄧的平均成績?yōu)?69（分）（f（f1+f2+…+fk=n）解:(1)小葉的平均成績?yōu)?5.方案2：如果將足球技術(shù)、紀(jì)律表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)三項(xiàng)測試得分，按4︰3︰2的比例,計(jì)算他們的平均成績，此時(shí)誰將被選為運(yùn)動(dòng)員？8（分）方案2：如果將足球技術(shù)、紀(jì)律表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)三項(xiàng)測試得分，按4︰3︰2的比例,計(jì)算他們的平均成績，此時(shí)誰將被選為運(yùn)動(dòng)員？下面是隨機(jī)調(diào)查的10名醫(yī)護(hù)人員的年齡（單位：歲)下面是隨機(jī)調(diào)查的10名醫(yī)護(hù)人員的年齡（單位：歲)其中，自信和勤奮會(huì)促使你們進(jìn)步，老師建議你們把它們的“權(quán)”加大；小鄧的平均成績?yōu)?69（分）N95口罩18元/個(gè)（f（f1+f2+…+fk=n）方案3：買15個(gè)一次性口罩，5個(gè)N95口罩其中，自信和勤奮會(huì)促使你們進(jìn)步，老師建議你們把它們的“權(quán)”加大；一般地，對于n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn，我們把方案3：買15個(gè)一次性口罩，5個(gè)N95口罩而悲觀與懶惰則會(huì)阻礙你們的步伐，老師建議你們把它們的“權(quán)”縮小，直至為零。叫做這n個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù).下面是隨機(jī)調(diào)查的10名醫(yī)護(hù)人員的年齡（單位：歲)方案2：如果將足球技術(shù)、紀(jì)律表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)三項(xiàng)測試得分，按4︰3︰2的比例,計(jì)算他們的平均成績，此時(shí)誰將被選為運(yùn)動(dòng)員？方案2：如果將足球技術(shù)、紀(jì)律表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)三項(xiàng)測試得分，按4︰3︰2的比例,計(jì)算他們的平均成績，此時(shí)誰將被選為運(yùn)動(dòng)員？算數(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)方案3：買15個(gè)一次性口罩，5個(gè)N95口罩而悲觀與懶惰則會(huì)阻礙你們的步伐，老師建議你們把它們的“權(quán)”縮小，直至為零。叫做這n個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù).“權(quán)”越大，對平均數(shù)的影響也越大.日常生活中，我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”，它反映了一組數(shù)據(jù)的“集中趨勢”.求這10名醫(yī)護(hù)人員的平均年齡.方案2：如果將足球技術(shù)、紀(jì)律表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)三項(xiàng)測試得分，按4︰3︰2的比例,計(jì)算他們的平均成績，此時(shí)誰將被選為運(yùn)動(dòng)員？解:(1)小葉的平均成績?yōu)?5.方案1：如果根據(jù)三項(xiàng)測試的平均成績確定錄用人選，那么誰將會(huì)成為運(yùn)動(dòng)員呢？N95口罩18元/個(gè)8（分）方案1：如果根據(jù)三項(xiàng)測試的平均成績確定錄用人選，那么誰將會(huì)成為運(yùn)動(dòng)員呢？方案2：如果將足球技術(shù)、紀(jì)律表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)三項(xiàng)測試得分，按4︰3︰2的比例,計(jì)算他們的平均成績，此時(shí)誰將被選為運(yùn)動(dòng)員？下面是隨機(jī)調(diào)查的10名醫(yī)護(hù)人員的年齡（單位：歲)一般地，對于n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn，我們把解:(1)小葉的平均成績?yōu)?70（分）一方有難，八方支援，為抗擊新型冠狀病毒，各地紛紛派出醫(yī)護(hù)人員馳援武漢。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，祖國年輕一代沖鋒向前，勇于擔(dān)當(dāng)，成為了這場戰(zhàn)爭的主力軍。下面是隨機(jī)調(diào)查的10名醫(yī)護(hù)人員的年齡（單位：歲)28，30，30，35，30，32，35，32，32，37

求這10名醫(yī)護(hù)人員的平均年齡.知識(shí)點(diǎn)算數(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)求這10名醫(yī)護(hù)人員的平均年齡.下面是隨機(jī)調(diào)查的10名醫(yī)護(hù)人員6這10名醫(yī)護(hù)人員的平均年齡所以這10名醫(yī)護(hù)人員的平均年齡為32.1歲.=32.1（歲），

這10名醫(yī)護(hù)人員的平均年齡所以這10名醫(yī)護(hù)人員的平均年齡為37日常生活中，我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”，它反映了一組數(shù)據(jù)的“集中趨勢”.記作：x

讀作：“x拔”一般地，對于n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn，我們把叫做這n個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù)，簡稱平均數(shù).

