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第八課百家爭鳴第二單元夏商周時期:

早期國家的產(chǎn)生與社會變革2016年秋最新人教版七上第八課百家爭鳴第二單元夏商周時期:2016年秋最新11掌握老子開創(chuàng)額道家學派以及他的主要思想主張2掌握孔子開創(chuàng)的儒家學派以及他在思想、教育領(lǐng)域的重要成就3掌握諸子百家的代表人物及其主要思想主張學習目標導航4掌握“百家爭鳴”局面出現(xiàn)的

歷史背景、概況及影響1掌握老子開創(chuàng)額道家學派以及他的主要思想主張2掌握孔子開創(chuàng)的2老子1概況:

春秋時期楚國人道家學派創(chuàng)始人他的學說記錄在《道德經(jīng)》里。2思想:

老子認為一切事物都有對立面,如難和易、長和短、前和后,對立的雙方能相互轉(zhuǎn)化。老子善于從正反兩方面思考問題,具有樸素的“辯證法”思想。

在政治上主張“無為而治”。道家學派創(chuàng)始人一、老子1概況:道家學派創(chuàng)始人一、老子31人物簡介:名丘,字仲尼,春秋末期魯國人,儒家學派創(chuàng)始人,中國古代大思想家,大教育家,中國思想文化的主要代表人,世界歷史文化名人之一孔子二、孔子1人物簡介:二、孔子42、思想核心核心思想是“仁”提出“仁者愛人”“己所不欲,勿施于人”主張將“仁”作為處理人與人關(guān)系的最高行為準則和道德規(guī)范。2、思想核心核心思想是“仁”提出“仁者愛人”“己所不欲,勿53、政治思想主張“以德治國”;

愛惜民力,體察民情反對苛政和任意刑殺3、政治思想主張“以德治國”;反對苛政和任意刑殺64.教育成就創(chuàng)辦私學,廣收門徒;——教育對象“因材施教”善于啟發(fā)學生思考問題;——教育理念老老實實、謙虛好學;——學習態(tài)度溫故知新;——學習方法4.教育成就創(chuàng)辦私學,廣收門徒;——教育對象“因材施教”善于7文化成就整理古籍編定《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》言論記錄《論語》6孔子思想的歷史影響:孔子的學說成為封建文化的正統(tǒng)思想,在中國傳統(tǒng)文化中占有重要地位,對后世影響極大。5文化成就文整理古籍編定《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、81、百家爭鳴產(chǎn)生的含義春秋戰(zhàn)國時期,社會急劇變化,許多問題亟待解決,各學派紛紛著書立說,發(fā)表意見,并相互辯論,形成了“百家爭鳴”的學術(shù)繁榮局面。三、百家爭鳴1、百家爭鳴產(chǎn)生的含義春秋戰(zhàn)國時期,社會急劇變化,許多問9

“百家”主要指哪些學派?各派代表人物有哪些?2、主要思想派別、代表人物及其思想“百家”主要指哪些學派?各派代表人物有哪些?210孟子孔子墨子莊子韓非子墨家道家法家兵家儒家老子孫武2、主要思想派別、代表人物及其思想墨家道家法家兵家儒家老子孫武2、主要思想派別、代表人物及其思11

《墨子》書影

墨子墨家學派創(chuàng)始人主張“兼愛”“非攻”,希望人們互助互愛,反對以大欺小、倚強凌弱的侵略戰(zhàn)爭,支持正義戰(zhàn)爭?!赌印窌澳覍W派創(chuàng)始人主張“12

亞圣孟子戰(zhàn)國時期儒家學派的代表人物。1、提出“春秋無義戰(zhàn)”,籠統(tǒng)地反對一切戰(zhàn)爭;2、提倡“仁政”治國,輕徭薄賦。3、主張不要過分捕撈魚鱉,要按時令進山伐樹。孟子儒家代表人物亞圣孟子儒家代表人物13《荀子》書影荀子儒家學派代表人物

