《化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算-》課件-(市優(yōu))2022年九年級化學(xué)課件

化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算

化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算

1咱們的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：知識目標(biāo)：1、在進(jìn)一步理解化學(xué)方程式涵義的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡單地計(jì)算。2、理解有關(guān)化學(xué)方程式計(jì)算的解題思路和解題步驟。能力目標(biāo)：培養(yǎng)自己的化學(xué)思維習(xí)慣和熟練的計(jì)算技能。德育目標(biāo)：初步認(rèn)識定量研究化學(xué)反應(yīng)對社會生產(chǎn)和生活的重要意義。咱們的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：2學(xué)習(xí)重點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的解題步驟和思路學(xué)習(xí)難點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的解題思路和規(guī)范格式學(xué)習(xí)重點(diǎn)：3為我們共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)一起努力吧！1、在進(jìn)一步理解化學(xué)方程式涵義的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡單地計(jì)算。2、理解有關(guān)化學(xué)方程式計(jì)算的解題思路和解題步驟。3、培養(yǎng)自己的化學(xué)思維習(xí)慣和熟練的計(jì)算技能。4、初步認(rèn)識定量研究化學(xué)反應(yīng)對社會生產(chǎn)和生活的重要意義。為我們共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)一起努力吧！4你能理解嗎？

2H2O

2H2↑+

O2↑

分子個數(shù)比：2：2：12個水分子分解:（2×18）:（2×2）:（1×32）=9:1:810個水分子分解:（10×18）:（

10×2

）:（5×32）=9:1:8100個水分子分解:（100×18）:（100×2

）:（50×32）=9:1:8通電你能理解嗎？通電5知識點(diǎn)歸結(jié)：㈠在化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系：與物質(zhì)的相對分子質(zhì)量和物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)有關(guān)

㈡根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算依據(jù)是：

化學(xué)方程式中各物質(zhì)間恒定的質(zhì)量比

知識點(diǎn)歸結(jié)：㈠在化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系：㈡根據(jù)化學(xué)方程6為我們共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)繼續(xù)努力吧！1、在進(jìn)一步理解化學(xué)方程式涵義的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡單地計(jì)算。2、理解有關(guān)化學(xué)方程式計(jì)算的解題思路和解題步驟。3、培養(yǎng)自己的化學(xué)思維習(xí)慣和熟練的計(jì)算技能。4、初步認(rèn)識定量研究化學(xué)反應(yīng)對社會生產(chǎn)和生活的重要意義。為我們共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)繼續(xù)努力吧！7我們一定要記?。?、要正確寫出化學(xué)方程式（很關(guān)鍵）。2、要準(zhǔn)確計(jì)算已知量與未知量的相對分子質(zhì)量和（很重要）3、解設(shè)未知數(shù)時(shí)不要寫單位，但列比例時(shí)一定要寫單位，計(jì)算結(jié)果也要寫單位。4、已知量與未知量的關(guān)系一定要在相應(yīng)的物質(zhì)下面對齊了5、計(jì)算時(shí)可以先約分再計(jì)算6、要仔細(xì)檢查過程和結(jié)果。我們一定要記?。?解題過程解：設(shè)需要氧化鋁的質(zhì)量為x2Al2O3====4Al+3O2↑204108x1.08kg

