三年級數(shù)學(xué)上冊4萬以內(nèi)的加法和減法二2減法第3課時解決問題課件新人教版5

解決問題解決問題你能從中獲得哪些信息？根據(jù)這些信息,你能提出一個數(shù)學(xué)問題嗎？【課本P43頁例4]你能從中獲得哪些信息？根據(jù)這些信息,你能提出一個數(shù)學(xué)問小紅的爸爸大約應(yīng)準(zhǔn)備多少錢？收銀員應(yīng)收多少錢？小紅的爸爸大約應(yīng)準(zhǔn)備多少錢？收銀員應(yīng)收多少錢？閱讀與理解問題是什么？需要利用哪些信息？閱讀與理解問題是什么？分析與解答〔1〕小紅的爸爸大約應(yīng)準(zhǔn)備多少錢？大約準(zhǔn)備多少錢才夠,不用精確計算,估一估就行。560+230+170=560+400=960〔元〕答:小紅的爸爸大約應(yīng)準(zhǔn)備960元錢。分析與解答〔1〕小紅的爸爸大約應(yīng)準(zhǔn)備多少錢？大約準(zhǔn)備多少錢〔2〕收銀員應(yīng)收多少錢？收銀員收錢要準(zhǔn)確,要精確計算。558

＋225＋166＝558225＋16691419答:收銀員應(yīng)收949元錢。949〔元〕〔2〕收銀員應(yīng)收多少錢？收銀員收錢要準(zhǔn)確,要精確計算?；仡櫯c反思解決實際問題時,要認(rèn)真分析具體情況,再靈活選擇解決的策略。當(dāng)要解決的問題的結(jié)果要求準(zhǔn)確時,就要精確計算,當(dāng)結(jié)果不需要準(zhǔn)確時,可以估算解決?；仡櫯c反思解決實際問題時,要認(rèn)真分析具體情況,再靈活1.夏季,湖里要圍出一塊水域作為垂釣園,如下圖。準(zhǔn)備多長的網(wǎng)就夠了？【課本P46頁練習(xí)九第12題]1.夏季,湖里要圍出一塊水域作為垂釣園,如下圖。準(zhǔn)備194+248+165=194248+16571026607〔米〕答:準(zhǔn)備607米長的網(wǎng)就夠了。194+248+165=194248+2.我校一年一度的秋季田徑運動會馬上就要開始了,組委會的老師打算將三至六年級的學(xué)生安排在觀眾席就坐。主席臺兩旁的觀眾席有3200個席位。三年級773人,四年級805人,五年級841人,六年級783人。2.我校一年一度的秋季田徑運動會馬上就要開始了,組委會的主席臺兩旁的觀眾席有3200個席位。三年級773人,四年級805人,五年級841人,六年級783人?！?〕這些座位夠我校三至六年級的學(xué)生坐嗎？773估成780 805估成810841估成850 783估成790780+810+850+790=3230〔人〕不好比較!主席臺兩旁的觀眾席有3200個席位。三年級773人,四年主席臺兩旁的觀眾席有3200個席位。三年級773人,四年級805人,五年級841人,六年級783人?！?〕這些座位夠我校三至六年級的學(xué)生坐嗎？773+805+841+783=3202〔人〕3202＞3200答:這些座位不夠我校三至六年級的學(xué)生坐。主席臺兩旁的觀眾席有3200個席位。三年級773人,四年主席臺兩旁的觀眾席有3200個席位。三年級773人,四年級805人,五年級841人,六年級783人?！?〕還差多少個席位？3202-3200=2〔個〕答:還差2個席位。主席臺兩旁的觀眾席有3200個席位。三年級773人,四年3.把貨物全部運上去,可以怎樣運？寫出你的方案。你的方案中一共運了幾次？3.把貨物全部運上去,可以怎樣運？寫出你的方案。你的方限重450千克394千克165千克156千克294千克93千克360千克280千克68千克175千克213千克整理數(shù)據(jù)394千克165千克156千克294千克93千克360千克280千克68千克175千克213千克限重450千克394千克165千克156千克294千克93千限重450千克394千克165千克156千克294千克93千克360千克280千克68千克175千克213千克質(zhì)量（單位：千克）方案一√第一次394kg450-394=56√450-360=90第二次360kg√450-294=156√第三次294kg156kg√450-280=170√68kg√第四次280kg165kg√450-213=237√第五次213kg175kg第六次93kg限重450千克394千克165千克156千克294千克93千答:我的方案中一共運了6次?！泊鸢覆晃ㄒ弧衬氵€有什么好的方式可以更快的解決這個問題嗎？答:我的方案中一共運了6次?！泊鸢覆晃ㄒ弧衬氵€有什么好的第2課時兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算第2課時兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算新課導(dǎo)入平均分給2個班，每班分得多少個？新課導(dǎo)入平均分給2個班，每班分得多少個？探究新知10×4=406+46平均分給兩個班46÷2=探究新知10×4=406+46平均分給兩個班46÷2=46÷2=我用小棒分一分。46÷2=我用小棒分一分。2323再分得3個,合起來是23個。每班先分得2筒,是20個。2323再分得3個,合起來是23個。每班先分得2筒,46÷2=40÷2=206÷2=320+3=2323你會用豎式進(jìn)行計算嗎？46÷2=40÷2=206÷2=320+3=2323你會用豎4622346602為什么寫在商的十位上？4在十位上所以2也在十位上答：每班分得

