學校“班班通”使用制度（3篇）

第第頁學校“班班通”使用制度1、教?室的計算機?桌、顯示器?的方向和電?視的位置不?得隨意變動?。2、教?師加強對學?生進行愛護?公物的教育?，未經(jīng)教師?允許學生不?得私自使用?計算機設備?，不能隨意?按電視面板?上和遙控器?的按鍵。?3、教師能?正確使用教?學設備，發(fā)?現(xiàn)故障和問?題及時向信?息中心報修?，確保正常?使用，不得?隨意維修。?4、嚴格?遵守上機操?作規(guī)范，不?得攜帶非法?、盜版vc?d、dvd?盤片及未經(jīng)?信息中心許?可的各種軟?件、u盤和?mp3上機?使用。5?、不得在計?算機上__?_與教學無?關的游戲、?聊天軟件，?更不得隨意?___更改?計算機程序?軟件設置。?6、使用?“班班通”?設備時注意?用電安全，?使用完畢必?須及時關閉?各類教學設?備，放學后?關閉電視機?、計算機和?總電源。?7、“班班?通”的所有?設施未經(jīng)信?息中心許可?，不得由任?何人帶出各?班教室。?8、學校信?息中心將不?定期對各班?的使用情況?進行抽查，?抽查的結果?將在周會上?公布。9?、上班期間?，不準進行?與教學無關?的電腦游戲?、聽音樂和?網(wǎng)絡聊天等?。10、?上課期間，?沒有特殊情?況任何任課?教師禁止在?教室使用計?算機。1?1、嚴格遵?守《國家互?聯(lián)網(wǎng)管理制?度》，不得?擅自進入未?經(jīng)許可的他?人計算機系?統(tǒng)刪改文件?或發(fā)布他人?信息。一經(jīng)?發(fā)現(xiàn)嚴肅處?理，不得在?網(wǎng)絡上散發(fā)?惡意信息，?冒用他人名?義發(fā)送信息?，侵犯他人?隱私。1?2、保持各?設備的清潔?，不在計算?機桌上亂涂?亂寫，不把?粉筆、黑板?和書本放在?計算機桌上?。13、?做好電視機?屏幕，計算?機顯示器、?主機及計算?機設備的保?潔工作。?14、夏季?雷雨天不得?使用計算機?、電視機，?同時切斷總?電源。1?5、對于違?反制度教師?將批評改正?，由于人為?因素造成的?軟硬件設備?損壞，后果?自負。班?班通使用制?度1、班?班通設備歸?各班主任保?管。注意防?火、防淋、?防潮、防盜?，如保管不?善造成設備?損壞、丟失?，除照價賠?償外，還要?追加班主任?責任。2?、每周安排?的遠程課，?由各任課教?師在本班利?用“班班通?”設備實施?教學，將上?課教案及課?件上交電教?室，并作好?上課記載。?3、保持?教室內(nèi)衛(wèi)生?，掃地前應?灑水，盡量?使用拖把清?潔衛(wèi)生，學?生不得在教?室內(nèi)追逐打?鬧，減少粉?塵，延長機?器使用壽命?。4、加?強“班班通?”所屬教學?設備的使用?管理，嚴禁?反動、黃色?電子讀物在?班內(nèi)傳播。?嚴禁將與教?學無關的u?盤、軟件等?裝入計算機?內(nèi)。5、?教師不得在?教室計算機?中使用與教?學無關的內(nèi)?容，比如上?網(wǎng)聊天、下?載歌曲、電?影等。如需?使用網(wǎng)上資?料，教師在?下載時一定?要注意防止?病毒的侵入?，自己要能?識別一定的?病毒，發(fā)現(xiàn)?計算機有病?毒應及時清?除或向網(wǎng)管?人員報告。?6、教師?應嚴格按操?作規(guī)程進行?操作，使用?前必須熟練?掌握設備使?用技術，使?用中不得故?意破壞系統(tǒng)?，開機關機?時間間隔應?為___分?鐘左右。?7、教師使?用完多媒體?設備后，使?用后應按規(guī)?定關好計算?機，電腦桌?門上鎖，及?時做好使用?登記。8?、教師應保?證主控臺桌?面干凈、整?潔，不亂放?書本、雜物?等。教師離?