=

x==2.04kg答：需要氧化鋁的質(zhì)量為2.04kg歸納解題步驟⑴設(shè)未知量⑵寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式⑶找出已知量與未知量的關(guān)系⑷列比例式求解⑸寫出簡明答案⑹回顧檢查204x108108通電解題過程歸納解題步驟204x108108通電9當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測：你的學(xué)習(xí)目標(biāo)完成了嗎？1、已知反應(yīng)2A＋B＝3C＋D，20gA和10gB完全反應(yīng)生成15gC，則生成D的質(zhì)量為（）A15gB35gC20gD24g2、6g鎂在足量的氧氣中完全反應(yīng)，得到氧化鎂的質(zhì)量是（）（Mg—24,O—16）A20gB12gC10gD24g3、工業(yè)上用電解氯化鎂的方法生產(chǎn)金屬鎂，MgCl2===Mg＋Cl2↑,現(xiàn)電解950g氯化鎂，最多能生產(chǎn)出多少g單質(zhì)鎂？（Mg—24,Cl—）AC通電當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測：你的學(xué)習(xí)目標(biāo)完成了嗎？AC通電10回顧與反思：1、回顧本節(jié)課，你在知識、方法及能力有哪些收獲？2、反思你對今天所學(xué)的知識點(diǎn)還有疑惑的地方嗎？回顧與反思：11謝謝謝謝121.初步學(xué)會用酸堿指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性2.初步學(xué)會用PH試紙測定溶液的酸堿度實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.初步學(xué)會用酸堿指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性實(shí)驗(yàn)?zāi)康?3儀器：燒杯、試管、研缽、玻璃棒、紗布 藥品：蒸餾水、酒精、酚酞試液、石蕊試液、pH試紙、植物的花瓣或果實(shí)｛牽?；ǎɑò辏?、紫蘿卜皮、月季花（花瓣）、萬壽菊｝、食醋、蘋果汁、石灰水、氫氧化鈉溶液、土壤樣品實(shí)驗(yàn)用品實(shí)驗(yàn)用品14認(rèn)真默看“P70實(shí)驗(yàn)活動7”的內(nèi)容，回答以下問題：

1.自制酸堿指示劑，你準(zhǔn)備選取哪些植物制作酸堿指示劑______、_______。理由支持______________________________。2.你了解自制酸堿指示劑的一般方法和步驟嗎?（1）在研缽里__________;（2.）加入3—5ml__________浸泡;（3）用紗布將浸泡出的汁液__________或________.3.你還有別的妙法自制酸堿指示劑嗎？認(rèn)真默看“P70實(shí)驗(yàn)活動7”的內(nèi)容，回答以下問題：15步驟1.自制酸堿指示劑：方法一：自己選擇植物的花瓣或果實(shí)，在研缽中搗爛，加入酒精浸泡;用紗布將浸泡出的汁液過濾或擠出。方法二：可以將植物的花瓣或者果實(shí)切碎，放入塑料袋中，加入酒精揉搓，然后將汁液倒出。實(shí)驗(yàn)步驟步驟1.自制酸堿指示劑：實(shí)驗(yàn)步驟16⑶試驗(yàn)自制的指示劑在溶液中的顏色變化。

選擇的溶液加入石蕊溶液后的顏色變化加入酚酞溶液后的顏色變化溶液的酸堿性PH加入自制指示劑后的顏色變化食醋蘋果汁石灰水氫氧化鈉液⑶試驗(yàn)自制的指示劑在溶液中的顏色變化。選擇的加入石蕊溶液后17步驟3.在校園或農(nóng)田里取少量土壤樣品。將土壤樣品與蒸餾水按1:5的質(zhì)量比在燒杯中混合，充分?jǐn)嚢韬箪o置。用PH試紙測澄清的液體的酸堿度。步驟3.181.你自制的指示劑檢驗(yàn)溶液酸堿性的效果如何？了解其他組同學(xué)自制的指示劑的檢驗(yàn)效果，那種植物制成的指示劑效果好？2.歸納自制的指示劑在酸、堿溶液中的顏色變化情況，與同學(xué)交流。問題與交流問題與交流19分析1：一般來說，指示劑在酸性、堿性、中性溶液的呈現(xiàn)的顏色差別越大，效果越好。如牽牛花（花瓣）作指示劑，檢驗(yàn)效果較好。代用指示劑代用指示劑的顏色在酸性液中在中性液中在堿性液中牽?；ǎɑò辏┘t色紫色藍(lán)色紫蘿卜皮紅色紫色黃綠色月季花（花瓣）淺紅色紅色黃色萬壽菊黃色黃色黃色分析：分析2：問題與交流分析1：一般來說，指示劑在酸性、堿性、中性溶液的呈現(xiàn)的顏色差201.有一種溶液，能使無色酚酞試液變紅，則該溶液呈

