《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2

第一單元復(fù)習(xí)課:走進(jìn)化學(xué)世界第一單元復(fù)習(xí)課:走進(jìn)化學(xué)世界

冰雪融化

玻璃杯破碎同學(xué)們，通過第一單元的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)能夠?qū)θ粘Ｉ钪械亩嘧硕嗖实淖兓M(jìn)行區(qū)分：物理變化物理變化冰雪融化玻璃杯破碎同學(xué)們，通過第一G20杭州峰會(huì)上的焰火化學(xué)變化G20杭州峰會(huì)上的焰火化學(xué)變化時(shí)熊熊燃燒的篝火汕頭大學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)化學(xué)變化時(shí)熊熊燃燒的篝火化學(xué)變化鋼鐵生銹化學(xué)變化鋼鐵生銹化學(xué)變化牛奶變質(zhì)化學(xué)變化牛奶變質(zhì)化學(xué)變化活動(dòng)一：小組討論1.下列變化哪些屬于物理變化，哪些屬于化學(xué)變化？（1）食物腐爛；（2）燈泡發(fā)光發(fā)熱；（3）水的蒸發(fā)；（4）鎂條燃燒；（5）呼吸作用；（6）糧食釀酒；（7）濕衣服晾干；（8）鐵生銹；（9）火藥爆炸；（10）酒精揮發(fā)；（11）自行車輪胎爆炸。物理變化化學(xué)變化物理變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化化學(xué)變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化物理變化活動(dòng)一：小組討論物理變化化學(xué)變化物理變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)一、物理變化和化學(xué)變化物理變化

沒有生成其他物質(zhì)的變化

化學(xué)變化生成其他物質(zhì)的變化基本特征和本質(zhì)一、物理變化和化學(xué)變化物理變化沒有生成其他物質(zhì)的變化基解題的規(guī)律和技巧：1.判斷物質(zhì)變化的依據(jù)——有沒有其他物質(zhì)生成

解題的規(guī)律和技巧：2.物質(zhì)氣、液、固三種狀態(tài)的變化過程中沒有新物質(zhì)的生成是物理變化。

3.燃燒一定是化學(xué)變化，而爆炸不一定是化學(xué)變化。2.物質(zhì)氣、液、固三種狀態(tài)的變化過程中沒有新物質(zhì)的生成是物理（2016年廣東省梅州市中考）下列我國(guó)古代的技術(shù)應(yīng)用中，其工作原理不涉及化學(xué)變化的是（）A．糧食釀酒B．棉線織布

C．冶煉金屬D．燒制陶瓷直達(dá)中考B（2016年廣東省梅州市中考）下列我國(guó)古代的技術(shù)應(yīng)用中二、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)：不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。

常見的物理性質(zhì)包含：顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、揮發(fā)性、是否溶于水二、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)：不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)紙張有可燃性例：紙張燃燒化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。常見的化學(xué)性質(zhì)：可燃性氧化性還原性穩(wěn)定性等反映決定紙張有可燃性例：紙張燃燒化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的兩者在敘述上的區(qū)別是：性質(zhì)一般描述為“某物質(zhì)能(或“會(huì)”、“可以”、“易”)怎樣。而變化的敘述中一般沒有以上字眼。物質(zhì)變化描述的是正在發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的過程物質(zhì)性質(zhì)是物質(zhì)變化過程中所表現(xiàn)出來(lái)的屬性兩者關(guān)系:變化性質(zhì)反映決定解題的規(guī)律和技巧4.物質(zhì)性質(zhì)和物質(zhì)變化的區(qū)別：