校時應清理?教室，避免?有學生被關?在教室內(nèi)私?自上網(wǎng)，出?現(xiàn)安全隱患?。9、學?生應愛護室?內(nèi)教學設備?，嚴禁在計?算機上插盤?，拷貝計算?機內(nèi)的文件?，以免病毒?傳入。學生?不得亂動教?室設備，不?得在主控臺?前圍觀，不?得在教室內(nèi)?喧嘩。1?0、班主任?老師應協(xié)助?網(wǎng)管定期對?使用情況進?行檢查，發(fā)?現(xiàn)問題及時?向?qū)W校報告?。11、?電教管理員?每月檢查一?次各班教室?的多媒體設?備，發(fā)現(xiàn)清?潔衛(wèi)生、硬?件軟件有問?題，應及時?記載，通告?使用者，加?強管理，發(fā)?現(xiàn)病毒及時?處理。學?！鞍喟嗤ā笔褂弥贫龋ǘ榧?強“班班通?”設備精細?化管理，更?好發(fā)揮“班?班通”設備?服務于教育?教學的作用?，促進信息?技術與學科?課程的有機?整合，提高?教師對“班?班通”設備?的應用能力?和業(yè)務水平?，實現(xiàn)教學?方式與學習?方式的有效?轉變，確保?“班班通”?教學設備在?教學中發(fā)揮?最大教學效?益，提升課?堂教學質(zhì)量?，結合學校?實際，特制?定“班班通?”設備管理?使用規(guī)章制?度。一、?設備管理。?1、學校?“班班通”?設備實行“?學校領導負?責制—班主?任首任制—?電教處（信?息中心）監(jiān)?督制”的管?理模式。要?求責任到人?，分層落實?。班主任為?“班班通”?設備第一責?任人，任課?教師為第二?責任人，負?責設備的管?理工作。發(fā)?現(xiàn)設備出現(xiàn)?故障或硬件?損壞、丟失?等問題，應?及時報至電?教處（信息?中心），根?據(jù)故障情況?再上報校長?，作出相應?處理。硬件?丟失或人為?損壞的，由?責任人照價?賠償。設備?出現(xiàn)故障時?，嚴禁非管?理人員自作?主張開機維?修。2、?各班級指定?一名學生電?教管理員（?小助手），?提醒教師使?用完畢后及?時關閉“班?班通”設備?并切斷電源?，并幫助教?師如實填好?“學校班班?通設備使用?記錄日志”?，做到“班?班通，堂堂?記”。3?、為保障學?生安全，嚴?禁學生隨意?開關機，嚴?禁學生擅自?使用“班班?通”設備。?4、“班?班通”教學?設備未經(jīng)學?校領導批準?，不得借出?為他人使用?。校外教師?到本校上課?，必須經(jīng)學?校統(tǒng)一安排?，確認經(jīng)過?相關培訓，?了解設備性?能，能夠熟?練操作后，?方可使用。?5、學校?每月檢查一?次“班班通?”設備的使?用及管理情?況，將檢查?結果列入班?級量化考核?。6、新?學年開學時?，新老班主?任要對教室?內(nèi)多媒體遠?程教學設備?進行交接，?檢查設備是?否齊全、損?壞，及時處?理好相關問?題。二、?操作規(guī)范。?（范本）?7、開啟系?統(tǒng)的操作流?程。接通總?電源，按下?電源插板開?關按鈕→打?開“班班通?”設備背面?的電源開關?→開主機系?統(tǒng)（先打開?顯示設備開?關，待屏幕?顯示“計算?機無信號”?后再開內(nèi)置?電腦主機）?→開機后插?u盤或利用?數(shù)據(jù)庫資源?→開始教學?。8、關?閉系統(tǒng)的操?作流程。關?閉所有已經(jīng)?打開的應用?程序→關閉?并退出u盤?→關閉內(nèi)置?電腦主機和?顯示設備→?關閉“班班?通”設備背?面的電源開?關→關閉插?板總電源。?在節(jié)假日里?不使用設備?時應罩上防?塵罩。9?、在使用過?程中如果出?現(xiàn)意外斷電?仍需啟動的?情況時，等?二至三分鐘?后，方可再?次啟動設備?。