三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第單元習(xí)作第課時(shí)部編版3

習(xí)作第2課時(shí)第一頁(yè)，共26頁(yè)。習(xí)作第2課時(shí)第一頁(yè)，共26頁(yè)。寫(xiě)完后，通讀一遍，修改錯(cuò)別字和不通順的句子，看看習(xí)作內(nèi)容是否符合習(xí)作要求。習(xí)作前，可以先畫(huà)一張思維導(dǎo)圖，使習(xí)作思路更清晰。第二頁(yè)，共26頁(yè)。寫(xiě)完后，通讀一遍，修改錯(cuò)別字和不通順的句子，看看習(xí)作內(nèi)容是否這樣想像真有趣認(rèn)真審題選擇一種動(dòng)物編一個(gè)童話故事第三頁(yè)，共26頁(yè)。這樣想像真有趣認(rèn)真審題選擇一種動(dòng)物編一個(gè)童話故事第三頁(yè)，共2老三顫顫巍巍地爬上了這堵離地面不過(guò)三米高的墻，往下一看，只覺(jué)得自己頭發(fā)暈，腿發(fā)抖。小動(dòng)物們聽(tīng)了，都仰天大笑。世上無(wú)難事，只要肯攀登。開(kāi)頭交代了要舉行動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。森林魔法師看到了，于是又施了一個(gè)魔法,讓一切恢復(fù)了正常。雞媽媽有三個(gè)孩子。小猴對(duì)大家說(shuō):“我昨天晚上看了奧運(yùn)會(huì)田徑比賽，中國(guó)隊(duì)的劉翔拿了110米欄冠軍，真是飛人??！語(yǔ)言要生動(dòng)活潑，夸張有趣小作者想象了貓變小、老鼠變大之后發(fā)生的故事,內(nèi)容完整，情節(jié)有趣，語(yǔ)句連貫。的頭說(shuō):“老三，你沒(méi)發(fā)燒吧？我們是雞，不是鷹，只能在地上跑?！霸囋?試試!”動(dòng)物們?cè)谂赃吅爸?。?xiě)完后，通讀一遍，修改錯(cuò)別字和不通順的句子，看看習(xí)作內(nèi)容是否符合習(xí)作要求。小動(dòng)物們聽(tīng)了，都仰天大笑。如今，它已成為雞族中最閃耀的明星——第一只飛上天的雞！詳細(xì)敘述了老三第一次學(xué)飛的過(guò)程。本文講述的是蝸牛與兔子賽跑取得勝利的故事，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了他們賽跑的過(guò)程，想象大膽而奇特，故事情節(jié)完整，是一篇不錯(cuò)的童話故事。雖然“頭發(fā)暈，腿發(fā)抖”，但不放棄，“極力地拍打著翅膀”寫(xiě)了老三的執(zhí)著。從此，雞舍里風(fēng)平浪靜，再也沒(méi)有狐貍這種壞蛋來(lái)打擾雞們的生活。就這樣，蝸牛和兔子準(zhǔn)備單獨(dú)進(jìn)行一次賽跑?！毙?dòng)物們紛紛報(bào)名，有狐貍;小狼,小白兔、小狗、小羊。語(yǔ)言要生動(dòng)活潑，夸張有趣語(yǔ)言描寫(xiě)，照應(yīng)標(biāo)題，點(diǎn)明了老三的愿望。全文結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，詳略得當(dāng)。省略號(hào)的運(yùn)用表現(xiàn)了老三學(xué)飛時(shí)的艱辛付出。突然，老三指著空中的老鷹說(shuō):“媽媽，媽媽，我要像它那樣在天上飛。比賽開(kāi)始了,小鳥(niǎo)叫了一聲：“各就各位，預(yù)備，開(kāi)始。這樣想像真有趣大膽想象邊看教材插圖邊想象想象動(dòng)物失去原有特征后，會(huì)發(fā)生哪些奇異故事第四頁(yè)，共26頁(yè)。老三顫顫巍巍地爬上了這堵離地面不過(guò)三米高的墻，往下一看，只覺(jué)這樣想像真有趣構(gòu)思框架按照事情發(fā)展的順序按照時(shí)間順序第五頁(yè)，共26頁(yè)。這樣想像真有趣構(gòu)思框架按照事情發(fā)展的順序按照時(shí)間順序第五頁(yè)，這樣想像真有趣習(xí)作要點(diǎn)語(yǔ)言要生動(dòng)活潑，夸張有趣寫(xiě)出故事中角色的語(yǔ)言、動(dòng)物、神態(tài)等擬定有趣的題目第六頁(yè)，共26頁(yè)。這樣想像真有趣習(xí)作要點(diǎn)語(yǔ)言要生動(dòng)活潑，夸張有趣寫(xiě)出故事中角色會(huì)飛的小雞雞媽媽有三個(gè)孩子。一天，雞媽媽帶著小雞們?cè)谝欢聣Φ膲δ_邊懶洋洋地曬著太陽(yáng)。突然，老三指著空中的老鷹說(shuō):“媽媽，媽媽，我要像它那樣在天上飛?！彪u媽媽聽(tīng)了，摸了摸它語(yǔ)言描寫(xiě)，照應(yīng)標(biāo)題，點(diǎn)明了老三的愿望。第七頁(yè)，共26頁(yè)。會(huì)飛的小雞語(yǔ)言描寫(xiě)，照應(yīng)標(biāo)題，點(diǎn)明了老三的愿望。第七頁(yè)，共2的頭說(shuō):“老三，你沒(méi)發(fā)燒吧？我們是雞，不是鷹，只能在地上跑。別說(shuō)天上了，就是身邊這堵墻，咱也飛不上去?！薄暗艿埽瑒e異想天開(kāi)了，你見(jiàn)過(guò)飛上天的雞嗎？”哥哥嘲笑道。姐姐捂住嘴強(qiáng)忍著笑說(shuō):“弟弟，安分點(diǎn)吧！”“難道它生來(lái)就會(huì)飛嗎？”老三不為所動(dòng)，“只要我肯努力練習(xí)，我相信自己一定能飛上天的。世上無(wú)難事，只要肯攀登。”將媽媽、哥哥、姐姐的話與老三的話進(jìn)行對(duì)比，突出了老三信念的堅(jiān)定，可見(jiàn)老三是一只有理想、有志氣的小雞。第八頁(yè)，共26頁(yè)。的頭說(shuō):“老三，你沒(méi)發(fā)燒吧？我們是雞，不是鷹，只能在地上跑說(shuō)練就練。老三顫顫巍巍地爬上了這堵離地面不過(guò)三米高的墻，往下一看，只覺(jué)得自己頭發(fā)暈，腿發(fā)抖。雞媽媽驚恐地在下面吆喝:“別犯傻了，孩子?？煜聛?lái)，快下來(lái)！”話音剛落，只見(jiàn)老三牙一咬，眼睛一閉，從上面跳了下來(lái)。