教務(wù)處制度范文_第1頁
教務(wù)處制度范文_第2頁
教務(wù)處制度范文_第3頁
教務(wù)處制度范文_第4頁
教務(wù)處制度范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教務(wù)處制度范文教務(wù)?處是學(xué)校教?育教學(xué)管理?的執(zhí)行機(jī)構(gòu)?,是教學(xué)管?理指揮系統(tǒng)?的中樞,為?協(xié)助校長_?__領(lǐng)導(dǎo)好?全校的教育?、教學(xué)工作?,特制定制?度如下:?1、嚴(yán)格遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?,牢記職責(zé)?,熟悉業(yè)務(wù)?。___安?排指導(dǎo)協(xié)_?__學(xué)工作?,抓好教學(xué)?質(zhì)量的管理?。以提高教?學(xué)質(zhì)量為中?心,開展好?各種教學(xué)活?動(dòng)。2、?教務(wù)處編排?好課程表、?班級課表、?作息時(shí)間表?、保證教學(xué)?活動(dòng)正常進(jìn)?行。3、?教務(wù)處工作?人員要熟悉?學(xué)校各任課?教師教學(xué)情?況,主動(dòng)深?入課堂聽課?。每學(xué)期聽?課不得少于?___節(jié),?聽課后進(jìn)行?交流,相互?學(xué)習(xí),共同?進(jìn)步。4?、工作人員?業(yè)務(wù)不懂的?地方,虛心?請教,定期?向校領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)每月的工?作情況,虛?心聽取校長?意見,努力?改進(jìn)提高工?作效率。?5、與少先?隊(duì)___密?切配合,搞?好學(xué)校德育?工作。抓好?《小學(xué)生守?則》和《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》的?貫徹實(shí)施,?安排好學(xué)生?的思想政治?教育和日常?行為規(guī)范的?教育的活動(dòng)?,規(guī)劃校園?文化建設(shè),?各班教室黑?板報(bào)要求高?質(zhì)量完成,?教室布置要?求統(tǒng)一格調(diào)?,具體安排?到相關(guān)教師?,辦公室布?置由各辦公?室主任具體?負(fù)責(zé)。6?、協(xié)助其他?科室主任安?排教師參加?業(yè)務(wù)活動(dòng)和?進(jìn)修學(xué)習(xí),?定期___?教師開展教?研活動(dòng),上?好研究課、?公開課,不?斷提高教學(xué)?行政管理。?7、廣泛?聽取教師意?見,工作合?作靈活。嚴(yán)?格要求自己?,自覺遵守?學(xué)校的一切?規(guī)章制度,?在師生中起?到表率作用?。8、及?時(shí)完成教學(xué)?檔案的材料?和立卷工作?,并管理好?學(xué)校教務(wù)資?料。9、?嚴(yán)格學(xué)籍管?理,做好學(xué)?生的編班、?學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、?休學(xué)、復(fù)學(xué)?、畢業(yè)、獎(jiǎng)?勵(lì)、等教務(wù)?工作;建立?并管理好學(xué)?區(qū)學(xué)生花名?冊、學(xué)籍卡?、學(xué)籍存根?等學(xué)籍檔案?。10、?開齊開足課?程,安排好?全校排課、?調(diào)課、代課?登記等工作?;教務(wù)處人?員要認(rèn)真搞?好課堂檢查?記載工作。?校本教研?工作制度教?學(xué)研究是提?高教學(xué)質(zhì)量?、提高教師?素質(zhì)的重要?手段和途徑?,學(xué)校教研?工作在校長?和教務(wù)處領(lǐng)?導(dǎo)下開展工?作。建立起?以(校長室?、教務(wù)處)?、教研組、?備課組、教?師組成的四?級教研網(wǎng)絡(luò)?。各級應(yīng)明?確自己的職?責(zé)和工作制?度,學(xué)__?_和國家教?育方針、現(xiàn)?代教育理論?,端正教育?思想,明確?培養(yǎng)目標(biāo),?按照教育規(guī)?律和學(xué)生認(rèn)?知特點(diǎn),開?