(人教教材)噪聲的危害和控制1課件

第4節(jié)噪聲的危害和控制第4節(jié)噪聲的危害和控制1、識記噪聲的概念。

2、了解噪聲的來源和危害。3、知道防治噪聲的途徑，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。

學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)時間：3分鐘。自學(xué)內(nèi)容：閱讀課本P42“噪聲的來源”的內(nèi)容。自學(xué)提示：邊看書邊找出以下問題的答案：

1、從物理學(xué)的角度說明什么樣的聲音是噪聲？

2、噪聲的波形和音叉發(fā)出聲音的波形有什么不同？

3、從環(huán)境保護(hù)的角度說明什么樣的聲音是噪聲？噪聲的來源是什么？自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)時間：3分鐘。自學(xué)指導(dǎo)凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。從物理的角度

噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。從環(huán)境保護(hù)的角度看自學(xué)檢測1、什么樣的聲音是噪聲?凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音噪聲的波形雜亂無章有規(guī)律2、噪聲的波形雜亂無章有規(guī)律2、3、噪聲的四大來源3、噪聲的四大來源交通噪聲：各種交通工具的喇叭聲、汽笛聲、剎車聲、排氣聲、機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)聲等。工業(yè)噪聲：紡織廠、印刷廠、機(jī)械車間的噪聲。施工噪聲：筑路、蓋樓、打樁等。生活噪聲：家庭噪聲，娛樂場所、商店、集貿(mào)市場里的喧嘩聲。

交通噪聲：各種交通工具的喇叭聲、汽笛聲、剎車聲、排氣聲、機(jī)械自學(xué)時間：3分鐘。自學(xué)內(nèi)容：閱讀課本P43“噪聲的等級和危害”的內(nèi)容。自學(xué)提示：邊看書邊找出以下問題的答案：

1、人們用什么來表示聲音的強(qiáng)弱等級？

2、噪聲的等級具體是怎樣劃分的？

3、簡要說明噪聲對人體的危害？自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)時間：3分鐘。自學(xué)指導(dǎo)聲音強(qiáng)弱的等級用分貝(dB)為單位來表示。自學(xué)檢測聲音強(qiáng)弱的等級自學(xué)檢測噪聲的等級和危害：30dB－40dB：較為理想的安靜環(huán)境；70dB：干擾談話和工作；90dB：長期忍受會嚴(yán)重影響聽力；150dB：鼓膜破裂，失去聽力。保證工作和學(xué)習(xí)的最高限度保護(hù)聽力的最高限度保證休息和睡眠的最高限度噪聲的等級和危害：保證工作和學(xué)習(xí)的最高限度保護(hù)聽力的最高限度一些聲音的分貝數(shù)一些聲音的分貝數(shù)自學(xué)時間：3分鐘。自學(xué)內(nèi)容：閱讀課本P44“控制噪聲”的內(nèi)容。自學(xué)提示：邊看書邊找出以下問題的答案：

1、回憶聲音的傳播過程。

2、控制噪聲的措施有哪些？

3、分別從控制噪聲的三個方面舉例說出控制噪聲的措施。

自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)時間：3分鐘。自學(xué)指導(dǎo)1、聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有三個階段：聲源振動空氣等介質(zhì)的傳播鼓膜振動防止噪聲產(chǎn)生阻斷噪聲的傳播防止噪聲進(jìn)入耳朵____________(消聲)(隔聲)(吸聲)自學(xué)檢測1、聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有三個階段：聲源空氣等介鼓膜防止噪阻2、減弱噪聲的方法（1）在聲源處減弱：改變、減少或停止聲源振動。禁止鳴笛標(biāo)志汽車消聲器

槍管消聲器2、減弱噪聲的方法（1）在聲源處減弱：改變、減少或停止聲源振（2）在傳播過程中減弱：路邊的隔音屏隔音屏、植樹造林……（2）在傳播過程中減弱：路邊的隔音屏隔音屏、樹木能夠吸收噪聲,所以常說”幽靜的森林”.樹木能夠吸收噪聲,所以常說”幽靜的森林”.（3）在人耳處減弱：護(hù)耳器、耳塞、耳罩、頭盔……防噪聲耳罩、耳塞（3）在人耳處減弱：護(hù)耳器、耳塞、耳罩、頭盔……防噪聲耳罩、3、生活中治理噪聲的例子消音布雙層隔音窗3、生活中治理噪聲的例子消音布雙層隔音窗道路兩旁植樹工廠里的隔音板道路兩旁植樹工廠里的隔音板1.噪聲的來源噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音；凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)、工件的聲音都是噪聲。

2.噪聲強(qiáng)弱的等級和危害噪聲的單位是：分貝，符號為dB。適宜學(xué)習(xí)的強(qiáng)度為30～40dB；危害：從心理上、生理上和物理上都能產(chǎn)生一系列的效應(yīng)。

小結(jié)1.噪聲的來源小結(jié)3.控制噪聲在聲源處控制；在傳播過程中控制；在人耳處控制。3.控制噪聲鞏固練習(xí)1.為了保證正常的工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制環(huán)境聲音不超過（）

