書法學(xué)專業(yè)隸書課程標(biāo)準(zhǔn)教案

《隸書》課程標(biāo)準(zhǔn)教案課程代碼：課程名稱：隸書課程類型：必修課程屬類：專業(yè)核心課程課程學(xué)分：3計劃課時：96學(xué)時適用專業(yè)：書法學(xué)制訂時間：職業(yè)資格：中小學(xué)書法教師資格證開課部門：文學(xué)院制訂：隸書課程組批準(zhǔn)人：課程負(fù)責(zé)人：一、課程概述（一）課程性質(zhì)該課程是書法學(xué)專業(yè)的專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域必修課程與核心課程。（二）課程定位該課程是專業(yè)課程體系中的基礎(chǔ)課程，該課程主要對接中小學(xué)書法教育、藝術(shù)管理、藝術(shù)品經(jīng)營與管理以及其他相關(guān)行業(yè)的職業(yè)崗位，是提高相關(guān)職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)能力的核心課程。本課程是書法學(xué)專業(yè)課程體系中的前序課程，在人才培養(yǎng)和專業(yè)能力訓(xùn)練中具有基礎(chǔ)性的功用。課程設(shè)計思路1、總體思路：作為應(yīng)用型本科院校，書法學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)地方現(xiàn)代化建設(shè)的能夠在學(xué)校、社會團(tuán)體、文化藝術(shù)部門、博物館、拍賣行業(yè)等企事業(yè)單位從事書法藝術(shù)教學(xué)、研究、創(chuàng)作、藝術(shù)管理以及藝術(shù)品經(jīng)營與管理等方面的工作，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。本課程在培養(yǎng)學(xué)生的筆墨技巧和藝術(shù)功力方面發(fā)揮著基礎(chǔ)性作用。課程設(shè)計的總體思路是：在向?qū)W生傳授隸書基本知識的同時，注重使學(xué)生了解和掌握隸書的筆法特征、基本技法和創(chuàng)作規(guī)律；幫助學(xué)生鞏固并加深對古代書法技法理論的理解，培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，求真求實的科學(xué)品德；注重古代著名碑帖的鑒賞，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感知能力，以及觀察能力、思維、想象、表達(dá)和查閱文獻(xiàn)的能力；通過引導(dǎo)完成綜合研究性隸書臨創(chuàng)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識、技術(shù)獨(dú)立解決實際問題的能力。2、具體方法：將隸書課程分成三段進(jìn)行，即入門體驗、臨摹提升、模仿創(chuàng)作，每學(xué)期為一個階段，共三個學(xué)期，每學(xué)期32學(xué)時，總學(xué)時為96學(xué)時，其中理論講授16學(xué)時，實操練習(xí)80學(xué)時。實施以實踐訓(xùn)練為主、寓理論講授于實操練習(xí)之中的教學(xué)模式。二、課程目標(biāo)（一）課程工作任務(wù)目標(biāo)1、系統(tǒng)掌握隸書的基本理論、基礎(chǔ)知識，熟悉經(jīng)典作品，和隸書發(fā)展史的基本脈絡(luò)，了解隸書發(fā)展的動態(tài)。2、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生接受嚴(yán)格的臨摹訓(xùn)練，提高學(xué)生規(guī)范、準(zhǔn)確地臨摹隸書經(jīng)典碑帖的能力。通過對經(jīng)典碑帖的分析，培養(yǎng)學(xué)生對書法藝術(shù)的審美與鑒賞能力。3、在培養(yǎng)學(xué)生掌握基本技能和基本知識的同時，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識、技能進(jìn)行書法創(chuàng)作的能力。