《黃山奇石》語文二年級上冊課件部編版3

黃山奇石黃山奇石1黃山孔雀望海黃山孔雀望海2作者簡介

徐霞客，名弘祖，號霞客，漢族，明朝人。著名的地理學家、旅行家，著《徐霞客游記》。被稱為“千古奇人”。作者簡介徐霞客，名弘祖，號霞客，漢族，明朝人3云海奇松溫泉怪石云海奇松溫泉怪石4

尤區(qū)它塊

其巨安站yóuqūqíjùtāānkuàizhàn

尤其尤為

區(qū)長小區(qū)

它們其它

一塊石塊其實其它巨大巨石安心平安站立站住尤區(qū)它塊5風景區(qū)尤其秀麗神奇奇形怪狀巨大手臂脖子陡峭翻滾山峰我會讀胳膊每當著名風景區(qū)尤其秀麗神奇奇形怪狀巨大手臂脖子陡峭翻滾山峰我會讀胳膊6整體感知：一讀：讀課文，說一說，文中主要介紹了哪幾種奇石？二畫：從課文中用下畫線畫出詳細描寫奇石形態(tài)的句子。三思：品味描寫奇石的句子，說一說這樣寫有什么效果。整體感知：一讀：讀課文，說一說，文中主要介紹了哪幾種奇7中外聞名的黃山風景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了?！爸型饴劽北砻髁它S山風景區(qū)在世界上的地位，同時交代了黃山風景區(qū)的位置。中外聞名的黃山風景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色8《黃山奇石》語文二年級上冊課件部編版39聞名：有名。秀麗神奇：景色清秀美麗。尤其：特別。聞名：有名。10再讀課文說說文章的主要內容：1、介紹黃山奇石的位置，秀麗神奇的特點，引出奇石。2、具體介紹了黃山奇石的代表。3、概括地介紹了黃山其他其石。再讀課文說說文章的主要內容：1、介紹黃山奇石的位置，秀麗神奇11仙桃石猴子觀海仙人指路金雞叫天都仙猴子觀海仙人指路金雞叫天都12

就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂的石盤上。飛落比喻就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子13西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。唐代詩人張志和《漁歌子》10、學生有感情地朗讀課文，并思考：圍繞彈琴姑娘課文主要講了一件什么事?學生自主朗讀課文，并小組討論交流、展示。五、布置作業(yè)小學語文教案篇7⑺有感情地朗讀，體現兩種不同的熱鬧。轉來轉去、考察、秦嶺、遺跡、研究、(1)學生默讀勾畫，教師巡視。（第3、第4自然段并不是多余的，作者運用對比手法，用白鶴、朱鷺、蒼鷺和白鷺作對比襯托出白鷺的顏色配合、身段大小都很適宜。）3、通過挖木匣這一件小事，科利亞明白了“時間一天天過去，人一天天長大，步子也在漸漸變大。周圍的一切，不是都起在變化嗎？”學生甲：民族小學有哪些民族的學生？這首詩先講春雨的樣子“細如牛毛”。接著講了春雨對萬物生長的好處：使桃花盛開、柳樹發(fā)芽、莊稼滋潤、青蛙醒來。最后講了春雨一下，我們又可以種樹了，又可以加入綠化祖國的行列。我們少年兒童要抓住春天的大好時機，多多種樹，美化我們的祖國。(板書：奇怪的大石頭)

在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀海”。抱蹲望西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。唐代詩人張志和《漁歌子》14師：“只要……就……灑在……灑在……也灑在……”，用排比句式將春雨和琴聲描寫融為一體，雨聲與琴聲交織出美妙的音樂。誰再來讀?預設：白鷺的大小也正好，顏色也是恰到好處的。從“一分”“一忽”中讀出來的。本文394個字，凝練而富有意境，所以郭沫若就是把白鷺當作詩來寫的。3、最后，愛迪生想到了一個什么辦法，使手術順利進行？四、課堂小結生：“人們都到街頭、湖濱廣場，公園里去乘涼仍然不斷的傳出好聽的琴聲-叮咚!叮咚!叮叮咚咚!……”嚴嚴實實、躲閃、突兀、流域、砸、（第一次）第二段。1.引入：多媒體引用老子的名言警句。3.請同學們默讀課文的7、8兩段，看你能讀出怎樣的畫面，從畫面中讀出怎樣的心情？（這堂課成功了，小家伙們在沉默中終于懂得要回報父母的愛了，后來他們用各種方式回報了父母對自己的愛?！拔摇甭牭郊议L會上爸爸媽媽說他們的孩子在向他們表達自己的愛，這正是孩子們在那節(jié)課上沉默不語“反省”自己的結果，這也正是為師的快樂。）【教學過程】現在我們再回到白鷺的畫面，看從這樣的畫面當中，你又能感覺到怎樣的心情呢？試著讀出這種感覺。2、他在想挖不到木匣的原因，總結同學們的想象，有這幾種可能：木匣可能找不到，算術可能不管用，挖的方向可能不對，自己的步子可能有問題？小學語文教案篇33.請同學們默讀課文的7、8兩段，看你能讀出怎樣的畫面，從畫面中讀出怎樣的心情？②你認為木匣什么樣？科利亞的木匣究竟有什么奧妙呢？云海翻騰師：“只要……就……灑在……灑在……也灑在……”，用排比句式15“猴子”為什么加引號呢？這句話中的“猴子”不是指真正的猴子，而是指一塊形狀像猴子的奇石。