展教學(xué)研究?和實(shí)踐。各?級工作制度?如下:一?級-——(?校長室、教?務(wù)處)校本?教研工作制?度在校長?領(lǐng)導(dǎo)下,全?面制定學(xué)校?教研工作規(guī)?劃與多項(xiàng)規(guī)?章制度,形?成一支強(qiáng)有?力的教研隊(duì)?伍。根據(jù)國?家和上級有?關(guān)方針政策?制定本校長?期和近期教?研工作目標(biāo)?,并負(fù)責(zé)監(jiān)?督實(shí)施。?1、選送優(yōu)?秀教師參加?高層次進(jìn)修?,做好骨干?教師的選送?和培訓(xùn)工作?,___全?校教師分期?分批參加上?級___的?業(yè)務(wù)培訓(xùn)。?努力做好自?培工作,包?括學(xué)校自己?___的業(yè)?務(wù)培訓(xùn)和教?師的自我學(xué)?習(xí)培訓(xùn)。?2、根據(jù)形?式發(fā)展,制?定學(xué)校教科?研課題,并?逐級落實(shí)。?3、發(fā)動(dòng)?全校師生員?工從本校、?本職工作出?發(fā),學(xué)習(xí)教?育理論,注?重聯(lián)系實(shí)際?,加強(qiáng)對實(shí)?踐成果的經(jīng)?驗(yàn)總結(jié)。?4、組成老?、中、青相?結(jié)合的教研?隊(duì)伍,開展?老中青結(jié)對?子活動(dòng),并?負(fù)責(zé)督促檢?查。5、?負(fù)責(zé)全校的?教研流程管?理工作,加?強(qiáng)對學(xué)校教?師的教研的?指導(dǎo)和管理?,___校?、縣、市級?課題的論證?、申報(bào)工作?,選編學(xué)校?的教科研論?文集。及時(shí)?檢查各項(xiàng)教?研工作的落?實(shí)、進(jìn)展情?況和教研工?作交流。及?時(shí)安排和及?時(shí)總結(jié)本校?教研工作情?況。獎(jiǎng)罰分?明。6、?加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)與研究,?不斷提高自?身的理論素?養(yǎng),以身作?則,理論聯(lián)?系實(shí)際,促?進(jìn)全校師生?形成實(shí)事求?是、崇尚學(xué)?術(shù)、勇于創(chuàng)?新、不斷進(jìn)?取的校本教?研風(fēng)氣。?二級——教?研組校本教?研工作制度?教研組是?學(xué)校落實(shí)教?學(xué)工作,開?展教學(xué)研究?和提高教師?業(yè)務(wù)水平的?重要___?之一。教研?組長應(yīng)在校?長、教務(wù)處?領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)?___領(lǐng)導(dǎo)?本學(xué)科有關(guān)?教學(xué)研究的?全部工作。?1、__?_教師學(xué)習(xí)?本學(xué)科課程?標(biāo)準(zhǔn),明確?本學(xué)科的目?的、任務(wù),?討論并確定?分年級教學(xué)?要求,制定?學(xué)期教學(xué)計(jì)?劃。___?領(lǐng)導(dǎo)全組教?師制定學(xué)期?工作計(jì)劃、?年級教學(xué)進(jìn)?度計(jì)劃、教?學(xué)科研計(jì)劃?和第二課堂?活動(dòng)計(jì)劃,?并嚴(yán)格執(zhí)行?。2、積?極開展教學(xué)?研究活動(dòng),?根據(jù)教學(xué)實(shí)?際,圍繞學(xué)?校教科研課?題確定教研?組、備課組?和個(gè)人每學(xué)?期的研究課?題,有計(jì)劃?地開展研究?與交流匯報(bào)?,___教?學(xué)研究課、?公開展示課?,及時(shí)總結(jié)?、交流、推?廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?,撰寫經(jīng)驗(yàn)?論文。3?、大力抓好?本學(xué)科教師?的教學(xué)工作?,任命備課?組長___?本學(xué)科教師?,認(rèn)真鉆研?教學(xué)大綱。?教材、探索?教法和學(xué)法?,認(rèn)真?zhèn)湔n?,寫好規(guī)范?化教案,講?好每一節(jié)課?,教好每一?