名著閱讀題目及答案

名著閱讀題目及答案【篇一：中外名著閱讀練習(xí)題（帶答案）】t>一、《三國演義》1、滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅？”這是我國古典文學(xué)名著《》的開篇詞。2我國古典文學(xué)名著《三國演義》中塑造了一位過五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個英雄是。這部書中這個英雄的傳奇故事還有很多，用簡潔的語言寫出一個故事名字：。3、勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人。巧將聞雷來掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神”。這首詩說的是《三國演義》中劉備和曹操的一段故事。這個故事是。4、諸葛亮是《三國演義》中的主要人物，請說出小說中有關(guān)諸葛亮的兩個故事的名稱。例：舌戰(zhàn)群儒。、。5、《出師表》中的先帝”指劉備，陛下"指，天下三分”是指天下分裂為、、。6、寫出兩個與三國故事有關(guān)的成語或俗語。、。7、成語萬事俱備，只欠東風(fēng)”是根據(jù)《三國演義》（戰(zhàn)役）中周瑜定計火攻曹操，一切都都準(zhǔn)備好了，只缺能把大火吹向曹營的東風(fēng)?！钡墓适卵莼鴣淼?。8、請結(jié)合《三國演義》，說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場以少勝多的戰(zhàn)例；再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因?yàn)橐皇隆?、杜牧《赤壁》詩中東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫的是戰(zhàn)役；涉及到、兩個主要人物。10、下列故事中不是《三國演義》中的故事的一項(xiàng)是（）a、三顧茅廬b、三氣周瑜c、桃園三結(jié)義d、三打祝家莊二、《水滸傳》1、《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》是我國古代第一部描寫農(nóng)民革命斗爭的著名長篇章同體小說??中的一個故事，請你再寫出這部小說中其他英雄及其故事的名稱（例：武松打虎）。2、我國古典名著《水滸》中，有個倒拔垂楊柳”的好漢，他的名字是。他的性格是；請再寫出其中一個有關(guān)他故事的名：。3、醉打?qū)㈤T神”大鬧飛云浦”血濺鴛鴦樓”說的是《水滸傳》中的一位傳奇英雄的故事。這位英雄是。4、《三國演義》中蜀國的軍師諸葛亮是位家喻戶曉的人物。他上知天文，下曉地理，成了智慧的代表。在我國四大名著中還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師形象，這個人物是，這部作品是《〉〉5、《水滸傳》中一百零八好漢個個都有一段精彩故事，人人都有一個特征鮮明的外號。請寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號，并說出此外號表現(xiàn)出的人物特征：。6、花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著??中的一個回目，其中豹子頭是，他上梁山最能體現(xiàn)逼上梁山、官逼民反三、《紅樓夢》1、有一位作家曾對他的作品批閱十載，增刪五次”，這位作家是。2、女娟煉石補(bǔ)天時剩下一塊石頭，被丟棄在大荒山無稽崖青城峰下，后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵，歷盡了離合悲歡。以上情節(jié)出自我國古典文學(xué)名著《》該書又名《》。3、開談不說《紅樓夢》，讀盡詩書也枉然。”一曲紅樓多少夢？情天情海幻情身。作品塑造了三個悲劇人物：為愛情熬盡最后一滴眼淚，含恨而死；終于離棄溫柔富貴之鄉(xiāng)”而遁入空門；雖成了榮府的上奶奶”卻沒有贏得真正的愛情，陪伴她的是終生凄涼孤苦。4、《紅樓夢》中兩彎似蹙籠眉，一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩魘之愁，妖襲一身之病，淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微閑靜時如姣花昭水，行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。”