性，滴加紫色石蕊試液呈

色。2.有一種溶液，滴加無色酚酞試液不變色，則該溶液可能呈

性，滴加紫色石蕊試液呈

色。堿性藍(lán)酸紅鞏固練習(xí)1.有一種溶液，能使無色酚酞試液變紅，則該溶液呈性213.現(xiàn)取三種花瓣，分別放在研缽中，加入酒精研磨。各取少許，用稀酸或稀堿檢驗(yàn)，結(jié)果如下：花的種類在酒精中的顏色在稀酸中的顏色在稀堿中的顏色玫瑰粉紅粉紅綠色萬壽菊黃色黃色黃色大紅花粉紅橙色綠色請回答：不能用做酸堿指示劑的是什么花？3.現(xiàn)取三種花瓣，分別放在研缽中，加入酒精研磨。各取少許，用224.現(xiàn)有白紙和幾種溶液：A5%的氫氧化鈉溶液B5%的硫酸溶液C5%的酚酞溶液。有人用這些材料設(shè)計(jì)了一個名為“雨落紅花開”的趣味實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程是：先用毛筆蘸

（填序號，下同）在白紙上畫上花，將白紙掛上墻，晾干后用

向向紙上噴即成。該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)原理

。酚酞溶液遇堿溶液變紅CA4.現(xiàn)有白紙和幾種溶液：A5%的氫氧化鈉溶液B5%的硫23這節(jié)課你收獲了什么？石蕊和酚酞的變色規(guī)律PH試紙的使用方法：檢測溶液的酸堿性具有實(shí)際意義嗎？……這節(jié)課你收獲了什么？石蕊和酚酞的變色規(guī)律24

一.單選題1、測土選種”是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)常用的科學(xué)方法，取以勒村土壤浸出的溶液，加入無色酚酞溶液后顯紅色．下表為四種農(nóng)作物適宜生長的pH值范圍，你認(rèn)為該村土壤比較適宜種植的農(nóng)作物是（）

A.玉米B.茶樹C.水稻D.馬鈴薯A

一.單選題1、測土選種”是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)常用的科學(xué)方法，取以勒252、流向秦淮河的河流眾多，某化學(xué)興趣小組用潔凈的塑料瓶分別從甲、乙、丙、丁四條河流中，取回一定量的水樣進(jìn)行研究．經(jīng)測定，甲、乙、丙、丁四條河流的水樣pH如圖所示，則河水呈堿性的河流是（）A.甲B.乙C.丙D.丁B2、流向秦淮河的河流眾多，某化學(xué)興趣小組用潔凈的塑料瓶分別從263、從甲、乙、丙、丁四個不同地區(qū)取土樣進(jìn)行分析，測得它們的近似pH如下．其中酸性最強(qiáng)的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁B3、從甲、乙、丙、丁四個不同地區(qū)取土樣進(jìn)行分析，測得它們的近274、測定溶液的酸堿性強(qiáng)弱，應(yīng)當(dāng)選用（）A.石蕊試紙?jiān)嚰圕.濾紙D.酸堿指示劑B4、測定溶液的酸堿性強(qiáng)弱，應(yīng)當(dāng)選用（）B285、在生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究中，常用pH試紙測定溶液的pH．以下測定操作正確是（）A.將被測液滴到放在玻璃片上的pH試紙上，顯色后，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較B.將pH試紙直接投入被測液中，顯色后，取出與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較C.先用少量水濕潤試紙，后滴上被測液，顯色后，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較D.先用蒸餾水清洗滴管，隨后吸取被測液滴到試紙上，顯色后，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較A5、在生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究中，常用pH試紙測定溶液的pH．以296、要測定某水樣的酸堿度可選用（）A.石蕊試液B.酚酞試液試紙D.碳酸鈉溶液C6、要測定某水樣的酸堿度可選用（）C30第二題：填空題1、檢驗(yàn)溶液的酸堿性常用＿＿＿＿＿＿；粗略測定溶液的酸堿度常用＿＿＿＿＿＿。2、pH=7，溶液呈＿＿性；pH＜7，溶液呈＿＿性；pH＞7，溶液呈＿＿性。3、農(nóng)作物一般適宜在pH為4～8的中性或接近中性的土壤里生長，為測定某農(nóng)田土壤的酸堿度，取來適量土樣，請完成其pH的測定：

