中考生物一輪復(fù)習(xí)(含中考新題)-第19課時(shí)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)課件-浙教版

第19課時(shí)│生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第19課時(shí)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第19課時(shí)│生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第19課時(shí)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)1第19課時(shí)│中考解讀中考解讀植物的感應(yīng)性高頻考點(diǎn)?？碱}型2012中考熱度復(fù)習(xí)提示選擇★★列舉植物的感應(yīng)性現(xiàn)象，這個(gè)考點(diǎn)考查比較多的是植物的向光性神奇激素的作用選擇、簡答、★★知道植物生長素的作用；描述植物生長素發(fā)現(xiàn)的歷史，體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程。多以選擇題的形式出現(xiàn)，與其他考點(diǎn)結(jié)合起來的考查人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)選擇、簡答、★★★知道神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、功能；描述神經(jīng)系統(tǒng)的組成層次和主要功能；說出神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，說出反射弧的組成；列舉激素對(duì)人體的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的作用，以體溫調(diào)節(jié)為例，說明人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。命題側(cè)重激素的調(diào)節(jié)第19課時(shí)│中考解讀中考解讀植物的感應(yīng)性高頻考點(diǎn)?？碱}型2第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1植物的感應(yīng)性(1)植物常見的感應(yīng)性有：莖葉的________性、向觸性；根的________性、________性、向水性、________性等。①向水(化)性：是指土壤中的水分(化學(xué)物質(zhì))分布不均時(shí)，植物的根向較潮濕(肥料較多)的地方生長的特性。②向觸性：是指植物的卷須會(huì)向所接觸的物體快速彎曲生長(如豌豆、葡萄的卷須等)。(2)植物生長素的發(fā)現(xiàn)歷史：1880年，英國的達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)______________________的影響。1928年，荷蘭溫特發(fā)現(xiàn)胚芽的尖端能產(chǎn)生某種能控制胚芽生長的物質(zhì)。1934年，荷蘭的郭葛等人從植物中分離出________。向光向地向化向熱胚芽的生長受單側(cè)光照射生長素第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1植物的感應(yīng)性(1)植3第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦(3)生長素的作用：①________濃度時(shí)——促進(jìn)植物生長；促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；促進(jìn)扦插的枝條生根；防止落花落果；②________濃度時(shí)——抑制生長(防治雜草)。(4)植物向光性產(chǎn)生條件：①________光照射；②具有生長素且分布________。產(chǎn)生原因：生長素分布不均勻，背光面生長素分布________，胚芽生長快；向陽面生長素分布________，胚芽生長慢。[提醒要點(diǎn)]

生長素不是生長激素。植物的生長并不是生長素越多越好。植物的向光面生長素少而不是多。較低過高單側(cè)不均勻多少第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦(3)生長素的作用：①_______4第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦【針對(duì)訓(xùn)練1】某同學(xué)進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)：將一盆A植物放在暗箱內(nèi)，而將B植物放在鑿了一小洞的暗箱內(nèi)，如圖19－1所示。幾天后發(fā)現(xiàn)A植物向上生長，而B植物向小洞處彎曲生長。此實(shí)驗(yàn)可以說明()A．陽光能促進(jìn)植物生長B．植物莖的生長表現(xiàn)出向光性C．植物進(jìn)行光合作用時(shí)不需要水分D．植物進(jìn)行光合作用時(shí)不需光線圖19－1B[點(diǎn)撥]明確實(shí)驗(yàn)變量和控制變量，發(fā)現(xiàn)植物受到單側(cè)光照射產(chǎn)生向光性。第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦【針對(duì)訓(xùn)練1】某同學(xué)進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)5第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)2神奇激素的作用(1)甲狀腺激素由________分泌。