2019屆高考考前物理指導(dǎo)講座(2019年4月)課件

2019屆高考考前指導(dǎo)高三物理備課組

2019.4.242019屆高考考前指導(dǎo)高三物理備課組

高考答題常見問題一規(guī)范答題要求二

選擇題的幾個(gè)答題技巧三

后階段復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴建議四高考答題常見問題一規(guī)范答題要求二選擇題的幾個(gè)答題技巧一、高考答題常見問題一、高考答題常見問題一、高考答題常見問題1.不使用規(guī)定的2B鉛筆，掃描時(shí)可能被誤判為“空選”，造成失分。一、高考答題常見問題1.不使用規(guī)定的2B鉛筆，掃描時(shí)可能被誤2.作圖下筆太輕，會(huì)造成掃描看不清楚一、高考答題常見問題2.作圖下筆太輕，會(huì)造成掃描看不清楚一、高考答題常見問題3.書寫超出答題區(qū)域,掃描時(shí)部分內(nèi)容無(wú)法呈現(xiàn)。一、高考答題常見問題3.書寫超出答題區(qū)域,掃描時(shí)部分內(nèi)容無(wú)法呈現(xiàn)。一、高考答題4.評(píng)卷時(shí)字跡無(wú)法辨認(rèn)，或容易引起歧義。一、高考答題常見問題4.評(píng)卷時(shí)字跡無(wú)法辨認(rèn)，或容易引起歧義。一、高考答題常見問題5.解答題未化簡(jiǎn)到最終結(jié)果可能會(huì)扣多分；6.和閱卷老師開玩笑，本題即使有部分正確依然0分處理一、高考答題常見問題5.解答題未化簡(jiǎn)到最終結(jié)果可能會(huì)扣多分；6.和閱卷老師開玩笑7.答案分塊答案布局不合理，內(nèi)容分成了幾塊?！胺謮K”現(xiàn)象容易導(dǎo)致閱卷教師漏閱得分點(diǎn)，造成賦分過(guò)少的現(xiàn)象一、高考答題常見問題7.答案分塊答案布局不合理，內(nèi)容分成了幾塊?！胺謮K”現(xiàn)象容8.作圖不規(guī)范一、高考答題常見問題作圖題要本著清晰、干凈的原則，該用尺子的地方一定要用尺子，線條要重些，但又不能讓其看起來(lái)顯得臟。8.作圖不規(guī)范一、高考答題常見問題作圖題要本著清晰、干凈的原二、規(guī)范答題要求二、規(guī)范答題要求閱卷每道題由兩位老師獨(dú)立評(píng)分，即為正評(píng)。評(píng)卷前會(huì)在系統(tǒng)內(nèi)設(shè)定一個(gè)允許誤差，比如3分，若兩位老師評(píng)分不超過(guò)允許誤差，則得分按均值計(jì)算；若評(píng)分超過(guò)允許誤差，則試卷提交到閱卷組長(zhǎng)進(jìn)行仲裁，作為最終結(jié)果。評(píng)卷誤差的產(chǎn)生主要有兩個(gè)原因：一是解題過(guò)程的規(guī)范性，二是書寫的規(guī)范性。二、規(guī)范答題要求閱卷每道題由兩位老師獨(dú)立評(píng)分，即為正評(píng)。評(píng)卷前會(huì)在系統(tǒng)內(nèi)設(shè)定二、規(guī)范答題要求閱卷教師希望看到的是能夠減輕閱讀量的卷面，具體包括以下幾點(diǎn)：1.卷面清潔，這是最基本的要求；2.書寫工整，字跡清晰；3.在規(guī)定的答題區(qū)域答題，否則做無(wú)用功；4.規(guī)劃好答案的整體布局，然后從左上角往右下角書寫，這樣就不會(huì)出現(xiàn)圖示的“分塊”現(xiàn)象。5.語(yǔ)言表述要規(guī)范，盡量用專業(yè)術(shù)語(yǔ)。