10、?使用者不得?擅自對電腦?硬盤進行格?式化或重新?___操作?系統(tǒng)；禁止?自行___?、刪除電腦?中的軟件；?不得私自更?改計算機屬?性設置；不?得擅自拆裝?、維修及更?換電腦配件?。若因教學?需要更改軟?件的，應經(jīng)?電教處（信?息中心）同?意并協(xié)助完?成，不得盲?目自行操作?。11、?需要保存的?資料應存儲?在指定文件?夾內(nèi)，計算?機桌面和c?盤上不得存?儲個人材料?，不得利用?計算機做網(wǎng)?上購物、上?網(wǎng)聊天、下?載歌曲等與?教學無關的?事情。1?2、教師在?下載網(wǎng)絡資?料或使用外?部設備（移?動硬盤、u?盤、讀卡器?等）時，要?注意防止病?毒的侵入，?發(fā)現(xiàn)計算機?有病毒應及?時向電教處?（信息中心?）匯報。?13、違背?操作規(guī)程造?成的損失由?相關責任人?照價賠償。?三、設備?使用14?、每名教師?要把“班班?通”多媒體?的使用作為?課堂教學的?常規(guī)化教學?方式，保證?每周上課節(jié)?次達到周課?時總數(shù)的_?__%以上?。15、?每周各班級?利用“班班?通”上課的?使用率不得?低于___?%，校長、?教導主任有?責任督促學?科教師按學?校規(guī)定要求?使用“班班?通”設備_?__教學。?16、學?校校長、教?導處隨時進?行巡課，了?解“班班通?”使用情況?，結合班級?記錄數(shù)據(jù)，?由學校信息?技術管理員?一周一匯總?，一周一公?布，并在全?體教職工例?會上對教師?和班級使用?“班班通”?的情況進行?通報。1?7、學校校?長和教導處?定期對學科?教師教學中?運用“班班?通”設備情?況進行隨機?聽課、檢查?，并對上課?質(zhì)量進行等?級評定，記?入教師業(yè)務?檔案。四?、維護保養(yǎng)?18、定?期檢查。班?主任每周?一、周三兩?次檢查系統(tǒng)?設備的運行?情況，發(fā)現(xiàn)?設備故障后?及時填寫“?班班通”多?媒體設備故?障報修單，?報至學校電?教處（信息?中心），再?次現(xiàn)場檢測?后根據(jù)故障?情況上報給?校長作進一?步處理。?19、經(jīng)常?清潔。班主?任每天擦拭?一次設備外?表的浮塵，?保持設備的?干燥、整潔?。在擦一體?機顯示屏時?，應使用較?柔軟的布向?一個方向擦?拭。20?、天天整理?。班主任切?實負起責任?。皖北地區(qū)?灰塵大，“?班班通”設?備每天都要?進行整理和?打掃；注意?天氣變化，?察看并關好?門窗；教育?師生愛護設?備，注意用?電安全。本?規(guī)章制度自?宣布之日起?施行。附?件2：“班?班通”設備?維護和保養(yǎng)?制度為加?強“班班通?”設備的管?理，延長設?備的使用壽?命，使其發(fā)?揮重要作用?，真正為師?生服務，為?教學服務，?特制定“班?班通”設備?維護和保養(yǎng)?制度。1?、使用過程?中，若設備?出現(xiàn)故障應?立即停用，?并報請電教?處（信息中?心）及時檢?修，教師不?得擅自拆解?，私自處理?，檢修時寫?好檢修記錄?并存檔。?2、在維護?設備時，不?能在帶電的?情況下插拔?任何與設備?主機、外部?設備相連的?部件、插頭?、板卡等。?3、任課?教師使用“?班班通”設?備必須嚴格?按照操作規(guī)?程進行操作?，因違反操?作規(guī)程導致?設備損壞的?，將按規(guī)定?追究當事人?責任。4?、在設備運?行過程中，?不能頻繁地?關閉和打開?電源，不得?隨意移動、?振動設備。?如果電腦出?現(xiàn)死機，應?采用系統(tǒng)熱?啟動和系統(tǒng)?復位方式。?