主要作用是促進(jìn)________。分泌過多會(huì)得________；幼年分泌不足會(huì)得________。碘是合成甲狀腺激素的重要元素，若食物中缺碘會(huì)得____________________，俗稱__________。(2)生長激素由________分泌。主要作用是促進(jìn)__________。分泌過多幼年會(huì)得________，成年會(huì)得__________；分泌不足幼年會(huì)得________。(3)胰島素由胰島分泌。主要作用是調(diào)節(jié)血糖的代謝。分泌過多會(huì)得________，過少會(huì)得________。甲狀腺新陳代謝甲亢呆小癥地方性甲狀腺腫大脖子病腦垂體生長巨人癥肢端肥大癥侏儒癥低血糖癥糖尿病第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)2神奇激素的作用(1)甲狀腺激6第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦(4)激素的作用：血液中的含量極少，但對(duì)生物體的生長發(fā)育、新陳代謝、生殖、對(duì)外界刺激的反應(yīng)等生命活動(dòng)起主要調(diào)節(jié)作用。(5)激素的產(chǎn)生部位：由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生，直接進(jìn)入到腺體中的毛細(xì)血管。[提醒要點(diǎn)]

最容易錯(cuò)的是呆小癥和侏儒癥的成因。呆小癥身體異常矮小，智力低下；而侏儒癥身材異常矮小，但智力正常。第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦(4)激素的作用：血液中的含量極少，7第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦【針對(duì)訓(xùn)練2】2011·玉環(huán)模擬用體重相近、發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、丙3組雄性小狗進(jìn)行內(nèi)分泌腺切除實(shí)驗(yàn)，以研究內(nèi)分泌腺體與分泌激素間的關(guān)系。甲不做任何處理，乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺。幾個(gè)月后，分別測定其血液中的激素含量，得到數(shù)據(jù)如下表所示(單位：微克/100mL血液)：小狗激素名稱甲乙丙甲狀腺激素生長激素360.15.82.80.1第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦【針對(duì)訓(xùn)練2】2011·玉環(huán)模擬用8第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦下列有關(guān)敘述中，不正確的是()A．甲狗在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用B．乙狗切除的是甲狀腺C．丙狗切除的是(腦)垂體D．手術(shù)一段時(shí)間后，乙狗發(fā)育正常，丙狗生長停滯D[點(diǎn)撥]切除哪種內(nèi)分泌腺，主要觀察這種內(nèi)分泌腺分泌激素的每100毫升中有多少微克。乙狗切除了甲狀腺，因此其甲狀腺素分泌不足，可能會(huì)出現(xiàn)呆小癥。丙狗切除腦垂體，缺少生長激素，不能正常生長。第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦下列有關(guān)敘述中，不正確的是9第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)3人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(1)神經(jīng)元：組成人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________。它主要包括：________和________兩部分。(2)人體的神經(jīng)系統(tǒng)：包括________神經(jīng)系統(tǒng)和________神經(jīng)系統(tǒng)。前者指腦、脊髓，后者是由腦、脊髓發(fā)出的神經(jīng)組成。(3)腦：神經(jīng)系統(tǒng)最高級(jí)的部位，它主要分為大腦、小腦和腦干三部分。小腦主要負(fù)責(zé)____________________________。腦干主要控制___________的運(yùn)動(dòng)。大腦是進(jìn)行記憶、思維、控制身體活動(dòng)的高級(jí)中樞，是人體最復(fù)雜、最重要的器官。脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的低級(jí)部位，具有______________功能。(4)反射及結(jié)構(gòu)：神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本方式是______，完成它的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧。反射弧包括五個(gè)部分：______、______、________、________、________。