二、規(guī)范答題要求閱卷教師希望看到的是能夠減輕閱讀量的卷面，具二、規(guī)范答題要求必要的文字說(shuō)明研究對(duì)象及對(duì)應(yīng)的物理過(guò)程或物理狀態(tài)；畫出受力分析圖、電路圖、運(yùn)動(dòng)軌跡圖等；說(shuō)明所設(shè)字母的物理意義；說(shuō)明規(guī)定的正方向、零勢(shì)點(diǎn)(面)；說(shuō)明題目中的隱含條件、臨界條件；說(shuō)明所列方程的依據(jù)、名稱說(shuō)明所求結(jié)果的物理意義(有時(shí)需要討論分析)二、規(guī)范答題要求必要的文字說(shuō)明二、規(guī)范答題要求如果卷面做到了以上幾點(diǎn)，在“可給分可不給分的情況，從寬給分”的高考評(píng)分原則下，將無(wú)形中增加了多得分的砝碼。要有必要的方程式1.寫出的方程式2.要用字母表達(dá)方程3.不要用連等式·代入數(shù)據(jù)，解方程的具體過(guò)程可以不寫出；·所涉及的幾何關(guān)系只需寫出判斷結(jié)果而不必證明；·重要的中間結(jié)論的文字描述要寫出來(lái)；·所求的方程若有多個(gè)解，都要寫出來(lái)，然后通過(guò)討論，該舍去的舍去；數(shù)字相乘時(shí)，數(shù)字之間不要用點(diǎn)。二、規(guī)范答題要求如果卷面做到了以上幾點(diǎn)，在“可給分可不給分的

三、選擇題的幾個(gè)答題技巧三、選擇題的幾個(gè)答題技巧

三、選擇題的幾個(gè)答題技巧利用極限分析法C三、選擇題的幾個(gè)答題技巧利用極限分析法C如圖,用橡皮筋將一小球懸掛在小車的架子上,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),現(xiàn)使小車從靜止開始向左加速,加速度從零開始逐漸增大到某一值,然后保持此值,小球穩(wěn)定地偏離豎直方向某一角度(橡皮筋在彈性限度內(nèi))。與穩(wěn)定在豎直位置時(shí)相比,小球的高度（）A.一定升高B.一定降低C.保持不變D.升高或降低由橡皮筋的勁度系數(shù)決定極限法A

三、選擇題的幾個(gè)答題技巧如圖,用橡皮筋將一小球懸掛在小車的架子上,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),量綱、特殊位置法D

三、選擇題的幾個(gè)答題技巧量綱、特殊位置法D三、選擇題的幾個(gè)答題技巧科學(xué)推理、邏輯思辨

三、選擇題的幾個(gè)答題技巧科學(xué)推理、邏輯思辨三、選擇題的幾個(gè)答題技巧

三、選擇題的幾個(gè)答題技巧三、選擇題的幾個(gè)答題技巧科學(xué)推理、邏輯思辨科學(xué)推理、邏輯思辨

四、后階段復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴建議四、后階段復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴建議力的瞬時(shí)作用力的積累作用轉(zhuǎn)化和守恒

四、后階段復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴建議1.完善知識(shí)體系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)力的瞬時(shí)作用四、后階段復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴建議1.完善知識(shí)體系，構(gòu)建(1)W總＝ΔEk．(動(dòng)能定理)(3)W電＝qU=qEd=－ΔE電．(5)機(jī)械能守恒．(7)W安＝ΔE電．

(2)W重＝－ΔEp(或W彈＝－ΔEp)．

(4)W其他＝ΔE機(jī)．(功能原理) (6)Q＝Ffl相對(duì)(8)W分子力＝－ΔE分子．(9)W＋Q＝ΔU．(熱力學(xué)第一定律，能的轉(zhuǎn)化和守恒定律)。(10)在純電阻、電動(dòng)機(jī)、電解槽電路中，電流做功的功率等于……….(11)在光電效應(yīng)中，光子的能量(12)原子輻射光子的能量hν＝E初－E末，原子吸收光子的能量hν＝E末－E初．(13)核能ΔE核＝Δmc2(14)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律．

四、后階段復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴建議(1)W總＝ΔEk．(動(dòng)能定理) (2)W重＝－ΔEp

四、后階段復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴建議四、后階段復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴建議

四、后階段復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴建議四、后階段復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴建議

四、后階段復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴建議四、后階段復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴建議

四、后階段復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴建議高中物理的經(jīng)典模型對(duì)象模型：質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷、電場(chǎng)、磁場(chǎng)、理想氣體、原子、柱狀體等過(guò)程模型：勻變速直線運(yùn)動(dòng)、勻變速曲線運(yùn)動(dòng)、圓周運(yùn)動(dòng)、平拋運(yùn)動(dòng)等2.熟悉模型深化理解發(fā)展遷移創(chuàng)新能力四、后階段復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴建議高中物理的經(jīng)典模型對(duì)象模型：質(zhì)點(diǎn)、

