《吃水不忘挖井人》課件完美版3

1.吃水不忘挖井人第1課時統(tǒng)編版語文一年級（下）1.吃水不忘挖井人第1課時統(tǒng)編版語文一年級（下）

你知道瑞金城外的沙洲壩的鄉(xiāng)親們，在井旁立的石碑是為了懷念誰嗎？你知道瑞金城外的沙洲壩的鄉(xiāng)親們，在井旁立的石碑是毛澤.東我國人.民的偉大領袖，著名的軍事家、政.治家、詩人，人們尊稱他為“毛主.席”。毛澤.東圈出本課新詞語，再思考：課文中毛主.席為鄉(xiāng)親們做了一件什么事情？圈出本課新詞語，再思考：課文中毛主.席為鄉(xiāng)親們做了一件什么事chīwàngjǐngcūnjiàoxiāngzhànshìmáoqīnmiàn吃忘井村叫毛鄉(xiāng)親戰(zhàn)士面席xí主zhǔ我會認chīwàngjǐngcūnjiàoxiāngzhànshì吃加一加：口+乞=吃忘巧記：忙得“心”掉地。識字方法吃加一加：口+乞=吃忘巧記：忙得“心”掉地。識字方法認識新偏旁忘偏旁是“心”，叫作心字底。帶有心字底的字往往和人的思想活動或情感活動相關(guān)。如：愁，戀，怒等。認識新偏旁忘偏旁是“心”，叫作心字底。帶有心字底的字往往和人巧記：度去“又”,“巾”來補。面字謎：一根木棍，吊個方箱。

一架梯子，搭在中央。席巧記：度去“又”,“巾”來補。面字謎：一根木棍，吊個方箱。席認識新偏旁席偏旁是“廣”，叫作廣字頭。組詞：主.席草席涼席廣的本義是房屋，所以帶有廣字頭的字也多與房屋有關(guān)，如：莊，府，店等。帶有廣字頭的字也有一些與“廣”的本義無關(guān)，如：慶，應，康。認識新偏旁席偏旁是“廣”，叫作廣字頭。組詞：主.席草席井甲骨文“井”字是一口方形的井狀。井甲骨文“井”字是一口方形的井狀。圈出本課新詞語，再思考：課文中毛主.偏旁是“心”，叫作心字底。民的偉大領袖，著名的軍事家、政.偏旁是“廣”，叫作廣字頭。偏旁是“心”，叫作心字底。帶有心字底的字往往和人的思想活動或情感活動相關(guān)。書寫提示：先橫，再向下折，再向右彎。初讀課文，想一想“挖井人”是誰？“吃水人”是誰？（miànmián）治家、詩人，人們尊稱他為“毛主.關(guān)鍵是寫好向右彎的弧度，不要寫成直角。你知道瑞金城外的沙洲壩的鄉(xiāng)親們，在井旁立的石碑是為了懷念誰嗎？廣的本義是房屋，所以帶有廣字頭的字也多與房屋有關(guān)，如：莊，府，店等。造句：在公園門口有一塊石碑。帶有心字底的字往往和人的思想活動或情感活動相關(guān)。吃叫主江住沒以我會寫圈出本課新詞語，再思考：課文中毛主.吃叫主江住沒以我會寫組詞：吃飯吃驚口吃造句：吃飯的時候不要說話。吃chī筆順我會寫部首：

口組詞：吃飯吃驚口吃造句：吃飯的時候不要說話。吃chī組詞：叫聲叫喊大叫造句：臺上的表演很精彩，觀眾都拍手叫好。筆順jiào叫結(jié)構(gòu)：左右組詞：叫聲叫喊大叫造句：臺上的表演很精彩，觀眾都拍手組詞：主人主動公主造句：我們要做生活的主人。筆順主zhǔ

辨字：王國女王王子組詞：主人主動公主造句：我們要做生活的主人。筆順主zjiāng

筆順組詞：江水江南長江江造句：長江是我國最大的河流。不要寫成“土”。部首：

氵jiāng筆順組詞：江水江南長江江造句：長江是我筆順組詞：住手住房記住住我住在青云小區(qū)。zhù

造句：部首：

亻筆順組詞：住手住房記住住我住在青云小區(qū)。zhù造筆順組詞：沒有沒大沒小沒事沒沒有媽.媽.的鼓勵，妹妹很難完成這個任務。méi

造句：辨字：設計設備筆順組詞：沒有沒大沒小沒事沒沒有媽.媽.的鼓勵，妹妹書寫提示：先橫，再向下折，再向右彎。關(guān)鍵是寫好向右彎的弧度，不要寫成直角。沒méi

