Welcome-unit-Discovering-useful-structures-句子成分課件

高中英語語法第2講

句子成分高中英語語法第2講句子成分1什么是句子？句子是由詞按照一定的語法結(jié)構(gòu)組成的，是能表達一個完整概念的語言單位．句子的第一個字母必須大寫，結(jié)尾要有．？！Iamateacher.Areyouastudent?Howbeautifulthegirlis!2.句子八大成分：什么是句子？句子是由詞按照一定的語法結(jié)構(gòu)組成的，是能表達一個2英語的句子成分主要有六種：即主語、謂語、賓語、定語、狀語和補語。（可以熟記為：主謂賓，定狀補）

除了這六種主要成分之外，還有“表語”和“同位語”的說法。但表語和系動詞一起作謂語，因此劃分成分時，劃分在謂語上。同位語分為主語同位語和賓語同位語，屬于主語或賓語的一部分。句子包括哪些成分？英語的句子成分主要有六種：即句子包括哪些成分？32.1主語定義：句子所要表達、描述的人或事物。

eg.IamaChinesestudent.

Johnismybestfriend.2.1主語定義：句子所要表達、描述的人或事物。4注意：1.在倒裝句、疑問句、感嘆句中，句子主語可放在謂語之后eg.Doyoulikeit?2.在祈使句中，主語you常常省略。eg.Don’tmove.2.1主語注意：2.1主語5OurEnglishteacherhelpsuslearnEnglish.（_____作主語）Nobodycanclimbuptothetopofthemountain.（__________作主語）Iloveyou.（________作主語）Two

willbeenough.（________作主語）Theyoungshouldrespecttheold.（______________作主語）

2.1主語名詞人稱代詞數(shù)詞the+形容詞不定代詞嘗試：找出下列句子的主語，并指出什么充當(dāng)主語OurEnglishteacherhelpsusl6Toseeistobelieve.

（_______________作主語）StudyingEnglishisveryimportant.（________作主語）ThatJohnishonestistrue./Whereshelivesremainsamystery.（_______作主語）Itisnousestudyingthisbook.（_______作________主語）HowtolearnEnglishwelltroublesme.（________作主語）2.1主語動詞不定式動名詞從句It形式特殊疑問詞+動詞不定式2.1主語動詞不定式動名詞從句It形式特殊疑問詞+動詞不定7主語一般由__________、____________、_____________(I、she等)，或者相當(dāng)于_________的詞、短語或從句充當(dāng)(包括___________、___________、還有___________）。另外，為保持句子平衡，常用_____充當(dāng)形式主語，而把充當(dāng)句子真正主語的放在________。2.1主語總結(jié)名詞不定代詞人稱代詞名詞不定式動名詞主語從句it句尾主語一般由__________、____________、_8Thatshewaschosenmadeagreatstir(轟動)inherschool.Itwasapitythatyoushouldn’tgotoseethefilm.Whathewantstotellusisnotclear.練習(xí)：找出下列句中的主語2.1主語Thatshewaschosenmadeagre91.有時放棄一些事情可能意味著得到的更多。（mean）___________________________________________________2.如何與別人友好相處是你應(yīng)該學(xué)會的第二件事。___________________________________________________3.我打算告訴你的是關(guān)于我們學(xué)校向你們中文班贈書之事。________________________________aboutthebookdonationfromourschooltoyourChineseclass.2.1主語練習(xí)：翻譯下列句子，并將主語加下畫線。Sometimesgivingupsomethingcanmeangettingmore.Howtogetalongwellwithothersisthesecondthingyoushouldlearn.WhatIamgoingtotellyouis1.有時放棄一些事情可能意味著得到的更多。（mean）2.104.她對我嘮嘮叨叨。________________________________________________________________5.凱特和瓊經(jīng)常用電話和郵件保持聯(lián)系。（keepintouch）________________________________________________________________2.1主語練習(xí)：翻譯下列句子，并將主語加下畫線。Shetalkstoomuchtome.KateandJoneoftenkeepintouchbytelephoneandemail.4.她對我嘮嘮叨叨。2.1主語練習(xí)：翻譯下列句子，并將112.2謂語定義：謂語是用來說明主語做了什么動作或處在什么狀態(tài)。謂語可以由動詞來擔(dān)任,一般放在主語的后面。2.2謂語定義：謂語是用來說明主語做了什么動作或處在什么12分類簡單謂語：由一個動詞或動詞短語構(gòu)成

復(fù)合謂語：情態(tài)動詞或其他助動詞+動詞原形

基本助動詞be、do、have

由系動詞加表語構(gòu)成

Iamastudent.Iambeautiful.Helikesreading.Icanswim.Shehasfinishedthehomework.Idon’tlikeapples.2.2謂語分類簡單謂語：由一個動詞或動詞短語構(gòu)成Iamast13Wecome.Thesunrose.Tiredandhungry,wearrivedhomewithnothingtoeat.IhavefinishedmyhomeworksoIcanplaynow.