它極力地拍打著翅膀，可是，身子還是直直地掉了下來(lái)?！斑恕钡囊宦暎先刂厮ぴ诹说厣?。詳細(xì)敘述了老三第一次學(xué)飛的過(guò)程。雖然“頭發(fā)暈，腿發(fā)抖”，但不放棄，“極力地拍打著翅膀”寫(xiě)了老三的執(zhí)著。第九頁(yè)，共26頁(yè)。說(shuō)練就練。老三顫顫巍巍地爬上了這堵離地面不過(guò)三米高雞媽媽趕緊扶起它，心疼地說(shuō):“孩子，咱沒(méi)那本事，就別強(qiáng)求了。”姐姐也勸它:“何必為難自己做根本做不到的事呢？在地上跑跑多好呀。”哥哥對(duì)它冷嘲熱諷:“你還真當(dāng)自己是鷹呀！”這時(shí)，回過(guò)神來(lái)的老三頭一甩說(shuō):“不，我一定會(huì)飛上天的！”說(shuō)完，便又往墻上沖，雞媽媽拉都拉不住。第十頁(yè)，共26頁(yè)。雞媽媽趕緊扶起它，心疼地說(shuō):“孩子，咱沒(méi)那本事，就別強(qiáng)求了。一天……一個(gè)月……一年……，墻上……大樹(shù)上……懸崖邊……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，老三終于學(xué)會(huì)了飛翔。如今，它已成為雞族中最閃耀的明星——第一只飛上天的雞！省略號(hào)的運(yùn)用表現(xiàn)了老三學(xué)飛時(shí)的艱辛付出。最終老三成功學(xué)會(huì)飛翔，它用行動(dòng)證明了自己的能力。第十一頁(yè)，共26頁(yè)。一天……一個(gè)月……一年……，墻上……大樹(shù)上……懸崖望著在天空中自由飛翔的老三，雞媽媽終于明白:只要有夢(mèng)想，只要付出努力，一只在地上跑的雞也會(huì)有飛上天的時(shí)候。結(jié)尾點(diǎn)題，突出文章主旨，照應(yīng)開(kāi)頭，引起讀者思考。第十二頁(yè)，共26頁(yè)。望著在天空中自由飛翔的老三，雞媽媽終于明白:只要有夢(mèng)小雞本來(lái)是不會(huì)飛的，但在作者的筆下，小雞老三卻學(xué)會(huì)了飛翔，這種大膽而合理的想象讓我們感受到了故事的無(wú)限趣味。而且，作者采用語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫(xiě)，表現(xiàn)了小雞老三執(zhí)著追求、永不言棄的品質(zhì)，并告訴我們一個(gè)深刻的道理:只要有夢(mèng)想，只要付出努力，就可能成功。全文結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，詳略得當(dāng)。第十三頁(yè)，共26頁(yè)。小雞本來(lái)是不會(huì)飛的，但在作者的筆下，小雞老三卻學(xué)會(huì)健步如飛的蝸牛森林王國(guó)要舉行一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，動(dòng)物們都踴躍參加，猴子跳高、青蛙跳遠(yuǎn)、兔子賽跑……好不熱鬧。開(kāi)頭交代了要舉行動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。第十四頁(yè)，共26頁(yè)。健步如飛的蝸牛開(kāi)頭交代了要舉行動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。第十四頁(yè)，共26頁(yè)一只蝸牛背著重重的殼，戴著黑色的墨鏡慢騰騰地來(lái)到報(bào)名處，“我要報(bào)名賽跑?！痹捯魟偮?，動(dòng)物們哈哈大笑“蝸牛賽跑?開(kāi)玩笑吧!你以為上次我輸給烏龜，這次還會(huì)輸給你嗎?”兔子大搖大擺地走過(guò)來(lái)，看都不看蝸牛一眼，“是不是開(kāi)玩笑試試不就知道了嗎?”蝸牛不緊不慢地說(shuō)?！霸囋?試試!”動(dòng)物們?cè)谂赃吅爸?。就這樣，蝸牛和兔子準(zhǔn)備單獨(dú)進(jìn)行一次賽跑。兔子的話和動(dòng)作表現(xiàn)了他對(duì)蝸牛的不屑。第十五頁(yè)，共26頁(yè)。一只蝸牛背著重重的殼，戴著黑色的墨鏡慢騰騰地來(lái)到報(bào)名起跑的哨聲響起，兔子蹬開(kāi)敏捷的長(zhǎng)腿，咬著牙，眼睛死死盯著前方，奮力地向前沖去，一會(huì)兒就跑過(guò)了小橋。可蝸牛也一改往日慢慢騰騰、左顧右盼的樣子，身子底下像是安裝了風(fēng)火輪，急速地飛奔出去，路上頓時(shí)飛沙滾石，塵土飛揚(yáng)，路邊的小草被他帶得左右搖擺。就這樣蝸牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把兔子甩在了后面。用路上“飛沙滾石，塵土飛揚(yáng)”，小草“左右搖擺”襯托蝸牛的速度之快。第十六頁(yè)，共26頁(yè)。起跑的哨聲響起，兔子蹬開(kāi)敏捷的長(zhǎng)腿，咬著牙，眼睛死死一眨眼的工夫，蝸牛就沖過(guò)了終點(diǎn)，他回頭遠(yuǎn)望，還不見(jiàn)兔子的蹤影。等了好一會(huì)兒，兔子才氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，納悶地說(shuō)道:“上次輸給烏龜是因?yàn)榘肼匪艘挥X(jué)，這次我可是拼盡全力，怎么還輸給蝸牛了?”動(dòng)物們對(duì)蝸牛更是刮目相看，紛紛豎起了大拇指。揭示了比賽結(jié)果，兔子的疑惑讓人忍俊不禁。第十七頁(yè)，共26頁(yè)。一眨眼的工夫，蝸牛就沖過(guò)了終點(diǎn)，他回頭遠(yuǎn)望，還不見(jiàn)兔本文講述的是蝸牛與兔子賽跑取得勝利的故事，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了他們賽跑的過(guò)程，想象大膽而奇特，故事情節(jié)完整，是一篇不錯(cuò)的童話故事。第十八頁(yè)，共26頁(yè)。本文講述的是蝸牛與兔子賽跑取得勝利的故事，生動(dòng)形象地習(xí)作一：蝸牛的新速度

