《運(yùn)動的快慢》優(yōu)秀版1課件

運(yùn)動的快慢

人教版八年級物理第一章第三節(jié)運(yùn)動的快慢人教版八年級物理第一章第三節(jié)《運(yùn)動的快慢》優(yōu)秀版1課件《運(yùn)動的快慢》優(yōu)秀版1課件

例:運(yùn)動員用10s跑了100m，汽車在2h內(nèi)行駛了72km，那運(yùn)動員和汽車哪個快呢？

總結(jié)：

當(dāng)所走的路程，所用的時間都不一樣時，用單位時間內(nèi)的路程來比較（統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)）。一.運(yùn)動快慢的比較若路程不相同，時間也不相同時，如何去比較呢例:運(yùn)動員用10s跑了100m，汽車在2h內(nèi)行駛了觀察下面四個物體的運(yùn)動，分析A和B、C和D、B和C運(yùn)動的快慢。初始位置/m經(jīng)過時間/s末了位置/mA.自行車沿平直道路行駛020100B.公共汽車沿平直道路行駛010100C.火車沿平直道路行駛500301250D.飛機(jī)在天空直線飛行500302900(5m/s)(10m/s)(25m/s)(80m/s)觀察下面四個物體的運(yùn)動，分析A和B、C和D、B和C運(yùn)動的快慢速度

表示的物理意義：表示運(yùn)動的快慢的物理量公式：速度=———

單位：在國際單位制中為米/秒（m/s或m·s-1）路程時間(符號:

v)

定義：物體在單位時間內(nèi)通過的路程s----路程-----米(m)t----時間-----秒(s)v----速度-----米每秒(m/s)常用單位：千米每小時（

km/h或km·h-1）tsv=速度表示的物理意義：表示運(yùn)動的快慢的物理量公式：速度=—汽車的速度是“10m/s”，讀作:10米每秒，它的物理意義：汽車在1秒內(nèi)通過的路程是10米。飛機(jī)的速度是“500m/s”，讀作:

500米每秒，它的物理意義是：飛機(jī)在1秒內(nèi)通過的路程是500米。將下列單位換算：1m/s=_________=____km/h1/10001/3600Km/h3.6

1km/h=________=____m/s10003600m/s3.6118km/h=

m/s15m/s=

km/h554練習(xí)汽車的速度是“10m/s”，讀作:10米每秒，它的小資料

約1.1m/s約20m/s約5m/s約250m/s小資料約1.1m/s約20m/s約5m/s約250m/s

例:運(yùn)動員用10s跑了100m，汽車在2h內(nèi)行駛了72km，那運(yùn)動員和汽車哪個快呢？因?yàn)関1=v2所以運(yùn)動員和汽車一樣快．運(yùn)動員的速度：汽車的速度：解：smsmtsv/1010100111===smhkmhkmtsv/10/36272222====例:運(yùn)動員用10s跑了100m，汽車在2h內(nèi)行駛了72k想想議議，回答下面問題：1、哪個球運(yùn)動的時間比較長？2、哪個小球運(yùn)動的速度（即運(yùn)動快慢）基本保持不變？3、哪個小球的運(yùn)動越來越快？（友情提示：兩種比較快慢的方法）注意:同一照片中兩個球之間的時間間隔相同想想議議，回答下面問題：注意:同一照片中兩個球之間的時間間隔《運(yùn)動的快慢》優(yōu)秀版1課件例、右圖描述了一輛汽車在滬寧高速公路上行駛的情景。如果汽車速度不變，到達(dá)上海需要多少時間？已知：s=180km,υ=100km/h求：到達(dá)上海需要的時間t？解：利用公式υ=s/t可得：