(1)把適量土樣放入燒杯，并＿＿＿＿＿＿．

(2)蘸取少許土壤浸出液滴在＿＿＿＿＿上．

(3)將其與＿＿＿＿＿＿＿對照，即可測得土壤的酸堿度。酸堿指示劑PH值中酸堿加適量水充分?jǐn)嚢鑀H試紙標(biāo)準(zhǔn)比色卡第二題：填空題1、檢驗(yàn)溶液的酸堿性常用＿＿＿＿＿＿；粗略測定314、請對以下方案及現(xiàn)象作出合理補(bǔ)充或解釋：

(1)將NaOH溶液滴在＿＿＿＿上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，便可粗略測定氫氧化鈉溶液的酸堿度．

(2)用一種試劑分別與食鹽水、氫氧化鈉溶液和稀硫酸作用，就能把它們直接鑒別出來，這種試劑是＿＿＿＿＿＿＿＿．

(3)不能服用氫氧化鈉治療胃酸過多，原因是氫氧化鈉有＿＿＿＿＿＿．5、(1)檢測工業(yè)廢水的酸堿度，可采用的試劑是＿＿＿＿(填序號)．

A．pH試紙

B．無色酚酞試液

C．紫色石蕊試液

PH試紙紫色石蕊試液強(qiáng)腐蝕性A4、請對以下方案及現(xiàn)象作出合理補(bǔ)充或解釋：

(1)將NaO32(2)氫氧化鈉固體不僅易潮解，還會吸收空氣中的＿＿＿＿＿而變質(zhì)，應(yīng)密封保存．

(3)金屬R與氯化銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：R+CuCl2=RClx+Cu，則x值為＿＿；R在金屬活動性順序表中排在銅的＿＿＿(填“前面”或“后面”)6.據(jù)《中國環(huán)境報(bào)》報(bào)道，某化工廠排放的污水，使北海市一條長約50公里的河水受到嚴(yán)重污染，對北海市的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及人們的生活造成嚴(yán)重危害．經(jīng)環(huán)保部門測定，被污染河水的pH在1-4之間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過國家環(huán)保部門對地表水pH的規(guī)定．

根據(jù)以上提供的材料完成下列問題：

二氧化碳2前面(2)氫氧化鈉固體不僅易潮解，還會吸收空氣中的＿＿＿＿＿而變33(1)這條河的河水呈＿＿A．酸性B．中性C．堿性D．無法確定(2)如果讓你測定該河水的酸堿度，你會選用

＿＿

A．紫色石蕊試劑B．無色酚酞試劑

C．pH試紙D．碳酸鈉溶液(3)你認(rèn)為應(yīng)如何根治該河水的污染問題？＿＿

A．往河水里投入大量生石灰

B．在該化工廠附近建一個造紙廠，排放一些堿性廢液

C．修建一條暗道，將污水引到市外排放

D．找出污染原因，將廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放ACD(1)這條河的河水呈＿＿ACD347.溶液的酸堿度測定：溶液的酸堿度可以用＿＿＿＿＿＿來測定，用＿＿＿表示，當(dāng)pH=0時(shí)溶液呈＿＿性．測定溶液pH需要用到的儀器主要有＿＿＿＿，如果測定前用水潤濕試紙，溶液的pH變化是＿＿＿＿＿＿＿＿．

使紫色石蕊溶液變紅的溶液一定是＿＿＿＿溶液，使無色酚酞變紅的溶液一定是＿＿＿＿溶液，碳酸鉀和碳酸鈉從物質(zhì)類別上說屬于＿＿＿＿，但它們的溶液呈＿＿＿＿性，能使無色酚酞試液變＿＿＿＿．PH試紙PH酸玻璃棒酸偏大堿偏小酸性堿性鹽堿紅7.溶液的酸堿度測定：溶液的酸堿度可以用＿＿＿＿＿＿來測定，35化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算

