【中考物理專題復(fù)習(xí)課件】第十五章-從指南針到磁懸浮列車

第五部分

電磁學(xué)第十五章從指南針到磁懸浮列車第五部分電磁學(xué)第十五章從指南針到磁懸浮列車1福建考綱科學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)要求電與磁59．磁極間的相互作用，磁場(chǎng)，磁感線，地磁場(chǎng)A60．電流的磁場(chǎng)A61．通電螺線管周圍的磁場(chǎng)A62．電磁鐵和電磁繼電器A63．磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用，影響通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向的因素A福建考綱科學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)要求電與磁59．磁極間的相互作用，磁場(chǎng)2典例分析【例1】(2015·廈門市)“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，詩(shī)句表達(dá)了文天祥強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神。地磁場(chǎng)的________極在地球的南極附近，詩(shī)句中指向南方的應(yīng)是磁針石的________極?！窘忸}方略】磁鐵指向南方的一端稱為南極，用S表示；指向北方的一端稱為北極，用N表示，根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，S極指向南方是因?yàn)榈厍蚴莻€(gè)大磁體，在南極附近有個(gè)大的磁北極，所以地磁場(chǎng)的磁北極在地球上的南極附近，指向南方的磁極是S(南)極。N（北）S（南）典例分析【例1】(2015·廈門市)“臣心一片磁針石，不指3典例分析【例2】(2016·泉州市)如圖15-1所示，閉合開(kāi)關(guān)，鐵塊、彈簧在圖中位置靜止，電磁鐵的上端為_(kāi)___極（選填“N”或“S”）；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)將_____（選填“變大”“變小”或“不變”，下同），彈簧的長(zhǎng)度將______。N變大變大典例分析【例2】(2016·泉州市)如圖15-1所示，閉合4典例分析【解題方略】（1）由電源的正負(fù)極可知電流方向，由安培定則可得，螺線管的上端為N極，下端為S極。（2）若將變阻器的滑片P向右移動(dòng)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小，所以電路中的電流變大，通電螺線管的磁性增強(qiáng),故對(duì)鐵塊的作用力增大，即彈簧長(zhǎng)度應(yīng)變大。典例分析【解題方略】（1）由電源的正負(fù)極可知電流方向，由安5典例分析【例3】（2017·福建?。┤鐖D15-2所示，是一種安全門鎖的工作原理示意圖。保安室里的工作人員通過(guò)開(kāi)關(guān)即可控制安全門鎖的開(kāi)、閉。請(qǐng)你根據(jù)示意圖，分析安全門鎖的工作原理。典例分析【例3】（2017·福建省）如圖15-2所示，是一6典例分析【解題方略】電磁鐵通電后具有磁性，能夠吸引鐵等物質(zhì)，電磁鐵中沒(méi)有電流時(shí)，電磁鐵不具有磁性，此外電磁鐵的磁極通過(guò)改變電流的方向進(jìn)行改變，磁性的強(qiáng)弱也可以通過(guò)改變電流的大小或線圈的匝數(shù)進(jìn)行改變，應(yīng)用于各種自動(dòng)化控制設(shè)備。典例分析【解題方略】電磁鐵通電后具有磁性，能夠吸引鐵等物質(zhì)，7典例分析閉合開(kāi)關(guān)后，電磁鐵中有電流通過(guò)，電磁鐵具有磁性，能吸引鐵質(zhì)插銷使門鎖打開(kāi)，并且彈簧被拉長(zhǎng)；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后，電磁鐵中無(wú)電流通過(guò)，電磁鐵會(huì)失去磁性，鐵質(zhì)插銷會(huì)在彈簧彈力的作用下插入插槽，門鎖關(guān)閉。典例分析閉合開(kāi)關(guān)后，電磁鐵中有電流通過(guò)，電磁鐵具有磁性，能吸8基礎(chǔ)突破1．在圖15-3所示的E、F、P、Q四點(diǎn)中，磁場(chǎng)最強(qiáng)的是（）A．E點(diǎn)

B．F點(diǎn)C．P點(diǎn)