t=答:汽車需要1.8小時到達(dá)上海。注意：在計算時要寫出原形公式，然后才能寫出

變形的公式。例、右圖描述了一輛汽車在滬寧高速公路上行駛的情景。如果汽車速二、機(jī)械運(yùn)動的分類列車沿直線運(yùn)動過山車沿曲線運(yùn)動

1．按照運(yùn)動路線，機(jī)械運(yùn)動分為直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動。二、機(jī)械運(yùn)動的分類列車沿直線運(yùn)動過山車沿曲線運(yùn)動1．按照勻速直線運(yùn)動：運(yùn)動快慢不變，經(jīng)過的路線是直線的運(yùn)動叫做勻速直線運(yùn)動。其重要特征是快慢不變和運(yùn)動路線是直線即方向不變；運(yùn)動的快慢不變即在任何相等的時間內(nèi)通過的路程都相等。兩者缺一不可。簡而言之，勻速直線運(yùn)動是運(yùn)動狀態(tài)不變化的運(yùn)動。是最簡單也是最理想的一種機(jī)械運(yùn)動。勻速直線運(yùn)動：運(yùn)動快慢不變，經(jīng)過的路線是直線的運(yùn)動叫做勻速直物體運(yùn)動的路程—時間圖象1圖中是一個騎自行車的人與一個跑步的人運(yùn)動的路程隨時間變化圖線，求：1、兩人是勻速直線運(yùn)動嗎？2、若是勻速直線運(yùn)動，各自運(yùn)動速度大小為多少？路程(m)時間（min）騎自行車跑步101510001、若路程——時間圖線為一直線，則該物體為勻速直線運(yùn)動。2、自行車的速度為6km/h，跑步速度為4km/h。0人教版八年級物理上冊課件：1.3運(yùn)動的快慢課件(共20張PPT)人教版八年級物理上冊課件：1.3運(yùn)動的快慢課件(共20張PPT)物體運(yùn)動的路程—時間圖象1圖中是一個騎自行車的人與一個跑步的2、請根據(jù)圖像判斷物體的運(yùn)動情況：Vt勻速直線運(yùn)動(速度不變)變速直線運(yùn)動(速度增大)靜止(路程不變)VtStSt勻速直線運(yùn)動

(速度不變)人教版八年級物理上冊課件：1.3運(yùn)動的快慢課件(共20張PPT)人教版八年級物理上冊課件：1.3運(yùn)動的快慢課件(共20張PPT)2、請根據(jù)圖像判斷物體的運(yùn)動情況：Vt勻速直線運(yùn)動變速直線運(yùn)勻速直線運(yùn)動

1、定義：物體沿著直線快慢不變的運(yùn)動叫勻速直線運(yùn)動。

2、關(guān)鍵：（1）運(yùn)動路徑是直線；（2）運(yùn)動的速度不變(在任何相等的時間內(nèi)通過的路程都相等)。

即：速度的大小和方向均不發(fā)生改變。變速運(yùn)動：速度的大小或方向在變化的運(yùn)動。平均速度：人教版八年級物理上冊課件：1.3運(yùn)動的快慢課件(共20張PPT)人教版八年級物理上冊課件：1.3運(yùn)動的快慢課件(共20張PPT)勻速直線運(yùn)動人教版八年級物理上冊課件：1.3運(yùn)動的快慢課件(前50m平均速度：后50m平均速度：全程平均速度：全程時間：例：小明在跑百米時，前50m用時6s，后50m用時7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？人教版八年級物理上冊課件：1.3運(yùn)動的快慢課件(共20張PPT)人教版八年級物理上冊課件：1.3運(yùn)動的快慢課件(共20張PPT)前50m平均速度：后50m平均速度：全程平均速度：全程時間：一列火車長200m，以36km/h的速度通過一座長1.6km的大橋。問火車從上橋到全部離開大橋所用的時間是多少？鞏固練習(xí)：已知：S=1600m+200m=1800m=1.8kmV=36km/h求：t=?SV1.8km36km/ht===0.05h答：火車全部離開大橋所用的時間為0.05h解:由速度公式人教版八年級物理上冊課件：1.3運(yùn)動的快慢課件(共20張PPT)人教版八年級物理上冊課件：1.3運(yùn)動的快慢課件(共20張PPT)一列火車長200m，以36km/h的速度通過一座長1.6km收獲總結(jié)：1、比較物體運(yùn)動快慢的兩種方法：2、速度（1）定義：物體在單位時間內(nèi)通過的路程叫速度（2）公式及公式變形：ν=s/t（3）單位及單位換算：1m/s=3.6km/h（4）物理意義：3、計算過程中應(yīng)注意：（1）寫原形公式及變形公式；（2）要帶入數(shù)據(jù)和單位；（3）計算結(jié)果及單位。人教版八年級物理上冊課件：1.3運(yùn)動的快慢課件(共20張PPT)人教版八年級物理上冊課件：1.3運(yùn)動的快慢課件(共20張PPT)收獲總結(jié)：人教版八年級物理上冊課件：1.3運(yùn)動的快慢課件(共運(yùn)動的快慢