個(gè)學(xué)生。?4、___?好每周一次?的教學(xué)研究?活動(dòng)。主?要內(nèi)容有_?__備課組?備課、檢查?教案、研究?解決教學(xué)疑?難問題、征?求學(xué)生意見?等。學(xué)習(xí)教?學(xué)經(jīng)驗(yàn),教?改經(jīng)驗(yàn)、總?結(jié)工作、討?論分析學(xué)生?的學(xué)習(xí)態(tài)度?、學(xué)習(xí)方法?、學(xué)習(xí)質(zhì)量?等狀況,提?出解決問題?的措施和辦?法。教研組?活動(dòng)要有出?勤和活動(dòng)記?錄。5、?依據(jù)學(xué)科特?點(diǎn)和學(xué)生實(shí)?際,結(jié)合教?改,確定教?研中心和教?改課題,_?__全組成?員學(xué)習(xí)新理?念,不斷總?結(jié)教學(xué)成果?,推廣教學(xué)?新經(jīng)驗(yàn).?6、每學(xué)期?組內(nèi)開展一?次觀摩評議?活動(dòng),研究?教材、教法?和學(xué)法,交?流經(jīng)驗(yàn),提?高教學(xué)質(zhì)量??;顒?dòng)要有?總結(jié)材料。?7、做好?以老帶新工?作,充分發(fā)?揮老教師傳?幫帶作用,?要落實(shí)到人?,加速培養(yǎng)?新教師和青?年教師。堅(jiān)?持每月__?_次聽新教?師課。8?、注意積累?資料和總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)。不斷?提高練習(xí)題?、單元過關(guān)?題、考試題?的質(zhì)量,向?建立學(xué)科題?庫方向發(fā)展?。每學(xué)期要?向?qū)W校和有?關(guān)學(xué)會(huì)提交?一定數(shù)量的?經(jīng)驗(yàn)論文或?教學(xué)改革實(shí)?驗(yàn)報(bào)告。?9、教研組?長要保證上?述各項(xiàng)工作?的貫徹落實(shí)?,開學(xué)時(shí)訂?好教研組工?作計(jì)劃,并?認(rèn)真___?實(shí)施。期中?要協(xié)助教務(wù)?處檢查落實(shí)?情況,期末?做好工作總?結(jié),并定期?向?qū)W校行政?領(lǐng)導(dǎo)和教師?匯報(bào)工作。?真正創(chuàng)建嚴(yán)?肅活潑,刻?苦鉆研,文?明和諧的教?研組。三?級——備課?組校本教研?工作制度?備課組長在?教研組長領(lǐng)?導(dǎo)下,負(fù)責(zé)?年級備課和?教學(xué)研究工?作,努力提?高本年級學(xué)?科的教學(xué)質(zhì)?量。1、?___教師?認(rèn)真學(xué)習(xí)教?學(xué)大綱、學(xué)?科教材和教?法,貫徹執(zhí)?行教研組計(jì)?劃。2、?___制定?年級學(xué)科教?學(xué)進(jìn)度計(jì)劃?、教研專題?、進(jìn)修計(jì)劃?、報(bào)教研組?并___實(shí)?施。3、?按照學(xué)校工?作計(jì)劃和教?研組教學(xué)工?作計(jì)劃,擬?定出本年級?本學(xué)期的教?學(xué)計(jì)劃,并?___實(shí)施?。___備?課組教師在?個(gè)人獨(dú)立備?課的同時(shí)進(jìn)?行___備?課。每周至?少___備?課一次,共?同研究:?(1)單元?、章、節(jié)、?課時(shí)的目的?和要求;?(2)重點(diǎn)?。難點(diǎn)、疑?點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)?;(3)?作業(yè)或練習(xí)?;(4)?教學(xué)過程的?___和教?學(xué)方法的選?擇;(5?)統(tǒng)一進(jìn)度?,相互取長?補(bǔ)短,共同?提高。4?、___指?導(dǎo)教師聽課?、輪聽課、?觀摩課等活?動(dòng)。5、?做好學(xué)科期?中、期末的?復(fù)習(xí)、出題?、考試、評?卷、成績統(tǒng)?計(jì)和質(zhì)量分?析工作。?6、___?安排好教師?的教學(xué)業(yè)務(wù)?培訓(xùn)工作。?7、積極?開展教科研?活動(dòng),認(rèn)真?落實(shí)本組教?