Knowinghisdisadvantages,Icandefeathimeasily.Iamreadingabooknow.練習(xí)：找出下列句中的謂語2.2謂語Wecome.練習(xí)：找出下列句中的謂語2.2謂語141.我可以讀幽默的故事，詩歌等等來提高我的英語口語。（“情態(tài)動詞＋實義動詞”作謂語）I__________humorousstories,poems,andsoontoimprovemyoralEnglish.2.如果你能聽我的解釋，我將非常感激(grateful)。（系表結(jié)構(gòu)作謂語）I___________________ifyou___________tolistentomyexplanation.2.2謂語練習(xí)：根據(jù)括號內(nèi)的提示完成句子。canreadwillbegratefularekind1.我可以讀幽默的故事，詩歌等等來提高我的英語口語。（“情153.我完全相信(convince)以上的建議將使你們所有人受益匪淺。（“助動詞+動詞”作謂語）I______________________thatthetipsabovewillbenefitsallofyoualot.4.善始者善終。（“實義動詞”作謂語）Agoodbeginning________agoodending.5.我報名參加比賽，并且獲得一等獎。（“動詞詞組”作謂語）I________________thecontestandwonthefirstprizeinit.2.2謂語練習(xí)：根據(jù)括號內(nèi)的提示完成句子。amfullyconvincedmakessignedupfor3.我完全相信(convince)以上的建議將使你們所有人162.3賓語定義：賓語是動作的對象或承受者，常位于及物動詞或介詞后面。2.3賓語定義：賓語是動作的對象或承受者，常位于及物動詞17Ilikemyjob.Iloveyou.Hewantedtoleavehere.Theyenjoyedplayingcomputergames.Heaskedwherehewas.Thenewmedicinemakesitpossibletotreatthisterribledisease.作賓語的成分名詞代詞（賓格）動詞不定式動名詞從句it作形式賓語2.3賓語Ilikemyjob.18Wethinkitnogoodplayingonlinegames.（_______________________________作賓語）IthinkitnecessarythatwecanfixanothertimeforatriptoBeijing.（___________________________作賓語）作賓語的成分it作形式賓語，playingonlinegames作真正的賓語2.3賓語it作形式賓語，that引導(dǎo)的從句作真正的賓語Wethinkitnogoodplayingon19（1）賓語一般由_________、_________________，或者相當(dāng)于名詞的詞、短語或從句充當(dāng)(包括___________、_____________還有_____________)。（2）一般情況下，賓語都在_________后面。當(dāng)句子的賓語為______________、______________、或______________時，常用形式賓語_______，而把真賓語置于_________，以保持句子的平衡。2.3賓語思考名詞人稱代詞賓格不定式動名詞賓語從句動詞不定式短語動名詞短語賓語從句it句尾（1）賓語一般由_________、____________20單賓語：一個賓語雙賓語：間接賓語+直接賓語復(fù)合賓語：（賓語+賓補）賓語的分類1.IlikeEnglish.2.Iamwriting

aletter.1.Hegaveme(間賓)

aletter(直賓).2.Iwillemailyou(間賓)mytrainingplan(直賓)1.Tommadethegirl(賓語)cry(賓補).2.Weconsiderhim(賓語)agoodteacher(賓補).2.3賓語單賓語：一個賓語賓語的分類1.IlikeEnglish211.Heenjoysreading.2.Whathesaiddoesnotmatter.3.Hesaid“Goodmorning.”4.Ishowedhimmypictures.5.Headmitsthathewasmistaken.練習(xí)：找出下列句中的賓語間賓直賓賓語從句2.3賓語1.Heenjoysreading.練習(xí)：找出下列句221.我真的希望你能給我一些如何學(xué)習(xí)英語的好的建議。2.他突然想在啟程之前再看看這座城市的美景。(thinkof,setout)3.我妻子把面包扔向那個怪物。(creature)2.3賓語練習(xí)：翻譯下列句子，并將賓語加下畫線IreallyhopethatyoucangivemesomegoodadviceonhowtostudyEnglish.Suddenlyhethoughtofseeingthebeautifulviewsofthecityagainbeforesettingout.Mywifethrewthebreadatthecreature.1.我真的希望你能給我一些如何學(xué)習(xí)英語的好的建議。2.3賓234.我不僅可以用我流利的英語向所有的游客介紹中國畫，還可以告訴他們一些關(guān)于中國畫的其他事情，教他們一些基本的繪畫知識。(introduce,Chinesepainting,fluent,basicknowledge)2.3賓語練習(xí)：翻譯下列句子，并將賓語加下畫線IcannotonlyintroduceChinesepaintingstoallvisitorswithmyfluentspokenEnglish,butalsotellthemsomethingelseaboutChinesepaintingsandteachthemsomebasicknowledgeonhowtopaintone.4.我不僅可以用我流利的英語向所有的游客介紹中國畫，還可以告245.我們認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)如何在比賽中更好地相互配合。(it作形式賓語，真正的賓語為從句)(cooperate)2.3賓語練習(xí)：翻譯下列句子，并將賓語加下畫線Wethinkitnecessarytolearnhowtobettercooperatewitheachotherduringthematch.5.我們認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)如何在比賽中更好地相互配合。(it作25定義：位于賓語之后對賓語作出說明的成分。