橫折彎你知道帶有這個筆畫的字嗎？我知道：朵沿船書寫提示：先橫，再向下折，再向右彎。關(guān)鍵是寫好向右彎的弧度，yǐ

筆順組詞：可以以為以后以秋分以后，莊稼成熟了。造句：部首：

人yǐ筆順組詞：可以以為以后以秋分以后，莊稼成熟了領導：率領并引導。造句：黨領.導人.民走向勝利。詞語解釋領導：率領并引導。造句：黨領.導人.民走向勝利。詞語解釋石碑：刻著文字或圖畫、豎立起來作為紀念物的石頭。造句：在公園門口有一塊石碑。石碑：刻著文字或圖畫、豎立起來作為紀念物的石頭。造句：在公園造句：無數(shù)革.命先輩為祖國付出了寶貴的生命。鄉(xiāng)親：時刻：革.命：被壓迫階級用暴.力奪取政權(quán)，摧毀舊的社會制度，建立新的進步的社會制度。對農(nóng)村中當?shù)厝?民的稱呼。造句：他一回到家鄉(xiāng)，鄉(xiāng)親們就熱情地圍了上來。每時每刻；經(jīng)常。造句：弟弟時刻不忘好好學習。造句：無數(shù)革.命先輩為祖國付出了寶貴的生命。鄉(xiāng)親：被壓迫階級初讀課文，想一想“挖井人”是誰？“吃水人”是誰？挖井人

吃水人毛主.席戰(zhàn)士

鄉(xiāng)親們初讀課文，想一想“挖井人”是誰？“吃水人”是誰？挖井人吃一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打?qū)?。忘記（wàngwǎng）村口（cǘncūn）竹席（xíxǐ）面條（miànmián）√√√√一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打?qū)础Ｍ洠╳àngw二、我會組詞。吃（

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）吃飯

好吃主.席主人住宿住宅江河長江叫聲叫好沒有沒了二、我會組詞。江（）（）吃飯好吃1.吃水不忘挖井人第1課時統(tǒng)編版語文一年級（下）1.吃水不忘挖井人第1課時統(tǒng)編版語文一年級（下）

你知道瑞金城外的沙洲壩的鄉(xiāng)親們，在井旁立的石碑是為了懷念誰嗎？你知道瑞金城外的沙洲壩的鄉(xiāng)親們，在井旁立的石碑是毛澤.東我國人.民的偉大領袖，著名的軍事家、政.治家、詩人，人們尊稱他為“毛主.席”。毛澤.東圈出本課新詞語，再思考：課文中毛主.席為鄉(xiāng)親們做了一件什么事情？圈出本課新詞語，再思考：課文中毛主.席為鄉(xiāng)親們做了一件什么事chīwàngjǐngcūnjiàoxiāngzhànshìmáoqīnmiàn吃忘井村叫毛鄉(xiāng)親戰(zhàn)士面席xí主zhǔ我會認chīwàngjǐngcūnjiàoxiāngzhànshì吃加一加：口+乞=吃忘巧記：忙得“心”掉地。識字方法吃加一加：口+乞=吃忘巧記：忙得“心”掉地。識字方法認識新偏旁忘偏旁是“心”，叫作心字底。帶有心字底的字往往和人的思想活動或情感活動相關(guān)。如：愁，戀，怒等。認識新偏旁忘偏旁是“心”，叫作心字底。帶有心字底的字往往和人巧記：度去“又”,“巾”來補。面字謎：一根木棍，吊個方箱。

