部編人教版2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷及答案8（含四套題）

部編人教版2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末測(cè)試卷三年級(jí)語(yǔ)文(滿分：100分時(shí)間：60分鐘)題號(hào)—二-四五六總分分?jǐn)?shù)一、讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)，注意把字寫(xiě)美觀。(10分)sanya( )以其youmdi( )的自然風(fēng)光吸引著來(lái)自世界各地的游客?？?，一望無(wú)垠的大海在陽(yáng)光的照耀下閃著的ngjTngjTng( )的yfn( )光。微風(fēng)吹來(lái)，伴著dandan( )的海水香氣，大海變成了一位的wVnr6u( )的4fnshT( ),ydnzou( )出一首首動(dòng)人的樂(lè)曲，陪伴著在海邊cdishuT( )抓丫0xia( )的孩子們，多么和諧的畫(huà)面啊！二、選擇題，選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入括號(hào)內(nèi)。(14分)1.下列選項(xiàng)中，讀音完全思琥的一項(xiàng)是()(2分)A.衣裳(yTshang)處罰(chufa)B.興起(xingqT)召喚(zd。huan)C.呢喃(nfnan)掙扎(zhengzha)2.下列詞語(yǔ)搭配錯(cuò)考的一項(xiàng)是()(2分)A.滴滴答答的樹(shù)葉B.嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫C.淅淅瀝瀝的小雨3.下列詞語(yǔ)歸類不氐頤的一項(xiàng)是()(2分)A.秋高氣爽天高云淡金桂飄香B.搖頭晃腦張牙舞爪銀光閃閃C.百發(fā)百中七嘴八舌四面八方4.下列加點(diǎn)的四字詞語(yǔ)使用不至碘的一項(xiàng)是（）（2分）A.放學(xué)了，同學(xué)們或群綃詠地走出校門(mén)。B.他用風(fēng)衣把自己裹得產(chǎn)嚴(yán)實(shí)笫的。C.豬八戒一直二車(chē)正孥，唐僧卻總是迪勝學(xué)■訓(xùn)。5.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A.校園里這么干凈，你怎么能亂扔垃圾呢？B.今天的活動(dòng)幾乎全部的人員都到齊了。C.他沒(méi)有理睬我，連續(xù)做著手頭的工作。6.下面描寫(xiě)的幾種事物，都是作者留心觀察到的。請(qǐng)選出和其他兩項(xiàng)使用的觀察方法不一樣的一項(xiàng)（）（2分）A.它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。B.摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，是那樣細(xì)膩而柔軟。C.當(dāng)蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候，這片草地就變成金色的了。7.對(duì)下列句子排序正確的一項(xiàng)是（）（2分）①鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起。②早晨，陽(yáng)光燦爛，藍(lán)天上飄著朵朵白云。③我們目不轉(zhuǎn)睛地注視著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。④我們?cè)诓賵?chǎng)上排好整齊的隊(duì)伍，舉行升旗儀式。⑤五星紅旗，你是我們的驕傲，我們?yōu)槟阕院?。A.②③④①⑤B.②⑤④①③C.②④①③⑤

