小學(xué)生講話稿

第小學(xué)生講話稿小學(xué)生講話稿1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

朋友是什么?朋友是一道明晃晃的光輝，幫助你走向更好的明天;朋友是什么?朋友是一把金閃閃的鑰匙，翻開(kāi)你緊緊閉鎖的心靈;

朋友是什么?朋友是一條肉嘟嘟的蛔蟲(chóng)，想著你所想，行你所行;

朋友是什么?朋友是一只亮晶晶的畫(huà)筆，任你洋洋灑灑盡情揮舞;

朋友是什么?朋友是一串跳動(dòng)的音符，哼唱出不一樣的旋律……

在龐龍的歌曲《兄弟抱一下》中，能聽(tīng)出這首歌寫了兄弟之間的無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的情感。有什么想不開(kāi)的重重心事，經(jīng)歷的酸甜苦辣和你的成長(zhǎng)變化等等，最了解你的莫過(guò)于兄弟。比方這首歌里唱到的：

兄弟抱一下，說(shuō)說(shuō)你心里話。

說(shuō)盡這些年你的委屈和滄桑變化;

兄弟抱一下，有淚你就流吧。

流盡這些年深埋的辛酸和苦辣;

兄弟抱一下，為歲月的牽桂。

為那心中曾翻滾的兇涌的浪花。

一個(gè)看似簡(jiǎn)單的擁抱，卻包含了許許多多無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)了情感，這也只有情同手足的兄弟能夠聽(tīng)得懂。

小沈陽(yáng)和高進(jìn)合唱的《我的好兄弟》也完美地詮釋了兄弟之間有福同享，有難同當(dāng)?shù)难獫庥谒?。最后的歌詞寫得讓人記憶深刻，用這首歌來(lái)詮釋兄弟之間的情意更是恰如其分。

“朋友的情誼呀，

比天還高比地還遼闊，

那些歲月我們一定會(huì)記得;

朋友的情誼呀，

我們今生最大的難得，

像一杯酒像一首老歌……

“像一杯酒，像一首老歌〞這句雖短，但卻寫出了許多手足兄弟的知心話，相互鼓勵(lì)，共同成長(zhǎng)，情誼地久天長(zhǎng)。〞

李曉杰的杰作《朋友的酒》把朋友相聚時(shí)候的暢快淋漓表現(xiàn)得入情入境。歌曲中提到了“人生的旅程有苦有甜也有淚，好漢不提當(dāng)年酒再干一杯，往事決不懊悔不必再理會(huì)，此刻朋友這杯酒最珍貴，快把酒滿上干了這杯大聲歌唱，好朋友好朋友今宵多歡暢，理想改變了我們的模樣，也讓我懂得了要珍惜朋友的肩膀。〞時(shí)間飛逝，要珍惜眼前，要珍惜朋友。朋友多了，力量無(wú)限大。

周華健唱的《朋友》，根本上是去朋友聚會(huì)必點(diǎn)的金曲，雖然是懷舊老歌，很簡(jiǎn)單的歌詞卻說(shuō)出了朋友的意義：“一句話，一輩子，一生情，一杯酒。〞簡(jiǎn)短的四句話說(shuō)明了朋友的珍貴。言簡(jiǎn)意賅地表達(dá)出朋友之間心心相印，無(wú)須贅言就已息息相通，這才算是真正的朋友，他懂得你，你了解他，他可以和你產(chǎn)生心靈共鳴……這才算得上是真正的朋友吧。

時(shí)光匆匆，三年中學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們都走向截然不同的人生。有人說(shuō)：畢業(yè)季就是分別季，畢業(yè)以后各奔東西，結(jié)交一些不同領(lǐng)域的新朋友，也許有一天你會(huì)把我暫時(shí)性忘記。沒(méi)有關(guān)系，等到你需要我的時(shí)候，我依然會(huì)毫無(wú)理由地為你挺身而出。雖然時(shí)隔多年，但我們的那份默契依舊會(huì)在。我們要珍惜在一起的每一個(gè)瞬間，珍惜我們的友誼，山河同在，友誼長(zhǎng)存!

