【人教版】燃燒熱課件1

第2節(jié)燃燒熱能源第2節(jié)【人教版】燃燒熱課件1一、燃燒熱1燃燒熱的的概念:2

概念理解：（1）研究條件：25℃101kPa，條件不同，反應(yīng)熱不同（2）燃料的物質(zhì)的量規(guī)定為1mol（3）生成穩(wěn)定氧化物（即生成物物不能繼續(xù)燃燒）一般如：C--CO2（g）S–SO2

（g）H–H2O（l）（4）單位：KJ/mol25℃101kPa時(shí),1mol純物質(zhì)完全燃燒生成穩(wěn)定氧化物時(shí)所放出的熱量。（1）為什么指定溫度和壓強(qiáng)？（2）純物質(zhì)的量限定多少？（3）什么才是穩(wěn)定的氧化物？（4）放出的熱量單位是什么？一、燃燒熱1燃燒熱的的概念:2概念理解：（1）研究條件：3.表示的意義：

4.表示燃燒熱的熱化學(xué)方程式的書寫：

含義:在101KPa時(shí),1molCH4完全燃燒時(shí),放出

890.31KJ的熱量.

如:CH4的燃燒熱為890.31KJ/mol.應(yīng)以1mol物質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)來配平其余物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)(常出現(xiàn)分?jǐn)?shù))

CH4（g）+2O2（g）==CO2(g)+2H2O(I)△H=-890.31KJ/mol3.表示的意義：4.表示燃燒熱的熱化學(xué)方程式的書寫5.計(jì)算可燃物完全燃燒時(shí)放出的熱量：Q放=n(可燃物)

×△HcQ放為可燃物燃燒反應(yīng)放出的熱量；n為可燃物的物質(zhì)的量；△Hc為可燃物的燃燒熱。5.計(jì)算可燃物完全燃燒時(shí)放出的熱量：Q放=n(可燃物)×△【例】

在101kPa時(shí)，1molCH4

完全燃燒生成CO2和液態(tài)H2O，放出890kJ的熱量，CH4

的燃燒熱為多少？1000LCH4（標(biāo)準(zhǔn)狀況）燃燒后所產(chǎn)生的熱量為多少？【解】根據(jù)題意，在101kPa時(shí)，1molCH4

完全燃燒的熱化學(xué)方程式為：CH4(g)＋2O2(g)=CO2(g)＋2H2O(l)ΔH=－890kJ／mol即CH4

的燃燒熱為890kJ／mol。1000LCH4

(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的物質(zhì)的量為：n(CH4)=V(CH4)/Vm=1000L/22.4L·mol-1=44.6mol1molCH4

完全燃燒放出

890kJ的熱量，44.6molCH4

完全燃燒放出的熱量為：44.6mol×890kJ／mol＝3.97×104kJ

答：CH4的燃燒熱為

890kJ／mol，1000LCH4(標(biāo)準(zhǔn)狀況)完全燃燒產(chǎn)生的熱量為

3.97×104kJ?！纠?/p>

在101kPa時(shí)，1molCH4完全燃燒生（1）燃燒放出的熱量與物質(zhì)的多少有關(guān)，燃燒的物質(zhì)越多，放出的熱量就越多，而燃燒熱規(guī)定是1mol的可燃物；（2）研究燃燒放出的熱量并未限定燃燒產(chǎn)物的形態(tài)，而研究燃燒熱必須是生成穩(wěn)定的氧化物。？燃燒放出的熱量與燃燒熱有什么不同？（1）燃燒放出的熱量與物質(zhì)的多少有關(guān)，燃燒的物質(zhì)越多，放出的

二、中和熱1中和熱的的概念:

酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1molH2O時(shí)所釋放的熱量稱為中和熱。

2

注意：強(qiáng)酸強(qiáng)堿反應(yīng)的中和熱：

H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l);H=-57.3kJ/mol

（定值）弱酸弱堿電離要消耗能量，中和熱H<-57.3kJ/mol例.NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l);H=-57.3kJ/mol

【人教版】燃燒熱PPT精品課件1【人教版】燃燒熱PPT精品課件1二、中和熱1中和熱的的概念:2注意：強(qiáng)酸強(qiáng)相同點(diǎn)