這寫的是；她有的性格特點(diǎn)是：。5、《紅樓夢》最熱鬧的情節(jié)是，最有趣的情節(jié)是，最凄慘的情節(jié)是。6、《紅樓夢》中最卑躬屈膝的丫環(huán)是，最有反抗性格的丫環(huán)是，性格最剛烈的丫環(huán)是。7、請說出《紅樓夢》中提到的金陵十二釵”中的三個人：。8、女兒是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉。我見了女兒，我便清爽；見了男子，便覺濁臭逼人。”這句話是《紅樓夢》中的人物說的。四、《西游記》1、孫悟空大鬧天宮”的故事出自《西游記》，《西游記》全書共回，書中主要人物孫悟空自號。2、在護(hù)送唐僧去兩天取經(jīng)途中，機(jī)智靈活、疾惡如仇的是；憨態(tài)可掬、好耍小聰明的是，法名是；忠誠老實(shí)、勤勤懇懇的是。3、《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打、大鬧、真假、三借。4、古典文學(xué)名著《西游記》中，最具有反抗精神的故事情節(jié)是：五、其他1、他在一座無人荒島上生活多年后，收得一土人為奴，取名。在島上生活28年后，因幫助一個船長制服叛變的水手，得以乘船返回自己的祖國，他在成為巨富后派人到島上繼續(xù)墾荒。他的名字叫這部作品叫《》。2、他在生活底層長大，后來和戰(zhàn)友們一道策馬揚(yáng)刀，南征北戰(zhàn)，在社會主義建設(shè)時期與惡劣的自然條件頑強(qiáng)斗爭，表現(xiàn)了極大的智慧和積極性，當(dāng)他病魔纏身躺在病床上時則克服困難，開始創(chuàng)作，繼續(xù)為黨和人民工作。這個著名的文學(xué)形象就是，作品是奧斯特洛夫斯基的《》3、著名作家郭沫若曾經(jīng)寫過一副對聯(lián)，寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分對聯(lián)稱贊了一位借寫鬼寫妖”來刺貪刺虐”的清代名家，請你寫出這位清代名家的姓名。他的一部著作??。4、《朝花夕拾》回憶魯迅青少年時代生活的散文集。我們學(xué)過的《朝花夕拾》中的????。6、下面是中國四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()a、魯智深一一倒拔垂楊柳b、孫悟空一一大鬧天宮c、諸葛亮一一三顧茅廬d、劉姥姥一一進(jìn)大觀圓7、下面對聯(lián)分別出自哪部章回體小說？請寫出來。TOC\o"1-5"\h\z(1)戰(zhàn)官渡本初敗績，劫烏巢孟德燒糧。《》(2)官封弼馬心何足，名注齊天意未寧?！丁?3)大觀園試才題對額，賈元春歸省慶元宵《》8、填人名，補(bǔ)足歇后語。(1)()彳曰東風(fēng)巧用天時⑵()借荊州一一有借無還⑶()進(jìn)曹營口不發(fā)(4)()上梁山一官逼民反(5)()打宋江過后賠禮(6)()照鏡子一一里外不是人中外名著閱讀練習(xí)題（2）對對聯(lián)。1、上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭下聯(lián)：2.花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著《》中的一個回目，其中豹子頭”指的是；花和尚”指的是。.下面對聯(lián)出自哪一部章回體小說？請寫出來。⑴官封弼馬心何足，名注齊天意未寧。??⑵戰(zhàn)官渡本初敗績，劫烏巢孟德燒糧。??⑶寧國府除夕祭宗祠，榮國府元宵開夜宴。《》.下面是中國古代四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）a、魯智深一一倒拔垂楊柳b、孫悟空一一大鬧天宮c、諸葛亮一一三顧茅廬d、劉姥姥一一進(jìn)大觀園5.是印度詩人和作家，印度近代文學(xué)的杰出代表，獎獲得者。著名詩集有《吉檀迦利》《園丁集》《飛鳥集》等。6.名著內(nèi)容填空。5、世界名著的四大吝嗇鬼形象出自哪國的哪位作家的什么作品？吝嗇鬼的姓名各是什么？（1）寫出魯濱孫在荒島上救人的一個故事名稱（自擬）（6個字以內(nèi)）：（2）寫出魯智深救林沖的故事名稱（自擬）（6個字以內(nèi)）：（3）《西游記》中大鬧五莊觀，推倒人參樹”的主要人物是。7.根據(jù)你對名著的了解答題。（1）孫悟空大鬧天宮后，回到花果山，在獨(dú)角鬼王的提議下，號稱。西天歸來后，接受如來授職為。