兩者在敘述上的區(qū)別是：性質(zhì)一般描述為“某物質(zhì)能(或“會(huì)”、“（1）鐵制成鍋（2）酒精揮發(fā)（3）大米釀酒（4）鋼鐵生銹判斷下列現(xiàn)象是屬于物理變化還是化學(xué)變化，屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)?物理變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化活動(dòng)二：小組討論延展性揮發(fā)性氧化性氧化性物理性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)（1）鐵制成鍋判斷下列現(xiàn)象是屬于物理變化還是化學(xué)變化，屬于物（2016年廣東省廣州市中考）下列事實(shí)中，屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（）A．普通玻璃屬于易碎品B．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁C．金剛石硬度大D．盛有水和植物油的試管振蕩得到乳狀渾濁液體直達(dá)中考B（2016年廣東省廣州市中考）直達(dá)中考B1、實(shí)驗(yàn)室化學(xué)藥品的取用原則：三不原則①不能用手直接接觸藥品；②不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品；③不得品嘗任何藥品的味道。三、走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的自然科學(xué)。實(shí)驗(yàn)是學(xué)好化學(xué)的重要途徑1、實(shí)驗(yàn)室化學(xué)藥品的取用原則：三不原則①不能用手直接接觸藥品節(jié)約原則處理原則按照實(shí)驗(yàn)要求取用藥品，如未說(shuō)明用量，一般取最少量。液體取1～2mL，固體蓋滿試管底部即可。既不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不要拿出實(shí)驗(yàn)室，而是要放入指定的容器內(nèi)。公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載節(jié)約原則處理原則按照實(shí)驗(yàn)要求取用藥品，如未說(shuō)明用量，一般取最考點(diǎn)薈萃公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載考點(diǎn)薈萃公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載1、常用作少量物質(zhì)的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時(shí)使用的儀器是

。2、攪拌、過濾、蘸取液體時(shí)常用

。3、向碳酸鈉溶液中逐滴滴入鹽酸

。4、收集或貯存少量氣體

。5、取粉末狀藥品

。6、溶液蒸發(fā)、濃縮和結(jié)晶

。7、量取60mL的鹽酸

。選擇合適的儀器填空：試管玻璃棒膠頭滴管集氣瓶藥匙或紙槽蒸發(fā)皿量筒考考你公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載1、常用作少量物質(zhì)的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時(shí)使用的儀器是量取一定量的液體藥品俯視讀數(shù)會(huì)使測(cè)量值偏大仰視讀數(shù)會(huì)使測(cè)量值偏小正確考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練1.量筒必須放平穩(wěn)，讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平。公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載量取一定量的液體藥品俯視讀數(shù)會(huì)使測(cè)量值偏大仰視讀數(shù)會(huì)使測(cè)量值檢查裝置氣密性解題的規(guī)律和技巧5.檢查裝置氣密性原理：氣體的熱脹冷縮的性質(zhì)具體操作：裝置Ａ，把導(dǎo)管一端伸入水中,用雙手握住容器的外壁，若有氣泡產(chǎn)生，松手后在導(dǎo)管中能形成一小段水柱，表明裝置氣密性良好。ＡB公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載檢查裝置氣密性解題的規(guī)律和技巧具體操作：裝置Ａ，把導(dǎo)管一端伸

裝置B，關(guān)閉止水夾，向長(zhǎng)頸漏斗中注入水，靜置，若漏斗頸內(nèi)存在一段穩(wěn)定的水柱，且液面不下降，表明裝置氣密性良好。B公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載裝置B，關(guān)閉止水夾，向長(zhǎng)頸漏斗中注入水，靜置，若漏斗頸內(nèi)存1.下列屬于化學(xué)變化的是（）⑴車胎爆炸⑵白糖溶于水⑶火藥爆炸⑷高壓鍋爆炸⑸干冰汽化⑹雞蛋變質(zhì)⑺植物的光合作用（8）動(dòng)植物呼吸課堂練習(xí)⑶⑹⑺（8）公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載1.下列屬于化學(xué)變化的是（）課堂