化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算

36咱們的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：知識目標(biāo)：1、在進(jìn)一步理解化學(xué)方程式涵義的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡單地計(jì)算。2、理解有關(guān)化學(xué)方程式計(jì)算的解題思路和解題步驟。能力目標(biāo)：培養(yǎng)自己的化學(xué)思維習(xí)慣和熟練的計(jì)算技能。德育目標(biāo)：初步認(rèn)識定量研究化學(xué)反應(yīng)對社會生產(chǎn)和生活的重要意義。咱們的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：37學(xué)習(xí)重點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的解題步驟和思路學(xué)習(xí)難點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的解題思路和規(guī)范格式學(xué)習(xí)重點(diǎn)：38為我們共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)一起努力吧！1、在進(jìn)一步理解化學(xué)方程式涵義的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡單地計(jì)算。2、理解有關(guān)化學(xué)方程式計(jì)算的解題思路和解題步驟。3、培養(yǎng)自己的化學(xué)思維習(xí)慣和熟練的計(jì)算技能。4、初步認(rèn)識定量研究化學(xué)反應(yīng)對社會生產(chǎn)和生活的重要意義。為我們共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)一起努力吧！39你能理解嗎？

2H2O

2H2↑+

O2↑

分子個數(shù)比：2：2：12個水分子分解:（2×18）:（2×2）:（1×32）=9:1:810個水分子分解:（10×18）:（

10×2

）:（5×32）=9:1:8100個水分子分解:（100×18）:（100×2

）:（50×32）=9:1:8通電你能理解嗎？通電40知識點(diǎn)歸結(jié)：㈠在化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系：與物質(zhì)的相對分子質(zhì)量和物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)有關(guān)

㈡根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算依據(jù)是：

化學(xué)方程式中各物質(zhì)間恒定的質(zhì)量比

知識點(diǎn)歸結(jié)：㈠在化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系：㈡根據(jù)化學(xué)方程41為我們共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)繼續(xù)努力吧！1、在進(jìn)一步理解化學(xué)方程式涵義的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡單地計(jì)算。2、理解有關(guān)化學(xué)方程式計(jì)算的解題思路和解題步驟。3、培養(yǎng)自己的化學(xué)思維習(xí)慣和熟練的計(jì)算技能。4、初步認(rèn)識定量研究化學(xué)反應(yīng)對社會生產(chǎn)和生活的重要意義。為我們共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)繼續(xù)努力吧！42我們一定要記?。?、要正確寫出化學(xué)方程式（很關(guān)鍵）。2、要準(zhǔn)確計(jì)算已知量與未知量的相對分子質(zhì)量和（很重要）3、解設(shè)未知數(shù)時(shí)不要寫單位，但列比例時(shí)一定要寫單位，計(jì)算結(jié)果也要寫單位。4、已知量與未知量的關(guān)系一定要在相應(yīng)的物質(zhì)下面對齊了5、計(jì)算時(shí)可以先約分再計(jì)算6、要仔細(xì)檢查過程和結(jié)果。我們一定要記?。?3解題過程解：設(shè)需要氧化鋁的質(zhì)量為x2Al2O3====4Al+3O2↑204108x1.08kg

=

x==2.04kg答：需要氧化鋁的質(zhì)量為2.04kg歸納解題步驟⑴設(shè)未知量⑵寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式⑶找出已知量與未知量的關(guān)系⑷列比例式求解⑸寫出簡明答案⑹回顧檢查204x108108通電解題過程歸納解題步驟204x108108通電44當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測：你的學(xué)習(xí)目標(biāo)完成了嗎？1、已知反應(yīng)2A＋B＝3C＋D，20gA和10gB完全反應(yīng)生成15gC，則生成D的質(zhì)量為（）A15gB35gC20gD24g2、6g鎂在足量的氧氣中完全反應(yīng)，得到氧化鎂的質(zhì)量是（）（Mg—24,O—16）A20gB12gC10gD24g3、工業(yè)上用電解氯化鎂的方法生產(chǎn)金屬鎂，MgCl2===Mg＋Cl2↑,現(xiàn)電解950g氯化鎂，最多能生產(chǎn)出多少g單質(zhì)鎂？（Mg—24,Cl—）AC通電當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測：你的學(xué)習(xí)目標(biāo)完成了嗎？AC通電45回顧與反思：1、回顧本節(jié)課，你在知識、方法及能力有哪些收獲？2、反思你對今天所學(xué)的知識點(diǎn)還有疑惑的地方嗎？回顧與反思：46謝謝謝謝471.初步學(xué)會用酸堿指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性2.初步學(xué)會用PH試紙測定溶液的酸堿度實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.初步學(xué)會用酸堿指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性實(shí)驗(yàn)?zāi)康?8儀器：燒杯、試管、研缽、玻璃棒、紗布 藥品：蒸餾水、酒精、酚酞試液、石蕊試液、pH試紙、植物的花瓣或果實(shí)｛牽?；ǎɑò辏⒆咸}卜皮、月季花（花瓣）、萬壽菊｝、食醋、蘋果汁、石灰水、氫氧化鈉溶液、土壤樣品實(shí)驗(yàn)用品實(shí)驗(yàn)用品49認(rèn)真默看“P70實(shí)驗(yàn)活動7”的內(nèi)容，回答以下問題：

