二年級下冊美術(shù)課件第8課-色彩的搭配-｜滬教版

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馬蒂斯的藝術(shù)風(fēng)格單純、簡潔、清晰以線和色塊構(gòu)成藝術(shù)形象。

在大色塊中，色彩鮮明，具有裝飾性，給人以美的享受。

馬蒂斯的藝術(shù)風(fēng)格在大色塊中，色彩鮮明，具有裝飾性，色彩的搭配色彩的搭配《金魚》

交流分析：·這幅作品最顯眼的是什么地方？為什么？金魚金魚色彩鮮艷，以及周圍的顏色對比強(qiáng)烈《金魚》交流分析：·這幅作品最顯眼的是什么地方？為什么？金魚找找你身邊的

紅綠黃藍(lán)橙紫對比色找找你身邊的紅綠黃藍(lán)橙紫對比色《金魚》

交流分析：·怎么把魚缸畫的活靈活現(xiàn)？《金魚》交流分析：·怎么把魚缸畫的活靈活現(xiàn)？二年級下冊美術(shù)課件第8課-色彩的搭配-｜滬教版找一找看水面有折射找一找看水面有折射找一找看瓶口有色彩找一找看瓶口有色彩作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞想一想假如你是一條小魚你喜歡呆在什么樣子的魚缸？周圍有什么你喜歡的景物？想一想假如你是一條小魚作業(yè)要求：

有創(chuàng)意地臨摹馬蒂斯的靜物畫作品色彩豐富對比強(qiáng)烈作業(yè)要求：能用大師的用色方法進(jìn)行色彩搭配畫面有創(chuàng)意添畫內(nèi)容有趣評一評評一評馬蒂斯靜物畫欣賞馬蒂斯靜物畫欣賞

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有創(chuàng)意地臨摹馬蒂斯的靜物畫作