2、下列變化屬于物理變化的是（）

A、菜刀生銹B、牛奶變酸

C、煤氣泄漏遇火爆炸D、蒸汽鍋爐爆炸3、下列變化有一種變化與其它三種變化的類型不同，這種變化是（）

A、蒸發(fā)B、變形C、水變成冰D、物質(zhì)燃燒DD課堂練習(xí)公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載2、下列變化屬于物理變化的是（）3、下列變化有一4、古詩(shī)詞是古人為我們留下的寶貴財(cái)富，下列詩(shī)句中只涉及物理變化的是（）

A、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

B、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C、只要功夫深，鐵杵磨成針

D、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇5、判斷木炭在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是（）

A、產(chǎn)生紅光B、放出大量的熱C、生成無(wú)色氣體二氧化碳D、木炭消失CC課堂練習(xí)公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載4、古詩(shī)詞是古人為我們留下的寶貴財(cái)富，下列詩(shī)句中只涉及物理變6、銅是人類發(fā)現(xiàn)最早的金屬之一，也是較好的純金屬之一，①呈紫紅色光澤，②熔點(diǎn)為1083.4℃，③沸點(diǎn)為2567℃，④密度8.9g/㎝3。⑤銅具有很好的延展性，⑥導(dǎo)電、導(dǎo)熱性較好，但含雜質(zhì)時(shí)則導(dǎo)電性大受影響。⑦銅在干燥的空氣里很穩(wěn)定，⑧但在潮濕的空氣里表面可生成一層綠色物質(zhì)，稱為銅綠。⑨高溫時(shí)銅可被氧化，生成一層黑色氧化銅。閱讀完這段話后，請(qǐng)回答下列問題：銅的物理性質(zhì)有：

.

銅的化學(xué)性質(zhì)有：

.課堂練習(xí)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載6、銅是人類發(fā)現(xiàn)最早的金屬之一，也是較好的純金屬之一，①呈紫有關(guān)化學(xué)藥品的取用有關(guān)玻璃儀器的洗滌1、下列試劑中①氧化銅粉末②石灰石塊③鋅粒④試劑瓶中的鹽酸。可以用藥匙取用的是_______，可以用鑷子取用的是_________，可以用滴管取用的是______。考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練2.儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

答：洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下。④②③①公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載有關(guān)化學(xué)藥品的取用有關(guān)玻璃儀器的洗滌1、下列試劑中①氧化銅粉知識(shí)拓展有關(guān)物質(zhì)的加熱儀器裝置的連接公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載知識(shí)拓展有關(guān)物質(zhì)的加熱儀器裝置的連接公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)科學(xué)探究的基本過程：發(fā)現(xiàn)問題→提出假設(shè)→設(shè)計(jì)方案→實(shí)驗(yàn)探究→得出結(jié)論?？茖W(xué)探究知識(shí)拓展公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載科學(xué)探究的基本過程：科學(xué)探究知識(shí)拓展公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)1.對(duì)蠟燭及其燃燒的探究。在外焰部分的火柴梗被燒焦，說(shuō)明外焰溫度最高；焰心的溫度最低。公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載1.對(duì)蠟燭及其燃燒的探究。在外焰部分的火柴梗被燒焦，說(shuō)明外焰2.對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載2.對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走吸入的空氣呼出的氣體二氧化碳二氧化碳氧氣氧氣水蒸氣水蒸氣＜＞＜對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載吸入的空氣呼出的氣體二氧化碳知識(shí)拓展探究的拓展關(guān)于蠟燭燃燒知識(shí)遷移公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載知識(shí)拓展探究的拓展知識(shí)遷移公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》直達(dá)中考cD公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載直達(dá)中考cD公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)一、物質(zhì)變化的分類二、物質(zhì)性質(zhì)的分類物理變化:化學(xué)變化：物理性質(zhì):化學(xué)性質(zhì)：課堂小結(jié)三、化學(xué)實(shí)驗(yàn)及其探究（一）化學(xué)實(shí)驗(yàn)：藥品的取用、物質(zhì)的加熱、儀器的連接、洗滌。（二）實(shí)驗(yàn)探究：1.對(duì)蠟燭及其燃燒的探究。2.對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究。（緒言）化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的自然科學(xué)。公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載一、物質(zhì)變化的分類二、物質(zhì)性質(zhì)的分類物理變化:化學(xué)變化：物理作業(yè)布置一、課本P23-24:1、2、3二、第一單元練習(xí)題:5三、能力提高題：現(xiàn)有三瓶無(wú)色無(wú)味氣體，分別為空氣、二氧化碳和氧氣，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究方案，把它們鑒別出來(lái)。