這句話中的“猴子”不是真正的猴子，而是指一塊形狀像猴子的奇石。“猴子”為什么加引號呢？這句話中的“猴子”不16

在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀海”。在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它兩只胳膊抱著17

“仙人指路”就更有趣了！遠遠望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。站

伸指比喻“仙人指路”就更有趣站18

每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。金雞叫天都每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變19旭日東升旭日東升20

每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一21例：那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了?！绕淅好慨斕柹穑凶迳系膸讐K巨石，變成了一只金光閃閃的雄雞。每當—————，就—————————。我的家鄉(xiāng)物產豐富，是小麥遠近聞名。我一起床能看到媽媽在廚房忙碌例：那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。我的家鄉(xiāng)物產22

黃山的奇石還有很多，像“”、“”等等。那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等你去給它們起名字呢!天狗望月獅子搶球仙女彈琴黃山的奇石還有很多，天狗望月獅子搶球仙女彈琴23天狗望月仙女彈琴天狗望月仙女彈琴24主題概括

本文生動的介紹了中外聞名的黃山風景區(qū)有趣的奇石、怪石，表現了黃山風景區(qū)自然景觀的美麗狀觀，表達了作者對祖國山河的熱愛和贊美之情。主題概括本文生動的介紹了中外聞名的黃山風景區(qū)有25金龜探海金龜探海26老僧采藥老僧采藥27飛來石仙人曬靴天鵝孵蛋松鼠跳天門飛來石仙人曬靴天鵝孵蛋松鼠跳天門28百丈泉九龍瀑人字瀑桃花溪天池碧波百丈泉九龍瀑人字瀑桃花溪天池碧波29迎客松送客松夢筆生花翻江倒海迎客松送客松夢筆生花翻江倒海30翻江倒海松云大千云蒸霞蔚翻江倒海松云大千云蒸霞蔚31拓展延伸，回首奇石：

現在如果你是導游，看到這些美麗的奇石，你會怎么跟游客介紹哪？

“——————”真有趣?。∵h遠望去，那巨石真像—————————，————————————————————。拓展延伸，回首奇石：現在如果你是導游，看到這32()多有趣呀！遠遠（），坐在那里正在優(yōu)雅的彈琴哪?。ǎ┑娜赵潞?，（）真是（）（）的杭州西湖（），（）、（）真是（）。()多有趣呀！遠遠（33（二）挖木匣3、最后，愛迪生想到了一個什么辦法，使手術順利進行？預設：白鷺的大小也正好，顏色也是恰到好處的。從“一分”“一忽”中讀出來的。4、放錄音，有感情地跟讀。課文記敘的是民族小學的學生學習和活動的情況，歌頌了全國民族大團結，親如一家的大好景象。科利亞，算術不管用了吧？1、理解課文內容，體會全國各民族親如一家。（1）、科利亞認為自己錯在什么地方？為什么只量五步？1、自由讀課文，讀準字音?！窘虒W重點、難點】【教學過程】（3）假如你是一位科研人員，閱讀本文時，你將關注哪些信息？板書設計黃山奇石著名山石仙桃石猴子觀海仙人指路金雞叫天都其他山石天狗望月獅子搶球仙女彈琴

中外聞名秀麗神奇詳寫略寫（二）挖木匣板書設計黃山奇石著名山石34五岳歸來不看山黃山歸來不看岳五岳歸來不看山35謝謝謝謝36黃山奇石黃山奇石37黃山孔雀望海黃山孔雀望海38作者簡介

徐霞客，名弘祖，號霞客，漢族，明朝人。著名的地理學家、旅行家，著《徐霞客游記》。被稱為“千古奇人”。作者簡介徐霞客，名弘祖，號霞客，漢族，明朝人39云海奇松溫泉怪石云海奇松溫泉怪石40

尤區(qū)它塊

其巨安站yóuqūqíjùtāānkuàizhàn

尤其尤為

區(qū)長小區(qū)