小學(xué)生講話稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我今天走上講臺(tái)競(jìng)選小組長(zhǎng)，大家也許感到驚訝，因?yàn)榇蠹叶贾牢业膶W(xué)習(xí)不理想，甚至有的人會(huì)笑掉大牙，在大家的心中，學(xué)習(xí)好是中選的首要條件。

是的，我的學(xué)習(xí)確實(shí)不盡人意，但是我對(duì)自己充滿信心。

一個(gè)人最大的幸福，莫過(guò)于知足;一個(gè)人最大的悲哀，莫過(guò)于自己不相信自己。

我當(dāng)小組長(zhǎng)，有自己的優(yōu)勢(shì)：一是我熱愛(ài)勞動(dòng)，我可以帶著全組的同學(xué)做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學(xué)有更多的時(shí)間投身學(xué)習(xí);二是遵守紀(jì)律，在過(guò)去幾年里，大家以為我很淘氣，其實(shí)我一點(diǎn)兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛(ài)學(xué)習(xí)的;三是我很受大家喜歡，沒(méi)有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。

當(dāng)然，我也存在不少缺點(diǎn)，我會(huì)以此為動(dòng)力，全心全意為同學(xué)效勞，向其他的組長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向班干部學(xué)習(xí)，向老師請(qǐng)教，改正自己的缺乏，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，做一個(gè)全面開(kāi)展的好學(xué)生。

最后，請(qǐng)同學(xué)們投我一票。

小學(xué)生講話稿3

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

無(wú)數(shù)的成功者，告訴了我一個(gè)道理，要想成功，就要付出，所謂付出，就是要堅(jiān)持不懈。不要都以為自我很渺小，不要認(rèn)為自我很微弱，繩鋸木會(huì)斷，水滴石會(huì)穿，相信自我，堅(jiān)持下去，成功大門，向你敞開(kāi)!

有一個(gè)故事是說(shuō)，幾只青蛙在爬一座高山，爬到半山腰的時(shí)候，由于其他青蛙的誤導(dǎo)下都放棄了，山下的青蛙說(shuō)，這山太高了我，是爬不上去的，快下了吧!許多的青蛙都分分的下來(lái)了，僅有一只青蛙還是堅(jiān)持不懈的最終爬到了山頂，下來(lái)以后，才發(fā)現(xiàn)它是給聾子，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)下頭人的呼喊，這個(gè)故事告訴了我們，只要是堅(jiān)持到底，相信自我，就必須能夠成功。

就像我，沒(méi)有一點(diǎn)毅力，做什么事不是失敗，就是半途而廢，所以才一事無(wú)成。俗話說(shuō)，有志者立志長(zhǎng)，無(wú)志者長(zhǎng)立志，這句話的意思就是，如果你有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，目標(biāo)，不管多么的辛苦，多么的困難，都要堅(jiān)持到底，才會(huì)有所作為，沒(méi)有志向，堅(jiān)持不了的人，就會(huì)常常改變自我的志向，所以到了最終才會(huì)一世無(wú)成。

在這個(gè)學(xué)期，我要感謝一個(gè)人，她就是我的張教師，是她教會(huì)了我做什么事情，都要堅(jiān)持不懈的認(rèn)認(rèn)真真的去完成，不要半途而廢。就想有的人說(shuō)，既然要看山頂?shù)拿谰埃伪亓魬偕窖木吧?，作為人，必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，僅有堅(jiān)持才能夠成功。

聽(tīng)了教師的教誨，還有朋友的指點(diǎn)，我最終學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在人生的道路上，有許許多多的事情，需要我們堅(jiān)持不懈，才能夠?qū)崿F(xiàn)自我的夢(mèng)想，也僅有堅(jiān)持到底，我的人生道路上才有輝煌。

一個(gè)人最大的成功，就是堅(jiān)持不懈，一個(gè)人最大的成功就是不要松懈，一個(gè)人最大的成功就是要有頑強(qiáng)的意志，我學(xué)會(huì)的堅(jiān)持。