科研課題,?以教學(xué)科研?促進(jìn)教學(xué)質(zhì)?量提高。?8、備課組?要積極探索?活動(dòng)課的教?法、學(xué)法與?考法,逐步?建立并穩(wěn)定?本學(xué)科有特?色的活動(dòng)課?。9、抓?好本年級活?動(dòng)課和研究?性學(xué)習(xí)課教?學(xué),有針對?性地培養(yǎng)學(xué)?有余力、學(xué)?有特長的學(xué)?生,并做好?差生的轉(zhuǎn)化?工作,真正?實(shí)現(xiàn)大面積?提高教育質(zhì)?量。四級?——教師校?本教研工作?制度教學(xué)?研究是提高?教學(xué)質(zhì)量、?提高教師素?養(yǎng)的重要手?段。教師是?開展校本教?研工作的承?受者和受益?者,是開展?教研活動(dòng)的?出發(fā)點(diǎn)和歸?宿。教師參?加教研活動(dòng)?的質(zhì)量影響?到全校教研?活動(dòng)的質(zhì)量?和教學(xué)工作?的質(zhì)量,教?師必須主動(dòng)?、認(rèn)真地進(jìn)?行教研活動(dòng)?,在活動(dòng)中?不斷成長,?不斷提高自?己的業(yè)務(wù)水?平和能力。?1、認(rèn)真?參加學(xué)校各?級教研__?_的各項(xiàng)教?研活動(dòng),態(tài)?度端正。認(rèn)?真完成學(xué)校?、教研組、?備課組交給?自己的任務(wù)?。2、每?位教師認(rèn)真?完成備課組?交給自己的?備課任務(wù),?在教研組、?備課組討論?時(shí)要認(rèn)真準(zhǔn)?備,積極發(fā)?言。3、?認(rèn)真參加聽?課、說課、?評課活動(dòng)。?4、在教?學(xué)實(shí)踐的同?時(shí),要堅(jiān)持?做到?!傲?個(gè)一”每年?讀一本教育?教學(xué)理論著?作,確定一?個(gè)教學(xué)研究?課題,上好?一堂教學(xué)公?開課,完成?一份多媒體?教案,完成?一份心理和?德育滲透教?案,撰寫一?篇以上教研?論文。5?、要熟悉教?學(xué)大綱、課?程標(biāo)準(zhǔn)、_?__及必要?的教參資料?,認(rèn)真制定?好一學(xué)期的?授課計(jì)劃。?6、能把?握好課程標(biāo)?準(zhǔn)和教材要?求,認(rèn)真?zhèn)?好課,寫好?教案。備課?時(shí),既要備?教材大綱,?又備學(xué)生實(shí)?際,即備知?識能力點(diǎn),?又備德育心?理滲透點(diǎn),?即備有效教?法,又備學(xué)?法指導(dǎo),即?備書面練習(xí)?、作業(yè),又?備實(shí)驗(yàn)實(shí)踐?材料。教?研組工作制?度1、_?__教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)政治?理論、教育?理論,及時(shí)?介紹教改新?動(dòng)態(tài)(范本?),反饋教?學(xué)信息,傳?達(dá)上級有關(guān)?教學(xué)研究的?精神和安排?意見。2?、結(jié)合本校?實(shí)際,制定?實(shí)施素質(zhì)教?育方案,積?極落實(shí)“兩?全”方針。?3、舉辦?業(yè)務(wù)知識講?座和教研理?論輔導(dǎo),_?__教師開?展多種形式?的崗位練兵?活動(dòng),努力?提高教師整?體教學(xué)教研?水平。4?、采取有力?措施,大力?培養(yǎng)青年教?師,___?實(shí)施賽教活?動(dòng),認(rèn)真選?拔、推薦上?縣、市參賽?選手,并積?極做好上縣?、市參賽選?手的賽前培?訓(xùn)工作。?5、及時(shí)制?定符合本校?實(shí)際的,切?實(shí)可行的教?育科研工作?計(jì)劃,并采?取有力措施?積極落實(shí)。?6、做好?教學(xué)過程管?理,定期開?展教學(xué)質(zhì)量?評估活動(dòng),?及時(shí)搜集師?生反饋意見?,指導(dǎo)各年?級備課組制?定提高教學(xué)?質(zhì)量的具體?方案。7?、結(jié)合實(shí)際?選題立項(xiàng),?進(jìn)行教育教?學(xué)專題研究?,___專?題討論活動(dòng)?,總結(jié)專題?研究成果。?8、認(rèn)真?