（2）梁山泊英雄排座次后，宋江提出：望天王降詔早招安，心方足?！绷荷讲从⑿壑杏腥藢Υ酥毖苑磳?，請寫出其中兩人的名字：、。.下午放學(xué)后，李林同學(xué)來到學(xué)校圖書館，準(zhǔn)備借一本文學(xué)名著，面對眼前眾多的書，李林不知怎樣選擇，這時，你走過去熱情地向他推薦。請在下列書目中任選一本（部），從作品特點(diǎn)和自己的閱讀感受方面來向他介紹。備選書目：《童年》《水滸》《鋼鐵是怎樣煉成的》《格列佛游記》《駱駝祥子》（1）書名：（2）作品的特點(diǎn)（指作品內(nèi)容、主題思想、寫作手法、人物形象、語言特點(diǎn)等，可任意選取一點(diǎn)作簡介）：.長篇小說《水滸》塑造了眾多的英雄好漢形象，其中你印象深刻的一個人物是（姓名）。他（她）的故事家喻戶曉。.《智取生辰綱》出自我國古代名著《》。這則故事中因丟失生辰綱后來被逼上梁山的人物是。.你知道《水滸傳》中魯提轄在解救了金氏父女之后又在野豬林解救了誰嗎？你還能概括一個被解救之人有關(guān)的故事情節(jié)的名稱嗎？請在下面填空。被解救的人：。故事情節(jié)名稱：.（1）文學(xué)作品中人物形象的塑造，離不開語言描寫。下面這段話出自之口。不喝就滾出去；好心好意，不領(lǐng)情是怎著？你個傻駱駝！辣不死你！”（2）肖像描寫也是塑造人物的重要手段。下面是《名人傳》中的一段肖像描寫：池矮小粗壯，一副運(yùn)動員的結(jié)實(shí)骨架??面部肌肉常常隆起，青筋暴跳；野性的眼睛變得格外地嚇人。"他"指的是（人名）。.請從下面提供的四個情節(jié)中，任選一個按要求填表。（3）在小人國，格列佛是如何幫助利立浦特國打敗不來夫斯庫國的？（含標(biāo)點(diǎn)20字以內(nèi)）（3）自己的閱讀感受：14.請從下列名著中任選一部，簡要地寫出你熟悉的一個情節(jié)，并說說對這一情節(jié)的體驗(yàn)和感悟。名著：《水滸》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱遜漂流記》《童年》情節(jié)：體驗(yàn)和感悟：.根據(jù)下面畫線句子的特點(diǎn)，再仿寫兩個句子。課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實(shí)我們的生活。讀《三國演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義；；。.與下列對聯(lián)、詩文有關(guān)的中國古典文學(xué)名著是：①②。①寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。②滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅。.按要求填空。人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)一一為人類的解放而斗爭?！边@段文字出自于名著《》，其作者是。.根據(jù)提示完成下列填空題。①文學(xué)名著中，一些極富個性特點(diǎn)的人物綽號常給讀者留下深刻印象?！端疂G傳》中的花和尚”和智多星”分別指的是和。②歇后語周瑜打黃蓋一一一個愿打，一個愿挨?！笔莾蓭樵傅囊馑肌Ｔ撔笳Z是從《》的故事中演繹出來的。.杜甫在追思諸葛亮一生時有詩云’出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，詩中出師未捷”所指的事是。.結(jié)合你的讀書經(jīng)歷，選出下面說法正確的一項(xiàng)。在《三國演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國的武圣”，這位英雄是（）a、趙云b、關(guān)羽c、張飛d、馬超.《西游記》共一百回，可以分為兩大部分：第一至十二回全書的引子，其中第八至第十二回介紹唐僧及取經(jīng)的緣由，第十三回至第一百回是故事主體。請你簡要概括出第一至第七回的故事（不超過20字）.在要求閱讀的課外文學(xué)名著中，有許多人物的經(jīng)歷可以印證痛苦和磨難造就人”這一道理，請寫出其中一部作品和該作品中的一個主要人物來。【篇二：名著閱讀一一《童年》復(fù)習(xí)題（答案”描寫阿廖沙的童年，三部曲中的另外兩部《在人間》、《我的大學(xué)》主要敘述阿廖沙的青少年經(jīng)歷。