（二）職業(yè)能力目標(biāo)針對學(xué)生在基礎(chǔ)教育與文化藝術(shù)部門、企事業(yè)單位就業(yè)的特征，強(qiáng)化專業(yè)知識學(xué)習(xí)與專業(yè)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。1、培養(yǎng)書法藝術(shù)鑒賞能力和書法文化現(xiàn)象批評能力；2、具有良好的表達(dá)能力和文字處理能力，具備運(yùn)用專業(yè)知識獨(dú)立思考,發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力；3、培養(yǎng)高效獲取信息、跟蹤新技術(shù)的能力，具有一定科學(xué)研究能力；4、具有獲取中小學(xué)書法教師資格證的能力以及較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。（三）職業(yè)資格證書考核目標(biāo)與該課程相關(guān)的職業(yè)資格證書是中小學(xué)書法教師資格證。三、課程教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時安排（專業(yè)教育課程）（一）課程教學(xué)內(nèi)容章節(jié)課程內(nèi)容教學(xué)方式教學(xué)目的第一講隸書概述講授、討論使學(xué)生了解隸書發(fā)生、發(fā)展的基本脈絡(luò)和基本知識，觀察、了解小向風(fēng)格的經(jīng)典碑帖。第二講文房四寶使用知識與隸書的學(xué)習(xí)方法講授、討論、使學(xué)生了解文房四寶的基本知識和書法（隸書）學(xué)習(xí)的路徑與方法。第三講學(xué)習(xí)《曹全碑》筆法講授、討論、臨摹使學(xué)生了解《曹全碑》筆法形態(tài)、種類以及在結(jié)字中的運(yùn)用，掌握筆畫的書寫技能。第四講學(xué)習(xí)《曹全碑》部首書寫技法講授、討論、臨摹使學(xué)生了解《曹全碑》偏旁部首的形態(tài)與結(jié)構(gòu)，掌握偏旁部首的書寫技能。第五講學(xué)習(xí)《曹全碑》間架結(jié)構(gòu)書寫技法講授、討論、臨摹使學(xué)生理解《曹全碑》表述內(nèi)容，了解字體的間架結(jié)構(gòu)，掌握典型字的意臨方法和臨寫能力。第六講學(xué)習(xí)《曹全碑》章法與集字創(chuàng)作講授、討論、集字創(chuàng)作使學(xué)生了解《曹全碑》的章法特點(diǎn)，理解漢隸的規(guī)范和章法，嘗試集字創(chuàng)作。第七講學(xué)習(xí)《乙瑛碑》筆法講授、討論、臨摹使學(xué)生了解《乙瑛碑》筆法形態(tài)、種類以及在結(jié)字中的運(yùn)用，掌握筆畫的書寫技能。第八講學(xué)習(xí)《乙瑛碑》部首書寫技法講授、討論、創(chuàng)作使學(xué)生了解《瑛乙碑》偏旁音B首的形態(tài)與結(jié)構(gòu)，掌握偏旁部首的書寫技能。第九講學(xué)習(xí)《乙瑛碑》間架結(jié)構(gòu)書寫技法講授、討論、臨摹使學(xué)生理解《乙瑛碑》表述內(nèi)容，了解字體的間架結(jié)構(gòu)，掌握典型字的意臨方法和臨寫能力。第t講學(xué)習(xí)《乙瑛碑》章法與集字創(chuàng)作講授、討論、集字創(chuàng)作使學(xué)生了解《乙瑛碑》的章法特點(diǎn)，理解漢隸的規(guī)范和章法，嘗試集字創(chuàng)作。一講自選碑帖學(xué)習(xí)（一）講授、討論、臨摹使學(xué)生了解所選碑帖的風(fēng)格，掌握基本筆法、間架結(jié)構(gòu)，意臨典型字。第t二講自選碑帖學(xué)習(xí)（二）講授、討論、創(chuàng)作使學(xué)生重點(diǎn)掌握所選碑帖的結(jié)字方法和書寫技法，體驗集字的創(chuàng)作過程，提高書寫能力。第t三講自選碑帖學(xué)習(xí)（三）講授、討論、創(chuàng)作、展示使學(xué)生把握所選碑帖的藝術(shù)風(fēng)格，具有通過集字創(chuàng)作反映所選碑帖藝術(shù)風(fēng)格的能