清晨，一群小動(dòng)物在森林里的大樹(shù)下聊天。

小猴對(duì)大家說(shuō):“我昨天晚上看了奧運(yùn)會(huì)田徑比賽，中國(guó)隊(duì)的劉翔拿了110米欄冠軍，真是飛人?。∥铱蓻](méi)他快?！?/p>

小兔對(duì)大家說(shuō);“我們也搞個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)吧？”大家異口說(shuō)“好的！”小動(dòng)物們紛紛報(bào)名，有狐貍;小狼,小白兔、小狗、小羊。第十九頁(yè)，共26頁(yè)。習(xí)作一：蝸牛的新速度第十九頁(yè)，共26頁(yè)。老三顫顫巍巍地爬上了這堵離地面不過(guò)三米高的墻，往下一看，只覺(jué)得自己頭發(fā)暈，腿發(fā)抖。老鼠可高興了，一大早就跑到城里去捉貓，但這些變小了的貓跑得非常快，還躲到角落里,根本捉不到?！霸囋?試試!”動(dòng)物們?cè)谂赃吅爸５刃?dòng)物們到了終點(diǎn)，蝸牛正在那里睡大覺(jué)呢！“試試!試試!”動(dòng)物們?cè)谂赃吅爸?。本文講述的是蝸牛與兔子賽跑取得勝利的故事，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了他們賽跑的過(guò)程，想象大膽而奇特，故事情節(jié)完整，是一篇不錯(cuò)的童話故事。全文結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，詳略得當(dāng)。語(yǔ)言要生動(dòng)活潑，夸張有趣“咚”的一聲，老三重重摔在了地上。小動(dòng)物們聽(tīng)了，都仰天大笑。全文結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，詳略得當(dāng)。一天，雞媽媽帶著小雞們?cè)谝欢聣Φ膲δ_邊懶洋洋地曬著太陽(yáng)?！毙?dòng)物們紛紛報(bào)名，有狐貍;小狼,小白兔、小狗、小羊。習(xí)作前，可以先畫(huà)一張思維導(dǎo)圖，使習(xí)作思路更清晰?！斑恕钡囊宦?，老三重重摔在了地上。狐貍疼得傲嗷直叫:“你到底是母雞還是老鷹?。俊蹦饶群茯湴恋卣f(shuō):”雞媽媽聽(tīng)了，摸了摸它詳細(xì)敘述了老三第一次學(xué)飛的過(guò)程。建議第一至三自然段寫(xiě)得簡(jiǎn)單些，把重點(diǎn)放在最后一個(gè)自然段，想象小蝸?！跋褡訌椧粯语w了出去”后，途中是怎么想的，遇到了誰(shuí)，又是怎么做的。小雞本來(lái)是不會(huì)飛的，但在作者的筆下，小雞老三卻學(xué)會(huì)了飛翔，這種大膽而合理的想象讓我們感受到了故事的無(wú)限趣味。突然，有一只蝸牛慢慢地爬過(guò)表說(shuō);“我也要報(bào)名！”

小動(dòng)物們聽(tīng)了，都仰天大笑。小猴說(shuō)“就憑你？真是笑話?！?/p>

蝸牛說(shuō):“先不要驕傲，比了才知道，”

“好吧！”小動(dòng)物們說(shuō)。大家選小烏龜做裁判。

小動(dòng)物們不知道蝸牛研發(fā)了新藥，已經(jīng)基因突變了。比賽開(kāi)始了,小鳥(niǎo)叫了一聲：“各就各位，預(yù)備，開(kāi)始?！?/p>

只見(jiàn)蝸牛像子彈一樣飛手出去，其他小動(dòng)物郁驚呆了，根第二十頁(yè)，共26頁(yè)。老三顫顫巍巍地爬上了這堵離地面不過(guò)三米高的墻，往下一看，只覺(jué)本不知道蝸牛在哪里了。等小動(dòng)物們到了終點(diǎn)，蝸牛正在那里睡大覺(jué)呢！故事想象大膽，情節(jié)完整，但全文只有3句寫(xiě)小蝸牛的表現(xiàn)。建議第一至三自然段寫(xiě)得簡(jiǎn)單些，把重點(diǎn)放在最后一個(gè)自然段，想象小蝸?！跋褡訌椧粯语w了出去”后，途中是怎么想的，遇到了誰(shuí)，又是怎么做的。第二十一頁(yè)，共26頁(yè)。本不知道蝸牛在哪里了。等小動(dòng)物們到了終點(diǎn)，蝸牛正在那里睡大覺(jué)習(xí)作二：中了魔法的貓和老鼠

一天晚上,動(dòng)物們都回去睡覺(jué)了，貓和老鼠們也正在回各自的家，此時(shí)，森林魔法師還沒(méi)有睡覺(jué)，可他太不小心了，碰到了身旁的魔法棒，一個(gè)魔法飛了山土，它把這些小貓變小了，老鼠變大了。第二天早晨，貓發(fā)現(xiàn)自己在老鼠洞里，老鼠發(fā)現(xiàn)自己在貓窩里，它們覺(jué)得很奇怪，就在鏡于里一照,發(fā)現(xiàn)它們的體形變第二十二頁(yè)，共26頁(yè)。習(xí)作二：中了魔法的貓和老鼠第二十二頁(yè)，共26頁(yè)。化了，老鼠變大，貓變小。老鼠可高興了，一大早就跑到城里去捉貓，但這些變小了的貓跑得非?？?，還躲到角落里,根本捉不到。老鼠沒(méi)有辦法，餓了只好去偷東西吃，可是身體太大、太重,連桌子也上不了。