燃燒熱中和熱能量變化ΔH不同點(diǎn)反應(yīng)物的量

生成物的量反應(yīng)熱的含義表示方法

放熱反應(yīng)1mol可燃物不限量不限量生成1molH2O1mol反應(yīng)物完全燃燒時(shí)放出的熱量;不同的物質(zhì)燃燒熱不同酸堿中和生成1molH2O時(shí)放出的熱量,燃燒熱與中和熱的區(qū)別與聯(lián)系燃燒熱為aKJ/mol或ΔH=—aKJ/mol中和熱為57.3KJ/mol或ΔH=—57.3KJ/mol放熱反應(yīng)ΔH<0,單位kJ/mol【人教版】燃燒熱PPT精品課件1【人教版】燃燒熱PPT精品課件1相燃燒熱中和熱能量變化ΔH不反應(yīng)物的量生成物練一練導(dǎo)學(xué)案P4，(【典例】2013，揚(yáng)州高二檢測(cè))相信自己，努力就一定能創(chuàng)造奇跡！【人教版】燃燒熱PPT精品課件1【人教版】燃燒熱PPT精品課件1練一練導(dǎo)學(xué)案P4，(【典例】2013，揚(yáng)州高二檢測(cè))相信自己

（2）“中和熱的熱化學(xué)方程式”與“中和反應(yīng)的熱化學(xué)方程式”的書寫不同。書寫中和熱的熱化學(xué)方程式時(shí)生成的水必須為1mol，書寫中和反應(yīng)的熱化學(xué)方程式時(shí)生成的水的量可為任意值。［特別提醒］

（1）“燃燒熱的熱化學(xué)方程式”與“燃燒的熱化學(xué)方程式”的書寫不同。寫燃燒熱的熱化學(xué)方程式時(shí)可燃物必須為1mol，燃燒的熱化學(xué)方程式不強(qiáng)調(diào)可燃物的物質(zhì)的量，可為任意值?！救私贪妗咳紵裏酨PT精品課件1【人教版】燃燒熱PPT精品課件1（2）“中和熱的熱化學(xué)方程式”與“中和反應(yīng)的熱化學(xué)方程式”第一章化學(xué)反應(yīng)與能量第2節(jié)燃燒熱能源第二課時(shí)能源

【人教版】燃燒熱PPT精品課件1【人教版】燃燒熱PPT精品課件1第一章化學(xué)反應(yīng)與能量第2節(jié)燃燒熱能源【人教【人教版】燃燒熱PPT精品課件1【人教版】燃燒熱PPT精品課件1【人教版】燃燒熱PPT精品課件1【人教版】燃燒熱PPT精品課下列屬于一級(jí)能源的是：屬于二級(jí)能源的是：A風(fēng)能B電能C氫能D陽(yáng)光E天然氣ADEBC能源：一級(jí)能源：二級(jí)能源：三、能源能提供能量的資源，它包括化石燃料（煤，石油，天然氣），光能，風(fēng)能，海洋能，朝汐能等。來自自然界未經(jīng)轉(zhuǎn)化的能源一級(jí)能源經(jīng)過轉(zhuǎn)化得到的能源形式?！救私贪妗咳紵裏酨PT精品課件1【人教版】燃燒熱PPT精品課件1下列屬于一級(jí)能源的是：ADEBC能源：三

想一想：

有人說我國(guó)已探明的煤和石油儲(chǔ)量已足以使用好幾百年，我們根本不必要節(jié)約能源了。他的說法對(duì)嗎？如果不對(duì)，你又有什么看法呢？【人教版】燃燒熱PPT精品課件1【人教版】燃燒熱PPT精品課件1想一想：【人教版】燃燒熱PPT精品課件1【人教2、我國(guó)的能源狀況如何？（1）目前使用的主要能源是何種能源？（2）近年來我國(guó)能源的總消費(fèi)量與人均消費(fèi)量情況？（3）我國(guó)的能源現(xiàn)狀與解決途徑。能源問題化石燃料（石油、天然氣、煤礦）逐年升高，人均利用率降低能源現(xiàn)狀：主要能源是化石燃料，能源利用率低解決途徑：開源節(jié)流，即開發(fā)新的能源和節(jié)約現(xiàn)有的能源，提高能源利用率【人教版】燃燒熱PPT精品課件1【人教版】燃燒熱PPT精品課件12、我國(guó)的能源狀況如何？能源問題化石燃料（石油、天然氣、煤礦新能源新能源主要類別：太陽(yáng)能、氫能、地?zé)崮?、風(fēng)能、海洋能、生物質(zhì)能等【人教版】燃燒熱PPT精品課件1【人教版】燃燒熱PPT精品課件1新能源新能源主要類別：【人教版】燃燒熱PPT精品課件1【人教能源優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)太陽(yáng)能氫能地?zé)崮茱L(fēng)能1、查閱有關(guān)資料，評(píng)價(jià)下列能源的優(yōu)缺點(diǎn)：科學(xué)探索資源豐富，無污染，使用長(zhǎng)久穩(wěn)定性差、密度低、成本高利用率高、資源豐富、無污染難儲(chǔ)存，運(yùn)輸困難資源豐富，無污染資金投入大，受地域限制資源豐富，無污染穩(wěn)定性差、多方面影響【人教版】燃燒熱PPT精品課件1【人教版】燃燒熱PPT精品課件1能源優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)太陽(yáng)能氫能地?zé)崮茱L(fēng)能1、查閱有關(guān)資料，評(píng)價(jià)下列能