概念歸納日常生活中，我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”8年齡/歲2830323537相應(yīng)的隊(duì)員數(shù)13321小明是這樣計(jì)算醫(yī)護(hù)人員的平均年齡的：小明的做法有道理嗎？

=32.1

（歲）年齡/歲2830323537相應(yīng)的隊(duì)員數(shù)13321小明是這樣9N95口罩18元/個(gè)一次性醫(yī)用口罩2元/個(gè)N95口罩18元/個(gè)一次性醫(yī)用口罩2元/個(gè)10方案1：買5個(gè)一次性口罩，15個(gè)N95口罩方案2：買10個(gè)一次性口罩，10個(gè)N95口罩方案3：買15個(gè)一次性口罩，5個(gè)N95口罩口罩類型

一次性N95

單價(jià)218

數(shù)量515口罩類型

一次性N95

單價(jià)218

數(shù)量1010口罩類型

一次性N95

單價(jià)218

數(shù)量155分別求出三種購買方案的平均單價(jià)？方案1：買5個(gè)一次性口罩，15個(gè)N9511

方案2：

方案1：

方案3：

思考：在三個(gè)方案中，兩種口罩的單價(jià)沒變，購買的總數(shù)量沒變，為什么平均單價(jià)改變了呢？權(quán)加權(quán)平均數(shù)（元/個(gè)）（元/個(gè)）（元/個(gè)）口罩

一次性N95單價(jià)218數(shù)量515口味

一次性N95單價(jià)218數(shù)量1010口味

一次性N95單價(jià)218數(shù)量155

方案2：方案1：方案3：思考：在12一般地，若n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn的權(quán)分別是f1,f2,…,fn

，則叫做這n個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù).

概念歸納“權(quán)”越大，對平均數(shù)的影響也越大.一般地，若n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn的權(quán)分別是f1,f13測試項(xiàng)目測試成績小葉小雷小鄧足球技術(shù)507051紀(jì)律表現(xiàn)728084團(tuán)隊(duì)意識(shí)885472

思考：應(yīng)該選誰當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員呢？應(yīng)用新知足球運(yùn)動(dòng)員競選測試項(xiàng)目測試成績小葉小雷小鄧足球技術(shù)50705114測試項(xiàng)目測試成績小葉小雷小鄧足球技術(shù)507051紀(jì)律表現(xiàn)728084團(tuán)隊(duì)意識(shí)885472

方案1：如果根據(jù)三項(xiàng)測試的平均成績確定錄用人選，那么誰將會(huì)成為運(yùn)動(dòng)員呢？解:(1)小葉的平均成績?yōu)?70（分）小雷的平均成績?yōu)?68（分）小鄧的平均成績?yōu)?69（分）

小葉應(yīng)成為運(yùn)動(dòng)員

方案2：如果將足球技術(shù)、紀(jì)律表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)三項(xiàng)測試得分，按4︰3︰2的比例,計(jì)算他們的平均成績，此時(shí)誰將被選為運(yùn)動(dòng)員？測試項(xiàng)目測試成績小葉小雷小鄧足球技術(shù)50705115

方案2：如果將足球技術(shù)、紀(jì)律表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)三項(xiàng)測試得分，按4︰3︰2的比例,計(jì)算他們的平均成績，此時(shí)誰將被選為運(yùn)動(dòng)員？測試項(xiàng)目測試成績小葉小雷小鄧足球技術(shù)507051紀(jì)律表現(xiàn)728084團(tuán)隊(duì)意識(shí)885472解:(1)小葉的平均成績?yōu)?5.8（分）

小雷應(yīng)成為運(yùn)動(dòng)員

小雷的平均成績?yōu)?9.8（分）

小鄧的平均成績?yōu)?6.7（分）概念歸納

你認(rèn)為哪種方案更合理？運(yùn)動(dòng)員更應(yīng)該具備什么能力？方案2：如果將足球技術(shù)、紀(jì)律表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)三項(xiàng)測試得分16測試項(xiàng)目測試成績小葉小雷小鄧足球技術(shù)507051紀(jì)律表現(xiàn)728084團(tuán)隊(duì)意識(shí)885472