四、后階段復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴建議經(jīng)典模型的顯著特點(diǎn)：可遷移、發(fā)展性與包攝性可遷移：勻變速直線運(yùn)動(dòng)→重力場(chǎng)、電場(chǎng)……發(fā)展性：質(zhì)點(diǎn)→質(zhì)點(diǎn)組→系統(tǒng)包攝性：勻變速直線運(yùn)動(dòng)→勻加速、勻減速、自由落體等四、后階段復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴建議經(jīng)典模型的顯著特點(diǎn)：可遷移、發(fā)展性

四、后階段復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴建議四、后階段復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴建議

四、后階段復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴建議四、后階段復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴建議

四、后階段復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴建議3.分析新情境，提升創(chuàng)新遷移能力4.強(qiáng)化數(shù)學(xué)知識(shí)處理物理問題能力5.重視身體健康，保持平和心態(tài)四、后階段復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴建議3.分析新情境，提升創(chuàng)新遷移能力2019屆高考考前指導(dǎo)高三物理備課組

2019.4.242019屆高考考前指導(dǎo)高三物理備課組

高考答題常見問題一規(guī)范答題要求二

選擇題的幾個(gè)答題技巧三

后階段復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴建議四高考答題常見問題一規(guī)范答題要求二選擇題的幾個(gè)答題技巧一、高考答題常見問題一、高考答題常見問題一、高考答題常見問題1.不使用規(guī)定的2B鉛筆，掃描時(shí)可能被誤判為“空選”，造成失分。一、高考答題常見問題1.不使用規(guī)定的2B鉛筆，掃描時(shí)可能被誤2.作圖下筆太輕，會(huì)造成掃描看不清楚一、高考答題常見問題2.作圖下筆太輕，會(huì)造成掃描看不清楚一、高考答題常見問題3.書寫超出答題區(qū)域,掃描時(shí)部分內(nèi)容無(wú)法呈現(xiàn)。一、高考答題常見問題3.書寫超出答題區(qū)域,掃描時(shí)部分內(nèi)容無(wú)法呈現(xiàn)。一、高考答題4.評(píng)卷時(shí)字跡無(wú)法辨認(rèn)，或容易引起歧義。一、高考答題常見問題4.評(píng)卷時(shí)字跡無(wú)法辨認(rèn)，或容易引起歧義。一、高考答題常見問題5.解答題未化簡(jiǎn)到最終結(jié)果可能會(huì)扣多分；6.和閱卷老師開玩笑，本題即使有部分正確依然0分處理一、高考答題常見問題5.解答題未化簡(jiǎn)到最終結(jié)果可能會(huì)扣多分；6.和閱卷老師開玩笑7.答案分塊答案布局不合理，內(nèi)容分成了幾塊?！胺謮K”現(xiàn)象容易導(dǎo)致閱卷教師漏閱得分點(diǎn)，造成賦分過(guò)少的現(xiàn)象一、高考答題常見問題7.答案分塊答案布局不合理，內(nèi)容分成了幾塊。“分塊”現(xiàn)象容8.作圖不規(guī)范一、高考答題常見問題作圖題要本著清晰、干凈的原則，該用尺子的地方一定要用尺子，線條要重些，但又不能讓其看起來(lái)顯得臟。8.作圖不規(guī)范一、高考答題常見問題作圖題要本著清晰、干凈的原二、規(guī)范答題要求二、規(guī)范答題要求閱卷每道題由兩位老師獨(dú)立評(píng)分，即為正評(píng)。評(píng)卷前會(huì)在系統(tǒng)內(nèi)設(shè)定一個(gè)允許誤差，比如3分，若兩位老師評(píng)分不超過(guò)允許誤差，則得分按均值計(jì)算；若評(píng)分超過(guò)允許誤差，則試卷提交到閱卷組長(zhǎng)進(jìn)行仲裁，作為最終結(jié)果。評(píng)卷誤差的產(chǎn)生主要有兩個(gè)原因：一是解題過(guò)程的規(guī)范性，二是書寫的規(guī)范性。二、規(guī)范答題要求閱卷每道題由兩位老師獨(dú)立評(píng)分，即為正評(píng)。評(píng)卷前會(huì)在系統(tǒng)內(nèi)設(shè)定二、規(guī)范答題要求閱卷教師希望看到的是能夠減輕閱讀量的卷面，具體包括以下幾點(diǎn)：1.卷面清潔，這是最基本的要求；2.書寫工整，字跡清晰；3.在規(guī)定的答題區(qū)域答題，否則做無(wú)用功；4.規(guī)劃好答案的整體布局，然后從左上角往右下角書寫，這樣就不會(huì)出現(xiàn)圖示的“分塊”現(xiàn)象。5.語(yǔ)言表述要規(guī)范，盡量用專業(yè)術(shù)語(yǔ)。