神經(jīng)元細(xì)胞體突起中樞周圍人體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、循環(huán)系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)傳導(dǎo)和反射反射感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞效應(yīng)器第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)3人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(1)神經(jīng)10第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦(5)反射類型：由大腦皮層以下神經(jīng)中樞完成的行為稱為____________，俗稱________。由大腦皮層參與完成的行為稱為____________。(6)人的體溫：是由__________________來調(diào)節(jié)的。通過調(diào)節(jié)可以使產(chǎn)熱和散熱達(dá)到平衡。運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)熱主要靠________，安靜時(shí)產(chǎn)熱主要靠________；散熱主要包括____________和____________兩種方式。[提醒要點(diǎn)]

任何反射活動(dòng)都要通過反射弧才能實(shí)現(xiàn)。反射活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是反射弧。反射分為條件反射和非條件反射，先天性行為屬于非條件反射，后天學(xué)習(xí)行為屬于條件反射。先天性行為本能后天學(xué)習(xí)行為腦干中體溫神經(jīng)中樞骨骼肌內(nèi)臟直接散熱蒸發(fā)散熱第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦(5)反射類型：由大腦皮層以下神經(jīng)中11第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦【針對(duì)訓(xùn)練3】[2010·中山]

請(qǐng)根據(jù)如圖19－2所示填空：圖19－2第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦【針對(duì)訓(xùn)練3】[2010·中山]12第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦(1)手碰到火焰立即縮回的反應(yīng)是一種神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，叫________。請(qǐng)另舉一個(gè)生來就有的，受到刺激就會(huì)作出相應(yīng)反應(yīng)的例子___________________________________________。(2)如果用“→”表示神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向，請(qǐng)?zhí)顚懲暾@個(gè)反射弧的結(jié)構(gòu)：1__________→2傳入神經(jīng)→3__________→4傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器。(3)當(dāng)遭遇危險(xiǎn)時(shí)，大腦會(huì)促使相應(yīng)腺體分泌較多的________，使心跳加快、血壓升高。由此可見，人體生命活動(dòng)受到___________________的共同影響。反射吮吸反射、膝跳反射、眨眼反射等感受器神經(jīng)中樞激素神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)[點(diǎn)撥]不需要大腦參與的反射活動(dòng)屬于非條件反射，也稱為本能，如吮奶等行為。人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，主要由神經(jīng)和體液來調(diào)節(jié)，體液中含有激素等物質(zhì)。第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦(1)手碰到火焰立即縮回的反應(yīng)是一種13第19課時(shí)│綜合突破綜合突破例為了探究“赤霉素對(duì)大豆植株高矮特性的影響”。(1)甲同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①取生長正常、大小相同的大豆幼苗15株，測量高度后，置于按科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配制的培養(yǎng)液中，放在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)。②每天噴灑用清水配制的赤霉素溶液。③20天后測量每株大豆的高度，發(fā)現(xiàn)平均高度增加了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：赤霉素有促進(jìn)大豆植株增高的作用。第19課時(shí)│綜合突破綜合突破例為了探究“赤霉素對(duì)大豆14第19課時(shí)│綜合突破(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信度不高，因?yàn)榧讻]有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫助設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)：①取____________________的大豆幼苗15株，置于同樣的培養(yǎng)液和適宜的溫度、光照等條件下培養(yǎng)。②每天噴灑與實(shí)驗(yàn)組等量的________________。③20天后測量每株大豆的高度，計(jì)算平均高度。