公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載作業(yè)布置一、課本P23-24:1、2、3公開課優(yōu)質(zhì)謝謝大家！公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載謝謝大家！公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下第一單元復(fù)習(xí)課:走進(jìn)化學(xué)世界第一單元復(fù)習(xí)課:走進(jìn)化學(xué)世界

冰雪融化

玻璃杯破碎同學(xué)們，通過第一單元的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)能夠?qū)θ粘Ｉ钪械亩嘧硕嗖实淖兓M(jìn)行區(qū)分：物理變化物理變化冰雪融化玻璃杯破碎同學(xué)們，通過第一G20杭州峰會(huì)上的焰火化學(xué)變化G20杭州峰會(huì)上的焰火化學(xué)變化時(shí)熊熊燃燒的篝火汕頭大學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)化學(xué)變化時(shí)熊熊燃燒的篝火化學(xué)變化鋼鐵生銹化學(xué)變化鋼鐵生銹化學(xué)變化牛奶變質(zhì)化學(xué)變化牛奶變質(zhì)化學(xué)變化活動(dòng)一：小組討論1.下列變化哪些屬于物理變化，哪些屬于化學(xué)變化？（1）食物腐爛；（2）燈泡發(fā)光發(fā)熱；（3）水的蒸發(fā)；（4）鎂條燃燒；（5）呼吸作用；（6）糧食釀酒；（7）濕衣服晾干；（8）鐵生銹；（9）火藥爆炸；（10）酒精揮發(fā)；（11）自行車輪胎爆炸。物理變化化學(xué)變化物理變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化化學(xué)變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化物理變化活動(dòng)一：小組討論物理變化化學(xué)變化物理變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)一、物理變化和化學(xué)變化物理變化

沒有生成其他物質(zhì)的變化

化學(xué)變化生成其他物質(zhì)的變化基本特征和本質(zhì)一、物理變化和化學(xué)變化物理變化沒有生成其他物質(zhì)的變化基解題的規(guī)律和技巧：1.判斷物質(zhì)變化的依據(jù)——有沒有其他物質(zhì)生成

解題的規(guī)律和技巧：2.物質(zhì)氣、液、固三種狀態(tài)的變化過程中沒有新物質(zhì)的生成是物理變化。

3.燃燒一定是化學(xué)變化，而爆炸不一定是化學(xué)變化。2.物質(zhì)氣、液、固三種狀態(tài)的變化過程中沒有新物質(zhì)的生成是物理（2016年廣東省梅州市中考）下列我國(guó)古代的技術(shù)應(yīng)用中，其工作原理不涉及化學(xué)變化的是（）A．糧食釀酒B．棉線織布

C．冶煉金屬D．燒制陶瓷直達(dá)中考B（2016年廣東省梅州市中考）下列我國(guó)古代的技術(shù)應(yīng)用中二、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)：不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。