請你按照自己的想法設(shè)計(jì)評分方案，根據(jù)你的方案，誰將成為運(yùn)動(dòng)員呢？測試項(xiàng)目測試成績小葉小雷小鄧足球技術(shù)50705117暢所欲言談收獲收獲感觸想法設(shè)想暢所欲言談收獲收獲感觸想法設(shè)想18平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)算術(shù)平均數(shù)：加權(quán)平均數(shù)：

（f（f1+f2+…+fk

=n）課堂小結(jié)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)算術(shù)平均數(shù)：加權(quán)平均數(shù)：課堂小結(jié)19教師寄語

同學(xué)們，在你們的成長道路上，影響你們的因素有很多。其中，自信和勤奮會(huì)促使你們進(jìn)步，老師建議你們把它們的“權(quán)”加大；而悲觀與懶惰則會(huì)阻礙你們的步伐，老師建議你們把它們的“權(quán)”縮小，直至為零。教師寄語同學(xué)們，在你們的成長道路上，影響你們的因素有20小雷的平均成績?yōu)?68（分）一般地，對于n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn，我們把其中，自信和勤奮會(huì)促使你們進(jìn)步，老師建議你們把它們的“權(quán)”加大；“權(quán)”越大，對平均數(shù)的影響也越大.N95口罩18元/個(gè)在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，祖國年輕一代沖鋒向前，勇于擔(dān)當(dāng)，成為了這場戰(zhàn)爭的主力軍。方案2：如果將足球技術(shù)、紀(jì)律表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)三項(xiàng)測試得分，按4︰3︰2的比例,計(jì)算他們的平均成績，此時(shí)誰將被選為運(yùn)動(dòng)員？而悲觀與懶惰則會(huì)阻礙你們的步伐，老師建議你們把它們的“權(quán)”縮小，直至為零。方案1：如果根據(jù)三項(xiàng)測試的平均成績確定錄用人選，那么誰將會(huì)成為運(yùn)動(dòng)員呢？而悲觀與懶惰則會(huì)阻礙你們的步伐，老師建議你們把它們的“權(quán)”縮小，直至為零。N95口罩18元/個(gè)28，30，30，35，30，32，35，32，32，37算數(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)思考：應(yīng)該選誰當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員呢？方案2：如果將足球技術(shù)、紀(jì)律表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)三項(xiàng)測試得分，按4︰3︰2的比例,計(jì)算他們的平均成績，此時(shí)誰將被選為運(yùn)動(dòng)員？其中，自信和勤奮會(huì)促使你們進(jìn)步，老師建議你們把它們的“權(quán)”加大；小雷的平均成績?yōu)?9.8（分）28，30，30，35，30，32，35，32，32，37方案1：如果根據(jù)三項(xiàng)測試的平均成績確定錄用人選，那么誰將會(huì)成為運(yùn)動(dòng)員呢？教材作業(yè)習(xí)題6.1的第2、3、4題自主安排配套練習(xí)冊練習(xí)課后作業(yè)小雷的平均成績?yōu)?21你的收獲感有多大，我的滿足感就有多強(qiáng)烈！下課了!世上無難事，只要肯攀登！你的收獲感有多大，我的滿足感就有多強(qiáng)烈！下課了!世上無難事，22平均數(shù)（第1課時(shí)）平均數(shù)（第1課時(shí)）23測試項(xiàng)目測試成績小葉小雷小鄧足球技術(shù)507051紀(jì)律表現(xiàn)728084團(tuán)隊(duì)意識(shí)885472