D．Q點(diǎn)A基礎(chǔ)突破1．在圖15-3所示的E、F、P、Q四點(diǎn)中，磁場(chǎng)最強(qiáng)9基礎(chǔ)突破2．奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（）A．通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)B．磁體的周圍存在著電場(chǎng)C．通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受到力的作用D．閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流A基礎(chǔ)突破2．奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（）A10基礎(chǔ)突破3．在做了“研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)后，有位同學(xué)得出如下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，則其中正確的是（）A．電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)無(wú)磁性B．通入電磁鐵的電流越小，它的磁性越強(qiáng)C．在電流一定時(shí)，外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越弱D．改變通入電磁鐵的電流方向，不能改變電磁鐵的南北極性A基礎(chǔ)突破3．在做了“研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)后，有位同學(xué)得出如A11基礎(chǔ)突破4．如圖15-4所示，在電磁鐵的上方用彈簧懸掛著一條形鐵棒，開(kāi)關(guān)S閉合后，當(dāng)滑片P從a端向b端滑動(dòng)過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A．電流表示數(shù)變大，彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng)B．電流表示數(shù)變大，彈簧長(zhǎng)度變短C．電流表示數(shù)變小，彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng)D．電流表示數(shù)變小，彈簧長(zhǎng)度變短D基礎(chǔ)突破4．如圖15-4所示，在電磁鐵的上方用彈簧懸掛著一D12基礎(chǔ)突破5．地球是個(gè)大磁體，在地球上，指南針能指南北是因?yàn)槭艿絖_______的作用。人類將在21世紀(jì)登上火星，目前，火星上的磁場(chǎng)情況不明，如果現(xiàn)在登上火星，你認(rèn)為在火星上的宇航員能依靠指南針來(lái)導(dǎo)向嗎?_______（選填“能”或“不能”）。地磁場(chǎng)不能基礎(chǔ)突破5．地球是個(gè)大磁體，在地球上，指南針能指南北是地磁場(chǎng)13基礎(chǔ)突破6．小明自制了一個(gè)帶有電磁鐵的木船模型，如圖15-5所示，將它放入水中漂浮，船頭指向東。閉合開(kāi)關(guān)S，電磁鐵的A端為_(kāi)____極；電磁鐵由于受到________的作用，船頭會(huì)指向_______。S地磁場(chǎng)北方基礎(chǔ)突破6．小明自制了一個(gè)帶有電磁鐵的木船模型，如圖S地磁場(chǎng)14基礎(chǔ)突破7．為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)，王麗同學(xué)做出以下猜想：猜想A：電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)沒(méi)有磁性；猜想B：通過(guò)電磁鐵的電流越大，它的磁性越強(qiáng)；猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)?；A(chǔ)突破7．為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)，王麗同15基礎(chǔ)突破為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，王麗所在實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案。用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡(jiǎn)單的電磁鐵。如圖15-6所示的甲、乙、丙、丁為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況?；A(chǔ)突破為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，王麗所在實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)交流與16基礎(chǔ)突破根據(jù)王麗的猜想和實(shí)驗(yàn)，完成下面填空：（1）通過(guò)觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同，來(lái)判斷它__________不同；（2）通過(guò)比較________兩種情況，可以驗(yàn)證猜想A是正確的；磁性強(qiáng)弱甲、乙基礎(chǔ)突破根據(jù)王麗的猜想和實(shí)驗(yàn)，完成下面填空：磁性強(qiáng)弱甲、乙17基礎(chǔ)突破（3）通過(guò)比較________兩種情況，可以驗(yàn)證猜想B是正確的；（4）通過(guò)比較丁中兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想C不全面，應(yīng)補(bǔ)充____________________的條件。乙、丙通過(guò)線圈的電流相等基礎(chǔ)突破（3）通過(guò)比較________兩種情況，可以驗(yàn)證猜想18基礎(chǔ)突破8．實(shí)驗(yàn)裝置如圖15-7所示，閉合開(kāi)關(guān)，觀察到金屬桿向左運(yùn)動(dòng)起來(lái)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)______有力的作用，利用這種現(xiàn)象可以制成______機(jī)；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，對(duì)調(diào)電源正、負(fù)兩極，重新接入電路，再次閉合開(kāi)關(guān)，觀察到金屬桿向______運(yùn)動(dòng)起來(lái)。電流電動(dòng)右基礎(chǔ)突破8．實(shí)驗(yàn)裝置如圖15-7所示，閉合開(kāi)關(guān)，觀察到金屬桿19基礎(chǔ)突破9．兩根外觀完全一致的鐵棒，已知其中一根有磁性，另一根沒(méi)有磁性。不借助其他工具，怎樣才能把它們區(qū)分開(kāi)來(lái)呢？答：因?yàn)榇朋w兩端的磁性最強(qiáng)，中間部位最弱。所以將其中一根鐵棒的一端靠近另一根鐵棒的中間部位，若可以互相吸引，則用一端靠近的那根鐵棒有磁性，若不能互相吸引，則被靠近中間部位的那根鐵棒有磁性。基礎(chǔ)突破9．兩根外觀完全一致的鐵棒，已知其中一根有磁性，20基礎(chǔ)突破10．按下面各圖所給的條件，請(qǐng)判斷圖15-8甲中螺線管中的電流方向，圖15-8乙中通電螺線管兩端的極性，圖15-8丙中通電螺線管兩端的極性及螺線管中的電流方向?；A(chǔ)突破10．按下面各圖所給的條件，請(qǐng)判斷圖15-8甲中螺線21第五部分