4、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開始?！磐?/p>

5、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。——貝爾納

6、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)摸索，找到客觀規(guī)律?！焯亓?/p>

7、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)?！熳郧?/p>

8、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來表示，就是要學(xué)習(xí)。——列寧

9、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了?！A羅庚

10、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失?！K霍姆林斯基

11、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人?！啄系?/p>

12、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作?！纪吡_14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會(huì)了愛?！R杰

15、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)?！獮跎晁够?/p>

16、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)?！袑?/p>

17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度?！珴蓶|

18、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)?！袑?/p>

19、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。——列夫·托爾斯泰

20、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?！澘品?/p>

21、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s翰·貝勒斯

22、讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯。——培根

23、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。——高爾基

24、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功?！珴蓶|

25、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。——?jiǎng)e林斯基

13、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺?！A羅庚52、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀。55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。56、成功與不成功之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕樽u(yù)就很難挽回。59、不要說你不會(huì)做！你是個(gè)人你就會(huì)做！60、生活本沒有導(dǎo)演，但我們每個(gè)人都像演員一樣，為了合乎劇情而認(rèn)真地表演著。61、所謂英雄，其實(shí)是指那些無論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。62、一切的一切，都是自己咎由自取。原來愛的太深，心有墜落的感覺。63、命運(yùn)不是一個(gè)機(jī)遇的問題，而是一個(gè)選擇問題；它不是我們要等待的東西，而是我們要實(shí)現(xiàn)的東西。64、每一個(gè)發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。65、再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。66、淡了，散了，累了，原來的那個(gè)你呢？67、我們的目的是什么？是勝利！不惜一切代價(jià)爭(zhēng)取勝利！68、一遇挫折就灰心喪氣的人，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。而一向努力奮斗，堅(jiān)韌不拔的人會(huì)走向成功。69、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。70、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。71、勝利，是屬于最堅(jiān)韌的人。72、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。73、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。74、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。3、上帝助自助者。24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。26、沒有退路的時(shí)候，正是潛力發(fā)揮最大的時(shí)候。27、沒有糟糕的事情，只有糟糕的心情。28、不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。29、打開你的手機(jī)，收到我的祝福，忘掉所有煩惱，你會(huì)幸福每秒，對(duì)著鏡子笑笑，從此開心到老，想想明天美好，相信自己最好。30、不屈不撓的奮斗是取得勝利的唯一道路。31、生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽(yáng)光一樣。32、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變，都來自于量變的積累。33、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。34、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。35、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)?！救私贪妗咳紵裏酨PT精品課件1【人教版】燃燒熱PPT精品課件14、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開始?！磐救私贪妗咳紵?.這雖然是一個(gè)故事簡(jiǎn)單、篇幅不大的作品，但含義豐富。它是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說，也是一支感人至深的英雄主義贊歌。2.“我試圖描寫一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物。3.后面一系列的情節(jié)都是老人的內(nèi)心表白，一個(gè)是與大海與大魚的對(duì)話，一個(gè)是自言自語(yǔ)，說給自己聽，一個(gè)是自己心里的想法。4．結(jié)構(gòu)上的單純性，人物少到不能再少，情節(jié)不枝不蔓，主人公性格單一而鮮明。本文中直接出場(chǎng)的人物只有老漁夫桑地亞哥一個(gè)，情節(jié)也主要是圍繞大馬林魚的捕獲以及因此而引來的與鯊魚之間的搏斗，可謂單純而集中。5．避免使用過多的描寫手法，避免過多地使用形容詞，特別是華麗的辭藻，盡量采用直截了當(dāng)?shù)臄⑹龊蜕鷦?dòng)鮮明的對(duì)話，因此，句子簡(jiǎn)短，語(yǔ)匯準(zhǔn)確生動(dòng)。在塑造桑地亞哥這一形象時(shí)，他的筆力主要集中在真實(shí)而生動(dòng)地再現(xiàn)老人與鯊魚搏斗的場(chǎng)景上6．鮮明生動(dòng)的動(dòng)作描寫和簡(jiǎn)潔的對(duì)話。海明威善于從感覺、視覺、觸覺著手去刻畫形象，將作者、形象與讀者的距離縮短到最低限度，而且很少直接表露感情，他總是把它們凝結(jié)在簡(jiǎn)單、迅速的動(dòng)作中，蘊(yùn)涵在自然的行文或者簡(jiǎn)潔的對(duì)話中，由讀者自己去體會(huì)。7．著力追求一種含蓄、凝練的意境。海明威曾經(jīng)以冰山來比喻創(chuàng)作，說創(chuàng)作要像海上的冰山，八分之一露在上面，八分之七應(yīng)該隱含在水下。露出水面的是形象，隱藏在水下的是思想感情，形象越集中鮮明，感情越深沉含蓄。另外，為使“水下”的部分深厚闊大，他還借助于象征的手法，使作品蘊(yùn)涵深意。8.圍繞本專題的話題，通過組織討論，要求學(xué)生把人生積累和經(jīng)驗(yàn)帶入文本，演繹自己的認(rèn)識(shí)，與文本化為一體，在大師的思想沐浴下真正得到一次精神的洗禮。最后，還可要求學(xué)生在鑒賞文章觀點(diǎn)表達(dá)充滿詩(shī)意的基礎(chǔ)上，也動(dòng)手用形象雋永的語(yǔ)言來概括對(duì)本板塊話題的理性認(rèn)識(shí)，并在交流的過程中升華自己的思想?！救私贪妗咳紵裏酨PT精品課件1【人教版】燃燒熱PPT精品課件11.這雖然是一個(gè)故事簡(jiǎn)單、篇幅不大的作品，但含義豐富。它是一第2節(jié)燃燒熱能源第2節(jié)【人教版】燃燒熱課件1一、燃燒熱1燃燒熱的的概念:2