2、高爾基（1868—1936年）前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家，無產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的代表者”（列寧語），社會主義、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人，無產(chǎn)階級革命文學(xué)導(dǎo)師，蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人。代表作有散文詩《海燕之歌》長篇小說《母親》。3、《童年》講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求。小說從我”隨母親投奔外祖父寫起，到外祖父讓我去人間”混飯吃結(jié)束。4、《童年》的思想內(nèi)容作品中描寫了許多目不忍睹的慘事與丑事，但整部作品仍然象陽光透過云層一樣放射出了樂觀主義的思想光輝。這是因?yàn)橹魅斯⒘紊常麤]有被艱辛、痛苦和屈辱的生活所壓倒，他滿懷信心，奮斗拼搏，沖破種種障礙與不幸，不斷探索新生活，這種樂觀主義精神使作品在思想內(nèi)容上帶上了積極的色彩。高爾基寫童年的悲慘經(jīng)歷，目的不是為了向人顯示他是多么值的同情與可憐，也不僅僅是簡單的回憶童年生活，而是用自己童年的親身經(jīng)歷，告訴讀者，無論環(huán)境多么惡劣，生活多么艱難，總有一些善良美好的人，只要懷著一顆向上的心，在齷齪的環(huán)境下也能培養(yǎng)出健康、正直的心靈。因此，我們說全書的思想內(nèi)容表現(xiàn)上是積極向上而非頹廢委靡的。5、人物性格外祖母：慈祥善良、聰明能干、熱愛生活。對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。外祖父：吝嗇、貪婪專橫、殘暴、經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人，暗放高利貸，慫恿幫工偷東西。阿廖沙：在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。兩個舅舅：粗野、自私；小茨岡（伊凡）：樂觀純樸格里戈里：正直的老工人；她的聲音很低，臉緊緊挨著我的臉，神秘地盯著我的眼睛，似乎從那里往我的眼睛里灌進(jìn)了令人興奮的力量。她講得流暢自然，非常好聽，每次她講完了，我總會說：再講一個！”好，好，再講一個一宥一個灶神爺，坐在爐灶里，面條兒扎進(jìn)了他的腳心，他哎喲哎喲地直叫：“哎喲，疼啊，我受不了了，小老鼠！’”講著，外祖母抬起一只腳，晃來晃去，假裝非常痛苦，好像她就是那個面條兒扎進(jìn)了腳心的灶神。和我一起聽故事的還有船上的水手們，都是些留著胡子的高大的男人。他們夸贊外祖母講得好，要求：再講一個，老太太！”還說：走，跟我們一起去吃晚飯一餐桌上，他們請外祖母喝伏特加，讓我吃西瓜，還有香瓜。不過，這一切都是偷偷進(jìn)行的，因?yàn)榇嫌幸粋€人，禁止所有的人吃水果，他看見了會毫不猶豫地奪過水果來給你扔到河里去的。這個人穿的衣服有點(diǎn)像警察的制服，上面釘著銅扣子，整天像喝得醉乎乎的，人們都躲著他。1、上面文字選自《童年》，作者是高爾基。2、文段中的我”是指誰？阿廖沙3、從哪些地方可以看出外祖母講故事非常精彩？外祖母每次講故事時，手足蹈、聲情并茂；每次她講完一個故事，我”總是說再來一個！”；和我一齊聽故事的水手聽完故事后請外祖母喝伏特加，讓我”吃西瓜還有香瓜4、這一情節(jié)中，可以看出外祖母怎樣的生活態(tài)度？有著樂觀的熱愛生活的態(tài)度有一天，酒館女主人和外祖父吵架，她捎帶著把沒有參加吵架的外祖母也罵上了，罵得很兇，甚至向她扔紅蘿。您真糊涂，我的好太太?！蓖庾婺赴苍?shù)貙λf，然而可把我氣壞了，我決定對這個惡婆報復(fù)一次。我想了又想，怎樣才能給這個雙下巴細(xì)眼睛的紅發(fā)胖女人來一次更痛的打擊，我觀察鄰人們的內(nèi)江，知道他們互相報復(fù)的方法是：切掉貓尾巴，把狗給毒死，打死公雞和母雞，或者半夜偷偷地進(jìn)到仇人的地窯里，把煤油倒入腌白菜和王瓜的木桶里，把桶里的克瓦斯放出來，一一但是這些辦法都不合我的意；需要想一個更驚人更厲害的方法。我想到一個法子：我瞅酒信女主人下地窯的時候，合上地窯的頂蓋，鎖上，我在上面跳了一通復(fù)仇者之舞，把鑰匙扔到屋頂上，就一溜煙地跑到廚房里，外祖母正在那里做飯。她沒有馬上明白我為什么高興，但當(dāng)她弄明白后，狠狠地朝我的屁股拍了幾巴掌，把我拖到院子里，叫我到房頂上去找鑰匙。