小學(xué)生講話稿4

教師們、同學(xué)們：

大家上午好！今日我國(guó)旗下講話的主題是讓志愿效勞成為一種精神。

有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種職責(zé)叫志愿！

志愿效勞是每個(gè)人自愿奉獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力，在沒(méi)有任何物質(zhì)報(bào)酬的情景下，為改善社會(huì)民生、促進(jìn)社會(huì)和諧而供應(yīng)的效勞。志愿效勞是廣闊青年弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)、參與社會(huì)管理、彰顯社會(huì)職責(zé)的生動(dòng)實(shí)踐。大力弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、友愛(ài)、提高的志愿精神，進(jìn)取投身志愿效勞行動(dòng)，從我做起，從身邊小事做起，與職責(zé)相伴，與禮貌同行，讓志愿精神永遠(yuǎn)傳承下去。

今年12月5日是第31個(gè)國(guó)際志愿者日，為此，我們向所有教師和學(xué)生發(fā)出建議：讓我們行動(dòng)起來(lái)，倡導(dǎo)禮貌，奉獻(xiàn)社會(huì)，進(jìn)取做志愿效勞的實(shí)踐者和傳播者，用我們的行動(dòng)爭(zhēng)做禮貌有禮的田中人，用我們的愛(ài)心共同構(gòu)建禮貌和諧的學(xué)校！

讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的熱情展示我們志愿者良好的道德素質(zhì)和精神風(fēng)貌，在效勞中去體會(huì)志愿者的榮耀之感，體會(huì)志愿效勞的歡樂(lè)之情！

讓我們行動(dòng)起來(lái)，以真誠(chéng)的愛(ài)心、無(wú)私的幫助關(guān)心周圍每一個(gè)人，傳遞感恩和溫暖，為彼此的生活增添一抹明亮溫馨的色彩！

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。無(wú)論力量的大小，時(shí)間的長(zhǎng)短，只要心中有愛(ài)，就能涓滴成海，會(huì)聚力量！你們的參加，將會(huì)多一份期望，多一份輝煌！你們的參加，將會(huì)讓你們更能體驗(yàn)人生價(jià)值，體會(huì)人間溫情！讓我們用愛(ài)去譜寫奉獻(xiàn)的樂(lè)章，用心靈去傳唱愛(ài)的故事，用行動(dòng)去創(chuàng)造更加完美的未來(lái)！

小學(xué)生講話稿5

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在生活中，個(gè)性張揚(yáng)不容易被大多數(shù)人認(rèn)可和理解。許多人都寧愿遵循“沉默是金〞的古老定律，不愿意在大庭廣眾之下張揚(yáng)自我的個(gè)性，理由很簡(jiǎn)單，怕遭到別人的嘲笑，有失顏面，信心缺乏而已。也有人說(shuō)，不張揚(yáng)自我是謙虛的表現(xiàn)，但過(guò)度謙虛卻是另一種虛偽。

在課堂上，我們經(jīng)常見(jiàn)到這樣的情景：教師提問(wèn)時(shí)，同學(xué)們“唰〞的一下，全低下了頭，被教師點(diǎn)名要求答復(fù)的同學(xué)，答復(fù)提問(wèn)準(zhǔn)確無(wú)誤，但語(yǔ)氣勉強(qiáng)羞澀。他們是怕答復(fù)錯(cuò)了問(wèn)題遭到同學(xué)的嘲笑，沒(méi)有張揚(yáng)自我個(gè)性的勇氣。

五月開(kāi)滿鮮花的泥土散發(fā)著醉人的芳香，是一種張揚(yáng)；冰巖下潺潺流淌的小溪，倔強(qiáng)地奔流不息，穿過(guò)巖石嶙峋的山谷和無(wú)垠的草原，匯成大河中的驚濤駭浪，這也是一種張揚(yáng)；子夜布滿天空的星斗，沒(méi)有畏懼夜的凄涼，在河漢閃爍著明亮或朦朧的光輝，這也是一種張揚(yáng)。張揚(yáng)是力量，是真誠(chéng)，是一種精神，更是一種勇氣。張揚(yáng)個(gè)性，有助于充分展現(xiàn)自我價(jià)值，能使你的心靈更加開(kāi)朗，心胸更加開(kāi)闊。