常見的物理性質(zhì)包含：顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、揮發(fā)性、是否溶于水二、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)：不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)紙張有可燃性例：紙張燃燒化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。常見的化學(xué)性質(zhì)：可燃性氧化性還原性穩(wěn)定性等反映決定紙張有可燃性例：紙張燃燒化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的兩者在敘述上的區(qū)別是：性質(zhì)一般描述為“某物質(zhì)能(或“會(huì)”、“可以”、“易”)怎樣。而變化的敘述中一般沒有以上字眼。物質(zhì)變化描述的是正在發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的過程物質(zhì)性質(zhì)是物質(zhì)變化過程中所表現(xiàn)出來(lái)的屬性兩者關(guān)系:變化性質(zhì)反映決定解題的規(guī)律和技巧4.物質(zhì)性質(zhì)和物質(zhì)變化的區(qū)別：

兩者在敘述上的區(qū)別是：性質(zhì)一般描述為“某物質(zhì)能(或“會(huì)”、“（1）鐵制成鍋（2）酒精揮發(fā)（3）大米釀酒（4）鋼鐵生銹判斷下列現(xiàn)象是屬于物理變化還是化學(xué)變化，屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)?物理變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化活動(dòng)二：小組討論延展性揮發(fā)性氧化性氧化性物理性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)（1）鐵制成鍋判斷下列現(xiàn)象是屬于物理變化還是化學(xué)變化，屬于物（2016年廣東省廣州市中考）下列事實(shí)中，屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（）A．普通玻璃屬于易碎品B．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁C．金剛石硬度大D．盛有水和植物油的試管振蕩得到乳狀渾濁液體直達(dá)中考B（2016年廣東省廣州市中考）直達(dá)中考B1、實(shí)驗(yàn)室化學(xué)藥品的取用原則：三不原則①不能用手直接接觸藥品；②不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品；③不得品嘗任何藥品的味道。三、走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的自然科學(xué)。實(shí)驗(yàn)是學(xué)好化學(xué)的重要途徑1、實(shí)驗(yàn)室化學(xué)藥品的取用原則：三不原則①不能用手直接接觸藥品節(jié)約原則處理原則按照實(shí)驗(yàn)要求取用藥品，如未說(shuō)明用量，一般取最少量。液體取1～2mL，固體蓋滿試管底部即可。既不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不要拿出實(shí)驗(yàn)室，而是要放入指定的容器內(nèi)。公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載節(jié)約原則處理原則按照實(shí)驗(yàn)要求取用藥品，如未說(shuō)明用量，一般取最考點(diǎn)薈萃公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載考點(diǎn)薈萃公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載1、常用作少量物質(zhì)的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時(shí)使用的儀器是

。2、攪拌、過濾、蘸取液體時(shí)常用

。3、向碳酸鈉溶液中逐滴滴入鹽酸

。4、收集或貯存少量氣體

。5、取粉末狀藥品

。6、溶液蒸發(fā)、濃縮和結(jié)晶

。7、量取60mL的鹽酸

。選擇合適的儀器填空：試管玻璃棒膠頭滴管集氣瓶藥匙或紙槽蒸發(fā)皿量筒考考你公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載1、常用作少量物質(zhì)的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時(shí)使用的儀器是量取一定量的液體藥品俯視讀數(shù)會(huì)使測(cè)量值偏大仰視讀數(shù)會(huì)使測(cè)量值偏小正確考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練1.量筒必須放平穩(wěn)，讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平。公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載量取一定量的液體藥品俯視讀數(shù)會(huì)使測(cè)量值偏大仰視讀數(shù)會(huì)使測(cè)量值檢查裝置氣密性解題的規(guī)律和技巧5.檢查裝置氣密性原理：氣體的熱脹冷縮的性質(zhì)具體操作：裝置Ａ，把導(dǎo)管一端伸入水中,用雙手握住容器的外壁，若有氣泡產(chǎn)生，松手后在導(dǎo)管中能形成一小段水柱，表明裝置氣密性良好。ＡB公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載檢查裝置氣密性解題的規(guī)律和技巧具體操作：裝置Ａ，把導(dǎo)管一端伸