(3)如果20天后，出現(xiàn)________________________________________________的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得到“赤霉素有促進(jìn)大豆植株增高作用”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。(4)請(qǐng)你再提出一個(gè)可能影響大豆植株高度的因素____________________________________。與實(shí)驗(yàn)組相同清水實(shí)驗(yàn)組植株的平均高度大于對(duì)照組植株的平均高度溫度、光照強(qiáng)度等(答案合理均可)第19課時(shí)│綜合突破(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信度不15第19課時(shí)│綜合突破[點(diǎn)撥]對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組的變量是不同的，但控制變量是相同的。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論推理。[點(diǎn)評(píng)]

本題是一道關(guān)于生長素的實(shí)驗(yàn)探究題，主要考查了對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察記錄、猜想等內(nèi)容。命題體現(xiàn)了探究性、開放性等特點(diǎn)。第19課時(shí)│綜合突破[點(diǎn)撥]對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組的變量是不同16第19課時(shí)│綜合突破變式題[2010·中山]請(qǐng)根據(jù)圖19－3填空：圖19－3第19課時(shí)│綜合突破變式題[2010·中山]請(qǐng)根據(jù)17第19課時(shí)│綜合突破(1)在一個(gè)人的生命周期中，快速生長的兩個(gè)階段分別為________期和青春期。

幼兒四種人體激素的功能第19課時(shí)│綜合突破(1)在一個(gè)人的生命周期中，快速生長18(2)青春期生長發(fā)育的特征是身高、體重劇增，大腦興奮性增強(qiáng)，第二性征出現(xiàn)。影響青春期生長發(fā)育的主要激素是()A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④第19課時(shí)│綜合突破C[點(diǎn)撥]曲線越陡的生長越快速。身高、體重劇增與生長激素分泌有關(guān)，大腦興奮性增強(qiáng)與甲狀激素分泌有關(guān)。第二性征出現(xiàn)與性激素有關(guān)。(2)青春期生長發(fā)育的特征是身高、體重劇增，大腦興奮性增強(qiáng)，19第19課時(shí)│跟蹤演練跟蹤演練1．(4分)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A．神經(jīng)纖維B．神經(jīng)末梢C．神經(jīng)細(xì)胞D．樹突和軸突C[點(diǎn)撥]神經(jīng)細(xì)胞就是神經(jīng)元。第19課時(shí)│跟蹤演練跟蹤演練1．(4分)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功20第19課時(shí)│跟蹤演練2．(4分)下列有關(guān)人體激素的敘述正確的是()A．如果成年人甲狀腺激素分泌過多會(huì)患肢端肥大癥B．如果幼年時(shí)期生長激素分泌不足會(huì)患呆小癥C．食用加碘食鹽可有效預(yù)防地方性甲狀腺腫D．如果胰島素分泌不足會(huì)患?jí)难[點(diǎn)撥]患肢端肥大癥是因?yàn)槌赡陼r(shí)生長激素分泌過多，幼年時(shí)期生長激素分泌不足患侏儒癥，胰島素分泌不足患糖尿病。第19課時(shí)│跟蹤演練2．(4分)下列有關(guān)人體激素的敘述正21第19課時(shí)│跟蹤演練3．(4分)下列各項(xiàng)反射活動(dòng)中，與“談虎色變”這一反射類型相同的是()A．人的踢腿反射B．精彩的啞劇引發(fā)觀眾哈哈大笑C．酸梅入口，分泌唾液D．人手被針刺后會(huì)縮回B[點(diǎn)撥]談虎色變屬于條件反射。第19課時(shí)│跟蹤演練3．(4分)下列各項(xiàng)反射活動(dòng)中，與“22第19課時(shí)│跟蹤演練4．(4分)植物在單側(cè)光照射下向光生長的原因是()A．背光一側(cè)生長素分布多B．背光一側(cè)生長素大量合成C．向光一側(cè)細(xì)胞生長快D．向光一側(cè)光合作用旺盛A[點(diǎn)撥]向光性是背光側(cè)生長快，生長素分布多。第19課時(shí)│跟蹤演練4．(4分)植物在單側(cè)光照射下向光生23第19課時(shí)│跟蹤演練5．(4分)科學(xué)家在試驗(yàn)中，給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài)，要使其及時(shí)蘇醒，可適量注射()A．甲狀腺激素B．葡萄糖C．生理鹽水D．生長激素B[點(diǎn)撥]胰島素可以調(diào)節(jié)體內(nèi)血糖含量。胰島素過多會(huì)加速血糖分解。導(dǎo)致體內(nèi)血糖含量太低而休克。第19課時(shí)│跟蹤演練5．(4分)科學(xué)家在試驗(yàn)中，給小白鼠24第19課時(shí)│跟蹤演練6．(4分)下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是()A．新陳代謝只在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下進(jìn)行B．神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)都是通過反射弧實(shí)現(xiàn)的C．