在英語中有些及物動詞，接了賓語意義仍不完整還需要有一個其他的句子成分，來補充說明賓語的意義、狀態(tài)等，簡稱賓補。2.4賓語補足語（賓補）定義：位于賓語之后對賓語作出說明的成分。2.4賓語補足語（26Ifoundthebookinteresting.DoyouhearTomsinging?Hemadehimselfunderstood.Sheaskedmetolendherahand.Pleasemakeyourselfathome.Pleasekeepthedogout.Wemustkeepitasecret.作賓語補足語的成分形容詞現(xiàn)在分詞過去分詞動詞不定式介詞短語副詞名詞2.4賓語補足語（賓補）Ifoundthebookinteresting.作27作賓補的詞類有___________、副詞、名詞、___________、_______________、現(xiàn)在分詞和___________等。2.4賓語補足語（賓補）思考形容詞介詞短語動詞不定式過去分詞作賓補的詞類有___________、副詞、名詞、_____28Thewarmadehimasoldier.Newmethodsmakethejobeasy.Ioftenfindhimatwork.Theteacheraskthestudentstoclosethewindows.Isawacatrunningacrosstheroad.練習(xí)：找出下列句中的賓語補足語2.4賓語補足語（賓補）Thewarmadehimasoldier.練習(xí)29這些書籍有望幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識和理解漢語。Hopefully,thesebooks________________________________________________________________2.如果我們竭盡全力，我們的國家將會變得越來越美麗。（bemade）_____________________________________________ifwetryourbest.3.我認(rèn)為他拒絕我的提議是錯誤的。（用it作形式賓語）__________________________________________todeclinemyoffer.2.4賓語補足語（賓補）練習(xí)：翻譯下列句子注意寫好賓補，并將賓補加下畫線。willhelpthestudentstoknowandlearnChinesebetterOurcountrywillbemademoreandmorebeautifulIthinkitwrongofhim這些書籍有望幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識和理解漢語。2.4賓語補足304.我們選約翰為班長。________________________________________________________________5.我注意到爸爸靠在那輛舊卡車上。（leanagainst）________________________________________________________________2.4賓語補足語（賓補）練習(xí)：翻譯下列句子注意寫好賓補，并將賓補加下畫線。WeelectedJohnmonitor.Inoticedmydadleaningagainsttheoldtruck.4.我們選約翰為班長。2.4賓語補足語（賓補）練習(xí)：翻譯31定義：又叫主語補足語。

用于說明主語的身份、特征或狀態(tài)。一般位于系動詞之后。2.5表語定義：又叫主語補足語。2.5表語32系動詞：也稱聯(lián)系動詞。是用來輔助主語的動詞。本身有詞義，但不能單獨用作謂語，其后必須跟表語，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)說明主語的狀況、性質(zhì)、特征等情況。狀態(tài)系動詞：be持續(xù)系動詞：keep,remain,stay,lie,stand表像系動詞：seem,appear,look"看起來像"感官系動詞：feel,smell,sound,taste變化系動詞：become,grow,turn,fall,get,go,come,run.終止系動詞：prove,turnout,表達"證實"，"變成"2.5表語系動詞：也稱聯(lián)系動詞。本身有詞義，但不能單獨用作謂語，其后必33IamastudentIt'shers.

Timeisprecious.Thewarwasover.Fiveplustwois

seven.TheyseemtoknowthetruthMyhobbyis

reading.

作表語的成分名詞名詞性代詞形容詞副詞數(shù)詞不定式動名詞2.5表語Iamastudent作表語的成分名詞名詞性代詞形容34Heisoutofcondition.ThebookiswhatIneed.作表語的成分介詞短語從句2.5表語Heisoutofcondition.作表語的成分介35作表語的典型詞類是___________，也可以是______________、數(shù)詞、介詞短語、__________、_________、_____________等。系動詞與_________共同構(gòu)成________，表語說明________的性質(zhì)、特征、身份等。2.5表語思考形容詞名詞或代詞分詞不定式表語從句表語謂語主語作表語的典型詞類是___________，也可以是_____361.Thereasonwasthathemissedthetrain.2.Itlooksasifitisgoingtorain.3.Hefellinlove.4.Theyseemtoknowthetruth.5.Theappletastesgood.練習(xí)：找出下列句中的表語2.5表語1.Thereasonwasthathemisse371.盡管答案有些奇怪，但只有我對此產(chǎn)生了懷疑。（strange）________________________________________________________________nobodybutIdoubtedit.2.幾分鐘過去了，但是整個班級一片寂靜。（silence）Severalminutespassedbut_____________________________________________________________.2.5表語練習(xí)：翻譯下列句子注意寫好表語，并將表語加下畫線Althoughtheanswerseemedalittlestrangethewholeclasswasincompletesilence1.盡管答案有些奇怪，但只有我對此產(chǎn)生了懷疑。（stran383.我最關(guān)心的是下一學(xué)期誰會做我們的老師。（concern,term）________________________________________________________________4.最后我需要做的是根據(jù)興趣選擇我最喜歡的專業(yè)。（major）_______________________________________________________________________________________________________________________________5.這對雙胞胎非常感動，他們決定做更多的家務(wù)。（so…that,moved,housework）________________________________________________________________2.5表語Whatconcernsmemostiswhowillbemyteachernextterm.WhatIneedtodolastistoselectmyfavoritemajoraccordingtomyinterest練習(xí)：翻譯下列句子注意寫好表語，并將表語加下畫線Somovedwerethetwinsthattheydecidedtodomorehousework.3.我最關(guān)心的是下一學(xué)期誰會做我們的老師。（concern39主語謂語賓語賓語補足語表語定語狀語同位語句子成分2.9總結(jié)：句子成分主語句子成分2.9總結(jié)：句子成分40I