但張揚(yáng)還要與含蓄為伴。琴弦僅有在恰當(dāng)?shù)囊粑徊拍苎葑喑鰞?yōu)美的旋律，種子僅有在恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境中才能萌發(fā)出生機(jī)。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候張揚(yáng)自我，張弛有度，你會(huì)得到前所未有的自信與勇氣，也會(huì)得到真誠(chéng)的共鳴。讓心靈進(jìn)入一片自豪而又歡樂(lè)的天地。

小學(xué)生講話稿6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

友誼是什么?有人說(shuō)，友誼似黃金，能雪中送炭;有人說(shuō)，友誼似枕頭，伴人度過(guò)漫長(zhǎng)歲月。我認(rèn)為，友誼是知情，是知心。曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中說(shuō)得好：“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求。〞所以有人就有這樣的感慨：人生得一知己已足矣!偉大的愛(ài)因斯坦也說(shuō)：“世間最完美的東西，末過(guò)于有頭腦和心地都很正直的，嚴(yán)正的朋友。〞

擁有一個(gè)真心向待的朋友是一種難能可貴的幸福。陸榕是我在班級(jí)中最要好的朋友，我的歡樂(lè)、悲傷、憤怒都和她分享。在我生日時(shí)她送來(lái)祝福，在我悲哀時(shí)她送來(lái)?yè)嵛浚谖覛g樂(lè)時(shí)她一樣歡樂(lè)，在我挑食時(shí)她送來(lái)忠告……雖然我們的友誼之路不是一帆風(fēng)順，但我們的友誼也在歲月的考驗(yàn)中越來(lái)越堅(jiān)不可破。她就像一株滿天星，真誠(chéng)無(wú)比。

有些朋友僅有在你失意時(shí)才會(huì)表達(dá)她的價(jià)值。記得有一次我和我的朋友鬧翻了，她們都不理我，還用尖利的語(yǔ)言刺傷我，我很難過(guò)。就在這時(shí)，吳聞?dòng)陥?jiān)決地和我站在一齊，盡管對(duì)方有她最好的朋友。她和我一齊承受孤單，一齊分享痛苦。雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但在我心里，真的很感動(dòng)。她像一株熏衣草，信任著我。

被朋友關(guān)愛(ài)是幸福的，有時(shí)候，生活中的一點(diǎn)一滴都能夠表達(dá)別人對(duì)你的關(guān)愛(ài)。比方馮奕璇會(huì)在美術(shù)課的'前一天提醒我?guī)Р牧?，如果我沒(méi)帶，也能夠向她借;如果有十萬(wàn)火急的事要通知家里人，她會(huì)毫不猶豫地掏出電話卡;在我無(wú)聊時(shí)她會(huì)拉我去散心;有小賣部時(shí)她會(huì)送我點(diǎn)吃的……她像一株向日葵，帶來(lái)寬容和關(guān)愛(ài)。

友誼是難得的、可貴的。甜甜蜜蜜不是友誼，奉承諂媚也不是友誼，互相吹捧只會(huì)使友誼變得毫無(wú)價(jià)值。

友誼是愉快，是歡樂(lè)，是幸福。它會(huì)使一個(gè)人的人生感到充實(shí)、和諧。有了它，人就不會(huì)感到孤獨(dú);有了它，就會(huì)使一個(gè)人的人生變得更有意義和價(jià)值。

友誼是一盞明燈。它能使人在彷徨之中增加信心，在困難之中見(jiàn)到期望，在黑暗之中見(jiàn)到光明，它能彌補(bǔ)一個(gè)人心靈中的創(chuàng)傷，能夠?qū)⒁粋€(gè)人從危險(xiǎn)的墜落之中挽救過(guò)來(lái)。

有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷，有朋友的歲月里，心境的天空就不再飄雨，心就不再潤(rùn)濕，有朋友的時(shí)候在發(fā)現(xiàn)自我已經(jīng)擁有了一切。我們能夠失去很多，但不能失去的是朋友以及與朋友一齊走過(guò)的歲月。

朋友不是一段永恒，朋友也只是生命中的一個(gè)過(guò)客，可是，會(huì)因?yàn)殡S著緣起緣滅而使我們的生命變的美麗起來(lái)。

真摯的友誼沒(méi)有感情的計(jì)較和纏綿，沒(méi)有親情的忙碌和牽掛，卻清澈得一如夏日的清泉，平淡得一如冬日的湖面，溫暖的是彼此的心弦!