我對她的態(tài)度覺得很奇怪，我默默地把鑰匙拿下來，躲到院子角落里看她釋放被俘獲的酒館女主人，她們倆友善地一面走過院子，一面大笑。我叫你知道厲害，”酒館女主人攥緊胖胖的拳頭威嚇我說，但她那看不見眼睛的胖面孔露出和藹的笑意。外祖母揪住我的領(lǐng)子，把我拉到廚房里，問道：你干嗎要這樣做？”她拿胡蘿卜打你嘛？”你是為了我嗎？原來是這么回事！你瞧我把你這塊廢料塞到爐底下喂老鼠，你就知道了！你算什么保護(hù)者啊，一個小泡泡兒，一戳就破！你看我告訴外祖父一一他不打掉你一層皮才怪呢！到頂樓念書去吧？?”她整天不理我，到晚上，在沒有祈禱以前，她在床沿上坐下，教訓(xùn)了我?guī)拙溆乐静煌脑挘喊⑦|莎，親愛的孩子，你要記?。翰灰艽笕说氖?！大人都學(xué)壞了；上帝正考驗(yàn)他們呢，你還沒有受考驗(yàn)，你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活。等上帝來開你的心竅，指示你應(yīng)當(dāng)做什么，領(lǐng)你走那應(yīng)走的道路。懂不懂？至于什么人犯了什么過失一一這不是你的事。這讓上帝來判斷，懲罰。這要他來管，不是我們！”她沉默了一會兒，嗅了嗅鼻煙，瞇縫起右眼，補(bǔ)充說：是啊，誰犯了過錯，大約連上帝也不是任何時候都弄得清楚的?！鄙系鄄皇鞘裁炊贾赖膯?？"我吃驚地問道。她輕輕地、悲哀地回答道：池要是什么都能知道，大約有很多事情人們就不會做了。他老人家從天上向人間、向我們大家看了又看，有時會大哭起來，一面哭一面說：我的人們啊，我的人們?。∴薨?，我是怎樣可憐你們啊！"她自己也哭了，帶著滿臉的淚痕，到墻角祈禱去了。從那時起，她的上帝對于我更親近更可理解了。.用簡練的語言概括選文的故事情節(jié)。寫我”報復(fù)酒館女主人引來外祖母的一頓教訓(xùn)，明白了許多做人的道理。.如何理解從那時起，她的上帝對于我更親近更可理解了?！蓖庾婺傅纳系垡馕渡屏肌捤『腿蚀?，我”從外祖母的上帝那里明白了許多做人的道理，更貼近我”的心靈，所以顯得親切、更可理解。.節(jié)選的文字著力刻畫了外祖母怎樣的性格？結(jié)合《童年》這部小說，說說外祖母給了阿廖沙怎樣的人生影響。善良、寬厚的品格。外祖母慈祥能干，熱愛生活，隱忍，寬容。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而又孤獨(dú)的心。她常常給阿廖沙講憐憫窮人、歌頌正義和光明的民間故事。在這冰冷的世界里，外祖母的庇護(hù)，給予了他無限的溫情和鐘愛，并對他進(jìn)行了有益的教導(dǎo)?！锻辍氛n外閱讀題預(yù)測精選（二）她今天樣子很兇，但當(dāng)我問起她的頭發(fā)為什么這樣長的時候，她還是用昨天那樣溫暖而柔和的腔調(diào)說：看這世上遞給我的懲罰，上帝說：給你梳這些該死的頭發(fā)去吧！年輕的時候，我夸耀過著一把馬鬃，到老來，我可詛咒它了。你睡吧！還早著呢，一一太陽睡了一夜剛起來？?”我不想睡！”不想睡就不睡好了，”她馬上表示同意，一面編辮子，一面往沙發(fā)那邊瞧，母親就在沙發(fā)上躺著，臉朝上，身子直的像一根弦。你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小聲說「外祖母說話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤，一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里。她微笑的時候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出堅固雪白的牙齒。雖然黑黑的，兩頰有許多皺紋，但整個面孔仍然顯得年輕，明朗。但這面孔卻被松軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖而給弄壞了。她從一個鑲銀的黑色鼻煙壺里嗅煙草。她的衣服全是黑色的，但通過她的眼睛，從他內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的、快樂的、溫暖的光芒。她的腰彎得幾乎成為駝背，肥肥胖胖，可是舉動卻像一只大貓似的輕快而敏捷，并且柔軟得也像這可愛的動物。4.文段選自《童年》，作者是高爾基，文段中的她是我”的外祖母5.你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小聲說！”揣摩人物說話的語氣,體會人物的感情。解題思路：這道題僅僅與文段的內(nèi)容有關(guān)，與課文內(nèi)容無關(guān)，把它當(dāng)成閱讀題目來做即可。