met

mybest

friend

Tom

atthestationyesterday.謂語主語定語賓語同位語狀語每個部分在句中充當(dāng)什么成分？謂語動作發(fā)出者主語動作或主語的特征和狀態(tài)謂語動詞的對象或承受者修飾或限定名詞或代詞對前面出現(xiàn)的名詞的具體內(nèi)容進一步的說明說明動作或狀態(tài)特征ImetmybestfriendTomatth411.改正下列句子的改錯。

Doexerciseeverydayisgoodforyourhealth.Thatwhathesaidisn’ttrue.Hecamelatemadehisteacherangry.Onthedeskistwobooks.Gotoakeycollegeismydream.第二部分專題過關(guān)測試HiscominglateareTogoDoing

What

1.改正下列句子的改錯。第二部分專題過關(guān)測試Hisco422.用

劃出下列句中的后置定語，并指出是什么詞性或結(jié)構(gòu)充當(dāng)?shù)腡hereisnothingtodotoday.Thesmilingboyneedsthepenboughtbyhismother.Therearefiveboysleft.Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.HisrapidprogressinEnglishmadeussurprised.Theshopclosesttomyhouseisaboutonekilometeraway.Heisnotamaneasytodealwith.Atyphoonsweptacrosstheareawithheavyrainsandwindsasstrongas113milesperhour.Studentsbraveenoughtotakethisadventurecoursewillcertainlylearnalotofusefulskills.Thereisonlyoneprogramworthwatchingtoday.2.用劃出下列句中的后置定語，并指出是什么詞性或432.用