神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)單位都是神經(jīng)元D．在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下，激素通過血液循環(huán)參與調(diào)節(jié)D[點(diǎn)撥]神經(jīng)調(diào)節(jié)能影響激素的調(diào)節(jié)。第19課時(shí)│跟蹤演練6．(4分)下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)25第19課時(shí)│跟蹤演練7．(4分)下面是科學(xué)家為揭開糖尿病的發(fā)病原因，以狗為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物進(jìn)行研究的結(jié)果：第19課時(shí)│跟蹤演練7．(4分)下面是科學(xué)家為揭開糖尿病26第19課時(shí)│跟蹤演練對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，不正確的是()A．由A、C實(shí)驗(yàn)可知：胰島提取液可防止糖尿的出現(xiàn)B．由A、B實(shí)驗(yàn)可知：胰腺由內(nèi)分泌部和外分泌部組成C．由B、C實(shí)驗(yàn)可知：胰島提取液是由胰島細(xì)胞分泌的D．該研究證明：糖尿病的發(fā)病可能與胰島細(xì)胞的分泌物有關(guān)B[點(diǎn)撥]無法證明胰腺有內(nèi)分泌部和外分泌部。第19課時(shí)│跟蹤演練對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，不正確的是27第19課時(shí)│跟蹤演練8．(6分)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答下列問題：產(chǎn)熱量%安靜勞動(dòng)或運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉與皮膚內(nèi)臟腦其他1856161090817(1)人體在安靜時(shí)，其產(chǎn)熱的主要器官是__________。(2)人體在劇烈勞動(dòng)時(shí)，其產(chǎn)熱的主要器官是表中的__________。內(nèi)臟肌肉和皮膚第19課時(shí)│跟蹤演練8．(6分)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答下28第19課時(shí)│生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第19課時(shí)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第19課時(shí)│生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第19課時(shí)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)29第19課時(shí)│中考解讀中考解讀植物的感應(yīng)性高頻考點(diǎn)?？碱}型2012中考熱度復(fù)習(xí)提示選擇★★列舉植物的感應(yīng)性現(xiàn)象，這個(gè)考點(diǎn)考查比較多的是植物的向光性神奇激素的作用選擇、簡答、★★知道植物生長素的作用；描述植物生長素發(fā)現(xiàn)的歷史，體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程。多以選擇題的形式出現(xiàn)，與其他考點(diǎn)結(jié)合起來的考查人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)選擇、簡答、★★★知道神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、功能；描述神經(jīng)系統(tǒng)的組成層次和主要功能；說出神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，說出反射弧的組成；列舉激素對(duì)人體的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的作用，以體溫調(diào)節(jié)為例，說明人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。命題側(cè)重激素的調(diào)節(jié)第19課時(shí)│中考解讀中考解讀植物的感應(yīng)性高頻考點(diǎn)?？碱}型30第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1植物的感應(yīng)性(1)植物常見的感應(yīng)性有：莖葉的________性、向觸性；根的________性、________性、向水性、________性等。①向水(化)性：是指土壤中的水分(化學(xué)物質(zhì))分布不均時(shí)，植物的根向較潮濕(肥料較多)的地方生長的特性。②向觸性：是指植物的卷須會(huì)向所接觸的物體快速彎曲生長(如豌豆、葡萄的卷須等)。(2)植物生長素的發(fā)現(xiàn)歷史：1880年，英國的達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)______________________的影響。1928年，荷蘭溫特發(fā)現(xiàn)胚芽的尖端能產(chǎn)生某種能控制胚芽生長的物質(zhì)。1934年，荷蘭的郭葛等人從植物中分離出________。向光向地向化向熱胚芽的生長受單側(cè)光照射生長素第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1植物的感應(yīng)性(1)植31第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦(3)生長素的作用：①________濃度時(shí)——促進(jìn)植物生長；促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；促進(jìn)扦插的枝條生根；防止落花落果；②________濃度時(shí)——抑制生長(防治雜草)。(4)植物向光性產(chǎn)生條件：①________光照射；②具有生長素且分布________。產(chǎn)生原因：生長素分布不均勻，背光面生長素分布________，胚芽生長快；向陽面生長素分布________，胚芽生長慢。[提醒要點(diǎn)]