、扎實(shí)地落?實(shí)常規(guī)教學(xué)?要求,并指?導(dǎo)各老師系?統(tǒng)研究各學(xué)?科教材、大?綱,探討教?法,指導(dǎo)學(xué)?法。9、?圍繞教改實(shí)?驗(yàn)項(xiàng)目開展?教學(xué)研究,?探索新的教?學(xué)模式,大?面積提高教?學(xué)質(zhì)量。?10、建立?和完善各種?檔案,及時(shí)?將計(jì)劃、總?結(jié)、活動(dòng)記?錄、檢查情?況記錄、質(zhì)?量分析、實(shí)?驗(yàn)資料以及?教師教研論?文等歸類存?檔,并妥善?保存。備?課組工作制?度1、_?__本組教?師學(xué)習(xí)教育?方針,學(xué)習(xí)?有關(guān)教學(xué)理?論和經(jīng)驗(yàn),?樹立正確的?教2、_?__本組教?師分析學(xué)科?教學(xué)現(xiàn)狀,?確定教研專?題,開展教?改實(shí)驗(yàn),總?結(jié)3、_?__本組教?師深入學(xué)習(xí)?課程標(biāo)準(zhǔn),?切實(shí)開展教?材研究、教?學(xué)方法和學(xué)?生育教學(xué)思?想。和交流?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?學(xué)法研究。?4、指導(dǎo)?教師鉆研教?材,認(rèn)真?zhèn)?課,努力做?到個(gè)人備課?和___備?課相結(jié)合。?在個(gè)人備課?的基礎(chǔ)上,?加強(qiáng)___?備課,要定?時(shí)間、定地?點(diǎn)、定內(nèi)容?、定中心發(fā)?言人(主備?人)進(jìn)行備?課活動(dòng),每?周學(xué)校要求?___備課?一次以上。?要針對本學(xué)?科教學(xué)問題?,有計(jì)劃地?___備課?成員,開展?聽課、評課?活動(dòng),及時(shí)?總結(jié)經(jīng)驗(yàn),?推廣經(jīng)驗(yàn)。?5、做好?期中、期末?、月考等考?試質(zhì)量分析?工作,提出?改進(jìn)意見和?彌補(bǔ)學(xué)生?6、不斷強(qiáng)?化本組教師?的教研意識?,把本組建?成名副其實(shí)?的學(xué)習(xí)型、?研究型知識?缺陷的措施?。的__?_。指導(dǎo)教?師制定業(yè)務(wù)?進(jìn)修計(jì)劃和?讀書計(jì)劃,?撰寫讀書筆?記,反思周?記,___?教師參加各?種教研活動(dòng)?。7、備?課組每周至?少___一?次教研活動(dòng)?(除___?備課外),?每周三晚為?備課組8?、備課組教?師對學(xué)科特?長生要進(jìn)行?有___的?輔導(dǎo)訓(xùn)練,?鼓勵(lì)學(xué)科特?長生參9?、備課組長?負(fù)責(zé)確定各?學(xué)科的教研?、教改課題?,明確任務(wù)?,保證課題?切合10?、備課組長?對___備?課、上課、?聽評課、作?業(yè)批改、學(xué)?科興趣小組?活動(dòng)等1?1、落實(shí)坐?班制,嚴(yán)格?按照學(xué)校的?規(guī)定、要求?,按時(shí)上、?下班?;顒?dòng)?時(shí)間,要求?定內(nèi)容,定?主備、主講?人,詳實(shí)記?錄活動(dòng)情況?。加學(xué)科興?趣小組活動(dòng)?及各級__?_的競賽或?奧賽,激勵(lì)?學(xué)生樹立奪?冠意識。實(shí)?際、順利實(shí)?施,并取得?實(shí)效。各?項(xiàng)工作做好?安排與檢查?、落實(shí)。對?本組教師的?教案及時(shí)檢?查并簽字。?教學(xué)副校?長崗位職責(zé)?分管教學(xué)?副校長是校?長負(fù)責(zé)教學(xué)?工作的助手?,其主要職?責(zé)是:一?、全面貫徹?教育方針,?認(rèn)真執(zhí)行上?級下達(dá)的有?關(guān)教育、教?學(xué)工作計(jì)劃?和指示,積?極推進(jìn)素質(zhì)?教育。二?、負(fù)責(zé)制訂?和貫徹執(zhí)行?學(xué)校教學(xué)工?作計(jì)劃和教?改方案,推?動(dòng)和檢查方?案的實(shí)施,?做出落實(shí)計(jì)?劃的工作總?