劃出下列句中的定語，并指出是什么詞性或結(jié)構(gòu)充當(dāng)?shù)腡hereisnothingtodotoday.Thesmilingboyneedsthepenboughtbyhismother.Therearefiveboysleft.Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.HisrapidprogressinEnglishmadeussurprised.不定式過去分詞短語形容詞不定式短語形容詞介詞短語現(xiàn)在分詞2.用劃出下列句中的定語，并指出是什么詞性或結(jié)44⑥Theshopclosesttomyhouseisaboutonekilometeraway.⑦Heisnotamaneasytodealwith.⑧Atyphoonsweptacrosstheareawithheavyrainsandwindsasstrongas113milesperhour.⑨Studentsbraveenoughtotakethisadventurecoursewillcertainlylearnalotofusefulskills.⑩Thereisonlyoneprogramworthwatchingtoday.形容詞短語形容詞短語形容詞短語形容詞短語數(shù)詞數(shù)詞形容詞形容詞⑥Theshopclosesttomyhouse453.用橫線分別劃出下句中的間接賓語和直接賓語。IwillbringyouthebookwhenIcomenexttime.Heaskedtherulerwhyonlythefourrichmenblewtrumpets.Mygrandfatherboughtmeapairofsportsshoes.Sheshowedusmanyofherpictures.Mr.Liisgoingtoteachushistorynextterm.3.用橫線分別劃出下句中的間接賓語和直接賓語。464.分析下列句子成分，體會賓語與賓補之間的邏輯關(guān)系，并指出賓補是什么詞性或結(jié)構(gòu)充當(dāng)。Shefounditdifficulttodothework.Theymadehimmonitoroftheclass.Theypushedthedooropen.ThensuddenlyIsawamanlyingontheground.Theoldmanaskedustositdown.Henoticedamanentertheroom.Byspeakingslowly,hemadehimselfunderstood.Wewantthesetreesplantedsoon.I’llgetmyhaircuttomorrow.Ileftthebaglyingontheground.4.分析下列句子成分，體會賓語與賓補之間的邏輯關(guān)系，并指47Shefounditdifficulttodothework.Theymadehimmonitoroftheclass.Theypushedthedooropen.ThensuddenlyIsawamanlyingontheground.Theoldmanaskedustositdown.形容詞名詞形容詞現(xiàn)在分詞短語不定式Shefounditdifficulttodot48⑥Henoticedamanentertheroom.⑦Byspeakingslowly,hemadehimselfunderstood.⑧Wewantthesetreesplantedsoon.⑨I’llgetmyhaircuttomorrow.⑩Ileftthebaglyingontheground.不帶to的不定式過去分詞過去分詞過去分詞現(xiàn)在分詞短語⑥Henoticedamanenterthero49V. 語法填空（每空至多填三詞）1.Theyplanned__________(take)twodaysoffnextweek.2.Hepracticed__________(speak)Englisheveryday.3.Here___________(be)yourbooks.4.Onthewall____________(hang)twopictures.totakespeakingarehangV. 語法填空（每空至多填三詞）1.Theyplanned50VI.寫作技能提升A. 用形容詞作后置定語。1. 你認(rèn)識Tom旁邊的那個人嗎？（know,nextto）盡早把他送到距你家最近的醫(yī)院。（send…to,nearestto,assoonaspossible）3. 我們有一個能容下3000學(xué)生用餐的餐廳。（dininghall,largeenough,hold）DoyouknowthemannexttoTom?Pleasesendhimtothehospitalnearesttoyourhomeassoonaspossible.Wehaveadininghalllargeenoughtohold3,000students.VI.寫作技能提升1. 你認(rèn)識Tom旁邊的那個人嗎？（kn51VI.寫作技能提升B. 注意狀語的順序。4. 那時他正在教室內(nèi)認(rèn)真地寫作業(yè)。（dohishomework,intheclassroom,carefully,atthatmoment）5. 上周日我們在校園內(nèi)栽了很多樹。（plantlotsoftrees,intheschoolyard）6. 他昨天在演講比賽中表現(xiàn)得異常優(yōu)秀。（performincrediblywell,speechcontest）Hewasdoinghishomeworkcarefullyintheclassroomatthatmoment.WeplantedlotsoftreesinourschoolyardlastSunday.Heperformedincrediblywellinthespeechcontestyesterday.VI.寫作技能提升4. 那時他正在教室內(nèi)認(rèn)真地寫作業(yè)。（d52VI.寫作技能提升C. 注意頻度副詞的位置。我永遠不會忘記他那天對我講的話。（will,forget,whathetoldme,never）8. 我經(jīng)常去那家超市。（frequently,thesupermarket）9. 他總是幫助別人。（always,helping）Iwillneverforgetwhathetoldmethatday.Ifrequentlygotothesupermarket./Igotothesupermarketfrequently.Heisalwayshelpingothers.VI.寫作技能提升我永遠不會忘記他那天對我講的話。（wil53VI.寫作技能提升C. 注意頻度副詞的位置。我們什么時候都不能那樣對待老人。（never,treatanoldmanlikethat,should）11. 活到老，學(xué)到老。（one,never,toooldtolearn）Weshouldnevertreatanoldmanlikethat.Oneisnevertoooldtolearn.VI.寫作技能提升我們什么時候都不能那樣對待老人。（nev54高中英語語法第2講

句子成分高中英語語法第2講句子成分55什么是句子？句子是由詞按照一定的語法結(jié)構(gòu)組成的，是能表達一個完整概念的語言單位．句子的第一個字母必須大寫，結(jié)尾要有．？！Iamateacher.Areyouastudent?Howbeautifulthegirlis!2.句子八大成分：什么是句子？句子是由詞按照一定的語法結(jié)構(gòu)組成的，是能表達一個56英語的句子成分主要有六種：即主語、謂語、賓語、定語、狀語和補語。（可以熟記為：主謂賓，定狀補）

除了這六種主要成分之外，還有“表語”和“同位語”的說法。但表語和系動詞一起作謂語，因此劃分成分時，劃分在謂語上。同位語分為主語同位語和賓語同位語，屬于主語或賓語的一部分。句子包括哪些成分？英語的句子成分主要有六種：即句子包括哪些成分？572.1主語定義：句子所要表達、描述的人或事物。

eg.IamaChinesestudent.

Johnismybestfriend.2.1主語定義：句子所要表達、描述的人或事物。58注意：1.在倒裝句、疑問句、感嘆句中，句子主語可放在謂語之后eg.Doyoulikeit?2.在祈使句中，主語you常常省略。eg.Don’tmove.2.1主語注意：2.1主語59OurEnglishteacherhelpsuslearnEnglish.（_____作主語）Nobodycanclimbuptothetopofthemountain.（__________作主語）Iloveyou.（________作主語）Two

willbeenough.（________作主語）Theyoungshouldrespecttheold.（______________作主語）

2.1主語名詞人稱代詞數(shù)詞the+形容詞不定代詞嘗試：找出下列句子的主語，并指出什么充當(dāng)主語OurEnglishteacherhelpsusl60Toseeistobelieve.

