有關(guān)小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃格式樣本薦讀

第21頁共21頁有關(guān)小學(xué)體育教學(xué)方案格式樣本薦讀有關(guān)小學(xué)體育教學(xué)方案格式樣本薦讀。范文一一、指導(dǎo)思想及目的全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)為根本的辦學(xué)目的。以學(xué)生《體質(zhì)安康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革，進(jìn)步體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會紀(jì)律，做好出操、集隊(duì)、集會常規(guī)訓(xùn)練，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注意加強(qiáng)進(jìn)步學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作才能，增強(qiáng)學(xué)生集體觀念，樹立集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個性，進(jìn)步學(xué)生克制困難、戰(zhàn)勝困難的才能，為適應(yīng)將來社會生活和劇烈競爭奠定根底。二、工作任務(wù)及要求1、抓好兩課兩操一活動，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。兩課兩操一活動是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，兩課兩操一活動質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和安康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育老師都要樹立抓好兩課兩操一活動的思想觀念;其次要求體育老師認(rèn)真鉆研體育教材，努力進(jìn)步業(yè)務(wù)程度，做到寫好學(xué)期方案、授課教案，多花時間備課，不打無準(zhǔn)備之仗，向四非常鐘要質(zhì)量，實(shí)在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大理想，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是認(rèn)真組織課外活動，要求每一位體育老師在值周期間保證課外活動時間、認(rèn)真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，催促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面進(jìn)步身體素質(zhì)。2、抓好《體質(zhì)安康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)展教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步進(jìn)步，實(shí)在進(jìn)步我校學(xué)生身體素質(zhì)。推行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》上報(bào)工作，目前我校沒有按上級部門要求裝備相關(guān)器材，但是對新教材內(nèi)容的理解是初步的，對新教材中所表達(dá)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深化，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)展教學(xué)改革，探究合適我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探究合適我校學(xué)生身心安康成長之路。三、教學(xué)措施1、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣，努力進(jìn)步全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德狀況，學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)化要求。3、要不斷加強(qiáng)對教學(xué)教材的研究，重視體育老師專業(yè)的開展，本學(xué)期積極開展教學(xué)根本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準(zhǔn)備開場。4、以據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間，包括中午、放學(xué)后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體，鼓勵學(xué)生為班級爭光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。5、要積極配合好教務(wù)處、政教處工作，認(rèn)真組織管理好每天的全校播送操和每周一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場線路有序、隊(duì)伍整齊。6、各任課老師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的體鍛課，盡量多開展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動，滿足學(xué)生體育活動需求。7、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中，以安康第一為指導(dǎo)思想，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生安康指標(biāo)的有關(guān)測定，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。范文二一、指導(dǎo)思想1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的根本法規(guī)。2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面安康開展。二、總體目的1、逐步探究科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》2、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。