答案：隱含著輕輕的責(zé)備，但更多的是關(guān)愛；6.結(jié)合這一情節(jié)中的描寫，我們可以體會到她具有什么性格特點(diǎn)？可以看出她怎樣的生活態(tài)度？解題思路：這道題要結(jié)合文段的內(nèi)容來理解，最好的答題思路是：課文中對外祖母形象的分析+根據(jù)文段上下文的分析。答案：慈愛，開朗、堅毅的性格；樂觀、堅強(qiáng)的生活態(tài)度。自行組織的答案：性格特點(diǎn)：（課文中的內(nèi)容）慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、有著圣徒一樣的寬大胸懷。+（根據(jù)文段上下文所得到的答案）開朗、樂觀、堅強(qiáng)。生活態(tài)度：（從性格特點(diǎn)中挑出關(guān)于生活態(tài)度的詞語）熱愛生活、開朗、樂觀、堅強(qiáng)。（三）一個早晨，姥姥、姥爺在擦窗戶。姥爺問：怎么樣，老婆子？”什么怎么樣？”你高興了吧？”住嘴！”這些簡單的詞句后面隱藏著一件不用說而人人自明的讓人憂郁的事情。姥姥打開窗戶，小鳥的歡叫聲一下子涌了進(jìn)來，大地上冰雪消融，一種醉人的氣撲面而來。我從床上爬了下來。穿上鞋??？”姥姥說。我到花園里去?。俊蹦莾旱难┻€沒干，再過幾天！”我沒聽她的。花園里，小草露了頂，蘋果樹發(fā)了芬兒，彼德蘿芙娜房頂上的青苔愉快地閃著綠光。各種各樣的鳥兒在令人心醉的空氣中歡叫不止。彼德大伯抹脖子的那個坑里，胡亂堆著些亂草，一點(diǎn)春意也沒有。我很生氣地想消滅這一切雜亂的、骯臟的東西，想把這兒整理得一塵不染，然后把所有的大人趕開，我一個人住在這兒。我立刻就動起手來，這使我在一段很長的時期內(nèi)躲開了家里所發(fā)生的事。你怎么老瞰著嘴？”姥姥和母親都這樣問過我。我有點(diǎn)不好意思，我并不是生她們的氣，而只是有點(diǎn)厭惡家里發(fā)生的事。1、文段選自《童年》，作者（高爾基）；其自傳體小說三部曲的另外兩部是《在人間》和《我的大學(xué)》。2、結(jié)合作品，簡要分析主人公阿廖沙的人物形象。解題思路：這道題要結(jié)合文段的內(nèi)容來理解，最好的答題思路是：課文中對阿廖沙形象的分析+根據(jù)文段上下文的分析。答案：生活在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心；對于黑暗、骯臟生活的厭惡、對自由美好生活得向往。3、劃線部分運(yùn)用了什么描寫？具作用是什么？景物描寫，表現(xiàn)了阿廖沙對自由、美好生活的向往與追求。（四）后來從姥姥那兒我才知道、母親來的時候，她的兩個弟弟正強(qiáng)烈要求姥爺分家。母親帶著我突然回到這個大家庭來，這使他們分家的愿望更加迫不及待了..他們怕母親向姥爺討回她本應(yīng)該得到的嫁妝。那份嫁妝因?yàn)槟赣H違抗父命而結(jié)婚被扣下了。兩個舅舅一致認(rèn)為那份嫁妝應(yīng)該歸他們所有。除此之外，當(dāng)然還有些別的瑣事，諸如由誰在城里開染坊，又由誰到奧卡河對岸納維諾村去開染坊，等等等等，他們吵吵翻了天。我們剛到幾天，在廚厲里用餐時就爆發(fā)了一場爭吵。刷地一下，兩個舅舅都立了起來，俯身向前，指著桌子對面的姥爺狂吼，狗咬般地趾t出了牙。姥爺用飯勺敲著桌子，臉漲得通紅，公雞打鳴一樣地叫：都給我滾出去要飯去一姥姥痛苦地說：行啦，全分給他們吧，分光拿凈，省得他們再吵！你給我閉嘴，都是你慣的一姥爺個頭小，聲青卻出奇地高，震耳欲聾的。我的母親站起來，走到窗前。背沖著大家，一聲不吭。這時候，米哈伊爾舅舅突然掄圓了胳膊給了他弟弟一個耳光！弟弟揪住他，兩個人在地上滾成了一團(tuán)，喘息著、叫罵著、呻吟著。7、上面文段選自著名作家高爾基的長篇小說《童年》?！酒撼踔忻毩?xí)題及答案】＞練習(xí)題1、有一篇新聞的標(biāo)題是：純凈水市場孥鬼”泛濫。李鬼出自《》，在這里指代。2、根據(jù)詩句判斷人物(均出自我國四大古典名著)。①一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只眼睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃整，腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個，手持寶杖甚崢喉。()②人物形象疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆，但粗中有細(xì)，豁達(dá)明理。