思考：應(yīng)該選誰當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員呢？新知導(dǎo)入足球運(yùn)動(dòng)員競選測試項(xiàng)目測試成績小葉小雷小鄧足球技術(shù)5070512420.1平均數(shù)20.1平均數(shù)25《平均數(shù)》人教版3課件26《平均數(shù)》人教版3課件27求這10名醫(yī)護(hù)人員的平均年齡.方案1：如果根據(jù)三項(xiàng)測試的平均成績確定錄用人選，那么誰將會(huì)成為運(yùn)動(dòng)員呢？小鄧的平均成績?yōu)?69（分）（f（f1+f2+…+fk=n）解:(1)小葉的平均成績?yōu)?5.方案2：如果將足球技術(shù)、紀(jì)律表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)三項(xiàng)測試得分，按4︰3︰2的比例,計(jì)算他們的平均成績，此時(shí)誰將被選為運(yùn)動(dòng)員？8（分）方案2：如果將足球技術(shù)、紀(jì)律表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)三項(xiàng)測試得分，按4︰3︰2的比例,計(jì)算他們的平均成績，此時(shí)誰將被選為運(yùn)動(dòng)員？下面是隨機(jī)調(diào)查的10名醫(yī)護(hù)人員的年齡（單位：歲)下面是隨機(jī)調(diào)查的10名醫(yī)護(hù)人員的年齡（單位：歲)其中，自信和勤奮會(huì)促使你們進(jìn)步，老師建議你們把它們的“權(quán)”加大；小鄧的平均成績?yōu)?69（分）N95口罩18元/個(gè)（f（f1+f2+…+fk=n）方案3：買15個(gè)一次性口罩，5個(gè)N95口罩其中，自信和勤奮會(huì)促使你們進(jìn)步，老師建議你們把它們的“權(quán)”加大；一般地，對于n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn，我們把方案3：買15個(gè)一次性口罩，5個(gè)N95口罩而悲觀與懶惰則會(huì)阻礙你們的步伐，老師建議你們把它們的“權(quán)”縮小，直至為零。叫做這n個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù).下面是隨機(jī)調(diào)查的10名醫(yī)護(hù)人員的年齡（單位：歲)方案2：如果將足球技術(shù)、紀(jì)律表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)三項(xiàng)測試得分，按4︰3︰2的比例,計(jì)算他們的平均成績，此時(shí)誰將被選為運(yùn)動(dòng)員？方案2：如果將足球技術(shù)、紀(jì)律表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)三項(xiàng)測試得分，按4︰3︰2的比例,計(jì)算他們的平均成績，此時(shí)誰將被選為運(yùn)動(dòng)員？算數(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)方案3：買15個(gè)一次性口罩，5個(gè)N95口罩而悲觀與懶惰則會(huì)阻礙你們的步伐，老師建議你們把它們的“權(quán)”縮小，直至為零。叫做這n個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù).“權(quán)”越大，對平均數(shù)的影響也越大.日常生活中，我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”，它反映了一組數(shù)據(jù)的“集中趨勢”.求這10名醫(yī)護(hù)人員的平均年齡.方案2：如果將足球技術(shù)、紀(jì)律表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)三項(xiàng)測試得分，按4︰3︰2的比例,計(jì)算他們的平均成績，此時(shí)誰將被選為運(yùn)動(dòng)員？解:(1)小葉的平均成績?yōu)?5.方案1：如果根據(jù)三項(xiàng)測試的平均成績確定錄用人選，那么誰將會(huì)成為運(yùn)動(dòng)員呢？N95口罩18元/個(gè)8（分）方案1：如果根據(jù)三項(xiàng)測試的平均成績確定錄用人選，那么誰將會(huì)成為運(yùn)動(dòng)員呢？方案2：如果將足球技術(shù)、紀(jì)律表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)三項(xiàng)測試得分，按4︰3︰2的比例,計(jì)算他們的平均成績，此時(shí)誰將被選為運(yùn)動(dòng)員？下面是隨機(jī)調(diào)查的10名醫(yī)護(hù)人員的年齡（單位：歲)一般地，對于n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn，我們把解:(1)小葉的平均成績?yōu)?70（分）一方有難，八方支援，為抗擊新型冠狀病毒，各地紛紛派出醫(yī)護(hù)人員馳援武漢。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，祖國年輕一代沖鋒向前，勇于擔(dān)當(dāng)，成為了這場戰(zhàn)爭的主力軍。下面是隨機(jī)調(diào)查的10名醫(yī)護(hù)人員的年齡（單位：歲)28，30，30，35，30，32，35，32，32，37

求這10名醫(yī)護(hù)人員的平均年齡.知識(shí)點(diǎn)算數(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)求這10名醫(yī)護(hù)人員的平均年齡.下面是隨機(jī)調(diào)查的10名醫(yī)護(hù)人員28這10名醫(yī)護(hù)人員的平均年齡所以這10名醫(yī)護(hù)人員的平均年齡為32.1歲.=32.1（歲），

這10名醫(yī)護(hù)人員的平均年齡所以這10名醫(yī)護(hù)人員的平均年齡為329日常生活中，我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”，它反映了一組數(shù)據(jù)的“集中趨勢”.記作：x

讀作：“x拔”一般地，對于n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn，我們把叫做這n個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù)，簡稱平均數(shù).