3、爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)合格+特長的學(xué)生。三、詳細(xì)工作1、不斷健全科學(xué)的管理體系今年我校將繼續(xù)組建體育領(lǐng)導(dǎo)小組，使體育工作管理形成一條線。即校長支部書記體育老師各班班主任和學(xué)生。實(shí)行各級逐步下達(dá)方案，再施行，最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系，力爭使今年的體育教學(xué)工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化2、常抓六認(rèn)真今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作八認(rèn)真，使之形成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣，體育老師要注意學(xué)生的平安，力爭本學(xué)年無意外事故。體育老師要嚴(yán)格對照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德標(biāo)準(zhǔn)》以及《體育老師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作，杜絕體罰學(xué)生與變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。3、搞好教科研f132.為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作，老師必須寫好課題方案與教案，平時在教學(xué)理論中能圍繞課題進(jìn)展經(jīng)常性的討論。在市里有關(guān)兄弟學(xué)校進(jìn)展體育觀摩課，組織體育老師到學(xué)校進(jìn)展參學(xué)習(xí)。4、抓好課外活動1、今年繼續(xù)抓好學(xué)生的1小時體育鍛煉，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)播送體操，學(xué)校并舉行全校播送操比賽。2、做好一年一次的五項(xiàng)身體素質(zhì)測試，做好登記、分析^p和總結(jié)工作。五項(xiàng)身體素質(zhì)測試工程：50米、50米8、立位體前屈、跳繩(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠(yuǎn)。3、做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作，做好登記、分析^p和總結(jié)工作。達(dá)標(biāo)的工程：1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘仰臥起坐。4、根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)與老師的特長，每年組織一個校級體育興趣小組和田徑隊(duì)。每周三、五必須訓(xùn)練1.5小時，參加鎮(zhèn)、區(qū)的中小學(xué)生各項(xiàng)體育比賽，在訓(xùn)練中，老師不僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想，一有問題應(yīng)及時與學(xué)生談心、與家長聯(lián)絡(luò)、向領(lǐng)導(dǎo)反映。四、確保體育經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步完善場地和器材我校的操場大約200米，不是一個標(biāo)準(zhǔn)的場地，它是學(xué)生唯一的活動場地，今年學(xué)校為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練的正常開展。五、認(rèn)真組織學(xué)校小型體育競賽活動。通過各種體育競賽活動，確保學(xué)生在德、智、體全面開展。每周做好體育大課間活動。另外根據(jù)局安排每周星期三安排學(xué)校社區(qū)體育興趣活動，包括跳繩、田徑、排球、棋類、大合唱等，根據(jù)學(xué)生自愿興趣為主。六、本學(xué)年度教學(xué)內(nèi)容如下：1、隊(duì)列隊(duì)形2、播送體操3、跑和游戲(多種挪動、躲閃、急停)4、跳躍與游戲(各種跳躍等)5、投擲與游戲(各種揮動、拋擲等)6、滾翻與攀爬練習(xí)7、技巧練習(xí)與器械練習(xí)8、對抗角力與游戲9、韻律活動與簡易舞蹈10、小球類的根本技術(shù)與游戲11、韻律活動和簡易舞蹈【以下為贈送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀簡短的班級工作方案書格式樣本薦讀新的學(xué)期又開場了,時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)高X了.在這近X年的時間里,我們班的同學(xué)一起努力,獲得了不錯的成績,班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深.作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學(xué)們效勞.在一個班級中,假如全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的.同時,在這樣的氣氛中,也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情.鑒于此,我認(rèn)為,班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手.這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解.所以,我這學(xué)期的工作目的是以下3點(diǎn)：1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力.2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活.3、在上一屆班委工作根底之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級詳細(xì)工作方案：1、積極開展文體活動.在本學(xué)期開展一至二次文體活動,比方說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此到達(dá)增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的.2、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手.