1.自制酸堿指示劑，你準(zhǔn)備選取哪些植物制作酸堿指示劑______、_______。理由支持______________________________。2.你了解自制酸堿指示劑的一般方法和步驟嗎?（1）在研缽里__________;（2.）加入3—5ml__________浸泡;（3）用紗布將浸泡出的汁液__________或________.3.你還有別的妙法自制酸堿指示劑嗎？認(rèn)真默看“P70實(shí)驗(yàn)活動7”的內(nèi)容，回答以下問題：50步驟1.自制酸堿指示劑：方法一：自己選擇植物的花瓣或果實(shí)，在研缽中搗爛，加入酒精浸泡;用紗布將浸泡出的汁液過濾或擠出。方法二：可以將植物的花瓣或者果實(shí)切碎，放入塑料袋中，加入酒精揉搓，然后將汁液倒出。實(shí)驗(yàn)步驟步驟1.自制酸堿指示劑：實(shí)驗(yàn)步驟51⑶試驗(yàn)自制的指示劑在溶液中的顏色變化。

選擇的溶液加入石蕊溶液后的顏色變化加入酚酞溶液后的顏色變化溶液的酸堿性PH加入自制指示劑后的顏色變化食醋蘋果汁石灰水氫氧化鈉液⑶試驗(yàn)自制的指示劑在溶液中的顏色變化。選擇的加入石蕊溶液后52步驟3.在校園或農(nóng)田里取少量土壤樣品。將土壤樣品與蒸餾水按1:5的質(zhì)量比在燒杯中混合，充分?jǐn)嚢韬箪o置。用PH試紙測澄清的液體的酸堿度。步驟3.531.你自制的指示劑檢驗(yàn)溶液酸堿性的效果如何？了解其他組同學(xué)自制的指示劑的檢驗(yàn)效果，那種植物制成的指示劑效果好？2.歸納自制的指示劑在酸、堿溶液中的顏色變化情況，與同學(xué)交流。問題與交流問題與交流54分析1：一般來說，指示劑在酸性、堿性、中性溶液的呈現(xiàn)的顏色差別越大，效果越好。如牽?；ǎɑò辏┳髦甘緞?，檢驗(yàn)效果較好。代用指示劑代用指示劑的顏色在酸性液中在中性液中在堿性液中牽?；ǎɑò辏┘t色紫色藍(lán)色紫蘿卜皮紅色紫色黃綠色月季花（花瓣）淺紅色紅色黃色萬壽菊黃色黃色黃色分析：分析2：問題與交流分析1：一般來說，指示劑在酸性、堿性、中性溶液的呈現(xiàn)的顏色差551.有一種溶液，能使無色酚酞試液變紅，則該溶液呈