提出“制天命而用之”,人能認識自然規(guī)律,并要按自然規(guī)律辦事《荀子》書影荀儒家學派代表人物提出“制天命而用之”14《莊子》書影莊子

主張順其自然,“無為而治”道家學派代表人物《莊子》書影莊主張順其自然,“無為而治”道家學15韓非子韓國人,戰(zhàn)國時期法家學派的集大成者。主張改革,反對空談仁義,提倡法治。他提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家,深受秦國國君的賞識。韓非子法家學派代表人物韓非子法家學派代表人物16孫武清版《孫子兵法》書影兵家學派創(chuàng)始人“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”孫清版《孫子兵法》書影兵家學派創(chuàng)始人“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”17孫武孫臏

兵家

孫臏繼承發(fā)展了孫武的軍事思想,反對空談仁義,提出“戰(zhàn)勝而強立,故天下服矣”。兵家代表人物孫臏兵家孫臏兵家代表人物183、影響百家爭鳴促進了思想和學術(shù)的繁榮,成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰,為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),對后世有十分重要而深遠的影響。3、影響百家爭鳴促進了思想和學術(shù)的繁榮,成為中國古代第一次思19謝謝!謝謝!20新課導入

同學們,為什么短短幾十年的時間清軍的裝備會有這么大的變化?一向夜郎自大的清朝統(tǒng)治者為什么會一反常態(tài),運用西方的軍事裝備呢?我們一起來探討吧!鴉片戰(zhàn)爭清軍戰(zhàn)艦甲午戰(zhàn)爭清軍戰(zhàn)艦新課導入同學們,為什么短短幾十年的時間清軍的裝備會有這21學習目標1.了解洋務(wù)運動的時間、代表人物、口號;2.掌握洋務(wù)運動的內(nèi)容和評價;3.分析理解洋務(wù)運動沒有實現(xiàn)“自強”、“求富”的歷史原因。學習目標1.了解洋務(wù)運動的時間、代表人物、口號;22新課講授一.洋務(wù)運動的興起

今日和議既成,中外貿(mào)易有無交通,購買外洋器物,尤屬名正言順。購成之后,訪募覃思之士,智巧之匠,始而演習,繼而試造,不過一二年,火輪船必為中外官民通行之物,可以剿發(fā)捻,可以勤遠略。——曾國藩平內(nèi)亂衛(wèi)邊疆1.目的維護清王朝統(tǒng)治新課講授一.洋務(wù)運動的興起今日和議既成,中外貿(mào)易有無232.代表洋務(wù)派中央代表奕藩國曾章鴻李棠宗左洞之張洋務(wù)派地方代表2.代表洋務(wù)派中央代表藩章棠洞洋務(wù)派地方代表243.時間洋務(wù)運動19世紀60——90年代70年代19世紀60---70年代19世紀70---90年代19世紀60---70年代3.時間洋務(wù)運動19世紀60——90年代70年代19世紀6025二.創(chuàng)辦近代軍事和民用企業(yè)19世紀60年代起,洋務(wù)派以“自強”為口號,發(fā)展近代軍事工業(yè)曾國藩——安慶內(nèi)軍械所李鴻章——江南制造總局左宗棠——福州船政局江南制造總局制炮廠創(chuàng)辦軍事工業(yè)二.創(chuàng)辦近代軍事和民用企業(yè)19世紀60年代起,洋務(wù)派26《百家爭鳴》課件-2022年部編版歷史七上課件-227江南制造總局生產(chǎn)的后膛鋼炮江南制造總局生產(chǎn)的快利槍

江南制造總局生產(chǎn)的后膛鋼炮江南制造總局生產(chǎn)的快利槍28教育措施興辦新式學校、設(shè)立翻譯局及派遣留學生中國第一批官派留學生1872年清政府首次派遣的30名赴美留學生合影京師同文館1862年8月正式批準成立,附屬于總理各國事務(wù)衙門洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學堂。