A.50dBB.70dBC.90dBD.110dBB鞏固練習(xí)1.為了保證正常的工作和學(xué)2.假如在你家附近正在施工，干擾你的學(xué)習(xí)和休息，下列措施無效的是（）

A.趕快將門窗關(guān)緊B.用棉花塞住耳朵

C.將門窗打開D.將棉毯掛在窗上C2.假如在你家附近正在施工，干擾你的學(xué)習(xí)和休3.為了使噪聲減弱，下列措施不可行的是()A.將噪聲大的機(jī)器換成噪聲小的機(jī)器

B.在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹造林

C.戴上防噪聲耳罩，耳朵中塞一團(tuán)棉花

D.關(guān)閉所有聲源D3.為了使噪聲減弱，下列措施不可行的是(

1.一方面，城市是可愛的。它創(chuàng)造了現(xiàn)代文明，并耀武揚(yáng)威地顯擺著現(xiàn)代文明的物質(zhì)成果，引誘著人們集聚其中。2.在這里，不僅有四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)、美輪美奐的摩天大樓、令人咋舌的財富神話、繁忙緊張的生活節(jié)奏、層出不窮的競爭機(jī)會、豐富多彩的文娛生活，而且生活于其中的人們能夠分享財富的盛宴、發(fā)展的成果，能夠編織夢想、追求理想，能夠開闊眼界、增長見識，能夠施展才華、實(shí)現(xiàn)自我。3.另一方面，城市是可憐的。它遠(yuǎn)離了自然，侵害了人心，異化了人性。我們的不少城市，不僅沒能把物質(zhì)成果轉(zhuǎn)化成讓人們快樂、幸福的動力，反而把人們變成了追逐名利的工具。至少目前，在很多城市里，綠色消失了，純凈的水源消失了，清新的空氣消失了，安全的食品消失了，人與自然的和諧共處成了遙遠(yuǎn)的神話，人與人的信任成了黃牙小兒的天真妄想。4.濁霧籠罩下的財富不夜城，不僅侵蝕了星星的亮光，而且泯滅了心靈的光芒，使我們的眼睛近視、散光且老花，失去了辨別真?zhèn)?、美丑、善惡的天然能力，使我們的心迷茫且苦悶。生活在城市，我們幾乎忘了：夜，本該是黑的，本該是有星星的，本該是安靜的，本該帶著人們心安理得地歇息的。5.如今的城里人，很少享受到夜的黑與美。其實(shí)，我心里也明白，城鄉(xiāng)各有其美。所以，久居鄉(xiāng)村的人們向往城市的繁華，久居城市的人們向往田園的恬靜。二者的主要區(qū)別在于：城市生貪欲，田園守天心。貪欲破壞自然，讓人浮躁，使人隔閡，雖富貴而不能心安；天心帶來和諧，讓人心靜，使人互信，順應(yīng)環(huán)境總能讓人快樂。6.銅山湖遠(yuǎn)離城市，所以，能夠本分地、無欲無求地、自然而然地進(jìn)行著四季輪回、晝夜更替，春綠夏艷秋靜冬安，白天張揚(yáng)著活力，夜晚安守著寧靜。她，不近人亦不遠(yuǎn)人，不為秋愁亦不為春喜，只順其自然地存在著，任人親疏。7.記得《易．系辭上》說過這樣的話：圣人與天地相似，所以不違背自然規(guī)律；知道周圍萬物而以其道成就天下，所以不會有過失；樂天知命，沒有憂愁；安于所居之地，敦厚而施行仁德，所以能愛。1.一方面，城市是可愛的。它創(chuàng)造了現(xiàn)代文明，并耀武揚(yáng)威地顯第4節(jié)噪聲的危害和控制第4節(jié)噪聲的危害和控制1、識記噪聲的概念。

2、了解噪聲的來源和危害。3、知道防治噪聲的途徑，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。

學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)時間：3分鐘。自學(xué)內(nèi)容：閱讀課本P42“噪聲的來源”的內(nèi)容。自學(xué)提示：邊看書邊找出以下問題的答案：

1、從物理學(xué)的角度說明什么樣的聲音是噪聲？

2、噪聲的波形和音叉發(fā)出聲音的波形有什么不同？

3、從環(huán)境保護(hù)的角度說明什么樣的聲音是噪聲？噪聲的來源是什么？自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)時間：3分鐘。自學(xué)指導(dǎo)凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。從物理的角度

噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。從環(huán)境保護(hù)的角度看自學(xué)檢測1、什么樣的聲音是噪聲?凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音噪聲的波形雜亂無章有規(guī)律2、噪聲的波形雜亂無章有規(guī)律2、3、噪聲的四大來源3、噪聲的四大來源交通噪聲：各種交通工具的喇叭聲、汽笛聲、剎車聲、排氣聲、機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)聲等。工業(yè)噪聲：紡織廠、印刷廠、機(jī)械車間的噪聲。施工噪聲：筑路、蓋樓、打樁等。生活噪聲：家庭噪聲，娛樂場所、商店、集貿(mào)市場里的喧嘩聲。

