三年級(jí)英語下冊(cè)Unit5DoyoulikepearsPartBLetstalk教學(xué)課件人

Unit5Doyoulikepears?BLet’stalkUnit5Doyoulikepears?BLetMymothermymother,thisismymother.Pleasesayhello,thisismymother.Myfathermyfather,thisismyfather.Pleasesayhello,thisismyfather.Mysistermysister,thisismysister.Pleasesayhello,thisismysister.Mybrothermybrother,thisismybrother.Pleasesayhello,thisismybrother.FamilysongMymothermymother,thisismSarah的爸爸是個(gè)農(nóng)場(chǎng)主,他有一個(gè)果園,他邀請(qǐng)大家去參觀他的果園,我們快樂出發(fā)吧!Sarah的爸爸是個(gè)農(nóng)場(chǎng)主,他有一個(gè)果園,他邀請(qǐng)大家Wow!Somanyfruits!Wow!Let’ssaypear

grapes

grapewatermelonbananabananaspearswatermelonsappleapplesorangeorangesLet’ssaypeargrapesgrapappleapplepearpearbananabananaorangeorangewatermelonwatermelon

grapegrape采摘水果采摘水果游戲規(guī)那么:如果你和老師、同學(xué)喜歡的水果相同,就請(qǐng)你馬上大聲說:Metoo.

Game:MetooIlike

…Metoo.游戲規(guī)那么:如果你和老師、同學(xué)喜歡的水果相同,就請(qǐng)你oranges

pearswatermelonsapples

Idon’tlikewatermelons.

Ilike

oranges.orangespearswatermelonsapplesWhatdoyoulike?Ilike____,Idon’tlike____.oranges

pearswatermelonsapples…bananasWhatdoyoulike?Ilike____,Practiceinpairs同桌練習(xí),談?wù)摳髯韵矏鄣乃?/p>

Whatdoyoulike?Ilike______.Idon’tlike_____.Practiceinpairs同桌練習(xí),Let’splayIlike….Idon’tlike….Let’splayIlike….Whoarethey?討論圖上的人物是誰?他們各自喜歡的水果。Whoarethey?討論圖上的人物是誰?他們各自喜歡Lesson2Boy,GirlandTeacherUnit1SchoolandNumbers冀教版(三年級(jí)起點(diǎn))三年級(jí)上冊(cè)Lesson2Boy,GirlandTeache課前熱身Hello!Hello!What'syourname?What'syourname?What'syourname?Let'ssing!Hello!Hello!What'syourname?MynameisDanny.課前熱身Hello!Let'ssing!Hello!Reviewthesentences:Teacher:Hello/Hi!What’syourname?Student:Mynameis…課前熱身復(fù)習(xí)回顧Reviewthesentences:課前熱身復(fù)習(xí)回顧話題導(dǎo)入通過上一課的學(xué)習(xí),我們都會(huì)用英語問答対方和自己的名字了,那么如果我們要想向?qū)澐浇榻B其他的朋友,該怎么用英語表達(dá)呢？今天讓我們一起走進(jìn)Lesson2的課堂去快樂地學(xué)習(xí)吧!話題導(dǎo)入通過上一課的學(xué)習(xí),我們都會(huì)用英語問答対方和自己的boy/b??/(名詞)男孩girl/ɡ?:l/(名詞)女孩teacher/'ti:t??(r)/