三、根據(jù)積累，完成下面的題。（16分）【積累能手】根據(jù)積累，完成下面的題。（10分）.當(dāng)你為西湖美景傾倒時(shí)，你可以贊嘆：“,淡妝濃抹總相宜。“當(dāng)你因秋菊而欣喜時(shí)，你可以感慨：“,最是橙黃橘綠時(shí)?！保?分）.爸爸工作遇到了困難，和幾個(gè)同事一商量，問(wèn)題馬上就解決了。真是“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，”。生活中，我們不要把自己的怒氣轉(zhuǎn)移到別人身上，同樣的錯(cuò)誤不要重復(fù)犯,《論語(yǔ)》中“,”說(shuō)的就是這個(gè)意思。（6分）【綜合實(shí)踐】觀察下面的圖片，按要求作答。（6分）目錄關(guān)于女生的話我的桂餞如何識(shí)別女生女星大王暑假會(huì)議煤油煮餅?zāi)菢又ㄖ?6號(hào)配方慢性交K藥也方老女生,們變影健愛(ài).你好1.這本書(shū)的書(shū)名是（）（2分）A.《羅爾德?達(dá)爾》B.《女巫》C.《老女巫們》.猜一猜這是一本（）的書(shū)。（2分）A.科普類B.幻想類C.歷史人物類.閱讀一下這本書(shū)的目錄，預(yù)測(cè)一下“如何識(shí)別女巫”中介紹了哪些識(shí)別女巫的方法，請(qǐng)?jiān)囍鴮?xiě)出兩條。（2分）四、閱讀理解。（22分）（一）秋天的雨（節(jié)選）（9分）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。.文段中哪句話有助于我們理解整段話的意思？用“”畫(huà)出來(lái)。（1分）.作者寫(xiě)了很多顏色，根據(jù)這些顏色我們可以推測(cè)出“五彩繽紛”的意思是（2分）.根據(jù)文段內(nèi)容填空。（3分）.文中畫(huà)" ”的句子很有新鮮感，讀一讀，完成下面的題。(3分)(1)這句話中的“它”指的是。(2)從這句話中我們可以感受到秋風(fēng),所以讀的時(shí)候節(jié)奏應(yīng)該O( )A.猛烈快速B.涼爽低沉C.習(xí)習(xí)舒緩(-)(13分)這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)沒(méi)有貓的國(guó)家里。有一天，一位外國(guó)老太太到這個(gè)國(guó)家來(lái)游玩，她給國(guó)王的女兒娜娜公主帶來(lái)了一只可愛(ài)的小貓。娜娜公主別提有多喜歡這只小貓了。反正，你就是把太陽(yáng)和月亮加在一起和她換小貓，她也不樂(lè)意?？墒?，有一天晚上，小貓突然不見(jiàn)了，娜娜公主特別傷心，嗚嗚的哭聲驚動(dòng)了整個(gè)王宮。國(guó)王非常著急，派人連夜上街貼尋貓布告。布告是這樣寫(xiě)的：娜娜公主的小貓丟了，有誰(shuí)撿到趕緊送來(lái)，獎(jiǎng)黃金萬(wàn)兩。記住，小貓的特點(diǎn)是：別看年紀(jì)小，胡子可不少。第二天早上，衛(wèi)兵報(bào)告說(shuō)，有人帶著“小貓”領(lǐng)獎(jiǎng)來(lái)了。國(guó)王高興極了，連拖鞋都來(lái)不及穿就跑出了王宮?？?是二看就傻了眼2原來(lái),面前這只“別看年紀(jì)小，胡子可不少”的動(dòng)物不是小貓，而是一只小山羊。不行！第一張尋貓布告沒(méi)把貓的特點(diǎn)說(shuō)清楚。國(guó)王下令，馬上去貼第二張尋貓布告。這回，布告上寫(xiě)著:娜娜公主的小貓丟了，有誰(shuí)撿到趕緊送來(lái)，獎(jiǎng)黃金萬(wàn)兩。記住，小貓的特點(diǎn)是“!”布告剛貼出不一會(huì)兒，就有人帶著小貓來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。.娜娜公主的小貓不見(jiàn)了，國(guó)王想出的辦法是 o（2分）.文中有兩句話詳細(xì)寫(xiě)出了娜娜公主很喜歡這只小貓，請(qǐng)你在文中用“”畫(huà)出來(lái)。（2分）.想一想，選一選。（4分）（1）讀文中畫(huà)波浪線的句子，對(duì)這句話的理解錄恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.國(guó)王很傷心B.國(guó)王很意外C.國(guó)王很憤怒（2）下列最適合當(dāng)短文題目的一項(xiàng)是（）A.國(guó)王的貓 B.衛(wèi)兵的貓 C.公主的貓.判斷下面的說(shuō)法，對(duì)的打“J”，錯(cuò)的打“X”。（2分）（1）第一次布告貼出去，來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)的人帶的是一只小山羊，是因?yàn)檫@個(gè)人想故意糊弄國(guó)王。（）（2）文章開(kāi)頭“這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)沒(méi)有貓的國(guó)家里”既交代了故事發(fā)生的背景，又與下文的故事發(fā)展有著一定的聯(lián)系。（）.請(qǐng)把第二張尋貓布告的內(nèi)容補(bǔ)充完整，寫(xiě)在文中的橫線上。