交通噪聲：各種交通工具的喇叭聲、汽笛聲、剎車聲、排氣聲、機(jī)械自學(xué)時間：3分鐘。自學(xué)內(nèi)容：閱讀課本P43“噪聲的等級和危害”的內(nèi)容。自學(xué)提示：邊看書邊找出以下問題的答案：

1、人們用什么來表示聲音的強(qiáng)弱等級？

2、噪聲的等級具體是怎樣劃分的？

3、簡要說明噪聲對人體的危害？自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)時間：3分鐘。自學(xué)指導(dǎo)聲音強(qiáng)弱的等級用分貝(dB)為單位來表示。自學(xué)檢測聲音強(qiáng)弱的等級自學(xué)檢測噪聲的等級和危害：30dB－40dB：較為理想的安靜環(huán)境；70dB：干擾談話和工作；90dB：長期忍受會嚴(yán)重影響聽力；150dB：鼓膜破裂，失去聽力。保證工作和學(xué)習(xí)的最高限度保護(hù)聽力的最高限度保證休息和睡眠的最高限度噪聲的等級和危害：保證工作和學(xué)習(xí)的最高限度保護(hù)聽力的最高限度一些聲音的分貝數(shù)一些聲音的分貝數(shù)自學(xué)時間：3分鐘。自學(xué)內(nèi)容：閱讀課本P44“控制噪聲”的內(nèi)容。自學(xué)提示：邊看書邊找出以下問題的答案：

1、回憶聲音的傳播過程。

2、控制噪聲的措施有哪些？

3、分別從控制噪聲的三個方面舉例說出控制噪聲的措施。

自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)時間：3分鐘。自學(xué)指導(dǎo)1、聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有三個階段：聲源振動空氣等介質(zhì)的傳播鼓膜振動防止噪聲產(chǎn)生阻斷噪聲的傳播防止噪聲進(jìn)入耳朵____________(消聲)(隔聲)(吸聲)自學(xué)檢測1、聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有三個階段：聲源空氣等介鼓膜防止噪阻2、減弱噪聲的方法（1）在聲源處減弱：改變、減少或停止聲源振動。禁止鳴笛標(biāo)志汽車消聲器

槍管消聲器2、減弱噪聲的方法（1）在聲源處減弱：改變、減少或停止聲源振（2）在傳播過程中減弱：路邊的隔音屏隔音屏、植樹造林……（2）在傳播過程中減弱：路邊的隔音屏隔音屏、樹木能夠吸收噪聲,所以常說”幽靜的森林”.樹木能夠吸收噪聲,所以常說”幽靜的森林”.（3）在人耳處減弱：護(hù)耳器、耳塞、耳罩、頭盔……防噪聲耳罩、耳塞（3）在人耳處減弱：護(hù)耳器、耳塞、耳罩、頭盔……防噪聲耳罩、3、生活中治理噪聲的例子消音布雙層隔音窗3、生活中治理噪聲的例子消音布雙層隔音窗道路兩旁植樹工廠里的隔音板道路兩旁植樹工廠里的隔音板1.噪聲的來源噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音；凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)、工件的聲音都是噪聲。

2.噪聲強(qiáng)弱的等級和危害噪聲的單位是：分貝，符號為dB。適宜學(xué)習(xí)的強(qiáng)度為30～40dB；危害：從心理上、生理上和物理上都能產(chǎn)生一系列的效應(yīng)。

小結(jié)1.噪聲的來源小結(jié)3.控制噪聲在聲源處控制；在傳播過程中控制；在人耳處控制。3.控制噪聲鞏固練習(xí)1.為了保證正常的工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制環(huán)境聲音不超過（）

A.50dBB.70dBC.90dBD.110dBB鞏固練習(xí)1.為了保證正常的工作和學(xué)2.假如在你家附近正在施工，干擾你的學(xué)習(xí)和休息，下列措施無效的是（）

A.趕快將門窗關(guān)緊B.用棉花塞住耳朵

C.將門窗打開D.將棉毯掛在窗上C2.假如在你家附近正在施工，干擾你的學(xué)習(xí)和休3.為了使噪聲減弱，下列措施不可行的是()A.將噪聲大的機(jī)器換成噪聲小的機(jī)器

B.在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹造林

C.戴上防噪聲耳罩，耳朵中塞一團(tuán)棉花

D.關(guān)閉所有聲源D3.為了使噪聲減弱，下列措施不可行的是(

1.一方面，城市是可愛的。它創(chuàng)造了現(xiàn)代文明，并耀武揚(yáng)威地顯擺著現(xiàn)代文明的物質(zhì)成果，引誘著人們集聚其中。2.在這里，不僅有四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)、美輪美奐的摩天大樓、令人咋舌的財富神話、繁忙緊張的生活節(jié)奏、層出不窮的競爭機(jī)會、豐富多彩的文娛生活，而且生活于其中的人們能夠分享財富的盛宴、發(fā)展的成果，能夠編織夢想、追求理想，能夠開闊眼界、增長見識，能夠施展才華、實(shí)現(xiàn)自我。3.另一方面，城市是可憐的。它遠(yuǎn)離了自然，侵害