概念理解：（1）研究條件：25℃101kPa，條件不同，反應(yīng)熱不同（2）燃料的物質(zhì)的量規(guī)定為1mol（3）生成穩(wěn)定氧化物（即生成物物不能繼續(xù)燃燒）一般如：C--CO2（g）S–SO2

（g）H–H2O（l）（4）單位：KJ/mol25℃101kPa時(shí),1mol純物質(zhì)完全燃燒生成穩(wěn)定氧化物時(shí)所放出的熱量。（1）為什么指定溫度和壓強(qiáng)？（2）純物質(zhì)的量限定多少？（3）什么才是穩(wěn)定的氧化物？（4）放出的熱量單位是什么？一、燃燒熱1燃燒熱的的概念:2概念理解：（1）研究條件：3.表示的意義：

4.表示燃燒熱的熱化學(xué)方程式的書寫：

含義:在101KPa時(shí),1molCH4完全燃燒時(shí),放出

890.31KJ的熱量.

如:CH4的燃燒熱為890.31KJ/mol.應(yīng)以1mol物質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)來配平其余物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)(常出現(xiàn)分?jǐn)?shù))

CH4（g）+2O2（g）==CO2(g)+2H2O(I)△H=-890.31KJ/mol3.表示的意義：4.表示燃燒熱的熱化學(xué)方程式的書寫5.計(jì)算可燃物完全燃燒時(shí)放出的熱量：Q放=n(可燃物)

×△HcQ放為可燃物燃燒反應(yīng)放出的熱量；n為可燃物的物質(zhì)的量；△Hc為可燃物的燃燒熱。5.計(jì)算可燃物完全燃燒時(shí)放出的熱量：Q放=n(可燃物)×△【例】

在101kPa時(shí)，1molCH4

完全燃燒生成CO2和液態(tài)H2O，放出890kJ的熱量，CH4

的燃燒熱為多少？1000LCH4（標(biāo)準(zhǔn)狀況）燃燒后所產(chǎn)生的熱量為多少？【解】根據(jù)題意，在101kPa時(shí)，1molCH4

完全燃燒的熱化學(xué)方程式為：CH4(g)＋2O2(g)=CO2(g)＋2H2O(l)ΔH=－890kJ／mol即CH4

的燃燒熱為890kJ／mol。1000LCH4

(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的物質(zhì)的量為：n(CH4)=V(CH4)/Vm=1000L/22.4L·mol-1=44.6mol1molCH4

