小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級(jí)上冊(cè)五相交與平行 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)平行和相交_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級(jí)上冊(cè)五相交與平行 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)平行和相交_第2頁
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文檔簡(jiǎn)介

欣欣露露②③⑤①④相交主動(dòng)自學(xué)

請(qǐng)仔細(xì)觀察，這幾幅圖中兩條直線形成的圖形有什么特點(diǎn)？交點(diǎn)1234

兩條直線相交，會(huì)形成一個(gè)交點(diǎn)和4個(gè)角。②③⑤①④相交

選一幅你喜歡的圖，跟同桌說一說這兩條直線相交后的交點(diǎn)和形成的4個(gè)角分別在哪里？②③①④

下面各圖中兩條直線相交嗎？相交

想一想，這兩條直線相交嗎？不相交②③⑤①④⑥⑦

⑧

⑨

仔細(xì)觀察，這些圖形中，有些相交形成的角非常特殊。你發(fā)現(xiàn)了嗎？②③⑤①④⑥⑦

⑧

⑨

90°90°90°90°

當(dāng)兩條直線相交形成的4個(gè)角中，其中一個(gè)是直角，那么另外三個(gè)也一定是直角②③④

⑨

①⑤⑥⑦

⑧

不成直角成直角（互相垂直）

如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線垂直?；ハ嗷ハ鄮椭ハ鄬W(xué)習(xí)互相垂直一個(gè)人與另一個(gè)人一條直線與另一條直線

如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直?；ハ啻怪贝棺慊ハ啻怪贝棺?.“綠線是垂線”這種說法不正確。為什么？2.垂足是什么？

認(rèn)真閱讀課本并思考：

找一找，教室里哪些物體的表面相鄰的兩條邊是互相垂直的？按要求和同桌互相說一說。要求：1.哪條邊與哪條邊互相垂直？2.誰是誰的垂線？3.指一指，哪個(gè)是垂足？寬長(zhǎng)長(zhǎng)寬

三角板的兩條直角邊互相垂直。一條直線上可以畫（）條垂線。

無數(shù)

想一想：ae一條直線上可以畫（）條垂線。

無數(shù)

想一想：a第一步：邊線重合第二步：平移到點(diǎn)第三步：畫垂線第四步：標(biāo)直角符號(hào)過直線上一點(diǎn)B畫這條直線的垂線。B

試一試：a過直線外一點(diǎn)C畫這條直線的垂線。C

練一練：a靈動(dòng)用學(xué)

辨一辨：1.兩條直線相交成直角，它們一定互相垂直。（）

2.一條直線垂直。（）

3.三角尺上沒有互相垂直的邊。（）4.

兩條直線相交，交點(diǎn)是垂足。（）5.與一條直線垂直的直線只有一條。（）小小管道工程師怎樣設(shè)計(jì)輸水管道最節(jié)省材料？污水處理廠

直線外一點(diǎn)到直線的線段中，垂直線段最短。

課堂小結(jié)：談?wù)劷裉熳畲蟮氖斋@是什么？下圖∠1=40°

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