（3分）五、快樂(lè)讀書(shū)吧。（5分）.下面的句子分別出自哪篇童話？把序號(hào)填在括號(hào)里。（3分）A.《稻草人》B.《睡美人》 C.《皇帝的新裝》（1）他上衣下面的后裙是多么美麗！衣服是多么合身?。ǎ?）他的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。（）（3）公主一碰到紡錘，就立即倒在地上昏睡過(guò)去。（）.《安徒生童話》里，你最喜歡哪個(gè)童話故事？為什么？（2分）六、習(xí)作。（30分，內(nèi)容28分，書(shū)寫(xiě)2分）同學(xué)們，本學(xué)期我們讀了很多童話故事，每一篇童話里都有個(gè)性鮮明的主人公，假如你是他（她），你會(huì)有怎樣的經(jīng)歷呢？請(qǐng)以“假如我是”為題目，完成一篇習(xí)作。要求：先選擇一個(gè)自己喜歡的童話人物，把題目補(bǔ)充完整，然后展開(kāi)想象，合理創(chuàng)作，注意語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)規(guī)范。參考答案一、三亞優(yōu)美亮晶晶銀淡淡溫柔琴師演奏踩水魚(yú)蝦二、1.C2.A3.B4.C5.A6.B7.C三、【積累能手】.欲把西湖比西子一年好景君須記.一個(gè)好漢三個(gè)幫不遷怒不貳過(guò)【綜合實(shí)踐】1.B2.B3.示例：①女巫沒(méi)有手指甲，手像貓爪一樣。②女巫沒(méi)有頭發(fā)，平時(shí)會(huì)戴假發(fā)。（本題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，只要有合理想象即可）語(yǔ)文試題第7頁(yè)（共30貞）四、(一).秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。.形容色彩繁多而艷麗。(意思對(duì)即可).銀杏樹(shù)楓樹(shù)果樹(shù)(順序不能錯(cuò)).(1)秋天的雨(2)C(~).派人連夜上街貼尋貓布告.反正，你就是把太陽(yáng)和月亮加在一起和她換小貓，她也不樂(lè)意?？墒?，有一天晚上，小貓突然不見(jiàn)了，娜娜公主特別傷心，嗚嗚的哭聲驚動(dòng)了整個(gè)王宮。.(1)B(2)C.(1)X(2)V.示例：眼睛水汪汪，耳朵尖尖的，腳下厚肉墊，叫聲唯唯口苗。(沒(méi)有固定答案，能寫(xiě)出小貓的特點(diǎn)即可)五、1.(1)C(2)A(3)B.略(能寫(xiě)出自己喜歡的童話故事并說(shuō)明理由即可)六、略部編人教版2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末測(cè)試卷三年級(jí)語(yǔ)文(滿分：100分時(shí)間：60分鐘)題號(hào)一二三四總分分?jǐn)?shù)一、積累運(yùn)用。(50分).請(qǐng)用鋼筆認(rèn)真書(shū)寫(xiě)下面的文字，做到工整，美觀。(2分)仁者愛(ài)人，有禮者敬人。一《孟子》.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)Iazhd( )guTze( )jiumlng( )culIU( )ydnzdu( )yaohuang( )chibdng()zhuangban( )wanshud( )bdogul( ).下列加點(diǎn)的字讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是()(2分)A.放假(jia)睇(5|1而)間五彩紙(bTng)紛.處(chu)罰噴(p舊n)香張牙舞爪(zhud)C.答(dd)應(yīng)比(yG)根優(yōu)(hudng)然大悟.下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()(2分)A.觀查圍裙霧蒙蒙 B.拼命交錯(cuò)五谷風(fēng)登C.滿載持久亮金金 D.郊外嚴(yán)寒春華秋實(shí)選詞填空。(只填序號(hào))(3分)①平靜②文靜③安靜那個(gè)（）的小女孩（）地坐在湖邊，看著一只翠鳥(niǎo)一下子沖進(jìn)水里，（）的湖面漾起一圈圈波紋。下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）（2分）“不要緊，”小公雞說(shuō)道：“第一次能這樣就很不錯(cuò)了?！薄靶≈┲?，你吃飽了嗎？”老屋問(wèn)。C.