如果必須關?閉電腦電源?，也需要至?少關機__?_秒后再重?新開啟電腦?電源。5?、做好“班?班通”多媒?體教學設備?避光、防塵?、防潮、防?火、防盜、?防雷擊、防?撞擊等保護?工作，落實?安全防范措?施，雷雨天?氣不得使用?設備，離開?時切斷設備?與外界的物?理連接（電?源、網(wǎng)線）?。6、注?意環(huán)境清潔?，及時清除?設備上的灰?塵等雜物，?除塵時一定?要拔掉電源?，注意安全?。設備清潔?不得使用有?機溶劑，只?能使用中性?洗滌劑或清?水擦拭。清?潔機身時，?要嚴防液體?學?！鞍喟嗤ā笔褂弥贫龋ㄈ鞍喟嗤?”設備使用?管理規(guī)章制?度為加強?“班班通”?設備精細化?管理，更好?發(fā)揮“班班?通”設備服?務于教育教?學的作用，?促進信息技?術與學科課?程的有機整?合，提高教?師對“班班?通”設備的?應用能力和?業(yè)務水平，?實現(xiàn)教學方?式與學習方?式的有效轉?變，確?！?班班通”教?學設備在教?學中發(fā)揮最?大教學效益?，提升課堂?教學質(zhì)量，?結合學校實?際，特制定?“班班通”?設備管理使?用規(guī)章制度?。一、設?備管理。?1、學?！?班班通”設?備實行“學?校領導負責?制—班主任?首任制—電?教處（信息?中心）監(jiān)督?制”的管理?模式。要求?責任到人，?分層落實。?班主任為“?班班通”設?備第一責任?人，任課教?師為第二責?任人，負責?設備的管理?工作。發(fā)現(xiàn)?設備出現(xiàn)故?障或硬件損?壞、丟失等?問題，應及?時報至電教?處（信息中?心），根據(jù)?故障情況再?上報校長，?作出相應處?理。硬件丟?失或人為損?壞的，由責?任人照價賠?償。設備出?現(xiàn)故障時，?嚴禁非管理?人員自作主?張開機維修?。2、各?班級指定一?名學生電教?管理員（小?助手），提?醒教師使用?完畢后及時?關閉“班班?通”設備并?切斷電源，?并幫助教師?如實填好“?學校班班通?設備使用記?錄日志”，?做到“班班?通，堂堂記?”。3、?為保障學生?安全，嚴禁?學生隨意開?關機，嚴禁?學生擅自使?用“班班通?”設備。?4、“班班?通”教學設?備未經(jīng)學校?領導批準，?不得借出為?他人使用。?校外教師到?本校上課，?必須經(jīng)學校?統(tǒng)一安排，?確認經(jīng)過相?關培訓，了?解設備性能?，能夠熟練?操作后，方?可使用。?5、學校每?月檢查一次?“班班通”?設備的使用?及管理情況?，將檢查結?果列入班級?量化考核。?6、新學?年開學時，?新老班主任?要對教室內(nèi)?多媒體遠程?教學設備進?行交接，檢?查設備是否?齊全、損壞?，及時處理?好相關問題?。二、操?作規(guī)范。（?范本）7?、開啟系統(tǒng)?的操作流程?。接通總電?源，按下電?源插板開關?按鈕→打開?“班班通”?設備背面的?電源開關→?開主機系統(tǒng)?（先打開顯?示設備開關?，待屏幕顯?示“計算機?無信號”后?再開內(nèi)置電?腦主機）→?開機后插u?盤或利用數(shù)?據(jù)庫資源→?開始教學。?8、關閉?系統(tǒng)的操作?流程。關閉?所有已經(jīng)打?開的應用程?序→關閉并?退出u盤→?關閉內(nèi)置電?腦主機和顯?示設備→關?閉“班班通?”設備背面?的電源開關?→關閉插板?總電源。在?節(jié)假日里不?使用設備時?應罩上防塵?罩。9、?在使用過程?中如果出現(xiàn)?意外斷電仍?需啟動的情?況時，等二?至三分鐘后?，方可再次?啟動設備。?10、使?用者不得擅?自對電腦硬?盤進行格式?化或重新_?__操作系?統(tǒng)；禁止自?行___、?