貓也一樣，它們?cè)揪椭粫?huì)捉老鼠，可現(xiàn)在老鼠很大，自己卻很小,根本捉不到老鼠，所以也一直在餓肚子。

森林魔法師看到了，于是又施了一個(gè)魔法,讓一切恢復(fù)了正常。第二十三頁(yè)，共26頁(yè)。化了，老鼠變大，貓變小。老鼠可高興了，一大早就跑到城里去捉貓小作者想象了貓變小、老鼠變大之后發(fā)生的故事,內(nèi)容完整，情節(jié)有趣，語(yǔ)句連貫。是一篇佳作。第二十四頁(yè)，共26頁(yè)。小作者想象了貓變小、老鼠變大之后發(fā)生的故事,內(nèi)容完整習(xí)作三：超雞很久很久以前，有一只母雞和一只老鷹結(jié)了婚。它們生了一只小母雞，名叫“娜娜”。這只小母雞的樣子和媽媽長(zhǎng)得差不多，可是翅膀比其他的母雞大很多，而且會(huì)飛。

有一天，娜娜在天空里自由地飛翔，忽然發(fā)現(xiàn)一只狐貍正偷偷地往雞舍里張望。它俯沖下來(lái)，正中狐貍的鼻子。狐貍疼得傲嗷直叫:“你到底是母雞還是老鷹??？”娜娜很驕傲地說(shuō):第二十五頁(yè)，共26頁(yè)。習(xí)作三：超雞第二十五頁(yè)，共26頁(yè)?！拔沂抢销椀暮⒆?也是……”狐貍聽(tīng)到“老鷹”這兩個(gè)字,嚇得半死，落荒而逃。