生長素不是生長激素。植物的生長并不是生長素越多越好。植物的向光面生長素少而不是多。較低過高單側(cè)不均勻多少第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦(3)生長素的作用：①_______32第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦【針對(duì)訓(xùn)練1】某同學(xué)進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)：將一盆A植物放在暗箱內(nèi)，而將B植物放在鑿了一小洞的暗箱內(nèi)，如圖19－1所示。幾天后發(fā)現(xiàn)A植物向上生長，而B植物向小洞處彎曲生長。此實(shí)驗(yàn)可以說明()A．陽光能促進(jìn)植物生長B．植物莖的生長表現(xiàn)出向光性C．植物進(jìn)行光合作用時(shí)不需要水分D．植物進(jìn)行光合作用時(shí)不需光線圖19－1B[點(diǎn)撥]明確實(shí)驗(yàn)變量和控制變量，發(fā)現(xiàn)植物受到單側(cè)光照射產(chǎn)生向光性。第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦【針對(duì)訓(xùn)練1】某同學(xué)進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)33第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)2神奇激素的作用(1)甲狀腺激素由________分泌。主要作用是促進(jìn)________。分泌過多會(huì)得________；幼年分泌不足會(huì)得________。碘是合成甲狀腺激素的重要元素，若食物中缺碘會(huì)得____________________，俗稱__________。(2)生長激素由________分泌。主要作用是促進(jìn)__________。分泌過多幼年會(huì)得________，成年會(huì)得__________；分泌不足幼年會(huì)得________。(3)胰島素由胰島分泌。主要作用是調(diào)節(jié)血糖的代謝。分泌過多會(huì)得________，過少會(huì)得________。甲狀腺新陳代謝甲亢呆小癥地方性甲狀腺腫大脖子病腦垂體生長巨人癥肢端肥大癥侏儒癥低血糖癥糖尿病第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)2神奇激素的作用(1)甲狀腺激34第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦(4)激素的作用：血液中的含量極少，但對(duì)生物體的生長發(fā)育、新陳代謝、生殖、對(duì)外界刺激的反應(yīng)等生命活動(dòng)起主要調(diào)節(jié)作用。(5)激素的產(chǎn)生部位：由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生，直接進(jìn)入到腺體中的毛細(xì)血管。[提醒要點(diǎn)]

最容易錯(cuò)的是呆小癥和侏儒癥的成因。呆小癥身體異常矮小，智力低下；而侏儒癥身材異常矮小，但智力正常。第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦(4)激素的作用：血液中的含量極少，35第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦【針對(duì)訓(xùn)練2】2011·玉環(huán)模擬用體重相近、發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、丙3組雄性小狗進(jìn)行內(nèi)分泌腺切除實(shí)驗(yàn)，以研究內(nèi)分泌腺體與分泌激素間的關(guān)系。甲不做任何處理，乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺。幾個(gè)月后，分別測定其血液中的激素含量，得到數(shù)據(jù)如下表所示(單位：微克/100mL血液)：小狗激素名稱甲乙丙甲狀腺激素生長激素360.15.82.80.1第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦【針對(duì)訓(xùn)練2】2011·玉環(huán)模擬用36第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦下列有關(guān)敘述中，不正確的是()A．甲狗在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用B．乙狗切除的是甲狀腺C．丙狗切除的是(腦)垂體D．手術(shù)一段時(shí)間后，乙狗發(fā)育正常，丙狗生長停滯D[點(diǎn)撥]切除哪種內(nèi)分泌腺，主要觀察這種內(nèi)分泌腺分泌激素的每100毫升中有多少微克。乙狗切除了甲狀腺，因此其甲狀腺素分泌不足，可能會(huì)出現(xiàn)呆小癥。丙狗切除腦垂體，缺少生長激素，不能正常生長。