方案與青年志愿隊(duì)聯(lián)絡(luò),參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等.3、實(shí)行班務(wù)公開.設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來.同時,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓.4、建立學(xué)習(xí)互助對子.讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼.建立互助對子以自愿為原那么,形成互助對子后通知班級便可,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當(dāng)加分.5、在已建立班級群的根底上,創(chuàng)立班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采.班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中.還可以建立成為宣傳班級形象的陣地,進(jìn)步班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進(jìn)班級的評定.還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力.可能的話,還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口.6、在工作方面,班長、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要互相配合,堅(jiān)持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策.班委會由班長或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會效率.另外,對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作.以上就是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作方案.總而言之,在這個學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們效勞,使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀.小學(xué)體育教學(xué)方案通過對三年級學(xué)生的理解，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，對本次課中學(xué)生的根本情況分析^p如下：1、通過一二年級的學(xué)習(xí)，學(xué)生已根本掌握動作要領(lǐng)。本次課：一是要糾正個別同學(xué)的不正確動作;二是通過多種方式的練習(xí)，進(jìn)步學(xué)生的技能程度，增強(qiáng)學(xué)生的體能。2、跳短繩練習(xí)內(nèi)容相對枯燥，學(xué)生不樂于長時時固定練習(xí)。為此采用多種手段，多種形式的練習(xí)，從而激發(fā)學(xué)生的參與積極性。3、長時間單一的練習(xí)內(nèi)容，學(xué)生容易枯燥，練習(xí)也不夠全面。為此安排更豐富的教學(xué)內(nèi)容，利用跳繩，借助游戲來吸引學(xué)生，同時補(bǔ)充練習(xí)的缺乏，做到身心的全面協(xié)調(diào)開展。二、教材分析^p：跳短繩有很大的實(shí)用價(jià)值，對于進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)有重要意義。同時也是開展學(xué)生協(xié)調(diào)性，進(jìn)步速度、乖巧等身體素質(zhì)的重要輔助性練習(xí)。三年級跳繩重點(diǎn)是讓學(xué)生進(jìn)步運(yùn)動成績，為增強(qiáng)身體素質(zhì)打好根底。三、教學(xué)目的：1、認(rèn)知目的:可以區(qū)分同伴跳短繩動作方法是否正確，可以理解并遵守游戲規(guī)那么。2、技能目的：通過多種練習(xí)活動，學(xué)生能純熟掌握前搖繩并腳跳的技術(shù)動作，并在原有的根底上成績有所進(jìn)步。同時能增強(qiáng)學(xué)生的彈跳力以及協(xié)調(diào)、靈敏、速度等身體素質(zhì)，開展學(xué)生體能。3、情感目的：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體意識，學(xué)生競爭與合作;激發(fā)運(yùn)動興趣，通過活動體驗(yàn)，學(xué)生可以簡單描繪在游戲活動中的心情感受。四、教學(xué)設(shè)計(jì)說明：1、在教學(xué)方式的選取上，根據(jù)程度二的教學(xué)目的，結(jié)合中低年級學(xué)生頑皮好動喜歡被表揚(yáng)，愛玩游戲，擅長模擬，注意力易分散等特點(diǎn)，本課選擇了學(xué)生喜歡的教學(xué)形式。2、在教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用上，注重學(xué)生觀察與模擬力的培養(yǎng)和學(xué)生方法的指導(dǎo)。主要學(xué)法包括觀察、模擬，教法有示范法、目的設(shè)置法、啟發(fā)與誘導(dǎo)法等。保證了讓學(xué)生在愉快的游戲活動中，體驗(yàn)到成功的樂趣，為今后的學(xué)習(xí)和鍛煉打下堅(jiān)實(shí)的根底。3、在教學(xué)評價(jià)手段的運(yùn)用上，注重通過老師適時的教學(xué)評價(jià)、學(xué)生自我評價(jià)與小組評價(jià)，來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在評價(jià)的內(nèi)容上不拘泥于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，而是從學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)等多方面作全面的評價(jià)，保證了不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。