教育措施興辦新式學校、設(shè)立翻譯局及派遣留學生中國第一批官派留29開辦民用工業(yè)19世紀70年代起,洋務(wù)派以“求富”為口號,開辦一批民用工業(yè)——輪船招商局、開平煤礦、湖北織布局、漢陽鐵廠輪船招商局漢陽鐵廠開辦民用工業(yè)19世紀70年代起,洋務(wù)派以“求富”為口30三.建立新式海陸軍建立新式陸軍

組建新式洋槍隊,采用西式兵操練兵建立新式海軍

組建南洋、北洋、福建三支海軍,成立海軍衙門統(tǒng)一指揮三.建立新式海陸軍建立新式陸軍組建新式洋槍隊,采用西31北洋艦隊主力戰(zhàn)艦致遠艦

北洋艦隊主力戰(zhàn)艦致遠艦32北洋艦隊主力戰(zhàn)艦定遠艦

北洋艦隊主力戰(zhàn)艦定遠艦33

我們應當怎樣評價洋務(wù)運動呢?請根據(jù)所學的知識,按照自己的理解,說說你同意那種看法并闡述理由。

說一說:我們應當怎樣評價洋務(wù)運動呢?說一說:34積極方面:①洋務(wù)運動是中國歷史上第一次近代化運動。推動了中國軍事工業(yè)、民用企業(yè)、交通運輸業(yè)的發(fā)展。②客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生。③對外國資本的入侵起了一定的抵制作用。它沒有使中國走上富強的道路。消極方面:積極方面:①洋務(wù)運動是中國歷史上第一次近代化運動。推動了中國35課堂小結(jié)洋務(wù)派的產(chǎn)生(背景、目的、主張、時間、代表)洋務(wù)運動的主要內(nèi)容(軍事、民用、海軍、人才)洋務(wù)運動的結(jié)局----破產(chǎn)、失敗洋務(wù)運動的評價(消極、積極)洋務(wù)運動課堂小結(jié)洋務(wù)派的產(chǎn)生(背景、目的、主張、時間、代表)洋務(wù)運動36隨堂演練1.曾國藩等人以“自強”為口號興辦了近代軍事工業(yè)。為此,我們把他們稱為()A.鎮(zhèn)壓太平天國的劊子手B.啟動中國近代化的洋務(wù)派C.興辦企業(yè)的民族資本家D.推翻清政府統(tǒng)治的革命派B2.洋務(wù)派倡導洋務(wù)運動的根本目的是()A維護封建經(jīng)濟B發(fā)展資本主義C維護封建統(tǒng)治D抵抗外國侵略

C隨堂演練1.曾國藩等人以“自強”為口號興辦了近代軍事工業(yè)。為374.標志著洋務(wù)運動“自強求富”愿望破產(chǎn)的是()A中國民族資本主義的興起B(yǎng)甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗C中法戰(zhàn)爭中國不敗而敗D義和團運動興起和發(fā)展3.奕?在奏折中提到:要抵抗外國侵略,“探源之策,在于自強”。洋務(wù)派在“求富”口號下創(chuàng)辦的工業(yè)有()A.輪船招商局B.安慶內(nèi)軍械所C.江南制造總局D.福州船政局AB4.標志著洋務(wù)運動“自強求富”愿望破產(chǎn)的是()3.奕38《百家爭鳴》課件-2022年部編版歷史七上課件-239第八課百家爭鳴第二單元夏商周時期:

早期國家的產(chǎn)生與社會變革2016年秋最新人教版七上第八課百家爭鳴第二單元夏商周時期:2016年秋最新401掌握老子開創(chuàng)額道家學派以及他的主要思想主張2掌握孔子開創(chuàng)的儒家學派以及他在思想、教育領(lǐng)域的重要成就3掌握諸子百家的代表人物及其主要思想主張學習目標導航4掌握“百家爭鳴”局面出現(xiàn)的

歷史背景、概況及影響1掌握老子開創(chuàng)額道家學派以及他的主要思想主張2掌握孔子開創(chuàng)的41老子1概況:

春秋時期楚國人道家學派創(chuàng)始人他的學說記錄在《道德經(jīng)》里。2思想:

