學(xué)前兒童游戲,章節(jié)測試 第五章

第五章幼兒園游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)一、單項(xiàng)選擇題下列幼兒園游戲環(huán)境中，屬于心理環(huán)境的是（A.幼兒園內(nèi)的人工游戲空間B.幼兒園的玩具C.幼兒園的表演游戲區(qū)D.寬松自由的游戲氛圍DA、、C創(chuàng)設(shè)戶外游戲環(huán)境應(yīng)注意（）A.只計(jì)算每個(gè)幼兒所需的面積來決定游戲場地的大小即可B.利用園所自然因素，因地制宜創(chuàng)設(shè)戶外游戲場地C.盡量選擇比較空曠的場地，給兒童足夠的活動(dòng)空間D.游戲環(huán)境以開放性空間設(shè)計(jì)為主，不用提供封閉活動(dòng)的空間【解析】B本題考查創(chuàng)設(shè)戶外游戲環(huán)境的注意事項(xiàng)。創(chuàng)設(shè)戶外游戲環(huán)境的注意事項(xiàng)：C兩項(xiàng)對戶外空間密度考慮不周，可排除；戶外游戲環(huán)境以開放性空間改計(jì)為主，也可提供部分封閉的活動(dòng)空間，故排除項(xiàng)；3.下列游戲環(huán)境，不屬于戶外游戲環(huán)境的是（）B.C.D.【解析】C本題考查戶外游戲環(huán)境的構(gòu)成。在我國大部分幼兒園，戶外游戲環(huán)境是由集體活動(dòng)區(qū)、器械設(shè)備區(qū)、種植養(yǎng)殖區(qū)、玩沙玩水區(qū)、休閑娛樂區(qū)五大部分組成。音樂舞蹈區(qū)屬于室內(nèi)游戲環(huán)境。4.心理學(xué)家指出：在促進(jìn)幼兒早期教育方面，最有效的方法是（A.創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境讓幼兒多參與游戲C.D.和同齡人一起學(xué)習(xí)A5.下列幼兒園的游戲環(huán)境中，不屬于物質(zhì)環(huán)境的是（）A.游戲材料B.游戲時(shí)間C.游戲氛圍D.游戲場地C工的游戲空間、游戲場地、游戲材料、玩具、游戲時(shí)間等。游戲氛圍屬于心理環(huán)境。創(chuàng)設(shè)幼兒園游戲環(huán)境首先要考慮的問題是（）安全性B.C.空間密度的適宜性D.投放材料的多樣性A電腦區(qū)的設(shè)置要結(jié)合班級人數(shù)和室內(nèi)空間大小，一般配置（A.1～32～34～65～6A和室內(nèi)空間大小進(jìn)行電腦的配置，一般配置1～3幼兒園室內(nèi)閱讀區(qū)的設(shè)置應(yīng)注意（）A.B.需要一個(gè)相對安靜的環(huán)境且不能靠近水源，設(shè)置時(shí)應(yīng)遠(yuǎn)離美工區(qū)C.可設(shè)置在“娃娃家”附近D.應(yīng)當(dāng)營造舒適安靜的氛圍，成為活動(dòng)室最吸引人的地方DA關(guān)于玩沙玩水區(qū)的設(shè)置，正確的表述是（）B.因?yàn)橐?jīng)常安排幼兒做游戲，所以沙池上部不應(yīng)當(dāng)有覆蓋物C.建設(shè)沙地時(shí)，應(yīng)選擇沙粒相同、質(zhì)地松軟的沙子，以免劃傷幼兒D.幼兒園的玩水區(qū)通常以戲水池為主，尤其在夏季利用率最高DA項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)錯(cuò)B項(xiàng)錯(cuò)誤；幼兒園的玩水區(qū)通常以戲水池為主，尤其在夏季利用率最高，故D下列屬于創(chuàng)設(shè)良好的幼兒園游戲環(huán)境的意義的是（A.有利于兒童樹立正確的價(jià)值觀B.有利于保障教學(xué)是幼兒基本活動(dòng)的實(shí)現(xiàn)C.