第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦下列有關(guān)敘述中，不正確的是37第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)3人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(1)神經(jīng)元：組成人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________。它主要包括：________和________兩部分。(2)人體的神經(jīng)系統(tǒng)：包括________神經(jīng)系統(tǒng)和________神經(jīng)系統(tǒng)。前者指腦、脊髓，后者是由腦、脊髓發(fā)出的神經(jīng)組成。(3)腦：神經(jīng)系統(tǒng)最高級(jí)的部位，它主要分為大腦、小腦和腦干三部分。小腦主要負(fù)責(zé)____________________________。腦干主要控制___________的運(yùn)動(dòng)。大腦是進(jìn)行記憶、思維、控制身體活動(dòng)的高級(jí)中樞，是人體最復(fù)雜、最重要的器官。脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的低級(jí)部位，具有______________功能。(4)反射及結(jié)構(gòu)：神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本方式是______，完成它的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧。反射弧包括五個(gè)部分：______、______、________、________、________。神經(jīng)元細(xì)胞體突起中樞周圍人體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、循環(huán)系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)傳導(dǎo)和反射反射感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞效應(yīng)器第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)3人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(1)神經(jīng)38第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦(5)反射類型：由大腦皮層以下神經(jīng)中樞完成的行為稱為____________，俗稱________。由大腦皮層參與完成的行為稱為____________。(6)人的體溫：是由__________________來調(diào)節(jié)的。通過調(diào)節(jié)可以使產(chǎn)熱和散熱達(dá)到平衡。運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)熱主要靠________，安靜時(shí)產(chǎn)熱主要靠________；散熱主要包括____________和____________兩種方式。[提醒要點(diǎn)]

任何反射活動(dòng)都要通過反射弧才能實(shí)現(xiàn)。反射活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是反射弧。反射分為條件反射和非條件反射，先天性行為屬于非條件反射，后天學(xué)習(xí)行為屬于條件反射。先天性行為本能后天學(xué)習(xí)行為腦干中體溫神經(jīng)中樞骨骼肌內(nèi)臟直接散熱蒸發(fā)散熱第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦(5)反射類型：由大腦皮層以下神經(jīng)中39第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦【針對(duì)訓(xùn)練3】[2010·中山]

請(qǐng)根據(jù)如圖19－2所示填空：圖19－2第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦【針對(duì)訓(xùn)練3】[2010·中山]40第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦(1)手碰到火焰立即縮回的反應(yīng)是一種神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，叫________。請(qǐng)另舉一個(gè)生來就有的，受到刺激就會(huì)作出相應(yīng)反應(yīng)的例子___________________________________________。(2)如果用“→”表示神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向，請(qǐng)?zhí)顚懲暾@個(gè)反射弧的結(jié)構(gòu)：1__________→2傳入神經(jīng)→3__________→4傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器。(3)當(dāng)遭遇危險(xiǎn)時(shí)，大腦會(huì)促使相應(yīng)腺體分泌較多的________，使心跳加快、血壓升高。由此可見，人體生命活動(dòng)受到___________________的共同影響。反射吮吸反射、膝跳反射、眨眼反射等感受器神經(jīng)中樞激素神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)[點(diǎn)撥]不需要大腦參與的反射活動(dòng)屬于非條件反射，也稱為本能，如吮奶等行為。