五、教學(xué)過程：五、教學(xué)過程：六、課后反思：《跳繩》課后反思新的體育課程在內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的制定和施行建議中，明確了共性和個性的統(tǒng)一，盡量的防止了競技化的體育教學(xué)要求，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)歷，力求奠定學(xué)生終身體育的根底。故而在教學(xué)評價(jià)觀念上，也需要發(fā)生相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。本人通過參與《體育與安康評價(jià)實(shí)驗(yàn)研究》課題的研究，結(jié)合本次教學(xué)理論活動，談?wù)勑抡n程改革之下對小學(xué)體育教學(xué)觀念的一些淺薄認(rèn)識。一、教學(xué)內(nèi)容的選擇與整合上有一些新思路。課程標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定教學(xué)內(nèi)容的選擇權(quán)在老師手上，而且談到教學(xué)內(nèi)容的整合與綜合運(yùn)用形式。本節(jié)課有主教材(跳繩)，也有輔教材(游戲)。在課堂上，利用跳繩，一是讓學(xué)生可以學(xué)習(xí)到不同的跳躍方式，二是做到器材的綜合使用，安排的兩個游戲，都使用了跳繩為器材。這樣的教學(xué)內(nèi)容安排，既可以讓學(xué)生學(xué)到應(yīng)有的知識，同時還可以充分的開展多方面的技能，符合新課標(biāo)的要求。二、教學(xué)方法與組織形式上有一些小改觀。課程標(biāo)準(zhǔn)提出了學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的問題，而且作為改革重點(diǎn)環(huán)節(jié)之一。在本次課上，我也作了這方面的常識，主要表達(dá)在：一是讓學(xué)生自主的去探究與考慮，在練習(xí)過程中給定目的，促進(jìn)學(xué)生去探究，把過程完全留給學(xué)生，同時又去指引他們學(xué)生，保證他們積極有效的學(xué)習(xí)。在組織上那么沒有過多的隊(duì)形變化，以利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和探究，又保證學(xué)生可以有根本的常規(guī)來約束不良行為。三、教學(xué)過程引入多種評價(jià)，以此順利達(dá)成教學(xué)目的。評價(jià)的開展是我本節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)興趣的有力保證。同時也是評價(jià)制度改革的積極探究，新課程體系下的評價(jià)研究根本目的還在于：(一)關(guān)于評價(jià)的目的：以培養(yǎng)學(xué)生興趣和開展身體素質(zhì)為宗旨的評價(jià)目的觀受到普遍的重視。評價(jià)的目的關(guān)系到評價(jià)的各方面。過去，教學(xué)評價(jià)根本目的在于甄別和選拔，評價(jià)成為一種工具和手段，既是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)也是歸宿。如此的教學(xué)評價(jià)，使得學(xué)生的體育課學(xué)習(xí)不僅不可以愉悅身心，反而令學(xué)生疲憊不堪。導(dǎo)致學(xué)校體育教學(xué)競技化，少兒體育成人化?？梢栽囅胍幌?，從小學(xué)一年級到大學(xué)畢業(yè)，十幾年的學(xué)習(xí)中立定跳遠(yuǎn)是始終伴隨著每一個同學(xué)，他們要經(jīng)過多達(dá)幾十次評價(jià)，所以在學(xué)習(xí)過程中他們也是年年有、期期有，甚至課課練。學(xué)生本想在體育活動中獲得成功，但得到更多的卻是失敗的體驗(yàn)，以及由于競技運(yùn)動所帶來的過度焦慮。(二)關(guān)于評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)：突出統(tǒng)一性和差異性相統(tǒng)一的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)在新的體系中得以構(gòu)建。新的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)將更能適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。過去教學(xué)評價(jià)定性與定量的問題似乎不受重視，標(biāo)準(zhǔn)是一致的，"往往把被評價(jià)對象置于一個共同的標(biāo)準(zhǔn)和常模之下，用一樣的價(jià)值觀要求被評價(jià)對象"。幼兒園體育教學(xué)工作方案格式樣本一、指導(dǎo)思想以“我運(yùn)動、我鍛煉、我快樂”為宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教體局倡導(dǎo)的全區(qū)幼兒園深化開展陽光體育活動，進(jìn)步認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化各班體育活動領(lǐng)域和管理。組織全園幼兒積極開展體育鍛煉和體育運(yùn)動，根據(jù)各班年齡段開展幼兒喜歡的豐富多彩的戶外體育活動，培養(yǎng)幼兒與幼兒之間良好的互動、互幫、互助學(xué)習(xí)與協(xié)助精神。挖掘每個孩子的運(yùn)動特長，讓幼兒對體育活動產(chǎn)生濃重的興趣，形成愛運(yùn)動的好習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒良好的鍛煉習(xí)慣和安康的生活方式，保證幼兒每天不少于２小時的戶外活動時間，減少疾病，增強(qiáng)體質(zhì)，有利于幼兒身體各個組織器官全面平衡協(xié)調(diào)的開展，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面開展。使全體老師感受到：擁有安康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命。二、工作重點(diǎn)與措施〔一〕加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)注重投入結(jié)合幼兒園實(shí)際投資完善幼兒園體育器械，如：幼兒體操圈、體操墊、拱形門、蹺蹺板、皮球等，鼓勵老師積極利用廢舊物品自制符合幼兒年齡特點(diǎn)的戶外活動器械。開展民間傳統(tǒng)性戶外體育游戲，讓幼兒體驗(yàn)人與人之間互相交往合作的重要和快樂?！