人教版八年級物理第一章第三節(jié)運(yùn)動的快慢人教版八年級物理第一章第三節(jié)《運(yùn)動的快慢》優(yōu)秀版1課件《運(yùn)動的快慢》優(yōu)秀版1課件

例:運(yùn)動員用10s跑了100m，汽車在2h內(nèi)行駛了72km，那運(yùn)動員和汽車哪個快呢？

總結(jié)：

當(dāng)所走的路程，所用的時間都不一樣時，用單位時間內(nèi)的路程來比較（統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)）。一.運(yùn)動快慢的比較若路程不相同，時間也不相同時，如何去比較呢例:運(yùn)動員用10s跑了100m，汽車在2h內(nèi)行駛了觀察下面四個物體的運(yùn)動，分析A和B、C和D、B和C運(yùn)動的快慢。初始位置/m經(jīng)過時間/s末了位置/mA.自行車沿平直道路行駛020100B.公共汽車沿平直道路行駛010100C.火車沿平直道路行駛500301250D.飛機(jī)在天空直線飛行500302900(5m/s)(10m/s)(25m/s)(80m/s)觀察下面四個物體的運(yùn)動，分析A和B、C和D、B和C運(yùn)動的快慢速度

表示的物理意義：表示運(yùn)動的快慢的物理量公式：速度=———

單位：在國際單位制中為米/秒（m/s或m·s-1）路程時間(符號:

v)

定義：物體在單位時間內(nèi)通過的路程s----路程-----米(m)t----時間-----秒(s)v----速度-----米每秒(m/s)常用單位：千米每小時（

km/h或km·h-1）tsv=速度表示的物理意義：表示運(yùn)動的快慢的物理量公式：速度=—汽車的速度是“10m/s”，讀作:10米每秒，它的物理意義：汽車在1秒內(nèi)通過的路程是10米。飛機(jī)的速度是“500m/s”，讀作:

500米每秒，它的物理意義是：飛機(jī)在1秒內(nèi)通過的路程是500米。將下列單位換算：1m/s=_________=____km/h1/10001/3600Km/h3.6

1km/h=________=____m/s10003600m/s3.6118km/h=

m/s15m/s=

km/h554練習(xí)汽車的速度是“10m/s”，讀作:10米每秒，它的小資料

約1.1m/s約20m/s約5m/s約250m/s小資料約1.1m/s約20m/s約5m/s約250m/s

例:運(yùn)動員用10s跑了100m，汽車在2h內(nèi)行駛了72km，那運(yùn)動員和汽車哪個快呢？因?yàn)関1=v2所以運(yùn)動員和汽車一樣快．運(yùn)動員的速度：汽車的速度：解：smsmtsv/1010100111===smhkmhkmtsv/10/36272222====例:運(yùn)動員用10s跑了100m，汽車在2h內(nèi)行駛了72k想想議議，回答下面問題：1、哪個球運(yùn)動的時間比較長？2、哪個小球運(yùn)動的速度（即運(yùn)動快慢）基本保持不變？3、哪個小球的運(yùn)動越來越快？（友情提示：兩種比較快慢的方法）注意:同一照片中兩個球之間的時間間隔相同想想議議，回答下面問題：注意:同一照片中兩個球之間的時間間隔《運(yùn)動的快慢》優(yōu)秀版1課件例、右圖描述了一輛汽車在滬寧高速公路上行駛的情景。如果汽車速度不變，到達(dá)上海需要多少時間？已知：s=180km,υ=100km/h求：到達(dá)上海需要的時間t？解：利用公式υ=s/t可得：