孫中山笑了笑，說(shuō)：“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)?！?句子訓(xùn)練營(yíng)。（6分）（1）照樣子，用帶點(diǎn)的詞造句。（2分）例：他跑彳號(hào)像兔子一樣快。得像o（2）商場(chǎng)里有各種各樣種類繁多的玩具。（用修改符號(hào)在原句上修改病句）（2分）（3）看到“懶洋洋”這個(gè)詞語(yǔ)，你仿佛看到了怎樣的畫(huà)面？請(qǐng)把句子寫(xiě)下來(lái)。（2分）.名句補(bǔ)一補(bǔ)。（4分）（1）俗話說(shuō)：",泰山。”只要全班同學(xué)齊心協(xié)力，就沒(méi)有辦不成的事情。（2）今天的辯論會(huì)非常成功，讓我充分感悟到了“燈不撥,理不辯"的道理。.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“ ，錯(cuò)誤的打“X”。（4分）（1）童話故事充滿了豐富的想象，在童話的世界里，植物、動(dòng)物不但和人一樣會(huì)說(shuō)話，而且也有喜怒哀樂(lè)。（）（2）文章的題目、插圖、文章內(nèi)容里的一些線索，都可以幫助我們預(yù)測(cè)。因此預(yù)測(cè)的內(nèi)容一定要跟故事的實(shí)際內(nèi)容一樣。（）“我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親?！笨梢?jiàn)父親聚精會(huì)神的樣子，突出了父親對(duì)鳥(niǎo)的喜愛(ài)。（）“書(shū)里說(shuō)的是什么意思，他一點(diǎn)兒也不懂”中的“一點(diǎn)兒”要重讀。（）.秋天的雨還會(huì)把顏色分給誰(shuí)呢？先填后仿寫(xiě)。（5分）你看，它把黃色給了（ ），黃黃的葉子像一把把（ ），扇哪扇哪，扇走了（ ）。你看，它把 .我愛(ài)你，我的祖國(guó)！我愛(ài)杜牧筆下“停車(chē)坐愛(ài),霜葉紅于—”的迷人秋色；我愛(ài)李白眼中"兩岸青山,日邊來(lái)”的雄偉壯闊；我更愛(ài)、的西沙群島。（6分）.童話王國(guó)里有許多動(dòng)人的故事，我喜歡筆下的《》，也喜歡筆下的《》。（4分）二、閱讀理解。（25分）1.閱讀《司馬光》，完成練習(xí)。（12分）群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒(méi)水中。眾皆（ ）去，光持石擊甕破之，水迸，兒（ ）。（1）按課文內(nèi)容補(bǔ)充填空。（2分）（2）在下列句子中停頓正確的一項(xiàng)后打“J。（2分）語(yǔ)文試題第"頁(yè)（共30頁(yè)）A.群兒/戲于庭（）B.光持/石/擊甕/破之（）（3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下面句子的意思，正確的一項(xiàng)是（）（2分）群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒(méi)水中。A.一群小孩子在庭院中玩耍，一個(gè)小孩登上甕沿玩耍時(shí)，失足掉進(jìn)水甕里了。B.一群小孩子在庭院中做游戲，一個(gè)小孩登上甕表演節(jié)目，不小心掉進(jìn)水甕里了。（4）如果你當(dāng)時(shí)在場(chǎng)，你會(huì)想出什么辦法救失足的孩子？（2分）（5）你和司馬光的辦法比，你覺(jué)得誰(shuí)的更好？為什么？（2分）（6）孩子得救了。周?chē)娜嘶蚝⒆拥母改笗?huì)怎么夸贊司馬光呢？請(qǐng)你選一個(gè)寫(xiě)下來(lái)。（2分）2.閱讀《我愛(ài)花城》，完成練習(xí)。（13分）我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，蓬勃向上，給人以堅(jiān)定、凝重、樸實(shí)的感覺(jué)。怪不得市民們把它選為市花呢。夏天，熱情似火的鳳凰花開(kāi)了。花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開(kāi)滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團(tuán)正在燃燒的火焰。秋風(fēng)颯颯，菊花成了群花中的佼佼者。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧！菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透黃的……色彩語(yǔ)文試題第12頁(yè)（共30頁(yè)）各異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美一一有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群……真是千姿百態(tài)??！一陣北風(fēng)吹過(guò)，百花凋零。這時(shí)，在每家的窗臺(tái)上，擺放著一盆盆亭亭玉立的水仙花！它那碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)出芬芳，越發(fā)惹人喜愛(ài)。??！我愛(ài)花城，我愛(ài)花城的一年四季，我更愛(ài)把花城點(diǎn)綴得如此絢麗的人們！（1）這篇短文是按的順序來(lái)寫(xiě)的。（1分）（2）短文是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)你用“”畫(huà)出來(lái)。（2分）（3）理解詞語(yǔ)的方法很多，說(shuō)說(shuō)你是用什么方法理解下面詞語(yǔ)的意思的。（4分）A.我用方法理解了“陶醉”的意思是oB.我用—方法理解了“千姿百態(tài)”的意思是。（4）請(qǐng)你分別用一個(gè)四字詞語(yǔ)形容下面三種花的特點(diǎn)。（3分）木棉花：鳳凰花：水仙花：（5）如果到花城旅游，你會(huì)選擇哪個(gè)季節(jié)去？結(jié)合短文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)理由。（3分）三、口語(yǔ)交際。（5分）俗話說(shuō)得好：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。正如《荀子》中說(shuō)：“與人（ ），暖于布帛；（ ）以言，深于矛戟?！毕旅娴膶?duì)話，你覺(jué)得怎么說(shuō)好呢？生1：我這次算是考砸了。怎么辦呀？生2： 生1： 生2：你問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題我正好不會(huì)。不過(guò)我倆可以一起研究解決它。生1： 生2：不客氣！四、習(xí)作表達(dá)。(20分)生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。善于發(fā)現(xiàn)美的你，請(qǐng)動(dòng)筆記錄下印象最深的一種事物或一處場(chǎng)景，與他人一起分享你的快樂(lè)吧！注意：1.用上自己平時(shí)積累的生動(dòng)語(yǔ)句，特別是有新鮮感的詞句；2.題目自擬，字?jǐn)?shù)300字左右哦！參考答案一、1.略.蠟燭規(guī)則救命翠綠演奏搖晃翅膀裝扮玩耍玉貞.C.D.②③①.A.(1)操場(chǎng)上熱鬧炸開(kāi)的鍋(2)將“種類繁多”刪掉。(3)小貓?jiān)陉?yáng)臺(tái)上懶洋洋地伸懶腰。.人心齊移不亮不明.(1)V(2)X(3)V(4)J.銀杏樹(shù)小扇子夏天的炎熱紫色給了葡萄，一顆顆葡萄就像晶瑩剔透的紫珍珠，滾啊滾啊，帶來(lái)了秋天的甜蜜。.楓林晚二月花相對(duì)出孤帆一片美麗富饒.葉圣陶稻草人安徒生丑小鴨二、1.(1)棄得活A(yù)VA(4)我會(huì)向大人求救。(5)司馬光的辦法好，因?yàn)槲业霓k法比較慢，司馬光的辦法快,能及時(shí)救人。(6)孩子的父母會(huì)說(shuō)：“謝謝你，司馬光，你是一個(gè)聰明機(jī)智的孩子，如果沒(méi)有你，我們的孩子肯定已經(jīng)失去了生命?！?1)時(shí)間(2)我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……)A.聯(lián)系生活實(shí)際沉浸在花的海洋里B.聯(lián)系上下文花的姿態(tài)多種多樣(4)昂立枝頭熱情似火亭亭玉立(5)我選擇秋天去，因?yàn)榍锾煊忻利惖木栈?，能讓我眼花繚亂，目不暇接。菊花色彩各異，五彩繽紛，千姿百態(tài)，格外漂亮。三、善言傷人沒(méi)關(guān)系，下次刻苦復(fù)習(xí)，一定能取得好成績(jī)。今天的科學(xué)課上有一個(gè)問(wèn)題，我沒(méi)聽(tīng)明白，你能講給我聽(tīng)嗎？謝謝你，通過(guò)你的講解，我明白了。語(yǔ)文試題第15頁(yè)(共30貞)題號(hào)—二三四五六題號(hào)—二三四五六總分分?jǐn)?shù)(滿分：100分時(shí)間：60分鐘)學(xué)OO舔四、略部編入教版2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末測(cè)試卷