二、規(guī)范答題要求閱卷教師希望看到的是能夠減輕閱讀量的卷面，具二、規(guī)范答題要求必要的文字說(shuō)明研究對(duì)象及對(duì)應(yīng)的物理過(guò)程或物理狀態(tài)；畫出受力分析圖、電路圖、運(yùn)動(dòng)軌跡圖等；說(shuō)明所設(shè)字母的物理意義；說(shuō)明規(guī)定的正方向、零勢(shì)點(diǎn)(面)；說(shuō)明題目中的隱含條件、臨界條件；說(shuō)明所列方程的依據(jù)、名稱說(shuō)明所求結(jié)果的物理意義(有時(shí)需要討論分析)二、規(guī)范答題要求必要的文字說(shuō)明二、規(guī)范答題要求如果卷面做到了以上幾點(diǎn)，在“可給分可不給分的情況，從寬給分”的高考評(píng)分原則下，將無(wú)形中增加了多得分的砝碼。要有必要的方程式1.寫出的方程式2.要用字母表達(dá)方程3.不要用連等式·代入數(shù)據(jù)，解方程的具體過(guò)程可以不寫出；·所涉及的幾何關(guān)系只需寫出判斷結(jié)果而不必證明；·重要的中間結(jié)論的文字描述要寫出來(lái)；·所求的方程若有多個(gè)解，都要寫出來(lái)，然后通過(guò)討論，該舍去的舍去；數(shù)字相乘時(shí)，數(shù)字之間不要用點(diǎn)。二、規(guī)范答題要求如果卷面做到了以上幾點(diǎn)，在“可給分可不給分的

三、選擇題的幾個(gè)答題技巧三、選擇題的幾個(gè)答題技巧

三、選擇題的幾個(gè)答題技巧利用極限分析法C三、選擇題的幾個(gè)答題技巧利用極限分析法C如圖,用橡皮筋將一小球懸掛在小車的架子上,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),現(xiàn)使小車從靜止開始向左加速,加速度從零開始逐漸增大到某一值,然后保持此值,小球穩(wěn)定地偏離豎直方向某一角度(橡皮筋在彈性限度內(nèi))。與穩(wěn)定在豎直位置時(shí)相比,小球的高度（）A.一定升高B.一定降低C.保持不變D.升高或降低由橡皮筋的勁度系數(shù)決定極限法A

三、選擇題的幾個(gè)答題技巧如圖,用橡皮筋將一小球懸掛在小車的架子上,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),量綱、特殊位置法D

三、選擇題的幾個(gè)答題技巧量綱、特殊位置法D三、選擇題的幾個(gè)答題技巧科學(xué)推理、邏輯思辨

三、選擇題的幾個(gè)答題技巧科學(xué)推理、邏輯思辨三、選擇題的幾個(gè)答題技巧

三、選擇題的幾個(gè)答題技巧三、選擇題的幾個(gè)答題技巧科學(xué)推理、邏輯思辨科學(xué)推理、邏輯思辨

四、后階段復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴建議四、后階段復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴建議力的瞬時(shí)作用力的積累作用轉(zhuǎn)化和守恒

四、后階段復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴建議1.完善知識(shí)體系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)力的瞬時(shí)作用四、后階段復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴建議1.完善知識(shí)體系，構(gòu)建(1)W總＝ΔEk．(動(dòng)能定理)(3)W電＝qU=qEd=－ΔE電．(5)機(jī)械能守恒．(7)W安＝ΔE電．

(2)W重＝－ΔEp(或W彈＝－ΔEp)．

(4)W其他＝ΔE機(jī)．(功能原理) (6)Q＝Ffl相對(duì)(8)W分子力＝－ΔE分子．(9)W＋Q＝ΔU．(熱力學(xué)第一定律，能的轉(zhuǎn)化和守恒定律)。(10)在純電阻、電動(dòng)機(jī)、電解槽電路中，電流做功的功率等于……….(11)在光電效應(yīng)中，光子的能量(12)原子輻射光子的能量hν＝E初－E末，原子吸收光子的能量hν＝E