概念歸納日常生活中，我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”30年齡/歲2830323537相應(yīng)的隊(duì)員數(shù)13321小明是這樣計(jì)算醫(yī)護(hù)人員的平均年齡的：小明的做法有道理嗎？

=32.1

（歲）年齡/歲2830323537相應(yīng)的隊(duì)員數(shù)13321小明是這樣31N95口罩18元/個(gè)一次性醫(yī)用口罩2元/個(gè)N95口罩18元/個(gè)一次性醫(yī)用口罩2元/個(gè)32方案1：買5個(gè)一次性口罩，15個(gè)N95口罩方案2：買10個(gè)一次性口罩，10個(gè)N95口罩方案3：買15個(gè)一次性口罩，5個(gè)N95口罩口罩類型

一次性N95

單價(jià)218

數(shù)量515口罩類型

一次性N95

單價(jià)218

數(shù)量1010口罩類型

一次性N95

單價(jià)218

數(shù)量155分別求出三種購買方案的平均單價(jià)？方案1：買5個(gè)一次性口罩，15個(gè)N9533

方案2：

方案1：

方案3：

思考：在三個(gè)方案中，兩種口罩的單價(jià)沒變，購買的總數(shù)量沒變，為什么平均單價(jià)改變了呢？權(quán)加權(quán)平均數(shù)（元/個(gè)）（元/個(gè)）（元/個(gè)）口罩

一次性N95單價(jià)218數(shù)量515口味

一次性N95單價(jià)218數(shù)量1010口味

一次性N95單價(jià)218數(shù)量155

方案2：方案1：方案3：思考：在34一般地，若n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn的權(quán)分別是f1,f2,…,fn

，則叫做這n個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù).

概念歸納“權(quán)”越大，對平均數(shù)的影響也越大.一般地，若n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn的權(quán)分別是f1,f35測試項(xiàng)目測試成績小葉小雷小鄧足球技術(shù)507051紀(jì)律表現(xiàn)728084團(tuán)隊(duì)意識(shí)885472

思考：應(yīng)該選誰當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員呢？應(yīng)用新知足球運(yùn)動(dòng)員競選測試項(xiàng)目測試成績小葉小雷小鄧足球技術(shù)50705136測試項(xiàng)目測試成績小葉小雷小鄧足球技術(shù)507051紀(jì)律表現(xiàn)728084團(tuán)隊(duì)意識(shí)885472

方案1：如果根據(jù)三項(xiàng)測試的平均成績確定錄用人選，那么誰將會(huì)成為運(yùn)動(dòng)員呢？解:(1)小葉的平均成績?yōu)?70（分）小雷的平均成績?yōu)?68（分）小鄧的平均成績?yōu)?69（分）

小葉應(yīng)成為運(yùn)動(dòng)員

方案2：如果將足球技術(shù)、紀(jì)律表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)三項(xiàng)測試得分，按4︰3︰2的比例,計(jì)算他們的平均成績，此時(shí)誰將被選為運(yùn)動(dòng)員？測試項(xiàng)目測試成績小葉小雷小鄧足球技術(shù)50705137

方案2：如果將足球技術(shù)、紀(jì)律表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)三項(xiàng)測試得分，按4︰3︰2的比例,計(jì)算他們的平均成績，此時(shí)誰將被選為運(yùn)動(dòng)員？測試項(xiàng)目測試成績小葉小雷小鄧足球技術(shù)507051紀(jì)律表現(xiàn)728084團(tuán)隊(duì)意識(shí)885472解:(1)小葉的平均成績?yōu)?5.8（分）

小雷應(yīng)成為運(yùn)動(dòng)員

小雷的平均成績?yōu)?9.8（分）

小鄧的平均成績?yōu)?6.7（分）概念歸納

你認(rèn)為哪種方案更合理？運(yùn)動(dòng)員更應(yīng)該具備什么能力？方案2：如果將足球技術(shù)、紀(jì)律表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)三項(xiàng)測試得分38測試項(xiàng)目測試成績小葉小雷小鄧足球技術(shù)507051紀(jì)律表現(xiàn)728084團(tuán)隊(duì)意識(shí)885472

請你按照自己的想法設(shè)計(jì)評分方案，根據(jù)你的方案，誰將成為運(yùn)動(dòng)員呢？測試項(xiàng)目測試成績小葉小雷小鄧足球技術(shù)50705139暢所欲言談收獲收獲感觸想法設(shè)想暢所欲言談收獲收獲感觸想法設(shè)想40平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)算術(shù)平均數(shù)：加權(quán)