三年級(jí)語(yǔ)文一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)TOC\o"1-5"\h\zguTze( )yanIiao( )qidngbl( )zhunbei( )hanIdng( )的冬天到了，雪花像r6ngqiu( )~樣飛wii( )o人們穿著h6ushi( )的衣fu(),在路上匆匆地走著。只有小孩很歡xT( ),shen()出手來(lái)去抓地上的雪，邊hdn()邊玩shud( )。二、選擇題。(填序號(hào))(8分)1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是()A.寒假(jia)落(lud)下殘疾B.白求恩木(da)夫掙(zheng)錢(qián)C.圓圉(quan)窗明幾(jT)凈D.呢(ni)喃海拳(shen)2.下列句中字形完全正確的一項(xiàng)是()A.船上滿栽著銀光閃閃的魚(yú)。B.秋天到了，樹(shù)上的葉子漂了下來(lái)。C.當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來(lái)。D.大龍蝦樣子庭威武。3.下列詩(shī)句不是描寫(xiě)秋天的一項(xiàng)是（）A.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。B.荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。C.一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。D.蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。4.下列句子中，（）句不是比喻句。A.茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。B.黃黃的葉子像一把把小扇子。C.小鳥(niǎo)的叫聲好像是告訴我們：“我很快樂(lè)?！盌.水泥道像鋪了一塊彩色的地毯。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（19分）（-）“金秋的陽(yáng)光，灑在樹(shù)葉上，灑在花瓣上，也灑在我們的心上。”（5分）.我會(huì)填描寫(xiě)秋天的詞。（2分）①秋（）（）爽②（）谷（）登.我會(huì)寫(xiě)秋天的景。（3分）秋天的雨還會(huì)把顏色分給誰(shuí)呢？照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。例：它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。（-）“祖國(guó)，我愛(ài)你。我愛(ài)你每一寸土地，我愛(ài)你壯美的山河。”（8分）.我會(huì)默寫(xiě)描寫(xiě)祖國(guó)山河的詩(shī)句。（3分）①,孤帆一片日邊來(lái)。②欲把西湖比西子，o③,白銀盤(pán)里一青螺。.根據(jù)課文內(nèi)容在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)。（2分）（ ）的西沙群島（ ）的海濱小城.如果到小興安嶺旅游，我會(huì)選擇季（填季節(jié)名稱）去，因?yàn)橐?o（3分）（三）”美好的品質(zhì)，猶如溫暖的陽(yáng)光，帶給我們希望和力量?！保?分）.本冊(cè)書(shū)，我認(rèn)識(shí)了好多具有美好品質(zhì)的人物。（2分）（ ）的司馬光（《司馬光》）（ ）的列寧（《灰雀》）.本冊(cè)書(shū)，我也知道了好多描寫(xiě)美好品質(zhì)的格言。（4分）①仁者愛(ài)人，o②,暖于布帛；,深于矛戟。③,泰山移。四、按要求完成句子。（9分）.照樣子把下列句子補(bǔ)充完整。（3分）例：他跑得像兔子一樣快。干了一天活，爸爸累得o.用修改符號(hào)修改病句。（2分）①超市里有很多水果，蘋(píng)果、香蕉、西紅柿、西瓜等。②長(zhǎng)大以后，想成為一名醫(yī)生。.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)，再?gòu)淖约簩?xiě)的詞語(yǔ)中選擇一個(gè)造句。