捕臣訌?qiáng)體育鍛煉確保幼兒平安加強(qiáng)平安教育和管理，定期維護(hù)體育場地和體育器材，制定必要的平安措施，做好平安應(yīng)急預(yù)案，防止和防范意外事故發(fā)生。體育活動要遵循教育性、科學(xué)性、興趣性、全面性原那么，寓學(xué)于樂，寓練于樂。保證幼兒每天有足夠適宜的體育活動時間，促進(jìn)幼兒安康開展?！踩抽_展豐富多彩的體育活動，促進(jìn)幼兒體能開展。１、充分選用晨間活動早操活動開展豐富多彩的體育活動。做到動靜交替，運(yùn)動適宜，促進(jìn)幼兒身心和諧開展?；顒訄龅卦O(shè)置多種多樣體育活動器材，如：呼啦圈，沙包，皮球，跳繩，平衡木，拱形門、高蹺等運(yùn)動器材，讓幼兒按自己的意愿選擇自己喜歡的體育游戲活動，使幼兒走、跑、跳、鉆、爬等根本動作，在不同程度上得到協(xié)調(diào)開展。２、老師要合理標(biāo)準(zhǔn)有秩序組織幼兒早操活動。早操音樂要?dú)g快，節(jié)奏感強(qiáng)。老師口令要明晰，示范到位，幼兒動作純熟有節(jié)奏，精神飽滿。小班、托班做模擬操，中大班做輕器械操或武術(shù)操。老師在早操前要做好場地的布置和運(yùn)動器械和準(zhǔn)備工作，及時排除平安隱患。隨時提醒幼兒有秩序地取放運(yùn)動器械。３、開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。根據(jù)幼兒的身心開展規(guī)律，在不同年齡段班級開展合適幼兒年齡特點(diǎn)的傳統(tǒng)民間游戲活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。如：丟手絹、打沙包，踩高蹺，跳皮筋，鉆山洞，開火車，老鷹捉小雞等傳統(tǒng)民間游戲，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，進(jìn)步幼兒對環(huán)境的適應(yīng)才能以及堅(jiān)強(qiáng)、英勇、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。注重開展幼兒體育運(yùn)動的興趣和特長，進(jìn)步幼兒的操作及自控才能。４、定期邀請解放軍戰(zhàn)士來園以游戲的形式組織幼兒進(jìn)展隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，學(xué)習(xí)簡單的擒拿搏斗技能，大班幼兒學(xué)習(xí)馬步練習(xí)，正踢腿練習(xí)，馬步出拳練習(xí)，弓步練習(xí)。培養(yǎng)幼兒抗干擾才能以及幼兒動作的協(xié)調(diào)性和平衡性。５、每周四下午全園以班級為單位，開展民間傳統(tǒng)性游戲活動，集體觀摩講評。６、春秋兩季開展遠(yuǎn)足活動，促進(jìn)幼兒體能開展。體育課時教學(xué)方案小學(xué)體育學(xué)年教學(xué)方案體育課時教學(xué)方案篇一指導(dǎo)思想本課以情境教學(xué)為主線，以主體教育思想為指導(dǎo)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為根據(jù)。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，到達(dá)鍛煉身體，促進(jìn)學(xué)生身心安康;培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣，以及創(chuàng)新精神和合作意識為目的。采用了主題式情境教學(xué)法。即通過老師語言描繪、音樂渲染等手段，創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境，誘發(fā)學(xué)生對體育活動的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在歡樂與游戲中去學(xué)習(xí)知識、掌握知識，促進(jìn)學(xué)生身心和開展。教材本課教材我選用人教版小學(xué)三年級跑的教材中的2030米通過三個障礙物和游戲教材：我們是建立者。游戲教材我們是建立者是以課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，根據(jù)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域中程度二的目的為標(biāo)準(zhǔn)，老師自主創(chuàng)編的游戲教材。通過教材搭配，一是為適應(yīng)學(xué)生的心理特點(diǎn);二是為能更好的達(dá)成學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的五個目的。使學(xué)生身心均得到良好開展。教學(xué)目的1、通過主題式教學(xué)，2、創(chuàng)設(shè)輕松、歡快的教學(xué)情境，3、激發(fā)學(xué)生對體育活動的學(xué)習(xí)興趣，4、培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育活動的行為和意識，5、養(yǎng)成認(rèn)真上好體育課的良好習(xí)慣。6、通過本次課的學(xué)習(xí)，7、使多數(shù)學(xué)生在無任何提示和幫助下，8、學(xué)會正確障礙跑的方法，9、開展學(xué)生根本活動才能和上下肢力量以及動作的協(xié)調(diào)性。10、通過游戲活動，11、讓學(xué)生具有愛心、具有環(huán)保意識。12、通過教學(xué)和游戲活動，13、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、不14、怕困難、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。課的組織本課結(jié)合教材內(nèi)容采用主題式教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)獻(xiàn)愛心這一大主題，在組織上做到層層遞進(jìn)，并以次制定相關(guān)的教學(xué)流程。在各個小子主題中分別采用集體、自由分散和分組等組織手段;在準(zhǔn)備場地到練習(xí)場地調(diào)隊(duì)中，采用乘坐各種交通工具進(jìn)展過渡，讓學(xué)生模擬各種交通工具到游戲場地。五、教學(xué)方法與手段1、采用情境教學(xué)法創(chuàng)設(shè)輕松、歡快的教學(xué)情景，讓學(xué)生在玩中樂、玩中學(xué)、玩中練。按照課程改革的指導(dǎo)思想和學(xué)生的心理特點(diǎn)，結(jié)合教材內(nèi)容將學(xué)生的思維情感逐步引入課堂教學(xué)設(shè)置的情景，讓學(xué)生主動參與教學(xué)，