友誼，就是這樣!

小學(xué)生講話稿7

我好想成為一名作家阿!我并不是想坐在家里，動(dòng)一動(dòng)筆頭，大筆大筆的錢就來(lái)了，成天吃飽喝足，也不用在烈日下干活兒，賣力氣。而是認(rèn)為，歷史上有太多的高尚的人，卻沒(méi)有人用優(yōu)美的文字記錄下來(lái);在生活中，有太多的堅(jiān)強(qiáng)的小生靈，卻沒(méi)有人為它們謳歌......我好想用我那優(yōu)美的文字贊美它們。

一天，我換媽媽在公園散步。突然，媽媽停住了，指著地上說(shuō):“看!那兒有只蝴蝶!〞我順著一看，真有一只蝴蝶，一動(dòng)不動(dòng)，便說(shuō):“假的吧!不動(dòng)呢!〞媽媽說(shuō):“不是，是活的，快走吧!〞我來(lái)了心思，將蝴蝶翅膀一提，給捉了，蝴蝶十分驚慌，撲棱棱地動(dòng)了不停，弄得它翅膀都破了，碎了好幾塊，媽媽說(shuō)：“快放了吧，留意有毒!〞我一笑：“哎，回去做個(gè)標(biāo)本!〞便將蝴蝶帶回家。

到了家，我將蝴蝶留意展開(kāi)，可它亂動(dòng)，倒有點(diǎn)麻煩，可最終將它放入了書(shū)中。

過(guò)了不到半天，我就將這事忘了一干二凈!

晚上7：30左右，我翻了翻書(shū)，一翻便到了蝴蝶那一頁(yè)，我滿以為蝴蝶死了，便放在桌上，但，看，它有一只腳豎了起來(lái)，左右搖晃著，翅膀使勁地向上抬著，雖然我不是它，但我從它的行動(dòng)中看出它想再次翱翔在藍(lán)天中，嬉戲于花朵中。它艱難地蠕動(dòng)著，翅膀不斷地抬起，又不斷地落下，落下就再抬起，只為了一個(gè)夢(mèng)想：飛翔。但是它的力氣像耗盡了似的，最后有一次落下了就永久地落下了，再也沒(méi)有抬起過(guò)，它死了。此時(shí)的我心里是波濤洶涌呀，但是，我又不知該如何表達(dá)我的情感，我真恨自己是這樣地?zé)o知，我好想成為一名作家!

我好想成為一名作家，哪怕只是為了表達(dá)自己的情感!

小學(xué)生講話稿8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

一個(gè)人在漫漫人生中總會(huì)經(jīng)歷一些挑戰(zhàn)，有的人會(huì)考很難的試，有的人會(huì)跑馬拉松，參加鐵人三項(xiàng)……我的這次挑戰(zhàn)有點(diǎn)兒打破常規(guī)，有點(diǎn)兒考驗(yàn)?zāi)懥?，甚至如果不注意，就可能?huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)。那就是：登山。

登山？我相信提到登山大家都不陌生，但登山又有什么打破常規(guī)，考驗(yàn)?zāi)懥浚稚圆涣羯窬彤a(chǎn)生危險(xiǎn)呢？我三歲就開(kāi)始爬山，人們贊嘆的目光，登到山頂時(shí)的喜悅，我都習(xí)以為常。但，這次我要爬的是野山區(qū)！

不要問(wèn)我是如何找到野山區(qū)的，其實(shí)我是隨團(tuán)的〔給“貝格爾〞打個(gè)廣告，可自行搜索〕。但去探險(xiǎn)畢竟不能將所有情況考慮周全，并一一應(yīng)對(duì)，所以大家一定不能擅自爬野山哦。