人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，主要由神經(jīng)和體液來調(diào)節(jié)，體液中含有激素等物質(zhì)。第19課時(shí)│考點(diǎn)聚焦(1)手碰到火焰立即縮回的反應(yīng)是一種41第19課時(shí)│綜合突破綜合突破例為了探究“赤霉素對(duì)大豆植株高矮特性的影響”。(1)甲同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①取生長正常、大小相同的大豆幼苗15株，測量高度后，置于按科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配制的培養(yǎng)液中，放在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)。②每天噴灑用清水配制的赤霉素溶液。③20天后測量每株大豆的高度，發(fā)現(xiàn)平均高度增加了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：赤霉素有促進(jìn)大豆植株增高的作用。第19課時(shí)│綜合突破綜合突破例為了探究“赤霉素對(duì)大豆42第19課時(shí)│綜合突破(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信度不高，因?yàn)榧讻]有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫助設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)：①取____________________的大豆幼苗15株，置于同樣的培養(yǎng)液和適宜的溫度、光照等條件下培養(yǎng)。②每天噴灑與實(shí)驗(yàn)組等量的________________。③20天后測量每株大豆的高度，計(jì)算平均高度。(3)如果20天后，出現(xiàn)________________________________________________的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得到“赤霉素有促進(jìn)大豆植株增高作用”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。(4)請(qǐng)你再提出一個(gè)可能影響大豆植株高度的因素____________________________________。與實(shí)驗(yàn)組相同清水實(shí)驗(yàn)組植株的平均高度大于對(duì)照組植株的平均高度溫度、光照強(qiáng)度等(答案合理均可)第19課時(shí)│綜合突破(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信度不43第19課時(shí)│綜合突破[點(diǎn)撥]對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組的變量是不同的，但控制變量是相同的。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論推理。[點(diǎn)評(píng)]

本題是一道關(guān)于生長素的實(shí)驗(yàn)探究題，主要考查了對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察記錄、猜想等內(nèi)容。命題體現(xiàn)了探究性、開放性等特點(diǎn)。第19課時(shí)│綜合突破[點(diǎn)撥]對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組的變量是不同44第19課時(shí)│綜合突破變式題[2010·中山]請(qǐng)根據(jù)圖19－3填空：圖19－3第19課時(shí)│綜合突破變式題[2010·中山]請(qǐng)根據(jù)45第19課時(shí)│綜合突破(1)在一個(gè)人的生命周期中，快速生長的兩個(gè)階段分別為________期和青春期。

幼兒四種人體激素的功能第19課時(shí)│綜合突破(1)在一個(gè)人的生命周期中，快速生長46(2)青春期生長發(fā)育的特征是身高、體重劇增，大腦興奮性增強(qiáng)，第二性征出現(xiàn)。影響青春期生長發(fā)育的主要激素是()A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④第19課時(shí)│綜合突破C[點(diǎn)撥]曲線越陡的生長越快速。身高、體重劇增與生長激素分泌有關(guān)，大腦興奮性增強(qiáng)與甲狀激素分泌有關(guān)。第二性征出現(xiàn)與性激素有關(guān)。(2)青春期生長發(fā)育的特征是身高、體重劇增，大腦興奮性增強(qiáng)，47第19課時(shí)│跟蹤演練跟蹤演練1．(4分)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A．神經(jīng)纖維B．神經(jīng)末梢C．神經(jīng)細(xì)胞D．樹突和軸突C[點(diǎn)撥]神經(jīng)細(xì)胞就是神經(jīng)元。第19課時(shí)│跟蹤演練跟蹤演練1．(4分)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功48第19課時(shí)│跟蹤演練2．(4分)下列有關(guān)人體激素的敘述正確的是()A．如果成年人甲狀腺激素分泌過多會(huì)患肢端肥大癥B．如果幼年時(shí)期生長激素分泌不足會(huì)患呆小癥C．食用加碘食鹽可有效預(yù)防地方性甲狀腺腫D．如果胰島素分泌不足會(huì)患?jí)难