（4分）例：懶洋洋造句： 五、閱讀短文，完成練習(xí)。（16分）（一）（節(jié)選）（9分）她又擦著了一根火柴。這一回，她坐在美麗的圣誕樹(shù)下。這棵圣誕樹(shù)，比她去年圣誕節(jié)透過(guò)富商家的玻璃門(mén)看到的還要大，還要美。翠綠的樹(shù)枝上點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭，許多幅美麗的彩色畫(huà)片，跟掛在商店櫥窗里的一個(gè)樣，在向她眨眼睛。小女孩向畫(huà)片伸出手去。這時(shí)候，火柴又滅了。只見(jiàn)圣誕樹(shù)上的燭光越升越高，最后成了在天空中閃爍的星星。有一顆星星落了下來(lái)，在天空中劃出了一道細(xì)長(zhǎng)的紅光?？谟幸粋€(gè)什么人快要死了口小女孩說(shuō)。唯疼她的奶奶活著的時(shí)候告訴過(guò)她：一顆星星落下來(lái)，就有一個(gè)人要離去了。.上面這段話選自課文《》，作者是世界著名童話作家o（2分）.在“口”內(nèi)點(diǎn)上標(biāo)點(diǎn)。（1分）.小女孩這次擦燃火柴后看到了,她的愿望是0（2分）.你還讀過(guò)哪些童話故事呢？照樣子，選擇你印象最深的兩個(gè)主人公寫(xiě)下來(lái)。（4分）例：善良的拇指姑娘的的（二）照片上的馬活了（7分）①1872年的一天，在美國(guó)的一個(gè)小酒店里，兩個(gè)年輕人為了賽馬的事情爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。一個(gè)說(shuō)：“馬躍起時(shí)，四蹄肯定都是騰空的”另一個(gè)反對(duì)道：“馬再怎么跑，它總有一蹄是著地的。”兩人爭(zhēng)得面紅耳赤，也沒(méi)有結(jié)果。②英國(guó)攝影師麥布里奇聽(tīng)說(shuō)了這事，感到很好奇，他決定把馬奔跑時(shí)的鏡頭拍下來(lái)，看看到底誰(shuí)說(shuō)得對(duì)?？墒牵R跑得那么快，怎么拍呢？③麥布里奇終于想出了辦法。他在跑道的一側(cè)，每隔幾步就放上一架照相機(jī)。24架照相機(jī)一字排開(kāi)。接著，他在跑道另一側(cè)的相應(yīng)位置上，打了24根木樁，每根木樁上都系有一根細(xì)繩，再將這些線繩的另一頭接在照相機(jī)的快門(mén)上。這樣，馬邊跑邊將細(xì)繩一根根絆斷。隨著一陣“咔嚓、咔嚓”聲，一張張照片被拍了下來(lái)。從照片上看，馬奔跑時(shí)確實(shí)總有一蹄是著地的。④麥布里奇將24張照片按先后順序連接起來(lái)，組成一條照片帶給好奇的人看。一次，有人在看照片帶時(shí)碰巧快速拉了一下，麥布里奇驚訝地叫道：“快，快看，馬活了，它跑起來(lái)了?！雹?895年，法國(guó)盧米埃爾兄弟在這個(gè)（發(fā)明發(fā)現(xiàn)）的基礎(chǔ)上（發(fā)明發(fā)現(xiàn)）了電影。.在第⑤自然段括號(hào)內(nèi)選擇合適的詞語(yǔ)（在上面打“ ）。（1分）.本冊(cè)書(shū)我們學(xué)習(xí)了預(yù)測(cè)，下面讓我們一邊讀一邊預(yù)測(cè)。（4分）①當(dāng)我讀了“照片上的馬活了”這個(gè)題目時(shí)，我猜想②當(dāng)我讀到第④自然段畫(huà)的內(nèi)容，我想.邊默讀邊思考，麥布里奇為什么能發(fā)現(xiàn)“馬奔跑時(shí)確實(shí)總有一蹄是著地的”的秘密？（至少寫(xiě)兩個(gè)方面）（2分）① ② 六、作文。（30分）羅丹曾說(shuō)過(guò)''生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，最近你從生活中又發(fā)現(xiàn)了哪些美好的事物或場(chǎng)景呢？選擇自己印象最深的一種事物或一處場(chǎng)景寫(xiě)下來(lái)。可以像《搭船的鳥(niǎo)》那樣，寫(xiě)觀察到的一種小動(dòng)物；可以像《鋪滿金色巴掌的水泥道》那樣，寫(xiě)觀察到的一處場(chǎng)景……參考答案一、規(guī)則顏料墻壁準(zhǔn)備寒冷絨球舞厚實(shí)服喜伸喊耍二、1.D2.C3.B4.C三、（一）.①秋高氣爽②五谷豐登.略（二）.①兩岸青山相對(duì)出②淡妝濃抹總相宜③遙望洞庭山水翠.富饒美麗整潔.略（三）.機(jī)智冷靜善解人意.①有禮者敬人②與人善言傷人以言③人心齊四、1.像一頭勤勞的牛略.①刪除“西紅柿” ②句子前添加"我”.綠油油紅彤彤略五、（一）1.賣(mài)火柴的小女孩安徒生9 " “乙. O.