性，滴加紫色石蕊試液呈

色。2.有一種溶液，滴加無色酚酞試液不變色，則該溶液可能呈

性，滴加紫色石蕊試液呈

色。堿性藍(lán)酸紅鞏固練習(xí)1.有一種溶液，能使無色酚酞試液變紅，則該溶液呈性563.現(xiàn)取三種花瓣，分別放在研缽中，加入酒精研磨。各取少許，用稀酸或稀堿檢驗(yàn)，結(jié)果如下：花的種類在酒精中的顏色在稀酸中的顏色在稀堿中的顏色玫瑰粉紅粉紅綠色萬壽菊黃色黃色黃色大紅花粉紅橙色綠色請回答：不能用做酸堿指示劑的是什么花？3.現(xiàn)取三種花瓣，分別放在研缽中，加入酒精研磨。各取少許，用574.現(xiàn)有白紙和幾種溶液：A5%的氫氧化鈉溶液B5%的硫酸溶液C5%的酚酞溶液。有人用這些材料設(shè)計(jì)了一個名為“雨落紅花開”的趣味實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程是：先用毛筆蘸

（填序號，下同）在白紙上畫上花，將白紙掛上墻，晾干后用

向向紙上噴即成。該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)原理

。酚酞溶液遇堿溶液變紅CA4.現(xiàn)有白紙和幾種溶液：A5%的氫氧化鈉溶液B5%的硫58這節(jié)課你收獲了什么？石蕊和酚酞的變色規(guī)律PH試紙的使用方法：檢測溶液的酸堿性具有實(shí)際意義嗎？……這節(jié)課你收獲了什么？石蕊和酚酞的變色規(guī)律59

一.單選題1、測土選種”是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)常用的科學(xué)方法，取以勒村土壤浸出的溶液，加入無色酚酞溶液后顯紅色．下表為四種農(nóng)作物適宜生長的pH值范圍，你認(rèn)為該村土壤比較適宜種植的農(nóng)作物是（）

A.玉米B.茶樹C.水稻D.馬鈴薯A

一.單選題1、測土選種”是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)常用的科學(xué)方法，取以勒602、流向秦淮河的河流眾多，某化學(xué)興趣小組用潔凈的塑料瓶分別從甲、乙、丙、丁四條河流中，取回一定量的水樣進(jìn)行研究．經(jīng)測定，甲、乙、丙、丁四條河流的水樣pH如圖所示，則河水呈堿性的河流是（）A.甲B.乙C.丙D.丁B2、流向秦淮河的河流眾多，某化學(xué)興趣小組用潔凈的塑料瓶分別從613、從甲、乙、丙、丁四個不同地區(qū)取土樣進(jìn)行分析，測得它們的近似pH如下．其中酸性最強(qiáng)的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁B3、從甲、乙、丙、丁四個不同地區(qū)取土樣進(jìn)行分析，測得它們的近624、測定溶液的酸堿性強(qiáng)弱，應(yīng)當(dāng)選用（）A.石蕊試紙?jiān)嚰圕.濾紙D.酸堿指示劑B4、測定溶液的酸堿性強(qiáng)弱，應(yīng)當(dāng)選用（）B635、在生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究中，常用pH試紙測定溶液的pH．以下測定操作正確是（）A.將被測液滴到放在玻璃片上的pH試紙上，顯色后，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較B.將pH試紙直接投入被測液中，顯色后，取出與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較C.先用少量水濕潤試紙，后滴上被測液，顯色后，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較D.先用蒸餾水清洗滴管，隨后吸取被測液滴到試紙上，顯色后，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較A5、在生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究中，常用pH試紙測定溶液的pH．以646、要測定某水樣的酸堿度可選用（）A.石蕊試液B.酚酞試液試紙D.碳酸鈉溶液C6、要測定某水樣的酸堿度可選用（）C65第二題：填空題1、檢驗(yàn)溶液的酸堿性常用＿＿＿＿＿＿；粗略測定溶液的酸堿度常用＿＿＿＿＿＿。2、pH=7，溶液呈＿＿性；pH＜7，溶液呈＿＿性；pH＞7，溶液呈＿＿性。3、農(nóng)作物一般適宜在pH為4～8的中性或接近中性的土壤里生長，為測定某農(nóng)田土壤的酸堿度，取來適量土樣，請完成其pH的測定：

(1)把適量土樣放入燒杯，并＿＿＿＿＿＿．

(2)蘸取少許土壤浸出液滴在