電磁學(xué)第十五章從指南針到磁懸浮列車第五部分電磁學(xué)第十五章從指南針到磁懸浮列車22福建考綱科學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)要求電與磁59．磁極間的相互作用，磁場(chǎng)，磁感線，地磁場(chǎng)A60．電流的磁場(chǎng)A61．通電螺線管周圍的磁場(chǎng)A62．電磁鐵和電磁繼電器A63．磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用，影響通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向的因素A福建考綱科學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)要求電與磁59．磁極間的相互作用，磁場(chǎng)23典例分析【例1】(2015·廈門市)“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，詩(shī)句表達(dá)了文天祥強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神。地磁場(chǎng)的________極在地球的南極附近，詩(shī)句中指向南方的應(yīng)是磁針石的________極?！窘忸}方略】磁鐵指向南方的一端稱為南極，用S表示；指向北方的一端稱為北極，用N表示，根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，S極指向南方是因?yàn)榈厍蚴莻€(gè)大磁體，在南極附近有個(gè)大的磁北極，所以地磁場(chǎng)的磁北極在地球上的南極附近，指向南方的磁極是S(南)極。N（北）S（南）典例分析【例1】(2015·廈門市)“臣心一片磁針石，不指24典例分析【例2】(2016·泉州市)如圖15-1所示，閉合開(kāi)關(guān)，鐵塊、彈簧在圖中位置靜止，電磁鐵的上端為_(kāi)___極（選填“N”或“S”）；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)將_____（選填“變大”“變小”或“不變”，下同），彈簧的長(zhǎng)度將______。N變大變大典例分析【例2】(2016·泉州市)如圖15-1所示，閉合25典例分析【解題方略】（1）由電源的正負(fù)極可知電流方向，由安培定則可得，螺線管的上端為N極，下端為S極。（2）若將變阻器的滑片P向右移動(dòng)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小，所以電路中的電流變大，通電螺線管的磁性增強(qiáng),故對(duì)鐵塊的作用力增大，即彈簧長(zhǎng)度應(yīng)變大。典例分析【解題方略】（1）由電源的正負(fù)極可知電流方向，由安26典例分析【例3】（2017·福建?。┤鐖D15-2所示，是一種安全門鎖的工作原理示意圖。保安室里的工作人員通過(guò)開(kāi)關(guān)即可控制安全門鎖的開(kāi)、閉。請(qǐng)你根據(jù)示意圖，分析安全門鎖的工作原理。典例分析【例3】（2017·福建?。┤鐖D15-2所示，是一27典例分析【解題方略】電磁鐵通電后具有磁性，能夠吸引鐵等物質(zhì)，電磁鐵中沒(méi)有電流時(shí)，電磁鐵不具有磁性，此外電磁鐵的磁極通過(guò)改變電流的方向進(jìn)行改變，磁性的強(qiáng)弱也可以通過(guò)改變電流的大小或線圈的匝數(shù)進(jìn)行改變，應(yīng)用于各種自動(dòng)化控制設(shè)備。典例分析【解題方略】電磁鐵通電后具有磁性，能夠吸引鐵等物質(zhì)，28典例分析閉合開(kāi)關(guān)后，電磁鐵中有電流通過(guò)，電磁鐵具有磁性，能吸引鐵質(zhì)插銷使門鎖打開(kāi)，并且彈簧被拉長(zhǎng)；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后，電磁鐵中無(wú)電流通過(guò)，電磁鐵會(huì)失去磁性，鐵質(zhì)插銷會(huì)在彈簧彈力的作用下插入插槽，門鎖關(guān)閉。典例分析閉合開(kāi)關(guān)后，電磁鐵中有電流通過(guò)，電磁鐵具有磁性，能吸29基礎(chǔ)突破1．在圖15-3所示的E、F、P、Q四點(diǎn)中，磁場(chǎng)最強(qiáng)的是（）A．E點(diǎn)