(名詞)教師123新詞展示boy/b??/(名詞)男孩girl/ɡ?:l/(名詞)點(diǎn)擊〞新詞展示”,跟我一起學(xué)詞匯吧!新詞展示新詞展示點(diǎn)擊〞新詞展示”,跟我一起學(xué)詞匯吧!新詞展示新詞展示新詞展示詞匯鞏固girlboyteacher新詞展示詞匯鞏固girlboyteacher小喇叭朗讀開始了,點(diǎn)一點(diǎn)音箱,一起跟著讀吧。課文朗讀小喇叭朗讀開始了,點(diǎn)一點(diǎn)音箱,一起跟著讀吧。課文課文原文1.Boy,girlorteacher?課文原文1.Boy,girlorteacher?(1)this(代詞)這;這個(gè)Thisismybrother,Tom.這是我的哥哥,湯姆。Thisismyfather.這是我的爸爸。重點(diǎn)詞匯例句重難點(diǎn)探究対應(yīng)詞that那;那個(gè)(1)this(代詞)這;這個(gè)Thisismybro重難點(diǎn)探究〔2〕a(冠詞)一;一個(gè))【例句]It’sacat.它是一只貓。Thisisanapple.這是一個(gè)蘋果?！颈嫖鯹a和ana和an都是冠詞,意思是〞一;一個(gè)”。a用在以輔音音素開頭的單數(shù)名詞前,an用在以元音音素開頭的單數(shù)名詞前。如:agirl一個(gè)女孩,ateacher一個(gè)老師,anapple一個(gè)蘋果,anegg一個(gè)雞蛋。重點(diǎn)詞匯重難點(diǎn)探究〔2〕a(冠詞)一;一個(gè))【例句]It’sa〔3〕boy/b??/(名詞)男孩LiMingisagoodboy.李明是個(gè)好男孩。Therearetwoboysinmyfamily.在我的家里有兩個(gè)男孩。重點(diǎn)詞匯【復(fù)數(shù)形式]重難點(diǎn)探究boys例句〔3〕boy/b??/(名詞)男孩LiMingisa〔4〕girl/ɡ?:l/(名詞)女孩重難點(diǎn)探究【復(fù)數(shù)形式]girls【例句]Jennyisagoodgirl.珍妮是個(gè)好女孩。【例句]Fivegirlsareintheclassroom.五個(gè)女孩在教室里?！?〕girl/ɡ?:l/(名詞)女孩重難點(diǎn)探究【復(fù)數(shù)

(5)teacher【'ti:t??]重難點(diǎn)探究

【復(fù)數(shù)形式]teachers【例句]IamanEnglishteacher.我是一位英語教師?！纠鋆Ihavemanyteachers.我有很多老師。

(5)teacher【'ti:重點(diǎn)句型詳解重難點(diǎn)探究例:ThisisLiMing.這是李明。Thisisabook.這是一本書。Thisisaboy.

這是一個(gè)男孩。這是介紹某人或某物的句型。句型結(jié)構(gòu):

Thisis+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞.重點(diǎn)句型詳解重難點(diǎn)探究例:ThisisLiMing小喇叭朗讀開始了,點(diǎn)一點(diǎn)音箱,一起跟著讀吧。課文朗讀小喇叭朗讀開始了,點(diǎn)一點(diǎn)音箱,一起跟著讀吧。課文課文原文2.What’shis/hername?課文原文2.What’shis/hername?his(代詞)他的形容詞性物主代詞,用在名詞前作定語。Thisishisbook.這是他的書。HisteacherisMissLi.他的老師是李老師。重難點(diǎn)探究重點(diǎn)詞匯1用法例句形容詞性物主代詞,用在名詞前作定語。his(代詞)他的Thisishisbook.這是他的形容詞性物主代詞,用在名詞前作定語。Thisisherbag.這是她的書包。Hermotheris34.她的媽媽34歲。重難點(diǎn)探究重點(diǎn)詞匯2用法例句her(代詞)她的形容詞性物主代詞,用在名詞前作定語。Thisisher—

What’shisname?他的名字是什么?—

HisnameisLiMing.他的名字是李明?！?/p>

What’shername?她的名字是什么?—

HernameisJenny.她的名字是詹妮。這是用來詢問某人名字及其回答的句型。句型結(jié)構(gòu):