從此，雞舍里風(fēng)平浪靜，再也沒(méi)有狐貍這種壞蛋來(lái)打擾雞們的生活。娜娜也變成了小雞們的偶像，被大家叫作“超雞”！小作者想象很豐富，內(nèi)容完整，情節(jié)有趣。但故事主角的設(shè)定不符合本次習(xí)作要求，小作者想象的娜娜是母雞和老鷹的孩子，它本身就具有了老鷹的特點(diǎn)。第二十六頁(yè)，共26頁(yè)?！拔沂抢销椀暮⒆?也是……”狐貍聽(tīng)到“老鷹”這兩個(gè)字,嚇得半習(xí)作第2課時(shí)第一頁(yè)，共26頁(yè)。習(xí)作第2課時(shí)第一頁(yè)，共26頁(yè)。寫(xiě)完后，通讀一遍，修改錯(cuò)別字和不通順的句子，看看習(xí)作內(nèi)容是否符合習(xí)作要求。習(xí)作前，可以先畫(huà)一張思維導(dǎo)圖，使習(xí)作思路更清晰。第二頁(yè)，共26頁(yè)。寫(xiě)完后，通讀一遍，修改錯(cuò)別字和不通順的句子，看看習(xí)作內(nèi)容是否這樣想像真有趣認(rèn)真審題選擇一種動(dòng)物編一個(gè)童話故事第三頁(yè)，共26頁(yè)。這樣想像真有趣認(rèn)真審題選擇一種動(dòng)物編一個(gè)童話故事第三頁(yè)，共2老三顫顫巍巍地爬上了這堵離地面不過(guò)三米高的墻，往下一看，只覺(jué)得自己頭發(fā)暈，腿發(fā)抖。小動(dòng)物們聽(tīng)了，都仰天大笑。世上無(wú)難事，只要肯攀登。開(kāi)頭交代了要舉行動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。森林魔法師看到了，于是又施了一個(gè)魔法,讓一切恢復(fù)了正常。雞媽媽有三個(gè)孩子。小猴對(duì)大家說(shuō):“我昨天晚上看了奧運(yùn)會(huì)田徑比賽，中國(guó)隊(duì)的劉翔拿了110米欄冠軍，真是飛人?。≌Z(yǔ)言要生動(dòng)活潑，夸張有趣小作者想象了貓變小、老鼠變大之后發(fā)生的故事,內(nèi)容完整，情節(jié)有趣，語(yǔ)句連貫。的頭說(shuō):“老三，你沒(méi)發(fā)燒吧？我們是雞，不是鷹，只能在地上跑?！霸囋?試試!”動(dòng)物們?cè)谂赃吅爸?。?xiě)完后，通讀一遍，修改錯(cuò)別字和不通順的句子，看看習(xí)作內(nèi)容是否符合習(xí)作要求。小動(dòng)物們聽(tīng)了，都仰天大笑。如今，它已成為雞族中最閃耀的明星——第一只飛上天的雞！詳細(xì)敘述了老三第一次學(xué)飛的過(guò)程。本文講述的是蝸牛與兔子賽跑取得勝利的故事，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了他們賽跑的過(guò)程，想象大膽而奇特，故事情節(jié)完整，是一篇不錯(cuò)的童話故事。雖然“頭發(fā)暈，腿發(fā)抖”，但不放棄，“極力地拍打著翅膀”寫(xiě)了老三的執(zhí)著。從此，雞舍里風(fēng)平浪靜，再也沒(méi)有狐貍這種壞蛋來(lái)打擾雞們的生活。就這樣，蝸牛和兔子準(zhǔn)備單獨(dú)進(jìn)行一次賽跑?！毙?dòng)物們紛紛報(bào)名，有狐貍;小狼,小白兔、小狗、小羊。語(yǔ)言要生動(dòng)活潑，夸張有趣語(yǔ)言描寫(xiě)，照應(yīng)標(biāo)題，點(diǎn)明了老三的愿望。全文結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，詳略得當(dāng)。省略號(hào)的運(yùn)用表現(xiàn)了老三學(xué)飛時(shí)的艱辛付出。突然，老三指著空中的老鷹說(shuō):“媽媽，媽媽，我要像它那樣在天上飛。比賽開(kāi)始了,小鳥(niǎo)叫了一聲：“各就各位，預(yù)備，開(kāi)始。這樣想像真有趣大膽想象邊看教材插圖邊想象想象動(dòng)物失去原有特征后，會(huì)發(fā)生哪些奇異故事第四頁(yè)，共26頁(yè)。老三顫顫巍巍地爬上了這堵離地面不過(guò)三米高的墻，往下一看，只覺(jué)這樣想像真有趣構(gòu)思框架按照事情發(fā)展的順序按照時(shí)間順序第五頁(yè)，共26頁(yè)。