一架梯子，搭在中央。席巧記：度去“又”,“巾”來補。面字謎：一根木棍，吊個方箱。席認識新偏旁席偏旁是“廣”，叫作廣字頭。組詞：主.席草席涼席廣的本義是房屋，所以帶有廣字頭的字也多與房屋有關(guān)，如：莊，府，店等。帶有廣字頭的字也有一些與“廣”的本義無關(guān)，如：慶，應，康。認識新偏旁席偏旁是“廣”，叫作廣字頭。組詞：主.席草席井甲骨文“井”字是一口方形的井狀。井甲骨文“井”字是一口方形的井狀。圈出本課新詞語，再思考：課文中毛主.偏旁是“心”，叫作心字底。民的偉大領袖，著名的軍事家、政.偏旁是“廣”，叫作廣字頭。偏旁是“心”，叫作心字底。帶有心字底的字往往和人的思想活動或情感活動相關(guān)。書寫提示：先橫，再向下折，再向右彎。初讀課文，想一想“挖井人”是誰？“吃水人”是誰？（miànmián）治家、詩人，人們尊稱他為“毛主.關(guān)鍵是寫好向右彎的弧度，不要寫成直角。你知道瑞金城外的沙洲壩的鄉(xiāng)親們，在井旁立的石碑是為了懷念誰嗎？廣的本義是房屋，所以帶有廣字頭的字也多與房屋有關(guān)，如：莊，府，店等。造句：在公園門口有一塊石碑。帶有心字底的字往往和人的思想活動或情感活動相關(guān)。吃叫主江住沒以我會寫圈出本課新詞語，再思考：課文中毛主.吃叫主江住沒以我會寫組詞：吃飯吃驚口吃造句：吃飯的時候不要說話。吃chī筆順我會寫部首：

口組詞：吃飯吃驚口吃造句：吃飯的時候不要說話。吃chī組詞：叫聲叫喊大叫造句：臺上的表演很精彩，觀眾都拍手叫好。筆順jiào叫結(jié)構(gòu)：左右組詞：叫聲叫喊大叫造句：臺上的表演很精彩，觀眾都拍手組詞：主人主動公主造句：我們要做生活的主人。筆順主zhǔ

辨字：王國女王王子組詞：主人主動公主造句：我們要做生活的主人。筆順主zjiāng

筆順組詞：江水江南長江江造句：長江是我國最大的河流。不要寫成“土”。部首：

氵jiāng筆順組詞：江水江南長江江造句：長江是我筆順組詞：住手住房記住住我住在青云小區(qū)。zhù

造句：部首：

亻筆順組詞：住手住房記住住我住在青云小區(qū)。zhù造筆順組詞：沒有沒大沒小沒事沒沒有媽.媽.的鼓勵，妹妹很難完成這個任務。méi

造句：辨字：設計設備筆順組詞：沒有沒大沒小沒事沒沒有媽.媽.的鼓勵，妹妹書寫提示：先橫，再向下折，再向右彎。關(guān)鍵是寫好向右彎的弧度，不要寫成直角。沒méi

橫折彎你知道帶有這個筆畫的字嗎？我知道：朵沿船書寫提示：先橫，再向下折，再向右彎。關(guān)鍵是寫好向右彎的弧度，yǐ

筆順組詞：可以以為以后以秋分以后，莊稼成熟了。造句：部首：

人yǐ筆順組詞：可以以為以后以秋分以后，莊稼成熟了領導：率領并引導。造句：黨領.導人.民走向勝利。詞語解釋領導：率領并引導。造句：黨領.導人.民走向勝利。詞語解釋石碑：刻著文字或圖畫、豎立起來作為紀念物的石頭。造句：在公園門口有一塊石碑。石碑：刻著文字或圖畫、豎立起來作為紀念物的石頭。造句：在公園造句：無數(shù)革.命先輩為祖國付出了寶貴的生命。鄉(xiāng)親：時刻：革.命：被壓迫階級用暴.力奪取政權(quán)，摧毀舊的社會制度，建立新的進步的社會制度。對農(nóng)村中當?shù)厝?民的稱呼。造句：他一回到家鄉(xiāng)，鄉(xiāng)親們就熱情地圍了上來。每時每刻；經(jīng)常。造句：弟弟時刻不忘好好學習。造句：無數(shù)革.命先輩為祖國付出了寶貴的生命。鄉(xiāng)親：被壓迫階級初讀課文，想一想“挖井人”是誰？“吃水人”是誰？挖井人

吃水人毛主.席戰(zhàn)士

鄉(xiāng)親們初讀課文，想一想“挖井人”是誰？“吃水人”是誰？挖井人吃一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打?qū)?。忘記（wàngwǎng）村口（cǘncūn）竹席（xíxǐ）面條（miànmián）√√√√一、給畫