老子認為一切事物都有對立面,如難和易、長和短、前和后,對立的雙方能相互轉(zhuǎn)化。老子善于從正反兩方面思考問題,具有樸素的“辯證法”思想。

在政治上主張“無為而治”。道家學派創(chuàng)始人一、老子1概況:道家學派創(chuàng)始人一、老子421人物簡介:名丘,字仲尼,春秋末期魯國人,儒家學派創(chuàng)始人,中國古代大思想家,大教育家,中國思想文化的主要代表人,世界歷史文化名人之一孔子二、孔子1人物簡介:二、孔子432、思想核心核心思想是“仁”提出“仁者愛人”“己所不欲,勿施于人”主張將“仁”作為處理人與人關(guān)系的最高行為準則和道德規(guī)范。2、思想核心核心思想是“仁”提出“仁者愛人”“己所不欲,勿443、政治思想主張“以德治國”;

愛惜民力,體察民情反對苛政和任意刑殺3、政治思想主張“以德治國”;反對苛政和任意刑殺454.教育成就創(chuàng)辦私學,廣收門徒;——教育對象“因材施教”善于啟發(fā)學生思考問題;——教育理念老老實實、謙虛好學;——學習態(tài)度溫故知新;——學習方法4.教育成就創(chuàng)辦私學,廣收門徒;——教育對象“因材施教”善于46文化成就整理古籍編定《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》言論記錄《論語》6孔子思想的歷史影響:孔子的學說成為封建文化的正統(tǒng)思想,在中國傳統(tǒng)文化中占有重要地位,對后世影響極大。5文化成就文整理古籍編定《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、471、百家爭鳴產(chǎn)生的含義春秋戰(zhàn)國時期,社會急劇變化,許多問題亟待解決,各學派紛紛著書立說,發(fā)表意見,并相互辯論,形成了“百家爭鳴”的學術(shù)繁榮局面。三、百家爭鳴1、百家爭鳴產(chǎn)生的含義春秋戰(zhàn)國時期,社會急劇變化,許多問48

“百家”主要指哪些學派?各派代表人物有哪些?2、主要思想派別、代表人物及其思想“百家”主要指哪些學派?各派代表人物有哪些?249孟子孔子墨子莊子韓非子墨家道家法家兵家儒家老子孫武2、主要思想派別、代表人物及其思想墨家道家法家兵家儒家老子孫武2、主要思想派別、代表人物及其思50

《墨子》書影

墨子墨家學派創(chuàng)始人主張“兼愛”“非攻”,希望人們互助互愛,反對以大欺小、倚強凌弱的侵略戰(zhàn)爭,支持正義戰(zhàn)爭?!赌印窌澳覍W派創(chuàng)始人主張“51

亞圣孟子戰(zhàn)國時期儒家學派的代表人物。1、提出“春秋無義戰(zhàn)”,籠統(tǒng)地反對一切戰(zhàn)爭;2、提倡“仁政”治國,輕徭薄賦。3、主張不要過分捕撈魚鱉,要按時令進山伐樹。孟子儒家代表人物亞圣孟子儒家代表人物52《荀子》書影荀子儒家學派代表人物

提出“制天命而用之”,人能認識自然規(guī)律,并要按自然規(guī)律辦事《荀子》書影荀儒家學派代表人物提出“制天命而用之”53《莊子》書影莊子

主張順其自然,“無為而治”道家學派代表人物《莊子》書影莊主張順其自然,“無為而治”道家學54韓非子韓國人,戰(zhàn)國時期法家學派的集大成者。主張改革,反對空談仁義,提倡法治。他提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家,深受秦國國君的賞識。韓非子法家學派代表人物韓非子法家學派代表人物55孫武清版《孫子兵法》書影兵家學派創(chuàng)始人“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”孫清版《孫子兵法》書影兵家學派創(chuàng)始人“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”56孫武孫臏