完全燃燒放出

890kJ的熱量，44.6molCH4

完全燃燒放出的熱量為：44.6mol×890kJ／mol＝3.97×104kJ

答：CH4的燃燒熱為

890kJ／mol，1000LCH4(標(biāo)準(zhǔn)狀況)完全燃燒產(chǎn)生的熱量為

3.97×104kJ?！纠?/p>

在101kPa時(shí)，1molCH4完全燃燒生（1）燃燒放出的熱量與物質(zhì)的多少有關(guān)，燃燒的物質(zhì)越多，放出的熱量就越多，而燃燒熱規(guī)定是1mol的可燃物；（2）研究燃燒放出的熱量并未限定燃燒產(chǎn)物的形態(tài)，而研究燃燒熱必須是生成穩(wěn)定的氧化物。？燃燒放出的熱量與燃燒熱有什么不同？（1）燃燒放出的熱量與物質(zhì)的多少有關(guān)，燃燒的物質(zhì)越多，放出的

二、中和熱1中和熱的的概念:

酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1molH2O時(shí)所釋放的熱量稱為中和熱。

2

注意：強(qiáng)酸強(qiáng)堿反應(yīng)的中和熱：

H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l);H=-57.3kJ/mol

（定值）弱酸弱堿電離要消耗能量，中和熱H<-57.3kJ/mol例.NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l);H=-57.3kJ/mol

【人教版】燃燒熱PPT精品課件1【人教版】燃燒熱PPT精品課件1二、中和熱1中和熱的的概念:2注意：強(qiáng)酸強(qiáng)相同點(diǎn)

燃燒熱中和熱能量變化ΔH不同點(diǎn)反應(yīng)物的量

生成物的量反應(yīng)熱的含義表示方法

放熱反應(yīng)1mol可燃物不限量不限量生成1molH2O1mol反應(yīng)物完全燃燒時(shí)放出的熱量;不同的物質(zhì)燃燒熱不同酸堿中和生成1molH2O時(shí)放出的熱量,燃燒熱與中和熱的區(qū)別與聯(lián)系燃燒熱為aKJ/mol或ΔH=—aKJ/mol中和熱為57.3KJ/mol或ΔH=—57.3KJ/mol放熱反應(yīng)ΔH<0,單位kJ/mol【人教版】燃燒熱PPT精品課件1【人教版】燃燒熱PPT精品課件1相燃燒熱中和熱能量變化ΔH不反應(yīng)物的量生成物練一練導(dǎo)學(xué)案P4，(【典例】2013，揚(yáng)州高二檢測(cè))相信自己，努力就一定能創(chuàng)造奇跡！【人教版】燃燒熱PPT精品課件1【人教版】燃燒熱PPT精品課件1練一練導(dǎo)學(xué)案P4，(【典例】2013，揚(yáng)州高二檢測(cè))相信自己

（2）“中和熱的熱化學(xué)方程式”與“中和反應(yīng)的熱化學(xué)方程式”的書寫不同。書寫中和熱的熱化學(xué)方程式時(shí)生成的水必須為1mol，書寫中和反應(yīng)的熱化學(xué)方程式時(shí)生成的水的量可為任意值。［特別提醒］

（1）“燃燒熱的熱化學(xué)方程式”與“燃燒的熱化學(xué)方程式”的書寫不同。寫燃燒熱的熱化學(xué)方程式時(shí)可燃物必須為1mol，燃燒的熱化學(xué)方程式不強(qiáng)調(diào)可燃物的物質(zhì)的量，可為任意值?！救私贪妗咳紵裏酨PT精品課件1【人教版】燃燒熱PPT精品課件1（2）“中和熱的熱化學(xué)方程式”與“中和反應(yīng)的熱化學(xué)方程式”第一章化學(xué)反應(yīng)與能量第2節(jié)燃燒熱能源第二課時(shí)能源

【人教版】燃燒熱PPT精品課件1【人教版】燃燒熱PPT精品課件1第一章化學(xué)反應(yīng)與能量第2節(jié)燃燒熱能源【人教【人教版】燃燒熱PPT精品課件1【人教版】燃燒熱PPT精品課件1【人教版】燃燒熱PPT精品課件1【人教版】燃燒熱PPT精品課下列屬于一級(jí)能源的是：屬于二級(jí)能源的是：A風(fēng)能B電能C氫能D陽(yáng)光E天然氣ADEBC能源：一級(jí)能源：二級(jí)能源：三、能源能提供能量的資源，它包括化石燃料（煤，石油，天然氣），光能，風(fēng)能，海洋能，朝汐能等。來自自然界未經(jīng)轉(zhuǎn)化的能源一級(jí)能源經(jīng)過轉(zhuǎn)化得到的能源形式?！救私贪妗咳紵裏酨PT精品課件1【人教版】燃燒熱PPT精品課件1下列屬于一級(jí)能源的是：ADEBC能源：三