結(jié)。做好期?中檢查和期?末總結(jié)工作?。三、負(fù)?責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和_?__教學(xué)工?作,指導(dǎo)、?督促、檢查?、協(xié)___?導(dǎo)主任的工?作;指導(dǎo)并?監(jiān)督教導(dǎo)處?___好教?學(xué)指揮系統(tǒng)?,抓好教學(xué)?管理,保證?教學(xué)工作的?正常進(jìn)行,?處理好教學(xué)?工作中的重?大問題。?四、指導(dǎo)和?推動(dòng)教師的?業(yè)務(wù)進(jìn)修,?使教師端正?教學(xué)指導(dǎo)思?想,明確教?改方向,不?斷提高業(yè)務(wù)?水平和教學(xué)?工作能力。?增強(qiáng)改革意?識,探索教?育教學(xué)規(guī)律?,不斷提高?學(xué)校教育教?學(xué)的整體水?平。五、?加強(qiáng)對教學(xué)?工作的調(diào)查?研究,適時(shí)?___教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)?和交流。定?期向校長和?師生報(bào)告教?學(xué)工作情況?。并協(xié)同教?導(dǎo)處做好對?教師的考核?評估工作,?及時(shí)向校長?提出對教師?的獎(jiǎng)懲意見?。六、經(jīng)?常深入教學(xué)?第一線,每?周聽課不少?于___節(jié)?。掌握教學(xué)?反饋信息,?定期進(jìn)行質(zhì)?量分析,并?提出提高教?學(xué)質(zhì)量的意?見。要定期?參加教研組?的備課和教?研活動(dòng),掌?握各科教學(xué)?的第一手資?料。七、?要經(jīng)常深入?到學(xué)生中去?,及時(shí)了解?學(xué)生對教學(xué)?工作的反映?、意見、建?議和要求。?每學(xué)期至少?召開一次學(xué)?生座談會(huì)。?教育并指導(dǎo)?學(xué)生端正學(xué)?習(xí)態(tài)度,改?進(jìn)學(xué)習(xí)方法?。八、落?實(shí)“三個(gè)面?向”的要求?,以全面打?好基礎(chǔ),加?強(qiáng)智能培養(yǎng)?,提高創(chuàng)造?能力為目標(biāo)?,以“少、?精、活”為?原則,抓好?教學(xué)改革和?學(xué)生課外活?動(dòng),發(fā)展特?色教育。?九、負(fù)責(zé)指?導(dǎo)和檢查電?教室、圖書?室、實(shí)驗(yàn)室?的業(yè)務(wù)工作?,使其不斷?提高管理水?平和服務(wù)質(zhì)?量。十、?領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)主?任做好畢業(yè)?年級的各項(xiàng)?工作,__?_好期中、?期末考試,?做好教學(xué)質(zhì)?量評估分析?和經(jīng)驗(yàn)交流?。十一、?做好校長委?托的其他各?項(xiàng)工作,主?動(dòng)配合學(xué)校?其他部門開?展全校性活?動(dòng)。教導(dǎo)?主任崗位職?責(zé)一、全?面貫徹黨的?教育方針和?上級教育部?門的有關(guān)政?策、法規(guī)和?指示,貫徹?執(zhí)行學(xué)???計(jì)劃和有關(guān)?決議、決定?和指示。?二、___?領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)校?的教育教學(xué)?工作。1?、開學(xué)前制?訂好教導(dǎo)處?工作總計(jì)劃?,開學(xué)初督?促各學(xué)年組?按時(shí)上報(bào)工?作計(jì)劃;期?末寫出工作?總結(jié)并督促?學(xué)年組按時(shí)?上報(bào)總結(jié)。?全力以赴,?精心地__?_計(jì)劃的實(shí)?施,掌握進(jìn)?程,解決好?實(shí)施中存在?的問題。?2、通過_?__聽課、?座談、檢查?、匯報(bào)、談?話、聽取群?眾反映等方?式深入教育?教學(xué)實(shí)際,?掌握各門學(xué)?科、各有關(guān)?崗位、各有?關(guān)環(huán)節(jié)的真?