兵家

孫臏繼承發(fā)展了孫武的軍事思想,反對空談仁義,提出“戰(zhàn)勝而強立,故天下服矣”。兵家代表人物孫臏兵家孫臏兵家代表人物573、影響百家爭鳴促進了思想和學術(shù)的繁榮,成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰,為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),對后世有十分重要而深遠的影響。3、影響百家爭鳴促進了思想和學術(shù)的繁榮,成為中國古代第一次思58謝謝!謝謝!59新課導入

同學們,為什么短短幾十年的時間清軍的裝備會有這么大的變化?一向夜郎自大的清朝統(tǒng)治者為什么會一反常態(tài),運用西方的軍事裝備呢?我們一起來探討吧!鴉片戰(zhàn)爭清軍戰(zhàn)艦甲午戰(zhàn)爭清軍戰(zhàn)艦新課導入同學們,為什么短短幾十年的時間清軍的裝備會有這60學習目標1.了解洋務(wù)運動的時間、代表人物、口號;2.掌握洋務(wù)運動的內(nèi)容和評價;3.分析理解洋務(wù)運動沒有實現(xiàn)“自強”、“求富”的歷史原因。學習目標1.了解洋務(wù)運動的時間、代表人物、口號;61新課講授一.洋務(wù)運動的興起

今日和議既成,中外貿(mào)易有無交通,購買外洋器物,尤屬名正言順。購成之后,訪募覃思之士,智巧之匠,始而演習,繼而試造,不過一二年,火輪船必為中外官民通行之物,可以剿發(fā)捻,可以勤遠略。——曾國藩平內(nèi)亂衛(wèi)邊疆1.目的維護清王朝統(tǒng)治新課講授一.洋務(wù)運動的興起今日和議既成,中外貿(mào)易有無622.代表洋務(wù)派中央代表奕藩國曾章鴻李棠宗左洞之張洋務(wù)派地方代表2.代表洋務(wù)派中央代表藩章棠洞洋務(wù)派地方代表633.時間洋務(wù)運動19世紀60——90年代70年代19世紀60---70年代19世紀70---90年代19世紀60---70年代3.時間洋務(wù)運動19世紀60——90年代70年代19世紀6064二.創(chuàng)辦近代軍事和民用企業(yè)19世紀60年代起,洋務(wù)派以“自強”為口號,發(fā)展近代軍事工業(yè)曾國藩——安慶內(nèi)軍械所李鴻章——江南制造總局左宗棠——福州船政局江南制造總局制炮廠創(chuàng)辦軍事工業(yè)二.創(chuàng)辦近代軍事和民用企業(yè)19世紀60年代起,洋務(wù)派65《百家爭鳴》課件-2022年部編版歷史七上課件-266江南制造總局生產(chǎn)的后膛鋼炮江南制造總局生產(chǎn)的快利槍

江南制造總局生產(chǎn)的后膛鋼炮江南制造總局生產(chǎn)的快利槍67教育措施興辦新式學校、設(shè)立翻譯局及派遣留學生中國第一批官派留學生1872年清政府首次派遣的30名赴美留學生合影京師同文館1862年8月正式批準成立,附屬于總理各國事務(wù)衙門洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學堂。

教育措施興辦新式學校、設(shè)立翻譯局及派遣留學生中國第一批官派留68開辦民用工業(yè)19世紀70年代起,洋務(wù)派以“求富”為口號,開辦一批民用工業(yè)——輪船招商局、開平煤礦、湖北織布局、漢陽鐵廠輪船招商局漢陽鐵廠開辦民用工業(yè)19世紀70年代起,洋務(wù)派以“求富”為口69三.建立新式海陸軍建立新式陸軍

組建新式洋槍隊,采用西式兵操練兵建立新式海軍

組建南洋、北洋、福建三支海軍,成立海軍衙門統(tǒng)一指揮三.建立新式海陸軍建立新式陸軍組建新式洋槍隊,采用西70北洋艦隊主力戰(zhàn)艦致遠艦

北洋艦隊主力戰(zhàn)艦致遠艦71北洋艦隊主力戰(zhàn)艦定遠艦

北洋艦隊主力戰(zhàn)艦定遠艦

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