這是一個(gè)大霧天，十分潮濕，山上更是。一開(kāi)始沒(méi)有什么可“險(xiǎn)〞的，但后來(lái)竟下起了雨。這一下雨可了不得，要知道在山上通常會(huì)遇到一邊是懸崖，一邊是峭壁的場(chǎng)面。雨天路面濕滑，遇到石頭路面，一不小心，腳底下就會(huì)打滑，一打滑就會(huì)涼涼。所以，幾乎只能采用匍匐前進(jìn)的方式，呃，我說(shuō)確實(shí)實(shí)有點(diǎn)兒夸張，但不管怎樣，都是要手腳并用的。

走著走著，只見(jiàn)我的前邊兒躺著一個(gè)大石頭，我壓低重心，手腳并用，爬過(guò)了這塊滑溜溜的大石頭。雨越下越大，很快就又有險(xiǎn)情發(fā)生了，前方矗立著一面大石墻。我一開(kāi)始想盲目地用蠻勁兒爬上去，結(jié)果不但沒(méi)上去，還差點(diǎn)兒摔下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法不行，于是每一步都找到石頭上的小坑，盡量踩實(shí)，胳膊也使勁兒用力，腳打了好幾次滑，終于有驚無(wú)險(xiǎn)地爬了上去。

我很快又遇到了一個(gè)大陡坡，上面全是荊棘，我盡量找沒(méi)有荊棘的地方走，這簡(jiǎn)直要比走迷宮還難?。“?，我的手被扎了，幸虧只是劃傷了一點(diǎn)兒，一會(huì)兒就會(huì)好的。俗話說(shuō)“上山容易下山難〞，特別是經(jīng)常碰到濕滑的陡坡，一走一出溜兒。

我們剛下山，居然雨過(guò)天晴。藍(lán)天白云，艷陽(yáng)高照，看不到一絲雨霧的痕跡，剛剛的事兒猶如一場(chǎng)夢(mèng)在我的腦海中徘徊。

我的登山故事到這兒就差不多結(jié)束了，我還會(huì)寫什么呢？請(qǐng)大家拭目以待！

小學(xué)生講話稿9

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

親情是一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)了我，把我拉起長(zhǎng)大;親請(qǐng)，是后的叮嚀，深情的凝望，讓我留念;親情是一縷陽(yáng)光，照耀著我，使我感到溫暖;親情是一眼清泉，潤(rùn)干了我的口渴，給我?guī)?lái)清涼……是啊!當(dāng)你成功是，總會(huì)聽(tīng)到的是母親的夸贊，看到的是同學(xué)們羨慕的眼神;當(dāng)你失意時(shí)，總會(huì)看到的是母親的鼓勵(lì)，看到的是同學(xué)們投來(lái)親切的目光……親人就是這樣，不光回在你最輝煌的時(shí)候出現(xiàn)，也會(huì)在你最需要他的時(shí)候挺身而出。親情就是這樣，讓人覺(jué)得溫暖。

親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生;親情，就像一杯茶，能夠溫暖你的心靈。

小時(shí)候，親情是溫馨的家，住著爸爸媽媽和我，朦朧中的感到父親的關(guān)心。妝我憂郁時(shí)，親情給我撫慰;當(dāng)我歡樂(lè)時(shí)，親情給了我祝福。

你以湖的平靜撫平我心靈的上下起伏;你是親情，親情是你。你是一個(gè)重要的樞紐，天上地下，人間萬(wàn)象，都被你縝密地維系;你是一種注定的緣分，從早到晚，從近到遠(yuǎn)，從生到死，相伴永遠(yuǎn);你是親情，親情是你，你是柳絮，你是荷葉，你是蓮花……親情，原先你有名字。

心灰意泠時(shí)，親情是那給人以期望的梅花，看到它，一睹破萬(wàn)難;心煩意亂時(shí)，親情是那釋愁的一杯烈酒，喝下它，一醉解千愁;這就是親情，無(wú)論何時(shí)何地，她都永遠(yuǎn)陪伴著我。

親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;親情，就像沙漠中的一汪清泉，能夠在你困難時(shí)幫助你;親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。

小學(xué)生講話稿10

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

俗話說(shuō)，“一年之計(jì)在于春〞!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!你們知道，過(guò)幾天是什么節(jié)日嗎?