這樣想像真有趣構(gòu)思框架按照事情發(fā)展的順序按照時(shí)間順序第五頁(yè)，這樣想像真有趣習(xí)作要點(diǎn)語(yǔ)言要生動(dòng)活潑，夸張有趣寫(xiě)出故事中角色的語(yǔ)言、動(dòng)物、神態(tài)等擬定有趣的題目第六頁(yè)，共26頁(yè)。這樣想像真有趣習(xí)作要點(diǎn)語(yǔ)言要生動(dòng)活潑，夸張有趣寫(xiě)出故事中角色會(huì)飛的小雞雞媽媽有三個(gè)孩子。一天，雞媽媽帶著小雞們?cè)谝欢聣Φ膲δ_邊懶洋洋地曬著太陽(yáng)。突然，老三指著空中的老鷹說(shuō):“媽媽，媽媽，我要像它那樣在天上飛?！彪u媽媽聽(tīng)了，摸了摸它語(yǔ)言描寫(xiě)，照應(yīng)標(biāo)題，點(diǎn)明了老三的愿望。第七頁(yè)，共26頁(yè)。會(huì)飛的小雞語(yǔ)言描寫(xiě)，照應(yīng)標(biāo)題，點(diǎn)明了老三的愿望。第七頁(yè)，共2的頭說(shuō):“老三，你沒(méi)發(fā)燒吧？我們是雞，不是鷹，只能在地上跑。別說(shuō)天上了，就是身邊這堵墻，咱也飛不上去?！薄暗艿?，別異想天開(kāi)了，你見(jiàn)過(guò)飛上天的雞嗎？”哥哥嘲笑道。姐姐捂住嘴強(qiáng)忍著笑說(shuō):“弟弟，安分點(diǎn)吧！”“難道它生來(lái)就會(huì)飛嗎？”老三不為所動(dòng)，“只要我肯努力練習(xí)，我相信自己一定能飛上天的。世上無(wú)難事，只要肯攀登。”將媽媽、哥哥、姐姐的話與老三的話進(jìn)行對(duì)比，突出了老三信念的堅(jiān)定，可見(jiàn)老三是一只有理想、有志氣的小雞。第八頁(yè)，共26頁(yè)。的頭說(shuō):“老三，你沒(méi)發(fā)燒吧？我們是雞，不是鷹，只能在地上跑說(shuō)練就練。老三顫顫巍巍地爬上了這堵離地面不過(guò)三米高的墻，往下一看，只覺(jué)得自己頭發(fā)暈，腿發(fā)抖。雞媽媽驚恐地在下面吆喝:“別犯傻了，孩子?？煜聛?lái)，快下來(lái)！”話音剛落，只見(jiàn)老三牙一咬，眼睛一閉，從上面跳了下來(lái)。它極力地拍打著翅膀，可是，身子還是直直地掉了下來(lái)。“咚”的一聲，老三重重摔在了地上。詳細(xì)敘述了老三第一次學(xué)飛的過(guò)程。雖然“頭發(fā)暈，腿發(fā)抖”，但不放棄，“極力地拍打著翅膀”寫(xiě)了老三的執(zhí)著。第九頁(yè)，共26頁(yè)。說(shuō)練就練。老三顫顫巍巍地爬上了這堵離地面不過(guò)三米高雞媽媽趕緊扶起它，心疼地說(shuō):“孩子，咱沒(méi)那本事，就別強(qiáng)求了?！苯憬阋矂袼?“何必為難自己做根本做不到的事呢？在地上跑跑多好呀?！备绺鐚?duì)它冷嘲熱諷:“你還真當(dāng)自己是鷹呀！”這時(shí)，回過(guò)神來(lái)的老三頭一甩說(shuō):“不，我一定會(huì)飛上天的！”說(shuō)完，便又往墻上沖，雞媽媽拉都拉不住。第十頁(yè)，共26頁(yè)。雞媽媽趕緊扶起它，心疼地說(shuō):“孩子，咱沒(méi)那本事，就別強(qiáng)求了。一天……一個(gè)月……一年……，墻上……大樹(shù)上……懸崖邊……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，老三終于學(xué)會(huì)了飛翔。如今，它已成為雞族中最閃耀的明星——第一只飛上天的雞！省略號(hào)的運(yùn)用表現(xiàn)了老三學(xué)飛時(shí)的艱辛付出。最終老三成功學(xué)會(huì)飛翔，它用行動(dòng)證明了自己的能力。第十一頁(yè)，共26頁(yè)。一天……一個(gè)月……一年……，墻上……大樹(shù)上……懸崖望著在天空中自由飛翔的老三，雞媽媽終于明白:只要有夢(mèng)想，只要付出努力，一只在地上跑的雞也會(huì)有飛上天的時(shí)候。結(jié)尾點(diǎn)題，突出文章主旨，照應(yīng)開(kāi)頭，引起讀者思考。