裝置B，關(guān)閉止水夾，向長(zhǎng)頸漏斗中注入水，靜置，若漏斗頸內(nèi)存在一段穩(wěn)定的水柱，且液面不下降，表明裝置氣密性良好。B公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載裝置B，關(guān)閉止水夾，向長(zhǎng)頸漏斗中注入水，靜置，若漏斗頸內(nèi)存1.下列屬于化學(xué)變化的是（）⑴車胎爆炸⑵白糖溶于水⑶火藥爆炸⑷高壓鍋爆炸⑸干冰汽化⑹雞蛋變質(zhì)⑺植物的光合作用（8）動(dòng)植物呼吸課堂練習(xí)⑶⑹⑺（8）公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載1.下列屬于化學(xué)變化的是（）課堂

2、下列變化屬于物理變化的是（）

A、菜刀生銹B、牛奶變酸

C、煤氣泄漏遇火爆炸D、蒸汽鍋爐爆炸3、下列變化有一種變化與其它三種變化的類型不同，這種變化是（）

A、蒸發(fā)B、變形C、水變成冰D、物質(zhì)燃燒DD課堂練習(xí)公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載2、下列變化屬于物理變化的是（）3、下列變化有一4、古詩(shī)詞是古人為我們留下的寶貴財(cái)富，下列詩(shī)句中只涉及物理變化的是（）

A、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

B、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C、只要功夫深，鐵杵磨成針

D、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇5、判斷木炭在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是（）

A、產(chǎn)生紅光B、放出大量的熱C、生成無(wú)色氣體二氧化碳D、木炭消失CC課堂練習(xí)公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載4、古詩(shī)詞是古人為我們留下的寶貴財(cái)富，下列詩(shī)句中只涉及物理變6、銅是人類發(fā)現(xiàn)最早的金屬之一，也是較好的純金屬之一，①呈紫紅色光澤，②熔點(diǎn)為1083.4℃，③沸點(diǎn)為2567℃，④密度8.9g/㎝3。⑤銅具有很好的延展性，⑥導(dǎo)電、導(dǎo)熱性較好，但含雜質(zhì)時(shí)則導(dǎo)電性大受影響。⑦銅在干燥的空氣里很穩(wěn)定，⑧但在潮濕的空氣里表面可生成一層綠色物質(zhì)，稱為銅綠。⑨高溫時(shí)銅可被氧化，生成一層黑色氧化銅。閱讀完這段話后，請(qǐng)回答下列問題：銅的物理性質(zhì)有：

.

銅的化學(xué)性質(zhì)有：

.課堂練習(xí)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載6、銅是人類發(fā)現(xiàn)最早的金屬之一，也是較好的純金屬之一，①呈紫有關(guān)化學(xué)藥品的取用有關(guān)玻璃儀器的洗滌1、下列試劑中①氧化銅粉末②石灰石塊③鋅粒④試劑瓶中的鹽酸?？梢杂盟幊兹∮玫氖莀______，可以用鑷子取用的是_________，可以用滴管取用的是______?？键c(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練2.儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

答：洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下。④②③①公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載有關(guān)化學(xué)藥品的取用有關(guān)玻璃儀器的洗滌1、下列試劑中①氧化銅粉知識(shí)拓展有關(guān)物質(zhì)的加熱儀器裝置的連接公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載知識(shí)拓展有關(guān)物質(zhì)的加熱儀器裝置的連接公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)科學(xué)探究的基本過程：發(fā)現(xiàn)問題→提出假設(shè)→設(shè)計(jì)方案→實(shí)驗(yàn)探究→得出結(jié)論。科學(xué)探究知識(shí)拓展公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載科學(xué)探究的基本過程：科學(xué)探究知識(shí)拓展公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)1.對(duì)蠟燭及其燃燒的探究。在外焰部分的火柴梗被燒焦，說(shuō)明外焰溫度最高；焰心的溫度最低。公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《走進(jìn)化學(xué)世界》教學(xué)課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載1.對(duì)蠟燭