全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹(shù)節(jié)，各個(gè)國(guó)家由于氣候的不同，植樹(shù)的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。

很多同學(xué)都知道，在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球，這是人類的能賴以生存的地方，但由于人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導(dǎo)致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹(shù)造林，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

為此，學(xué)校向全體隊(duì)員發(fā)出建議，開(kāi)展“我和小樹(shù)交朋友〞活動(dòng)。要求大家從身邊每一件小事做起，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，在家里，在學(xué)校，在社會(huì)上都能力所及地保護(hù)周圍的環(huán)境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人，保護(hù)學(xué)校的一草一木，不摘樹(shù)葉，不踩踏草地，有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹(shù)或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前〞，用我們的實(shí)際行動(dòng)做綠色的小天使。

最后，讓我們牢記這一句話，班級(jí)、學(xué)校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的校園環(huán)境。

謝謝大家!

小學(xué)生講話稿11

我有一個(gè)好媽媽，既溫柔又嚴(yán)厲，我對(duì)媽媽的印象是……

記得有一次，我家還在興隆小區(qū)住時(shí)，我那天發(fā)燒了，一放學(xué)我倒在床上蓋上被子說(shuō)好冷，媽媽嚇壞了，到了夜晚還在發(fā)燒，媽媽就帶我去了醫(yī)院在路上媽媽一向喊著我的名字，怕我燒壞了，還好到了醫(yī)院打了吊瓶慢慢的燒就退了，我在心里想著媽媽好愛(ài)我都大半夜了還帶我去醫(yī)院，等我好些了媽媽才露出了笑臉。

還記得有一次我丟三落四的把生物隨堂丟了，我一頭就栽進(jìn)書(shū)包里到處找，可就是沒(méi)有找到，媽媽明白后就說(shuō)：“你怎樣總是丟三落四的自我的東西應(yīng)當(dāng)整理好你大了以后媽媽就老了不能總叮囑你。〞媽媽就去了書(shū)店給我買。跑有了兩家書(shū)店也沒(méi)有買到，回家到我對(duì)媽媽說(shuō)：“我又找了一遍，終天找到了。〞看著把媽媽累的氣喘噓噓的樣貌我心里好難受。

我懂得了媽媽的愛(ài)，我必須要好好報(bào)答媽媽。

小學(xué)生講話稿12

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是五年級(jí)三班的劉奕東，我演講的題目是《做合格的小學(xué)生》。

金秋送爽，碩果飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我向老師致以親切的問(wèn)候，祝老師們身體健康，工作愉快。

在過(guò)去的學(xué)期里，在老師們的辛勤培育下，我們每一位同學(xué)都十分努力，體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。但是，這只能代表過(guò)去。今天的進(jìn)步，是昨天努力的結(jié)果，更是明天追求的起點(diǎn)。新學(xué)期，我們又有新的目標(biāo)，我相信我們也一定會(huì)有新的收獲。我們要用辛勤的汗水，來(lái)描繪明天。在新的學(xué)期，愿全校同學(xué)一起努力，做好以下幾點(diǎn)：

1.從熱愛(ài)學(xué)校、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)人民，做一個(gè)無(wú)害他人，有益社會(huì)開(kāi)展的人。

2.嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守那么》和《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。

3.做一個(gè)講文明，懂禮貌的小學(xué)生。

4.講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。

5.熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

我的演講完畢，謝謝大家。

小學(xué)生講話稿13

都說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。〞我卻認(rèn)為爸爸這座山一向壓著我喘可是氣來(lái)，他更像是一座恐怖的火山，一旦爆發(fā)后果可不堪設(shè)想，令人膽戰(zhàn)心驚。直到那一天，我才真正體會(huì)到那山一般的父愛(ài)。

