學(xué)會(huì)購物的綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)

教材簡析：學(xué)情分析：1、通過活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生初步掌握購物的基本常識(shí)，了解商品的價(jià)格變化及質(zhì)量要求；2、引導(dǎo)學(xué)生了解影響商品價(jià)格變化的因素，幫助他們掌握一些購物技巧，并從中獲取有價(jià)值的生活信息。3、指導(dǎo)學(xué)生掌握收集信息的方法，培養(yǎng)學(xué)生分析處理信息的能力；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握購物的基本常識(shí)和技巧，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。教具學(xué)具準(zhǔn)備：教具：多媒體、實(shí)物投影儀、錄像。學(xué)具：收集部分商品標(biāo)牌、小袋裝或小瓶裝食品；教學(xué)過程：一、實(shí)例講述，導(dǎo)入新課1、老師講故事：開學(xué)了，小明和媽媽一起開心地去商場(chǎng)買書包。到了商場(chǎng)一看，各色各樣的書包琳瑯滿目，紅的、黃的，小貓的、小老鼠的，十幾元的'、幾十元的……媽媽問小明想買什么樣的書包。小明左看看右看看，就是拿不定主意。兩三趟轉(zhuǎn)下來，小明嘟著小嘴巴說，今天不買了。媽媽看了看小明笑著說，還是媽媽給你決定吧。因?yàn)樾∶魇菍偈蟮模詈髬寢尳o小明選擇一個(gè)黃色帶小老鼠圖案的書包。2、議一議：小明為什么說不買書包了？3、你在生活中有過這樣的經(jīng)歷嗎？說給同學(xué)們聽聽。（生自由發(fā)言）教師小結(jié)：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)上的商品日益豐富。所以，這就要求我們購買物品時(shí)一定要慎重，要學(xué)會(huì)辨別物品的價(jià)格和樣式，選擇適合自己的物品。（板書活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)購物）（一）、了解商品的價(jià)格1、小組內(nèi)交流自己收集到的不同商品的價(jià)格以及同一種商品得不同價(jià)格。2、議一議價(jià)格不同的原因。3、班級(jí)交流。4、教師質(zhì)疑：購物時(shí)如何知道商品的價(jià)格？5、根據(jù)學(xué)生的發(fā)言課件播放部分商品及價(jià)格。6、對(duì)照課件辨別商品價(jià)格標(biāo)牌的不同并說明原因。（有的價(jià)格標(biāo)牌表明的是正常價(jià)格，有的價(jià)格標(biāo)牌表明的是特價(jià)商品。價(jià)格標(biāo)牌顏色也是有區(qū)別的，一般來說藍(lán)色標(biāo)牌表明商品正常價(jià)格銷售，黃色標(biāo)牌表明商品特價(jià)銷售。）教師小結(jié)：不同類商品的價(jià)格不一樣，同一類商品可能會(huì)因?yàn)楫a(chǎn)地、材料、商場(chǎng)迥異價(jià)格也不一樣。在日常購物中我們首先要了解商品的價(jià)格，注意區(qū)分價(jià)格的不同，避免因漲價(jià)、欺詐、誤導(dǎo)等不正當(dāng)價(jià)格行為給自己帶來的損失和影響。（二）、鑒別商品的質(zhì)量1、實(shí)物投影部分小袋裝或小瓶裝食品。2、討論交流鑒別它們質(zhì)量的辦法。4、班級(jí)交流。5、錄像播放鑒別不同商品質(zhì)量的方法。(如：購買食品、藥品要看清包裝袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期；購買家用電器要查看生產(chǎn)廠家、廠址、保修期限；買書要看頁碼受否有殘缺，字跡是否清楚……)6、課件出示商品質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)志。7、說一說每種商品質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)志的含義。8、學(xué)生補(bǔ)充介紹其他商品質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)志及其含義。教師小結(jié)：鑒別商品的質(zhì)量是我們購物時(shí)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。只有知曉了商品質(zhì)量，我們才可放心的買，買來才敢放心的用。（三）購物維權(quán)行動(dòng)1、情景再現(xiàn)：小區(qū)張阿姨，不久前買了一件衣服?；丶液蟀l(fā)現(xiàn)衣服的顏色有問題，就去商家要求調(diào)換，商家卻不予理睬。張阿姨很氣憤