個。23十位個位4622346602為什么寫在商的十位上？4在十位上1.口算兩位數(shù)除以一位數(shù),可以利用擺小棒的方式;也可以先把兩位數(shù)分成幾十和幾,再用幾十和幾分別除以一位數(shù),最后把兩次所得的商加起來。2.兩位數(shù)除以一位數(shù)〔首位能被整除的〕的筆算方式:先用被除數(shù)十位上的數(shù)除以一位數(shù),商寫在十位上;再用被除數(shù)個位上的數(shù)除以一位數(shù),商寫在個位上。歸納1.口算兩位數(shù)除以一位數(shù),可以利用擺小棒的方式試一試224621244246÷2=1233660試一試224621244246÷2=123366隨堂練習(xí)1.963329660953319532隨堂練習(xí)1.963329660953319584845575212844880111555752848455752128442.用豎式計算。24212244024÷2=1268234688068÷2=342.用豎式計算。24212244024÷2=1264822244881220482÷2=241489÷4=122……148941248829814822244881220482÷2=2414869323699069÷3=2349224498149÷2=24……169323699069÷3=23492244三三位數(shù)除以一位數(shù)的除法第1課時口算1.三位數(shù)除以一位數(shù)三三位數(shù)除以一位數(shù)的除法第1課時口算1.三位數(shù)除以一位情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入三年級數(shù)學(xué)上冊4萬以內(nèi)的加法和減法二2減法第3課時解決問題課件新人教版5三年級數(shù)學(xué)上冊4萬以內(nèi)的加法和減法二2減法第3課時解決問題課件新人教版5探索新知每所學(xué)校分多少棵樹苗？÷2=______（棵）600探索新知每所學(xué)校分多少棵樹苗？÷2=______（棵）÷2=______（棵）600方式一根據(jù)數(shù)的組成計算600里面有6個百6個百÷2=3003003個百÷2=______（棵）600方式一根據(jù)數(shù)的組成計算60÷2=______（棵）600方式二想乘法算除法_____×2=600300600÷2=300300÷2=______（棵）600方式二想乘法算除法____÷2=______（棵）600方式三根據(jù)類推法計算6÷2=360÷2=30600÷2=300答:每所學(xué)校分300棵樹苗。300÷2=______（棵）600方式三根據(jù)類推法計算6÷2這塊占地120m2的長方形試驗田,長是多少米？寬6米÷6=______（m）120這塊占地120m2的長方形試驗田,長是多少米？寬6米÷÷6=______（m）12012÷6=2120÷6=206乘20得120,120除以6得20答:長是20m。20÷6=______（m）12012÷6=26乘20得12課堂活動1.対口令課堂活動1.対口令2.誰跳的快？小剛:180÷2=90〔下〕小麗:300÷3=100〔下〕答:小麗跳的快。2.誰跳的快？小剛:180÷2=90〔下〕小麗:3隨堂練習(xí)1.40÷2=36÷4=50÷5=48÷6=400÷2=360÷4=500÷5=480÷6=2020099010100880隨堂練習(xí)1.40÷2=36÷4=解決問題解決問題你能從中獲得哪些信息？根據(jù)這些信息,你能提出一個數(shù)學(xué)問題嗎？【課本P43頁例4]你能從中獲得哪些信息？根據(jù)這些信息,你能提出一個數(shù)學(xué)問小紅的爸爸大約應(yīng)準(zhǔn)備多少錢？收銀員應(yīng)收多少錢？小紅的爸爸大約應(yīng)準(zhǔn)備多少錢？收銀員應(yīng)收多少錢？閱讀與理解問題是什么？需要利用哪些信息？閱讀與理解問題是什么？分析與解答〔1〕小紅的爸爸大約應(yīng)準(zhǔn)備多少錢？大約準(zhǔn)備多少錢才夠,不用精確計算,估一估就行。560+230+170=560+400=960〔元〕答:小紅的爸爸大約應(yīng)準(zhǔn)備960元錢。分析與解答〔1〕小紅的爸爸大約應(yīng)準(zhǔn)備多少錢？大約準(zhǔn)備多少錢〔2〕收銀員應(yīng)收多少錢？收銀員收錢要準(zhǔn)確,要精確計算。558