第十二頁(yè)，共26頁(yè)。望著在天空中自由飛翔的老三，雞媽媽終于明白:只要有夢(mèng)小雞本來(lái)是不會(huì)飛的，但在作者的筆下，小雞老三卻學(xué)會(huì)了飛翔，這種大膽而合理的想象讓我們感受到了故事的無(wú)限趣味。而且，作者采用語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫(xiě)，表現(xiàn)了小雞老三執(zhí)著追求、永不言棄的品質(zhì)，并告訴我們一個(gè)深刻的道理:只要有夢(mèng)想，只要付出努力，就可能成功。全文結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，詳略得當(dāng)。第十三頁(yè)，共26頁(yè)。小雞本來(lái)是不會(huì)飛的，但在作者的筆下，小雞老三卻學(xué)會(huì)健步如飛的蝸牛森林王國(guó)要舉行一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，動(dòng)物們都踴躍參加，猴子跳高、青蛙跳遠(yuǎn)、兔子賽跑……好不熱鬧。開(kāi)頭交代了要舉行動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。第十四頁(yè)，共26頁(yè)。健步如飛的蝸牛開(kāi)頭交代了要舉行動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。第十四頁(yè)，共26頁(yè)一只蝸牛背著重重的殼，戴著黑色的墨鏡慢騰騰地來(lái)到報(bào)名處，“我要報(bào)名賽跑?！痹捯魟偮洌瑒?dòng)物們哈哈大笑“蝸牛賽跑?開(kāi)玩笑吧!你以為上次我輸給烏龜，這次還會(huì)輸給你嗎?”兔子大搖大擺地走過(guò)來(lái)，看都不看蝸牛一眼，“是不是開(kāi)玩笑試試不就知道了嗎?”蝸牛不緊不慢地說(shuō)。“試試!試試!”動(dòng)物們?cè)谂赃吅爸?。就這樣，蝸牛和兔子準(zhǔn)備單獨(dú)進(jìn)行一次賽跑。兔子的話和動(dòng)作表現(xiàn)了他對(duì)蝸牛的不屑。第十五頁(yè)，共26頁(yè)。一只蝸牛背著重重的殼，戴著黑色的墨鏡慢騰騰地來(lái)到報(bào)名起跑的哨聲響起，兔子蹬開(kāi)敏捷的長(zhǎng)腿，咬著牙，眼睛死死盯著前方，奮力地向前沖去，一會(huì)兒就跑過(guò)了小橋?？晌伵Ｒ惨桓耐章v騰、左顧右盼的樣子，身子底下像是安裝了風(fēng)火輪，急速地飛奔出去，路上頓時(shí)飛沙滾石，塵土飛揚(yáng)，路邊的小草被他帶得左右搖擺。就這樣蝸牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把兔子甩在了后面。用路上“飛沙滾石，塵土飛揚(yáng)”，小草“左右搖擺”襯托蝸牛的速度之快。第十六頁(yè)，共26頁(yè)。起跑的哨聲響起，兔子蹬開(kāi)敏捷的長(zhǎng)腿，咬著牙，眼睛死死一眨眼的工夫，蝸牛就沖過(guò)了終點(diǎn)，他回頭遠(yuǎn)望，還不見(jiàn)兔子的蹤影。等了好一會(huì)兒，兔子才氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，納悶地說(shuō)道:“上次輸給烏龜是因?yàn)榘肼匪艘挥X(jué)，這次我可是拼盡全力，怎么還輸給蝸牛了?”動(dòng)物們對(duì)蝸牛更是刮目相看，紛紛豎起了大拇指。揭示了比賽結(jié)果，兔子的疑惑讓人忍俊不禁。第十七頁(yè)，共26頁(yè)。一眨眼的工夫，蝸牛就沖過(guò)了終點(diǎn)，他回頭遠(yuǎn)望，還不見(jiàn)兔本文講述的是蝸牛與兔子賽跑取得勝利的故事，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了他們賽跑的過(guò)程，想象大膽而奇特，故事情節(jié)完整，是一篇不錯(cuò)的童話故事。第十八頁(yè)，共26頁(yè)。本文講述的是蝸牛與兔子賽跑取得勝利的故事，生動(dòng)形象地習(xí)作一：蝸牛的新速度