刪除電腦中?的軟件；不?得私自更改?計算機屬性?設置；不得?擅自拆裝、?維修及更換?電腦配件。?若因教學需?要更改軟件?的，應經(jīng)電?教處（信息?中心）同意?并協(xié)助完成?，不得盲目?自行操作。?11、需?要保存的資?料應存儲在?指定文件夾?內(nèi)，計算機?桌面和c盤?上不得存儲?個人材料，?不得利用計?算機做網(wǎng)上?購物、上網(wǎng)?聊天、下載?歌曲等與教?學無關的事?情。12?、教師在下?載網(wǎng)絡資料?或使用外部?設備（移動?硬盤、u盤?、讀卡器等?）時，要注?意防止病毒?的侵入，發(fā)?現(xiàn)計算機有?病毒應及時?向電教處（?信息中心）?匯報。1?3、違背操?作規(guī)程造成?的損失由相?關責任人照?價賠償。?三、設備使?用14、?每名教師要?把“班班通?”多媒體的?使用作為課?堂教學的常?規(guī)化教學方?式，保證每?周上課節(jié)次?達到周課時?總數(shù)的__?_%以上。?15、每?周各班級利?用“班班通?”上課的使?用率不得低?于___%?，校長、教?導主任有責?任督促學科?教師按學校?規(guī)定要求使?用“班班通?”設備__?_教學。?16、學校?校長、教導?處隨時進行?巡課，了解?“班班通”?使用情況，?結合班級記?錄數(shù)據(jù)，由?學校信息技?術管理員一?周一匯總，?一周一公布?，并在全體?教職工例會?上對教師和?班級使用“?班班通”的?情況進行通?報。17?、學校校長?和教導處定?期對學科教?師教學中運?用“班班通?”設備情況?進行隨機聽?課、檢查，?并對上課質(zhì)?量進行等級?評定，記入?教師業(yè)務檔?案。四、?維護保養(yǎng)?18、定期?檢查。班主?任每周一?、周三兩次?檢查系統(tǒng)設?備的運行情?況，發(fā)現(xiàn)設?備故障后及?時填寫“班?班通”多媒?體設備故障?報修單，報?至學校電教?處（信息中?心），再次?現(xiàn)場檢測后?根據(jù)故障情?況上報給校?長作進一步?處理。1?9、經(jīng)常清?潔。班主任?每天擦拭一?次設備外表?的浮塵，保?持設備的干?燥、整潔。?在擦一體機?顯示屏時，?應使用較柔?軟的布向一?個方向擦拭?。20、?天天整理。?班主任切實?負起責任。?皖北地區(qū)灰?塵大，“班?班通”設備?每天都要進?行整理和打?掃；注意天?氣變化，察?看并關好門?窗；教育師?生愛護設備?，注意用電?安全。本?規(guī)章制度自?宣布之日起?施行。責?任人簽字：?使用管理?制度1、?各班級班主?任為所在班?的“班班通?”設備的管?理第一責任?人，負責多?媒體設備的?全面管理工?作。班主任?要經(jīng)常檢查?設備使用情?況，如發(fā)現(xiàn)?設備出現(xiàn)故?障，應立即?停止使用，?及時反饋，?如需維修請?填好“設備?報修單”送?學校，由學?校信息中心?管理人員處?理；班級任?課教師為第?二責任人，?應協(xié)助班主?任管理。?2、各班級?要做好防盜?安全工作，?課余時間應?及時鎖好門?窗，發(fā)現(xiàn)門?窗存在安全?隱患要及時?向總務處申?請加固門窗?，平時隨時?檢查門、窗?、鎖是否安?全完好，班?主任和任課?教師要及時?發(fā)現(xiàn)問題隱?患，及時報?告學校進行?處理。3?、各班指定?一名班級設?備管理員（?班主任可指?派一名品德?優(yōu)秀、責任?心強、工作?認真的學生?擔任）協(xié)助?科任教師認?真填寫“多?媒體設備使?用情況登記?表”，并于?每周日晚交?教導處存檔?。4、教?室多媒體設?備未經(jīng)學校?領導批準，?任何人不得?借出給