()3、你讀過一些課外名著，請按提示完成下面的填空。(1)《水滸》中敘述了好漢大鬧野豬林”的故事。(2)《西游記》主要記敘唐僧師徒四人戰(zhàn)勝各路妖魔鬼怪，的故事。(3)《魯濱孫漂流記》的作者是英國作家。4、根據(jù)提供的相關(guān)事件，在橫線上填入人物姓名。①雪夜上梁山《水滸》②大戰(zhàn)流沙河《西游記》③外祖母善良、聰明能干、熱愛生活，有圣徒般的寬大胸懷?！锻辍?、名著知識填空（填寫人物）。什么樣的人才能稱得上英雄？《三國演義》中以勇武助劉備建立一番功業(yè)的固然是，《水滸傳》里用謀略幫晁蓋智取生辰綱的何嘗不是？《鋼鐵是怎樣煉成的》中不屈服于命運(yùn)、堅持崇高理想追求的固然是，《名人傳》中扼住命運(yùn)的咽喉”、創(chuàng)作了不朽樂章的音樂家又何嘗不是？6、請根據(jù)提供的信息，分別說出對應(yīng)的人物或作品。示例：瀟湘館、丫環(huán)紫鵑、葬花、《紅樓夢》。人物：林黛玉①赤兔馬、單刀赴會、敗走麥城、《三國演義》。人物：。TOC\o"1-5"\h\z②日本仙臺、醫(yī)學(xué)教授、修改講義。魯迅作品：。③海難、荒島、星期五”。英國歷險小說主人公：。7、分別簡述沙僧、豬八戒的性格特點(diǎn)。示例：沙僧：忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保唐僧西行，謹(jǐn)守佛門戒律。八戒：。8、我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到什么精神？。9、下列故事不是《三國演義》中的一項(xiàng)是（）a、三顧茅廬b、三氣周瑜c、桃園三結(jié)義d、三打祝家莊10、《三國演義》中諸葛亮是家喻戶曉的人物。他上知天文，下曉地理，成了智慧的代表。在四大古典名著中，有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師，這個人物是：。11、根據(jù)《教學(xué)大綱》推薦的名著填空。名著是美的，《》美在它對母愛、童心的贊美；《》美在它對頑強(qiáng)不屈精神的贊美；魯智深美在他的性格；祥子美在他的頑強(qiáng)精神。12、請結(jié)合你所讀過的文學(xué)名著，完成下列句子。讀古今中外的名著，不僅可以學(xué)到豐富的知識，而且能夠了解社會，懂得人生道理。從吳承恩《》里孫悟空的身上，我們能學(xué)到愛憎分明的品格；從老舍《》里祥子的遭遇中，我們能了解到舊社會的黑暗；從羅貫中??里諸葛亮的身上，我們能學(xué)到忠誠和智慧；從笛福??里魯濱孫的身上，我們能體會到創(chuàng)造精神和開拓精神。13、名著知識填空。①《威尼斯商人》是文藝復(fù)興時期英國杰出的戲劇家的著名喜劇，劇中人物是外國文學(xué)人物畫廊中典型的吝嗇鬼”形象。②花和尚倒拔垂楊柳，誤入白虎堂”是名著《水滸傳》中的一個回目其中花和尚”指的是。14、我國古典名著中有許多足智多謀的人物形象，請寫出其中一位及相關(guān)故事名稱。（示例中所給人物不可再用）示例：書名：《三國演義》人物：諸葛亮，故事：草船借箭15、名著內(nèi)容填空。①寫出魯濱孫在荒島救人的一個故事名稱（自擬）“'（限6個字）②寫出魯智深救林沖的故事名稱（自擬）“郃M6個字）16、下面人物與故事不搭配的一項(xiàng)是（）a、劉備一白帝城托孤b、林黛玉一荷鋤葬花c、林沖一誤入白虎堂d、李逵---七擒孟獲17、下面的對聯(lián)各是哪部章回小說的目錄？請在括號里寫出這部小說的名稱。①及時雨神行太保，黑旋風(fēng)展浪里白條。??②八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿?！丁?8、讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著，是語文學(xué)習(xí)的基本要求。但讀書除了積累知識外，更重要的是學(xué)會思考。初中三年，你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少好的課外書。下面請你做一個簡要的讀書札記。書名：作者：印象最深的人物：人物形象的人生啟示：19、按照示例，請寫出源于《水滸傳》或《西游記》的一個成語，并寫出相應(yīng)的人物及故事的主要內(nèi)容。示例：成語：萬事俱備，只欠東風(fēng)；人物：諸葛亮、周瑜；故事：周瑜定計火攻曹軍。