事情還是發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候。那天，我寫的一篇作文受到了教師的表?yè)P(yáng)，并且在教室后面的黑板上供同學(xué)們閱讀。嘿，受到教師的表?yè)P(yáng)這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是天大的“喜事〞啊，放學(xué)后必須得向爸媽“報(bào)喜〞。

爸爸一下班回家，我就迫不及待的跑上前去，把這天大的“喜事〞告訴爸爸，本以為爸爸會(huì)把我捧得像小公主一樣，可爸爸卻輕輕地“哦〞的一聲便走開(kāi)了。我看著爸爸冷冷的背影，失望頓時(shí)爬滿了我的心頭，放學(xué)回家時(shí)的快樂(lè)勁兒卻被爸爸的冷漠拋到了九霄云外，委屈的眼淚像斷了線的珍珠一樣“撲通，撲通〞的流了下來(lái)，溫暖的心像是被一盆冰涼的水潑了個(gè)透涼，我只好難過(guò)的去做起作業(yè)來(lái)。

第二天早上爸爸送我去上學(xué)。我發(fā)現(xiàn)了他有些異樣，平常爸爸都是精神抖擻的，可是今日的爸爸為何顯得疲憊不堪了：眼睛腫的像桃子一樣，眼里布滿了血絲，這是為什么呢可我沒(méi)有多想，只是匆匆進(jìn)了學(xué)校。當(dāng)我翻開(kāi)昨日的作文時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，昨日的作禮貌顯被爸爸修改了，還把錯(cuò)別字圈出來(lái)，添加了許多好詞好句，還給我添加了一個(gè)漂亮的結(jié)尾。我最終明白爸爸今日為何如此疲倦……

爸爸沒(méi)有過(guò)分寵愛(ài)我，但他永遠(yuǎn)像黑夜里一盞明亮的燈，總是那樣負(fù)責(zé)的為我指路。爸爸給予我的是山一般博大的愛(ài)！

小學(xué)生講話稿14

我好想回到那天，那個(gè)讓人欲哭無(wú)淚的日子;我好想回到那天，那個(gè)強(qiáng)顏歡笑，終生難忘的日子;我好想回到那天，那個(gè)讓五十二位兄弟姐妹分開(kāi)的日子。是的，就是那天，畢業(yè)典禮的那天。

明明小學(xué)同學(xué)們那親切完美的畫(huà)面還在眼前，可為何眨眼之間便消散無(wú)影……

曾記得那天空上午我們無(wú)憂無(wú)慮地練習(xí)著表演，一切的一切都顯得那么和諧，那么讓人沉醉。三五個(gè)一群，五六個(gè)一隊(duì)，各做各的事，各聊各的天，不時(shí)還歡笑著大鬧一番，就連班主任也常在一邊看著笑，怎樣也不忍去打破這最后溫馨的畫(huà)面。但誰(shuí)都感覺(jué)到了，這一份完美之中夾雜著的，讓人不敢想象的酸楚，是的，這是最后的打鬧，最后的時(shí)光了!雖沒(méi)人提起，但能夠看得出，每個(gè)人的臉上都有一份前所未有的沉重的神情。

典禮如期舉行。該演的演，該跳的跳，說(shuō)什么我們都不能抹去心中那隱隱的痛：我們就要離開(kāi)我們熟悉的，見(jiàn)證了我們一切的一切的校園，離開(kāi)我們情同手足，親如家人般的同學(xué)，各奔東西啦!起初還以為典禮的時(shí)間長(zhǎng)得很，但其實(shí)是那么的短!那么那么的短!千言萬(wàn)語(yǔ)匯在心頭，最終卻連再見(jiàn)也說(shuō)不口。說(shuō)了要年年相聚，但到最后還不是一縷憂愁。今年，明年或許我還認(rèn)得你，誰(shuí)明白往后還能否叫得出你的名字。

散場(chǎng)吧，把這一份憂愁也一同散了吧。人群中，我們上了樓梯，手中心點(diǎn)的燈光閃爍著，美得讓