What’shis/hername?回答:His/Hernameis+名字.重點(diǎn)句型詳解重難點(diǎn)探究—What’shisname?他的名字是什么?這是用課文原文3.Let’splay課文原文3.Let’splay第一輪結(jié)束后,依次增加學(xué)生,從而增加難度,增強(qiáng)挑戰(zhàn)性。Practice課堂互動(dòng)找出三個(gè)同學(xué)到前面來,每位同學(xué)說出自己的名字,然后再把你的同伴介紹給大家。S1:Mynameis-----S2:Mynameis---,Hisnameis---.S3:Mynameis---,Hisnameis---,Hernameis----.第一輪結(jié)束后,依次增加學(xué)生,從而增加難度,增強(qiáng)挑（二）連詞成句1.nameWhat’sher2.hisnameWhatis3.teacherismythis（一）短語翻譯。女孩_________男孩_________老師_________他的_________她的_________這〔這個(gè)〕_________鞏固練習(xí)（二）連詞成句（一）短語翻譯。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)選擇準(zhǔn)確的答案1.What’s------name?MynameisLiMing.A.myB.yourC.his2.What’s-----name?HisnameisLiMing.A.yourB.herC.his3.What’shername?------nameisJenny.A.HisB.MyC.YourD.Her鞏固練習(xí)選擇準(zhǔn)確的答案Unit2Myfamily

ALet'stalk

Unit2MyfamilyALet'stalkEnjoyasongEnjoyasongMonkey’sfamily(dad)father(mum)mothersisterbrotherMonkey’sfamily(dad)father(mumWho’she?He’sMonkeyDad.MonkeyDadisaman.manwomanWho’sshe?She’sMonkeyMum.MonkeyMumisawoman.Who’she?He’sMonkeyDad.MonkeMrJonesisa___.MissWhiteisa_____.manwomanMrJonesisa___.MissWhiteiHe’s….Who’sthatman?He’s….Who’sthatman?She’s….Who’sthatwoman?She’s….Who’sthatwoman?Sarah’sfamilyfather(dad)mother(mum)brotherSarah’sfamilyfather(dad)motheWho’sthat____?He’smyfather.manWho’sthat____?He’smyfatherWho’sthat_____?She’smymother.womanWho’sthat_____?She’smymothWho’sthatwoman?She’smymother.Who’sthatwoman?She’smymothWho’sthatman?He’smyfather.Who’sthatman?He’smyfatherListenandanswer聽対話,回答-Who’sthatman?-___________________Listenandanswer聽対話,回答-W-Who’sthatman?-___________________HeisChenJie’sfather.Listenandanswer聽対話,回答-Who’sthatman?-____________Readandimitate

ReadandimitateFillintheblanksFillintheblanksChenJie’sfamilyThisisChenJie’s_______.fathermotherChenJie’sfamilyThisisChenMum,Dad,thisismyfriend,John.Nicetomeetyou,John.Nicetomeetyou,too.Mum,Dad,thisismyfriend,JohDad,mum,thisismy_____,Sarah.friendNicetomeetyou,Sarah.Nicetomeetyou,too.Dad,mum,thisismy_____,SarahUnit5Doyoulikepears?BLet’stalkUnit5Doyoulikepears?BLetMymothermymother,thisismymother.Pleasesayhello,thisismymother.Myfathermyfather,thisismyfather.Pleasesayhello,thisismyfather.Mysistermysister,thisismysister.Pleasesayhello,thisismysister.Mybrothermybrother,thisismybrother.Pleasesayhello,thisismybrother.FamilysongMymothermymother,thisismSarah的爸爸是個(gè)農(nóng)場(chǎng)主,他有一個(gè)果園,他邀請(qǐng)大家去參觀他的果園,我們快樂出發(fā)吧!Sarah的爸爸是個(gè)農(nóng)場(chǎng)主,他有一個(gè)果園,他邀請(qǐng)大家Wow!Somanyfruits!Wow!Let’ssaypear

grapes

grapewatermelonbananabananaspearswatermelonsappleapplesorangeorangesLet’ssaypeargrapesgrapappleapplepearpearbananabananaorangeorangewatermelonwatermelon

grapegrape采摘水果采摘水果游戲規(guī)那么:如果你和老師、同學(xué)喜歡的水果相同,就請(qǐng)你馬上大聲說:Metoo.