成語：人物：故事：20、古典名著《三國演義》和《水滸》中各塑造了一位武藝高強(qiáng)的英雄，他們使用同一兵器，出自于同一宗室，他們的名字是、。21、請以新大綱推薦的初中生閱讀的外國名著為材料，依照所給的語句形式，補(bǔ)寫完整后面的句子：我來到法蘭西，聽到了羅曼？羅蘭在敘述三位巨人的不凡歷程；我來到了英國，聽到了斯威夫特在敘述中的種種奇遇，我來到俄羅斯，聽到了，敘述自己苦難童年的種種坎坷。22、下面對聯(lián)分別出自哪部章回體小說？請寫出來。（1）戰(zhàn)官渡本初敗績，劫烏巢孟德燒糧。??（2）官封弼馬心何足，名注齊天意未寧。??（3）大觀園試才題對額，賈元春歸省慶元宵?！丁?3、對對聯(lián)。上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭。下聯(lián)：24、世界名著的四大吝嗇鬼形象出自哪國的哪位作家的何作品？吝嗇鬼的姓名各是什么？。參考答案：1、李鬼出自《水滸》，指代假貨。2、①沙悟凈（沙僧或沙和尚）②魯智深（魯提轄或魯達(dá)）3、你讀過一些課外名著，請按提示完成下面的填空。⑴魯智深（魯達(dá)或魯提轄）（2）兩天取經(jīng)（答取經(jīng)”也可）。（3）笛福4、①林沖雪夜上梁山②豬八戒大戰(zhàn)流沙河③外祖母伊凡諾夫娜善良、聰明能干、熱愛生活，有圣徒般的寬大胸懷。6、①關(guān)羽②《朝花夕拾》或《藤野先生》③魯濱孫7、八戒：性情憨直，奸懶讒滑，常懷退縮之心，善奉承諂媚。8、保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，有一種自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅強(qiáng)的斗爭意志、樂觀的生活的態(tài)度以及明確的人生目標(biāo)的精神都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。9、d10、吳用11、《繁星？春水》美在它對母愛、童心的贊美；《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它對頑強(qiáng)不屈精神的贊美；魯智深美在它疾惡如仇、有勇有謀的性格；祥子美在他質(zhì)樸勤勞、不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神。12、《西游記》、《駱駝祥子》、《三國演義》、《魯濱孫漂流記》13、①莎士比亞、夏洛克是外國文學(xué)人物畫廊中典型的吝嗇鬼”形象。②花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”、魯智深。14、書名：《西游記》人物：孫悟空，故事：三打白骨精15、①智救星期五”、智救落難船長”②大鬧野豬林”16、d17、①《水滸傳》②《西游記》示例2:《三國演義》，羅貫中；諸葛亮；一個人不僅要有智慧，還要善于用人。19、成語：逼上梁山；人物：林沖；故事：林沖受高俅陷害被逼上梁山20、關(guān)羽、關(guān)勝21、我來到法蘭西，聽到了羅曼？羅蘭在敘述三位巨人的不凡歷程；我來到了英國，聽到了斯威夫特在敘述格列佛多次航海中的種種奇遇，我來到俄羅斯，聽到了，高爾基敘述自己苦難童年的種種坎坷22、（1）戰(zhàn)官渡本初敗績，劫烏巢孟德燒糧?！度龂萘x》（2）官封弼馬心何足，名注齊天意未寧?！段饔斡洝罚?）大觀園試才題對額，賈元春歸省慶元宵。《紅樓夢》23、上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭。下聯(lián)：示例：（1）藝高膽大，悟空勇斗魔。（2）義蓋云天，關(guān)羽私放曹。（3）多愁善感，黛玉悲葬花。英國、莎士比亞《威尼斯商人》、夏洛克；法國、莫里哀《吝嗇鬼》、阿巴貢；俄國、果戈里《死魂靈》、潑留希金。2009中考名著閱讀專題訓(xùn)練附《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的課外十部名著篇目：一、《西游記》：一個奇幻的神話世界1、《西游記》是中國古代第一部浪漫主義小說。作者是（朝代）的。主要寫、、三人保護(hù)西行取經(jīng)，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達(dá)西天、取得真經(jīng)的故事。其中的、、等情節(jié)扣人心弦，引人入勝。2.孫悟空號稱和，他，深深贏得了人們的喜愛。豬八戒本是仙界的，因醉酒調(diào)戲，被貶下凡。他，因