t=答:汽車需要1.8小時到達(dá)上海。注意：在計算時要寫出原形公式，然后才能寫出

變形的公式。例、右圖描述了一輛汽車在滬寧高速公路上行駛的情景。如果汽車速二、機(jī)械運(yùn)動的分類列車沿直線運(yùn)動過山車沿曲線運(yùn)動

1．按照運(yùn)動路線，機(jī)械運(yùn)動分為直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動。二、機(jī)械運(yùn)動的分類列車沿直線運(yùn)動過山車沿曲線運(yùn)動1．按照勻速直線運(yùn)動：運(yùn)動快慢不變，經(jīng)過的路線是直線的運(yùn)動叫做勻速直線運(yùn)動。其重要特征是快慢不變和運(yùn)動路線是直線即方向不變；運(yùn)動的快慢不變即在任何相等的時間內(nèi)通過的路程都相等。兩者缺一不可。簡而言之，勻速直線運(yùn)動是運(yùn)動狀態(tài)不變化的運(yùn)動。是最簡單也是最理想的一種機(jī)械運(yùn)動。勻速直線運(yùn)動：運(yùn)動快慢不變，經(jīng)過的路線是直線的運(yùn)動叫做勻速直物體運(yùn)動的路程—時間圖象1圖中是一個騎自行車的人與一個跑步的人運(yùn)動的路程隨時間變化圖線，求：1、兩人是勻速直線運(yùn)動嗎？2、若是勻速直線運(yùn)動，各自運(yùn)動速度大小為多少？路程(m)時間（min）騎自行車跑步101510001、若路程——時間圖線為一直線，則該物體為勻速直線運(yùn)動。2、自行車的速度為6km/h，跑步速度為4km/h。0人教版八年級物理上冊課件：1.3運(yùn)動的快慢課件(共20張PPT)人教版八年級物理上冊課件：1.3運(yùn)動的快慢課件(共20張PPT)物體運(yùn)動的路程—時間圖象1圖中是一個騎自行車的人與一個跑步的2、請根據(jù)圖像判斷物體的運(yùn)動情況：Vt勻速直線運(yùn)動(速度不變)變速直線運(yùn)動(速度增大)靜止(路程不變)VtStSt勻速直線運(yùn)動

(速度不變)人教版八年級物理上冊課件：1.3運(yùn)動的快慢課件(共20張PPT)人教版八年級物理上冊課件：1.3運(yùn)動的快慢課件(共20張PPT)2、請根據(jù)圖像判斷物體的運(yùn)動情況：Vt勻速直線運(yùn)動變速直線運(yùn)勻速直線運(yùn)動

1、定義：物體沿著直線快慢不變的運(yùn)動叫勻速直線運(yùn)動。

2、關(guān)鍵：（1）運(yùn)動路徑是直線；（2）運(yùn)動的速度不變(在任何相等的時間內(nèi)通過的路程都相等)。

即：速度的大小和方向均不發(fā)生改變。變速運(yùn)動：速度的大小或方向在變化的運(yùn)動。平均速度：人教版八年級物理上冊課件：1.3運(yùn)動的快慢課件(共20張PPT)人教版八年級物理上冊課件：1.3運(yùn)動的快慢課件(共20張PPT)勻速直線運(yùn)動人教版八年級物理上冊課件：1.3運(yùn)動的快慢課件(前50m平均速度：后50m平均速度：全程平均速度：全程時間：例：小明在跑百米時，前50m用時6