圣誕樹(shù)渴望在大年夜里得到節(jié)日的歡樂(lè).堅(jiān)定錫兵歷經(jīng)磨難丑小鴨（二）.發(fā)現(xiàn)發(fā)明.略題號(hào)—二三四五題號(hào)—二三四五六七總分分?jǐn)?shù)（滿分：100分時(shí)間：60分鐘）一、我會(huì)用鋼筆抄寫(xiě)得規(guī)范、端正、整潔。（4分）（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格）)luxfng( )jidzhu)cangcui( )sanIud.略六、略部編入教版2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期期末測(cè)試卷三年級(jí)語(yǔ)文一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。二、識(shí)字加油站。（22分）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）huangy6（ ）lazhu（ang（ ）hdibin（（ ）daoylng（ ）.用“”標(biāo)出字詞的正確讀音或?qū)懛?。?分）噴（penpen）香壓（ydya）根呢（nenf）喃調(diào)（didotiGo）動(dòng)穿（戴帶）（搭塔）船擔(dān)（優(yōu)憂）演（秦奏）3?我能照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）提心、吊性（含身體部位）：百發(fā)百中（含數(shù)字）：慢騰騰（ABB）：4.我能辨字組詞。（4分）票（)漂（)載（)栽（)救（)規(guī)（)遙（ ）三、語(yǔ)文園地。搖（（9分）).我會(huì)選擇合適的詞語(yǔ)填空。（3分）陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)（1）他跑步真厲害，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上（ ）幾屆都拿了冠軍。（2）上課鈴響了，同學(xué)們（ ）走進(jìn)教室。（3）媽媽低下頭，（ ）認(rèn)真地織著那件毛衣。.我能用合適的修改符號(hào)修改句子。（6分）（1）花壇里盛開(kāi)著五顏六色的紅花。（2）今天，她穿了一條白色連衣裙，一頂紅色帽子。（3）幾年已后，我和爸爸種的小樹(shù)長(zhǎng)成了大樹(shù)。四、回顧積累。（每空1分，共12分）.人們常用詩(shī)句“,”來(lái)贊美西湖美景，而西湖也因此有了“西子湖”的美名。.《山行》中的“,”兩句寫(xiě)出了唐代詩(shī)人對(duì)深秋楓林晚景的喜愛(ài)之情，贊美楓葉比春花還艷麗。.《美麗的小興安嶺》這篇課文是按的順序描寫(xiě)的，讓我們知道小興安嶺是一座 ,也是一座 o.眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。這里“皆”的解釋是：。.從名言“,不貳過(guò)”中，我感受到愛(ài)是尊重；從“人心齊，"中，我感受到愛(ài)是團(tuán)結(jié)；從“，理不辯不明”中，我感受到愛(ài)是追求真理。五、口語(yǔ)交際。（3分）晨晨借東西總是不及時(shí)歸還，作為他的好朋友，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這個(gè)行為的看法。六、閱讀能力。（25分）（一）課內(nèi)閱讀。（11分）就在英子剛剛站定的那一（該亥D,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水（流留）了下來(lái)。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開(kāi)始講（術(shù)述）自己的一個(gè)小故事。她的普通話說(shuō)得很好，聲音也十分動(dòng)聽(tīng)。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一（搖遙）一晃地走下了講臺(tái)。.用“\"刪去括號(hào)內(nèi)不正確的字。（4分）.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。（2分）近義詞：慢慢一一（ ）反義詞：慌張一一（ ）.同學(xué)們一共給了英子_次掌聲。第一次掌聲是為而響起，第二次是為而響起。（3分）.學(xué)了《掌聲》這篇