想一想：

有人說我國(guó)已探明的煤和石油儲(chǔ)量已足以使用好幾百年，我們根本不必要節(jié)約能源了。他的說法對(duì)嗎？如果不對(duì)，你又有什么看法呢？【人教版】燃燒熱PPT精品課件1【人教版】燃燒熱PPT精品課件1想一想：【人教版】燃燒熱PPT精品課件1【人教2、我國(guó)的能源狀況如何？（1）目前使用的主要能源是何種能源？（2）近年來我國(guó)能源的總消費(fèi)量與人均消費(fèi)量情況？（3）我國(guó)的能源現(xiàn)狀與解決途徑。能源問題化石燃料（石油、天然氣、煤礦）逐年升高，人均利用率降低能源現(xiàn)狀：主要能源是化石燃料，能源利用率低解決途徑：開源節(jié)流，即開發(fā)新的能源和節(jié)約現(xiàn)有的能源，提高能源利用率【人教版】燃燒熱PPT精品課件1【人教版】燃燒熱PPT精品課件12、我國(guó)的能源狀況如何？能源問題化石燃料（石油、天然氣、煤礦新能源新能源主要類別：太陽(yáng)能、氫能、地?zé)崮?、風(fēng)能、海洋能、生物質(zhì)能等【人教版】燃燒熱PPT精品課件1【人教版】燃燒熱PPT精品課件1新能源新能源主要類別：【人教版】燃燒熱PPT精品課件1【人教能源優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)太陽(yáng)能氫能地?zé)崮茱L(fēng)能1、查閱有關(guān)資料，評(píng)價(jià)下列能源的優(yōu)缺點(diǎn)：科學(xué)探索資源豐富，無污染，使用長(zhǎng)久穩(wěn)定性差、密度低、成本高利用率高、資源豐富、無污染難儲(chǔ)存，運(yùn)輸困難資源豐富，無污染資金投入大，受地域限制資源豐富，無污染穩(wěn)定性差、多方面影響【人教版】燃燒熱PPT精品課件1【人教版】燃燒熱PPT精品課件1能源優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)太陽(yáng)能氫能地?zé)崮茱L(fēng)能1、查閱有關(guān)資料，評(píng)價(jià)下列能

4、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開始?！磐?/p>

5、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。——貝爾納

6、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)摸索，找到客觀規(guī)律?！焯亓?/p>

7、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。——朱自清

8、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來表示，就是要學(xué)習(xí)?！袑?/p>

9、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了?！A羅庚

10、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失?！K霍姆林斯基

11、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人?！啄系?/p>

12、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作?！纪吡_14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會(huì)了愛?！R杰

15、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)?！獮跎晁够?/p>

16、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)?！袑?/p>

17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度?！珴蓶|

18、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)?！袑?/p>

19、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。——列夫·托爾斯泰

20、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?！澘品?/p>

21、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s翰·貝勒斯

22、讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯。——培根

23、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了?！郀柣?/p>

24、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛澤東

25、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去?！?jiǎng)e林斯基

13、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚52、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀。55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。56、成功與不成功之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕樽u(yù)就很難挽回。59、不要說你不會(huì)做！你是個(gè)人你就會(huì)做！60、生活本沒有導(dǎo)演，但我們每個(gè)人都像演員一樣，為了合乎劇情而認(rèn)真地表演著。61、所謂英雄，其實(shí)是指那些無論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。62、一切的一切，都是自己咎由自取。原來愛的太深，心有墜落的感覺。63、命運(yùn)不是一個(gè)機(jī)遇的問題，而是一個(gè)選擇問題；它不是我們要等待的東西，而是我們要實(shí)現(xiàn)的東西。64、每一個(gè)發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。65、再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。66、淡了，散了，累了，原來的那個(gè)你呢？67、我們的目的是什么？是勝利！不惜一切代價(jià)爭(zhēng)取勝利！68、一遇挫折就灰心喪氣的人，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。而一向努力奮斗，堅(jiān)韌不拔的人會(huì)走向成功。69、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。70、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。71、勝利，是屬于最堅(jiān)韌的人。72、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。73、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。74