Game:MetooIlike

…Metoo.游戲規(guī)那么:如果你和老師、同學(xué)喜歡的水果相同,就請(qǐng)你oranges

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Idon’tlikewatermelons.

Ilike

oranges.orangespearswatermelonsapplesWhatdoyoulike?Ilike____,Idon’tlike____.oranges

pearswatermelonsapples…bananasWhatdoyoulike?Ilike____,Practiceinpairs同桌練習(xí),談?wù)摳髯韵矏鄣乃?/p>

Whatdoyoulike?Ilike______.Idon’tlike_____.Practiceinpairs同桌練習(xí),Let’splayIlike….Idon’tlike….Let’splayIlike….Whoarethey?討論圖上的人物是誰?他們各自喜歡的水果。Whoarethey?討論圖上的人物是誰?他們各自喜歡Lesson2Boy,GirlandTeacherUnit1SchoolandNumbers冀教版(三年級(jí)起點(diǎn))三年級(jí)上冊(cè)Lesson2Boy,GirlandTeache課前熱身Hello!Hello!What'syourname?What'syourname?What'syourname?Let'ssing!Hello!Hello!What'syourname?MynameisDanny.課前熱身Hello!Let'ssing!Hello!Reviewthesentences:Teacher:Hello/Hi!What’syourname?Student:Mynameis…課前熱身復(fù)習(xí)回顧Reviewthesentences:課前熱身復(fù)習(xí)回顧話題導(dǎo)入通過上一課的學(xué)習(xí),我們都會(huì)用英語問答対方和自己的名字了,那么如果我們要想向?qū)澐浇榻B其他的朋友,該怎么用英語表達(dá)呢？今天讓我們一起走進(jìn)Lesson2的課堂去快樂地學(xué)習(xí)吧!話題導(dǎo)入通過上一課的學(xué)習(xí),我們都會(huì)用英語問答対方和自己的boy/b??/(名詞)男孩girl/ɡ?:l/(名詞)女孩teacher/'ti:t??(r)/

(名詞)教師123新詞展示boy/b??/(名詞)男孩girl/ɡ?:l/(名詞)點(diǎn)擊〞新詞展示”,跟我一起學(xué)詞匯吧!新詞展示新詞展示點(diǎn)擊〞新詞展示”,跟我一起學(xué)詞匯吧!新詞展示新詞展示新詞展示詞匯鞏固girlboyteacher新詞展示詞匯鞏固girlboyteacher小喇叭朗讀開始了,點(diǎn)一點(diǎn)音箱,一起跟著讀吧。課文朗讀小喇叭朗讀開始了,點(diǎn)一點(diǎn)音箱,一起跟著讀吧。課文課文原文1.Boy,girlorteacher?課文原文1.Boy,girlorteacher?(1)this(代詞)這;這個(gè)Thisismybrother,Tom.這是我的哥哥,湯姆。Thisismyfather.這是我的爸爸。重點(diǎn)詞匯例句重難點(diǎn)探究対應(yīng)詞that那;那個(gè)(1)this(代詞)這;這個(gè)Thisismybro重難點(diǎn)探究〔2〕a(冠詞)一;一個(gè))【例句]It’sacat.它是一只貓。Thisisanapple.這是一個(gè)蘋果?！颈嫖鯹a和ana和an都是冠詞,意思是〞一;一個(gè)”。a用在以輔音音素開頭的單數(shù)名詞前,an用在以元音音素開頭的單數(shù)名詞前。如:agirl一個(gè)女孩,ateacher一個(gè)老師,anapple一個(gè)蘋果,anegg一個(gè)雞蛋。重點(diǎn)詞匯重難點(diǎn)探究〔2〕a(冠詞)一;一個(gè))【例句]It’sa〔3〕boy/b??/(名詞)男孩LiMingisagoodboy.李明是個(gè)好男孩。Therearetwoboysinmyfamily.在我的家里有兩個(gè)男孩。重點(diǎn)詞匯【復(fù)數(shù)形式]重難點(diǎn)探究boys例句〔3〕boy/b??/(名詞)男孩LiMingisa〔4〕girl/ɡ?:l/(名詞)女孩重難點(diǎn)探究【復(fù)數(shù)形式]girls【例句]Jennyisagoodgirl.珍妮是個(gè)好女孩?！纠鋆Fivegirlsareintheclassroom.五個(gè)女孩在教室里。〔4〕girl/ɡ?:l/(名詞)女孩重難點(diǎn)探究【復(fù)數(shù)