（_______________作主語）StudyingEnglishisveryimportant.（________作主語）ThatJohnishonestistrue./Whereshelivesremainsamystery.（_______作主語）Itisnousestudyingthisbook.（_______作________主語）HowtolearnEnglishwelltroublesme.（________作主語）2.1主語動詞不定式動名詞從句It形式特殊疑問詞+動詞不定式2.1主語動詞不定式動名詞從句It形式特殊疑問詞+動詞不定61主語一般由__________、____________、_____________(I、she等)，或者相當(dāng)于_________的詞、短語或從句充當(dāng)(包括___________、___________、還有___________）。另外，為保持句子平衡，常用_____充當(dāng)形式主語，而把充當(dāng)句子真正主語的放在________。2.1主語總結(jié)名詞不定代詞人稱代詞名詞不定式動名詞主語從句it句尾主語一般由__________、____________、_62Thatshewaschosenmadeagreatstir(轟動)inherschool.Itwasapitythatyoushouldn’tgotoseethefilm.Whathewantstotellusisnotclear.練習(xí)：找出下列句中的主語2.1主語Thatshewaschosenmadeagre631.有時放棄一些事情可能意味著得到的更多。（mean）___________________________________________________2.如何與別人友好相處是你應(yīng)該學(xué)會的第二件事。___________________________________________________3.我打算告訴你的是關(guān)于我們學(xué)校向你們中文班贈書之事。________________________________aboutthebookdonationfromourschooltoyourChineseclass.2.1主語練習(xí)：翻譯下列句子，并將主語加下畫線。Sometimesgivingupsomethingcanmeangettingmore.Howtogetalongwellwithothersisthesecondthingyoushouldlearn.WhatIamgoingtotellyouis1.有時放棄一些事情可能意味著得到的更多。（mean）2.644.她對我嘮嘮叨叨。________________________________________________________________5.凱特和瓊經(jīng)常用電話和郵件保持聯(lián)系。（keepintouch）________________________________________________________________2.1主語練習(xí)：翻譯下列句子，并將主語加下畫線。Shetalkstoomuchtome.KateandJoneoftenkeepintouchbytelephoneandemail.4.她對我嘮嘮叨叨。2.1主語練習(xí)：翻譯下列句子，并將652.2謂語定義：謂語是用來說明主語做了什么動作或處在什么狀態(tài)。謂語可以由動詞來擔(dān)任,一般放在主語的后面。2.2謂語定義：謂語是用來說明主語做了什么動作或處在什么66分類簡單謂語：由一個動詞或動詞短語構(gòu)成

復(fù)合謂語：情態(tài)動詞或其他助動詞+動詞原形

基本助動詞be、do、have

由系動詞加表語構(gòu)成

Iamastudent.Iambeautiful.Helikesreading.Icanswim.Shehasfinishedthehomework.Idon’tlikeapples.2.2謂語分類簡單謂語：由一個動詞或動詞短語構(gòu)成Iamast67Wecome.Thesunrose.Tiredandhungry,wearrivedhomewithnothingtoeat.IhavefinishedmyhomeworksoIcanplaynow.

Knowinghisdisadvantages,Icandefeathimeasily.Iamreadingabooknow.練習(xí)：找出下列句中的謂語2.2謂語Wecome.練習(xí)：找出下列句中的謂語2.2謂語681.我可以讀幽默的故事，詩歌等等來提高我的英語口語。（“情態(tài)動詞＋實義動詞”作謂語）I__________humorousstories,poems,andsoontoimprovemyoralEnglish.2.如果你能聽我的解釋，我將非常感激(grateful)。（系表結(jié)構(gòu)作謂語）I___________________ifyou___________tolistentomyexplanation.2.2謂語練習(xí)：根據(jù)括號內(nèi)的提示完成句子。canreadwillbegratefularekind1.我可以讀幽默的故事，詩歌等等來提高我的英語口語。（“情693.我完全相信(convince)以上的建議將使你們所有人受益匪淺。（“助動詞+動詞”作謂語）I______________________thatthetipsabovewillbenefitsallofyoualot.4.善始者善終。（“實義動詞”作謂語）Agoodbeginning________agoodending.5.我報名參加比賽，并且獲得一等獎。（“動詞詞組”作謂語）I________________thecontestandwonthefirstprizeinit.2.2謂語練習(xí)：根據(jù)括號內(nèi)的提示完成句子。amfullyconvincedmakessignedupfor3.我完全相信(convince)以上的建議將使你們所有人702.3賓語定義：賓語是動作的對象或承受者，常位于及物動詞或介詞后面。2.3賓語定義：賓語是動作的對象或承受者，常位于及物動詞71Ilikemyjob.Iloveyou.Hewantedtoleavehere.Theyenjoyedplayingcomputergames.Heaskedwherehewas.Thenewmedicinemakesitpossibletotreatthisterribledisease.作賓語的成分名詞代詞（賓格）動詞不定式動名詞從句it作形式賓語2.3賓語Ilikemyjob.72Wethinkitnogoodplayingonlinegames.（_______________________________作賓語）IthinkitnecessarythatwecanfixanothertimeforatriptoBeijing.（___________________________作賓語）作賓語的成分it作形式賓語，playingonlinegames作真正的賓語2.3賓語it作形式賓語，that引導(dǎo)的從句作真正的賓語Wethinkitnogoodplayingon73（1）賓語一般由_________、_________________，或者相當(dāng)于名詞的詞、短語或從句充當(dāng)(包括___________、_____________還有_____________)。（2）一般情況下，賓語都在_________后面。當(dāng)句子的賓語為______________、______________、或______________時，常用形式賓語_______，而把真賓語置于_________，以保持句子的平衡。2.3賓語思考名詞人稱代詞賓格不定式動名詞賓語從句動詞不定式短語動名詞短語賓語從句it句尾（1）賓語一般由_________、____________74單賓語：一個賓語雙賓語：間接賓語+直接賓語復(fù)合賓語：（賓語+賓補）賓語的分類1.IlikeEnglish.2.Iamwriting