B．F點(diǎn)C．P點(diǎn)

D．Q點(diǎn)A基礎(chǔ)突破1．在圖15-3所示的E、F、P、Q四點(diǎn)中，磁場(chǎng)最強(qiáng)30基礎(chǔ)突破2．奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（）A．通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)B．磁體的周圍存在著電場(chǎng)C．通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受到力的作用D．閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流A基礎(chǔ)突破2．奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（）A31基礎(chǔ)突破3．在做了“研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)后，有位同學(xué)得出如下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，則其中正確的是（）A．電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)無(wú)磁性B．通入電磁鐵的電流越小，它的磁性越強(qiáng)C．在電流一定時(shí)，外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越弱D．改變通入電磁鐵的電流方向，不能改變電磁鐵的南北極性A基礎(chǔ)突破3．在做了“研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)后，有位同學(xué)得出如A32基礎(chǔ)突破4．如圖15-4所示，在電磁鐵的上方用彈簧懸掛著一條形鐵棒，開(kāi)關(guān)S閉合后，當(dāng)滑片P從a端向b端滑動(dòng)過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A．電流表示數(shù)變大，彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng)B．電流表示數(shù)變大，彈簧長(zhǎng)度變短C．電流表示數(shù)變小，彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng)D．電流表示數(shù)變小，彈簧長(zhǎng)度變短D基礎(chǔ)突破4．如圖15-4所示，在電磁鐵的上方用彈簧懸掛著一D33基礎(chǔ)突破5．地球是個(gè)大磁體，在地球上，指南針能指南北是因?yàn)槭艿絖_______的作用。人類將在21世紀(jì)登上火星，目前，火星上的磁場(chǎng)情況不明，如果現(xiàn)在登上火星，你認(rèn)為在火星上的宇航員能依靠指南針來(lái)導(dǎo)向嗎?_______（選填“能”或“不能”）。地磁場(chǎng)不能基礎(chǔ)突破5．地球是個(gè)大磁體，在地球上，指南針能指南北是地磁場(chǎng)34基礎(chǔ)突破6．小明自制了一個(gè)帶有電磁鐵的木船模型，如圖15-5所示，將它放入水中漂浮，船頭指向東。閉合開(kāi)關(guān)S，電磁鐵的A端為_(kāi)____極；電磁鐵由于受到________的作用，船頭會(huì)指向_______。S地磁場(chǎng)北方基礎(chǔ)突破6．小明自制了一個(gè)帶有電磁鐵的木船模型，如圖S地磁場(chǎng)35基礎(chǔ)突破7．為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)，王麗同學(xué)做出以下猜想：猜想A：電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)沒(méi)有磁性；猜想B：通過(guò)電磁鐵的電流越大，它的磁性越強(qiáng)；猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)?；A(chǔ)突破7．為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)，王麗同36基礎(chǔ)突破為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，王麗所在實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案。用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡(jiǎn)單的電磁鐵。如圖15-6所示的甲、乙、丙、丁為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況。基礎(chǔ)突破為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，王麗所在實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)交流與37基礎(chǔ)突破根據(jù)王麗的猜想和實(shí)驗(yàn)，完成下面填空：（1）通過(guò)觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同，來(lái)判斷它__________不同；（2）通過(guò)比較________兩種情況，可以驗(yàn)證猜想A是正確的；磁