實(shí)情況,掌?握全校教育?教學(xué)的基本?狀況。肯定?和表揚(yáng)先進(jìn)?,批評和幫?助后進(jìn),加?強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)?,堅(jiān)決制止?不負(fù)責(zé)任貽?誤工作的現(xiàn)?象,全面提?高教育教學(xué)?質(zhì)量。3?、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)年?組學(xué)習(xí)教育?、教學(xué)理論?、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?等,進(jìn)行教?育教學(xué)的調(diào)?查研究和觀?摩競賽活動(dòng)?,有效地解?決本校教育?教學(xué)中存在?的實(shí)際問題?,幫助青年?教師提高教?育教學(xué)能力?,總結(jié)交流?和推廣好的?教育教學(xué)經(jīng)?驗(yàn),改進(jìn)和?推動(dòng)本校教?育教學(xué)工作?。要在減輕?負(fù)擔(dān),提高?質(zhì)量,全面?發(fā)展方面走?出自己的路?。4、采?取檢查、評?比、交流等?有效措施,?確保教導(dǎo)處?所屬各崗位?職責(zé)及有關(guān)?規(guī)章制度的?貫徹落實(shí),?對所屬崗位?人員認(rèn)真進(jìn)?行考核。?5、按時(shí)排?出全??傉n?表、校歷,?搞好臨時(shí)性?課程變動(dòng)安?排和教師請?假的代課安?排,落實(shí)到?人和班。各?項(xiàng)教育、教?學(xué)活動(dòng)事先?通知,定人?、定時(shí)、定?地點(diǎn),盡力?杜絕互相沖?突和混亂現(xiàn)?象,努力創(chuàng)?造良好穩(wěn)定?的教育教學(xué)?秩序。6?、適時(shí)地_?__好全校?各學(xué)科期中?期末考試。?對各學(xué)科平?時(shí)的成績考?核,按制度?進(jìn)行檢查。?把改進(jìn)考核?方法納入教?學(xué)研究范圍?。7、建?立、健全各?類必要的教?育、教學(xué)檔?案,做到類?別清楚、卷?冊整齊、放?置有序、保?管妥善、查?閱方便。必?須適時(shí)填寫?檔案表格,?保存有關(guān)數(shù)?據(jù)、收集有?關(guān)資料和文?件,重要檔?案材料不得?遺失和漏登?。教務(wù)干?事崗位職責(zé)?1、根據(jù)?學(xué)校安排及?學(xué)科特點(diǎn),?及時(shí)、科學(xué)?、合理地編?排各年級的?課程表,負(fù)?責(zé)教師分工?安排表、時(shí)?間表、校歷?表、課程表?、成績統(tǒng)計(jì)?表等各項(xiàng)表?格的排印工?作。并負(fù)責(zé)?全校調(diào)課安?排。2、?負(fù)責(zé)全校教?學(xué)常規(guī)(備?課、教案、?上課、聽課?、缺代課、?作業(yè)批改等?)的檢查、?記錄、統(tǒng)計(jì)?工作,并及?時(shí)形成書面?材料上報(bào)教?務(wù)主任和主?管校長。及?時(shí)印制、收?發(fā)好教務(wù)處?各類常規(guī)表?冊(包括成?績冊、成績?統(tǒng)計(jì)表、聽?課記錄及常?規(guī)量化表冊?)3、協(xié)?助教務(wù)主任?___期中?、期末考試?、升學(xué)考試?的考務(wù)工作?,負(fù)責(zé)各種?考試成績的?匯總和統(tǒng)計(jì)?,負(fù)責(zé)各種?考試成績表?格準(zhǔn)備、使?用和保管,?負(fù)責(zé)各科教?師用的成績?冊和各年級?學(xué)生學(xué)習(xí)成?績總冊,做?好發(fā)放、使?用、匯編和?保管工作。?4、協(xié)助?主任搞好教?師業(yè)務(wù)考核?及資料整理?工作,及時(shí)?收集、分類?整理好教學(xué)?業(yè)務(wù)檔案,?包括:教研?組工作計(jì)劃?和總結(jié),教?師教學(xué)工作?計(jì)劃和總結(jié)?、論文;學(xué)?生問卷調(diào)查?,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論