僅利于促進(jìn)幼兒與同伴的互動(dòng)D.有利于發(fā)揮游戲環(huán)境的教育作用，促進(jìn)課程有效實(shí)施D具有重要的意義：有利于教師樹立正確的兒童觀和游戲觀；有利于保障游戲是幼兒基本活動(dòng)的實(shí)現(xiàn)；有利于促進(jìn)幼兒與環(huán)境、同伴、教師的積極互動(dòng)；11.下列玩具中，適合中班的玩具是（）A.B.中型、大型積木C.籃球與籃板D.切割塊數(shù)為50片左右的拼圖BA、D12.攀爬高度不超過（）A.2.5米B.3米C.2.3米D.2米【解析】A高度要適合幼兒的身材和運(yùn)動(dòng)能力，攀爬高度不超過2.5米。二、名詞解釋題13.活動(dòng)區(qū)對獨(dú)立的小空間。幼兒園游戲環(huán)境三、簡答題創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境的基本要求有哪些？【解析】游戲環(huán)境符合安全要求；游戲環(huán)境具有可參與性；游戲環(huán)境的空間密度適宜；游戲環(huán)境的投放材料豐富、多樣。為幼兒選擇符合其年齡和個(gè)性特點(diǎn)的玩具應(yīng)注意哪些方面的問題？【解析】玩具的大小與重量：便于幼兒拿取、抓握和把玩。復(fù)雜、零部件多的玩具適合年齡較大的幼兒。真程度低的玩具適合年齡較大的幼兒。支持能夠成功完成任務(wù)。簡述我國幼兒園室內(nèi)活動(dòng)區(qū)的類型?！窘馕觥拷巧ū硌荩┯螒騾^(qū)；積木區(qū)（建構(gòu)區(qū)）；閱讀區(qū)；美工區(qū)；益智玩具區(qū)；沙水區(qū)；電腦區(qū)；音樂舞蹈區(qū)；木工區(qū)。簡述玩具的教育意義。玩具時(shí)，應(yīng)注意玩具的教育性，并自覺反思自己的教育觀念和價(jià)值取向。玩具應(yīng)能向幼兒提供豐富的感知覺刺激和經(jīng)驗(yàn)，幫助幼兒認(rèn)識(shí)和理解周圍的自然情感發(fā)展。玩具應(yīng)以正確的方式向幼兒傳遞正確的概念或觀念。玩具所蘊(yùn)含的概念和觀念應(yīng)式呈現(xiàn)這些概念和觀念。呈現(xiàn)多樣的人類社會(huì)和文化。四、論述題舉例分析怎樣為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的室內(nèi)游戲環(huán)境?！窘馕觥扛鶕?jù)室內(nèi)空間及班級人數(shù)設(shè)置活動(dòng)區(qū)的數(shù)量305-6育原則，盡量避免多次重復(fù)設(shè)置同一類別的活動(dòng)區(qū)。分開的原則。易程度要適合幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知需要。20.論述幼兒園各年齡班的玩具選擇?！窘馕觥啃“嗤婢哌x擇：小班幼兒的體育活動(dòng)設(shè)施以單一功能的運(yùn)動(dòng)設(shè)施和便攜材料為主。角色游戲材料主要圍繞“娃娃家”主題，以真實(shí)物品或類似真實(shí)物品的玩具為主。圖書以畫面和情節(jié)都較簡單的圖畫書為主。列玩具、簡單的拼圖（10～25）。建構(gòu)材料的積木數(shù)量可比中大班少一些，形狀較簡單，插裝類材料的插裝方式簡單，插裝零件較大，易于幼兒把握。中班玩具選擇：增加繩類材料。礎(chǔ)的社會(huì)類主題，如“商店”“醫(yī)院”“理發(fā)店”“餐館”等，并增加低結(jié)構(gòu)化的材料。體育活動(dòng)設(shè)施以復(fù)雜的、多功能綜合的運(yùn)動(dòng)設(shè)施和便攜材料為主，任務(wù)應(yīng)多樣且等。接等連接方式的插裝類材料，大型和細(xì)小的建構(gòu)材料增多。50五、案例分析題32.閱讀下列材料，然后回答問題。老師利用若干洗衣機(jī)外包裝箱做成了一個(gè)半封閉