aletter.1.Hegaveme(間賓)

aletter(直賓).2.Iwillemailyou(間賓)mytrainingplan(直賓)1.Tommadethegirl(賓語)cry(賓補).2.Weconsiderhim(賓語)agoodteacher(賓補).2.3賓語單賓語：一個賓語賓語的分類1.IlikeEnglish751.Heenjoysreading.2.Whathesaiddoesnotmatter.3.Hesaid“Goodmorning.”4.Ishowedhimmypictures.5.Headmitsthathewasmistaken.練習(xí)：找出下列句中的賓語間賓直賓賓語從句2.3賓語1.Heenjoysreading.練習(xí)：找出下列句761.我真的希望你能給我一些如何學(xué)習(xí)英語的好的建議。2.他突然想在啟程之前再看看這座城市的美景。(thinkof,setout)3.我妻子把面包扔向那個怪物。(creature)2.3賓語練習(xí)：翻譯下列句子，并將賓語加下畫線IreallyhopethatyoucangivemesomegoodadviceonhowtostudyEnglish.Suddenlyhethoughtofseeingthebeautifulviewsofthecityagainbeforesettingout.Mywifethrewthebreadatthecreature.1.我真的希望你能給我一些如何學(xué)習(xí)英語的好的建議。2.3賓774.我不僅可以用我流利的英語向所有的游客介紹中國畫，還可以告訴他們一些關(guān)于中國畫的其他事情，教他們一些基本的繪畫知識。(introduce,Chinesepainting,fluent,basicknowledge)2.3賓語練習(xí)：翻譯下列句子，并將賓語加下畫線IcannotonlyintroduceChinesepaintingstoallvisitorswithmyfluentspokenEnglish,butalsotellthemsomethingelseaboutChinesepaintingsandteachthemsomebasicknowledgeonhowtopaintone.4.我不僅可以用我流利的英語向所有的游客介紹中國畫，還可以告785.我們認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)如何在比賽中更好地相互配合。(it作形式賓語，真正的賓語為從句)(cooperate)2.3賓語練習(xí)：翻譯下列句子，并將賓語加下畫線Wethinkitnecessarytolearnhowtobettercooperatewitheachotherduringthematch.5.我們認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)如何在比賽中更好地相互配合。(it作79定義：位于賓語之后對賓語作出說明的成分。

在英語中有些及物動詞，接了賓語意義仍不完整還需要有一個其他的句子成分，來補充說明賓語的意義、狀態(tài)等，簡稱賓補。2.4賓語補足語（賓補）定義：位于賓語之后對賓語作出說明的成分。2.4賓語補足語（80Ifoundthebookinteresting.DoyouhearTomsinging?Hemadehimselfunderstood.Sheaskedmetolendherahand.Pleasemakeyourselfathome.Pleasekeepthedogout.Wemustkeepitasecret.作賓語補足語的成分形容詞現(xiàn)在分詞過去分詞動詞不定式介詞短語副詞名詞2.4賓語補足語（賓補）Ifoundthebookinteresting.作81作賓補的詞類有___________、副詞、名詞、___________、_______________、現(xiàn)在分詞和___________等。2.4賓語補足語（賓補）思考形容詞介詞短語動詞不定式過去分詞作賓補的詞類有___________、副詞、名詞、_____82Thewarmadehimasoldier.Newmethodsmakethejobeasy.Ioftenfindhimatwork.Theteacheraskthestudentstoclosethewindows.Isawacatrunningacrosstheroad.練習(xí)：找出下列句中的賓語補足語2.4賓語補足語（賓補）Thewarmadehimasoldier.練習(xí)83這些書籍有望幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識和理解漢語。Hopefully,thesebooks________________________________________________________________2.如果我們竭盡全力，我們的國家將會變得越來越美麗。（bemade）_____________________________________________ifwetryourbest.3.我認(rèn)為他拒絕我的提議是錯誤的。（用it作形式賓語）__________________________________________todeclinemyoffer.2.4賓語補足語（賓補）練習(xí)：翻譯下列句子注意寫好賓補，并將賓補加下畫線。willhelpthestudentstoknowandlearnChinesebetterOurcountrywillbemademoreandmorebeautifulIthinkitwrongofhim這些書籍有望幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識和理解漢語。2.4賓語補足844.我們選約翰為班長。________________________________________________________________5.我注意到爸爸靠在那輛舊卡車上。（leanagainst）________________________________________________________________2.4賓語補足語（賓補）練習(xí)：翻譯下列句子注意寫好賓補，并將賓補加下畫線。WeelectedJohnmonitor.Inoticedmydadleaningagainsttheoldtruck.4.我們選約翰為班長。2.4賓語補足語（賓補）練習(xí)：翻譯85定義：又叫主語補足語。