清晨，一群小動(dòng)物在森林里的大樹(shù)下聊天。

小猴對(duì)大家說(shuō):“我昨天晚上看了奧運(yùn)會(huì)田徑比賽，中國(guó)隊(duì)的劉翔拿了110米欄冠軍，真是飛人啊！我可沒(méi)他快。”

小兔對(duì)大家說(shuō);“我們也搞個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)吧？”大家異口說(shuō)“好的！”小動(dòng)物們紛紛報(bào)名，有狐貍;小狼,小白兔、小狗、小羊。第十九頁(yè)，共26頁(yè)。習(xí)作一：蝸牛的新速度第十九頁(yè)，共26頁(yè)。老三顫顫巍巍地爬上了這堵離地面不過(guò)三米高的墻，往下一看，只覺(jué)得自己頭發(fā)暈，腿發(fā)抖。老鼠可高興了，一大早就跑到城里去捉貓，但這些變小了的貓跑得非?？?，還躲到角落里,根本捉不到。“試試!試試!”動(dòng)物們?cè)谂赃吅爸?。等小?dòng)物們到了終點(diǎn)，蝸牛正在那里睡大覺(jué)呢！“試試!試試!”動(dòng)物們?cè)谂赃吅爸１疚闹v述的是蝸牛與兔子賽跑取得勝利的故事，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了他們賽跑的過(guò)程，想象大膽而奇特，故事情節(jié)完整，是一篇不錯(cuò)的童話故事。全文結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，詳略得當(dāng)。語(yǔ)言要生動(dòng)活潑，夸張有趣“咚”的一聲，老三重重摔在了地上。小動(dòng)物們聽(tīng)了，都仰天大笑。全文結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，詳略得當(dāng)。一天，雞媽媽帶著小雞們?cè)谝欢聣Φ膲δ_邊懶洋洋地曬著太陽(yáng)?！毙?dòng)物們紛紛報(bào)名，有狐貍;小狼,小白兔、小狗、小羊。習(xí)作前，可以先畫(huà)一張思維導(dǎo)圖，使習(xí)作思路更清晰?！斑恕钡囊宦?，老三重重摔在了地上。狐貍疼得傲嗷直叫:“你到底是母雞還是老鷹啊？”娜娜很驕傲地說(shuō):”雞媽媽聽(tīng)了，摸了摸它詳細(xì)敘述了老三第一次學(xué)飛的過(guò)程。建議第一至三自然段寫(xiě)得簡(jiǎn)單些，把重點(diǎn)放在最后一個(gè)自然段，想象小蝸?！跋褡訌椧粯语w了出去”后，途中是怎么想的，遇到了誰(shuí)，又是怎么做的。小雞本來(lái)是不會(huì)飛的，但在作者的筆下，小雞老三卻學(xué)會(huì)了飛翔，這種大膽而合理的想象讓我們感受到了故事的無(wú)限趣味。突然，有一只蝸牛慢慢地爬過(guò)表說(shuō);“我也要報(bào)名！”

小動(dòng)物們聽(tīng)了，都仰天大笑。小猴說(shuō)“就憑你？真是笑話?！?/p>

蝸牛說(shuō):“先不要驕傲，比了才知道，”

“好吧！”小動(dòng)物們說(shuō)。大家選小烏龜做裁判。

小動(dòng)物們不知道蝸牛研發(fā)了新藥，已經(jīng)基因突變了。比賽開(kāi)始了,小鳥(niǎo)叫了一聲：“各就各位，預(yù)備，開(kāi)始?！?/p>

只見(jiàn)蝸牛像子彈一樣飛手出去，其他小動(dòng)物郁驚呆了，根第二十頁(yè)，共26頁(yè)。老三顫顫巍巍地爬上了這堵離地面不過(guò)三米高的墻，往下一看，只覺(jué)本不知道蝸牛在哪里了。等小動(dòng)物們到了終點(diǎn)，蝸牛正在那里睡大覺(jué)呢！故事想象大膽，