(5)teacher【'ti:t??]重難點(diǎn)探究

【復(fù)數(shù)形式]teachers【例句]IamanEnglishteacher.我是一位英語教師?！纠鋆Ihavemanyteachers.我有很多老師。

(5)teacher【'ti:重點(diǎn)句型詳解重難點(diǎn)探究例:ThisisLiMing.這是李明。Thisisabook.這是一本書。Thisisaboy.

這是一個(gè)男孩。這是介紹某人或某物的句型。句型結(jié)構(gòu):

Thisis+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞.重點(diǎn)句型詳解重難點(diǎn)探究例:ThisisLiMing小喇叭朗讀開始了,點(diǎn)一點(diǎn)音箱,一起跟著讀吧。課文朗讀小喇叭朗讀開始了,點(diǎn)一點(diǎn)音箱,一起跟著讀吧。課文課文原文2.What’shis/hername?課文原文2.What’shis/hername?his(代詞)他的形容詞性物主代詞,用在名詞前作定語。Thisishisbook.這是他的書。HisteacherisMissLi.他的老師是李老師。重難點(diǎn)探究重點(diǎn)詞匯1用法例句形容詞性物主代詞,用在名詞前作定語。his(代詞)他的Thisishisbook.這是他的形容詞性物主代詞,用在名詞前作定語。Thisisherbag.這是她的書包。Hermotheris34.她的媽媽34歲。重難點(diǎn)探究重點(diǎn)詞匯2用法例句her(代詞)她的形容詞性物主代詞,用在名詞前作定語。Thisisher—

What’shisname?他的名字是什么?—

HisnameisLiMing.他的名字是李明?！?/p>

What’shername?她的名字是什么?—

HernameisJenny.她的名字是詹妮。這是用來詢問某人名字及其回答的句型。句型結(jié)構(gòu):

What’shis/hername?回答:His/Hernameis+名字.重點(diǎn)句型詳解重難點(diǎn)探究—What’shisname?他的名字是什么?這是用課文原文3.Let’splay課文原文3.Let’splay第一輪結(jié)束后,依次增加學(xué)生,從而增加難度,增強(qiáng)挑戰(zhàn)性。Practice課堂互動(dòng)找出三個(gè)同學(xué)到前面來,每位同學(xué)說出自己的名字,然后再把你的同伴介紹給大家。S1:Mynameis-----S2:Mynameis---,Hisnameis---.S3:Mynameis---,Hisnameis---,Hernameis----.第一輪結(jié)束后,依次增加學(xué)生,從而增加難度,增強(qiáng)挑（二）連詞成句1.nameWhat’sher2.hisnameWhatis3.teacherismythis（一）短語翻譯。女孩_________男孩_________老師_________他的_________她的_________這〔這個(gè)〕_________鞏固練習(xí)（二）連詞成句（一）短語翻譯。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)選擇準(zhǔn)確的答案1.What’s------name?MynameisLiMing.A.myB.yourC.his2.What’s-----name?HisnameisLiMing.A.yourB.herC.his3.What’shername?------nameisJenny.A.HisB.MyC.YourD.Her鞏固練習(xí)選擇準(zhǔn)確的答案Unit2Myfamily

ALet'stalk

Unit2MyfamilyALet'stalkEnjoyasongEnjoyasongMonkey’sfamily(dad)father(mum)mothersisterbrotherMonkey’sfamily(dad)father(mumWho’she?He’sMonkeyDad.MonkeyDadisaman.manwomanWho’ss