用于說明主語的身份、特征或狀態(tài)。一般位于系動詞之后。2.5表語定義：又叫主語補足語。2.5表語86系動詞：也稱聯(lián)系動詞。是用來輔助主語的動詞。本身有詞義，但不能單獨用作謂語，其后必須跟表語，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)說明主語的狀況、性質(zhì)、特征等情況。狀態(tài)系動詞：be持續(xù)系動詞：keep,remain,stay,lie,stand表像系動詞：seem,appear,look"看起來像"感官系動詞：feel,smell,sound,taste變化系動詞：become,grow,turn,fall,get,go,come,run.終止系動詞：prove,turnout,表達"證實"，"變成"2.5表語系動詞：也稱聯(lián)系動詞。本身有詞義，但不能單獨用作謂語，其后必87IamastudentIt'shers.

Timeisprecious.Thewarwasover.Fiveplustwois

seven.TheyseemtoknowthetruthMyhobbyis

reading.

作表語的成分名詞名詞性代詞形容詞副詞數(shù)詞不定式動名詞2.5表語Iamastudent作表語的成分名詞名詞性代詞形容88Heisoutofcondition.ThebookiswhatIneed.作表語的成分介詞短語從句2.5表語Heisoutofcondition.作表語的成分介89作表語的典型詞類是___________，也可以是______________、數(shù)詞、介詞短語、__________、_________、_____________等。系動詞與_________共同構(gòu)成________，表語說明________的性質(zhì)、特征、身份等。2.5表語思考形容詞名詞或代詞分詞不定式表語從句表語謂語主語作表語的典型詞類是___________，也可以是_____901.Thereasonwasthathemissedthetrain.2.Itlooksasifitisgoingtorain.3.Hefellinlove.4.Theyseemtoknowthetruth.5.Theappletastesgood.練習(xí)：找出下列句中的表語2.5表語1.Thereasonwasthathemisse911.盡管答案有些奇怪，但只有我對此產(chǎn)生了懷疑。（strange）________________________________________________________________nobodybutIdoubtedit.2.幾分鐘過去了，但是整個班級一片寂靜。（silence）Severalminutespassedbut_____________________________________________________________.2.5表語練習(xí)：翻譯下列句子注意寫好表語，并將表語加下畫線Althoughtheanswerseemedalittlestrangethewholeclasswasincompletesilence1.盡管答案有些奇怪，但只有我對此產(chǎn)生了懷疑。（stran923.我最關(guān)心的是下一學(xué)期誰會做我們的老師。（concern,term）________________________________________________________________4.最后我需要做的是根據(jù)興趣選擇我最喜歡的專業(yè)。（major）_______________________________________________________________________________________________________________________________5.這對雙胞胎非常感動，他們決定做更多的家務(wù)。（so…that,moved,housework）________________________________________________________________2.5表語Whatconcernsmemostiswhowillbemyteachernextterm.WhatIneedtodolastistoselectmyfavoritemajoraccordingtomyinterest練習(xí)：翻譯下列句子注意寫好表語，并將表語加下畫線Somovedwerethetwinsthattheydecidedtodomorehousework.3.我最關(guān)心的是下一學(xué)期誰會做我們的老師。（concern93主語謂語賓語賓語補足語表語定語狀語同位語句子成分2.9總結(jié)：句子成分主語句子成分2.9總結(jié)：句子成分94I

met

mybest

friend

Tom

atthestationyesterday.謂語主語定語賓語同位語狀語每個部分在句中充當(dāng)什么成分？謂語動作發(fā)出者主語動作或主語的特征和狀態(tài)謂語動詞的對象或承受者修飾或限定名詞或代詞對前面出現(xiàn)的名詞的具體內(nèi)容進一步的說明說明動作或狀態(tài)特征ImetmybestfriendTomatth951.改正下列句子的改錯。

Doexerciseeverydayisgoodforyourhealth.Thatwhathesaidisn’ttrue.Hecamelatemadehisteacherangry.Onthedeskistwobooks.Gotoakeycollegeismydream.第二部分專題過關(guān)測試HiscominglateareTogoDoing

What

1.改正下列句子的改錯。第二部分專題過關(guān)測試Hisco962.用

劃出下列句中的后置定語，并指出是什么詞性或結(jié)構(gòu)充當(dāng)?shù)腡hereisnothingtodotoday.Thesmilingboyneedsthepenboughtbyhismother.Therearefiveboysleft.Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.HisrapidprogressinEnglishmadeussurprised.Theshopclosesttomyhouseisaboutonekilometeraway.Heisnotamaneasyto