＋225＋166＝558225＋16691419答:收銀員應(yīng)收949元錢。949〔元〕〔2〕收銀員應(yīng)收多少錢？收銀員收錢要準(zhǔn)確,要精確計算?；仡櫯c反思解決實際問題時,要認(rèn)真分析具體情況,再靈活選擇解決的策略。當(dāng)要解決的問題的結(jié)果要求準(zhǔn)確時,就要精確計算,當(dāng)結(jié)果不需要準(zhǔn)確時,可以估算解決?；仡櫯c反思解決實際問題時,要認(rèn)真分析具體情況,再靈活1.夏季,湖里要圍出一塊水域作為垂釣園,如下圖。準(zhǔn)備多長的網(wǎng)就夠了？【課本P46頁練習(xí)九第12題]1.夏季,湖里要圍出一塊水域作為垂釣園,如下圖。準(zhǔn)備194+248+165=194248+16571026607〔米〕答:準(zhǔn)備607米長的網(wǎng)就夠了。194+248+165=194248+2.我校一年一度的秋季田徑運動會馬上就要開始了,組委會的老師打算將三至六年級的學(xué)生安排在觀眾席就坐。主席臺兩旁的觀眾席有3200個席位。三年級773人,四年級805人,五年級841人,六年級783人。2.我校一年一度的秋季田徑運動會馬上就要開始了,組委會的主席臺兩旁的觀眾席有3200個席位。三年級773人,四年級805人,五年級841人,六年級783人?！?〕這些座位夠我校三至六年級的學(xué)生坐嗎？773估成780 805估成810841估成850 783估成790780+810+850+790=3230〔人〕不好比較!主席臺兩旁的觀眾席有3200個席位。三年級773人,四年主席臺兩旁的觀眾席有3200個席位。三年級773人,四年級805人,五年級841人,六年級783人?！?〕這些座位夠我校三至六年級的學(xué)生坐嗎？773+805+841+783=3202〔人〕3202＞3200答:這些座位不夠我校三至六年級的學(xué)生坐。主席臺兩旁的觀眾席有3200個席位。三年級773人,四年主席臺兩旁的觀眾席有3200個席位。三年級773人,四年級805人,五年級841人,六年級783人?！?〕還差多少個席位？3202-3200=2〔個〕答:還差2個席位。主席臺兩旁的觀眾席有3200個席位。三年級773人,四年3.把貨物全部運上去,可以怎樣運？寫出你的方案。你的方案中一共運了幾次？3.把貨物全部運上去,可以怎樣運？寫出你的方案。你的方限重450千克394千克165千克156千克294千克93千克360千克280千克68千克175千克213千克整理數(shù)據(jù)394千克165千克156千克294千克93千克360千克280千克68千克175千克213千克限重450千克394千克165千克156千克294千克93千限重450千克394千克165千克156千克294千克93千克360千克280千克68千克175千克213千克質(zhì)量（單位：千克）方案一√第一次394kg450-394=56√450-360=90第二次360kg√450-294=156√第三次294kg156kg√450-280=170√68kg√第四次280kg165kg√450-213=237√第五次213kg175kg第六次93kg限重450千克394千克165千克156千克294千克93千答:我的方案中一共運了6次?！泊鸢覆晃ㄒ弧衬氵€有什么好的方式可以更快的解決這個問題嗎？答:我的方案中一共運了6次?！泊鸢覆晃ㄒ弧衬氵€有什么好的第2課時兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算第2課時兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算新課導(dǎo)入平均分給2個班，每班分得多少個？新課導(dǎo)入平均分給2個班，每班分得多少個？探究新知10×4=406+46平均分給兩個班46÷2=探究新知10×4=406+46平均分給兩個班46÷2=46÷2=我用小棒分一分。46÷2=我用小棒分一分。2323再分得3個,合起來是23個。每班先分得2筒,是20個。2323再分得3個,合起來是23個。每班先分得2筒,46÷2=40÷2=206÷2=320+3=2323你會用豎式進(jìn)行計算嗎？46÷2=40÷2=206÷2=320+3=2323你會用豎4622346602為什么寫在商的十位上？4在十位上所以2也在十位上答：每班分得

個。23十位個位4622346602為什么寫在商的十位上？4在十位上1.口算兩位數(shù)除以一位數(shù),可以利用擺小棒的方式;也可以先把兩位數(shù)分成幾十和幾,再用幾十和幾分別除以一位數(shù),最后把兩次所得的商加起來。2.兩位數(shù)除以一位數(shù)〔首位能被整除的〕的筆算方式:先用被除數(shù)十位上的數(shù)除以一位數(shù),商寫在十位上;再用被除數(shù)個位上的數(shù)除以一位數(shù),商寫在個位上。歸納1.口算兩位數(shù)除以一位數(shù),可以利用擺小棒的方式試一試224621244246÷2=1233660試一試224621244246÷2=123366隨堂練習(xí)1.963329660953319532隨堂練習(xí)1.963329660953319584845575212844880111555752848455752128442.用豎式計算。24212244024÷2=1268234688068÷2=342.用豎式計算。24212244024÷2=1264822244881220482÷2=241489÷4=122……148941248829814822244881220482÷2=2414869323699069÷3=2349224498149÷2=24……169323699069÷3=23492244三三位數(shù)除以一位數(shù)的除法第1課時口算1.三位數(shù)除以一位數(shù)三三位數(shù)除以一位數(shù)的除法第1課時口算1.三位數(shù)除以一位情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入三年級數(shù)學(xué)上冊4萬以內(nèi)的加法和減法二2減法第3課時解決問題課件新人教版5三年級數(shù)學(xué)上冊4萬以內(nèi)的加法和減法二2減法第3課時解決問題課件新人教