它們其它

一塊石塊其實其它巨大巨石安心平安站立站住尤區(qū)它塊41風景區(qū)尤其秀麗神奇奇形怪狀巨大手臂脖子陡峭翻滾山峰我會讀胳膊每當著名風景區(qū)尤其秀麗神奇奇形怪狀巨大手臂脖子陡峭翻滾山峰我會讀胳膊42整體感知：一讀：讀課文，說一說，文中主要介紹了哪幾種奇石？二畫：從課文中用下畫線畫出詳細描寫奇石形態(tài)的句子。三思：品味描寫奇石的句子，說一說這樣寫有什么效果。整體感知：一讀：讀課文，說一說，文中主要介紹了哪幾種奇43中外聞名的黃山風景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了?！爸型饴劽北砻髁它S山風景區(qū)在世界上的地位，同時交代了黃山風景區(qū)的位置。中外聞名的黃山風景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色44《黃山奇石》語文二年級上冊課件部編版345聞名：有名。秀麗神奇：景色清秀美麗。尤其：特別。聞名：有名。46再讀課文說說文章的主要內容：1、介紹黃山奇石的位置，秀麗神奇的特點，引出奇石。2、具體介紹了黃山奇石的代表。3、概括地介紹了黃山其他其石。再讀課文說說文章的主要內容：1、介紹黃山奇石的位置，秀麗神奇47仙桃石猴子觀海仙人指路金雞叫天都仙猴子觀海仙人指路金雞叫天都48

就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂的石盤上。飛落比喻就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子49西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。唐代詩人張志和《漁歌子》10、學生有感情地朗讀課文，并思考：圍繞彈琴姑娘課文主要講了一件什么事?學生自主朗讀課文，并小組討論交流、展示。五、布置作業(yè)小學語文教案篇7⑺有感情地朗讀，體現兩種不同的熱鬧。轉來轉去、考察、秦嶺、遺跡、研究、(1)學生默讀勾畫，教師巡視。（第3、第4自然段并不是多余的，作者運用對比手法，用白鶴、朱鷺、蒼鷺和白鷺作對比襯托出白鷺的顏色配合、身段大小都很適宜。）3、通過挖木匣這一件小事，科利亞明白了“時間一天天過去，人一天天長大，步子也在漸漸變大。周圍的一切，不是都起在變化嗎？”學生甲：民族小學有哪些民族的學生？這首詩先講春雨的樣子“細如牛毛”。接著講了春雨對萬物生長的好處：使桃花盛開、柳樹發(fā)芽、莊稼滋潤、青蛙醒來。最后講了春雨一下，我們又可以種樹了，又可以加入綠化祖國的行列。我們少年兒童要抓住春天的大好時機，多多種樹，美化我們的祖國。(板書：奇怪的大石頭)

在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀海”。抱蹲望西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。唐代詩人張志和《漁歌子》50師：“只要……就……灑在……灑在……也灑在……”，用排比句式將春雨和琴聲描寫融為一體，雨聲與琴聲交織出美妙的音樂。誰再來讀?預設：白鷺的大小也正好，顏色也是恰到好處的。從“一分”“一忽”中讀出來的。本文394個字，凝練而富有意境，所以郭沫若就是把白鷺當作詩來寫的。3、最后，愛迪生想到了一個什么辦法，使手術順利進行？四、課堂小結生：“人們都到街頭、湖濱廣場，公園里去乘涼仍然不斷的傳出好聽的琴聲-叮咚!叮咚!叮叮咚咚!……”嚴嚴實實、躲閃、突兀、流域、砸、（第一次）第二段。1.引入：多媒體引用老子的名言警句。3.請同學們默讀課文的7、8兩段，看你能讀出怎樣的畫面，從畫面中讀出怎樣的心情？（這堂課成功了，小家伙們在沉默中終于懂得要回報父母的愛了，后來他們用各種方式回報了父母對自己的愛?！拔摇甭牭郊议L會上爸爸媽媽說他們的孩子在向他們表達自己的愛，這正是孩子們在那節(jié)課上沉默不語“反省”自己的結果，這也正是為師的快樂。）【教學過程】現在我們再回到白鷺的畫面，看從這樣的畫面當中，你又能感覺到怎樣的心情呢？試著讀出這種感覺。2、他在想挖不到木匣的原因，總結同學們的想象，有這幾種可能：木匣可能找不到，算術可能不管用，挖的方向可能不對，自己的步子可能有問題？小學語文教案篇33.請同學們默讀課文的7、8兩段，看你能讀出怎樣的畫面，從畫面中讀出怎樣的心情？②你認為木匣什么樣？科利亞的木匣究竟有什么奧妙呢？云海翻騰師：“只要……就……灑在……灑在……也灑在……”，用排比句式51“猴子”為什么加引號呢？這句話中的“猴子”不是指真正的猴子，而是指一塊形狀像猴子的奇石。

這句話中的“猴子”不是真正的猴子，而是指一塊形狀像猴子的奇石?！昂镒印睘槭裁醇右柲兀窟@句話中的“猴子”不52

在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀海”。在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它兩只胳膊抱著53

“仙人指路”就更有趣了！遠遠望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。站

伸指比喻“仙人指路”就更有趣站54

每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。金雞叫天都每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變55旭日東升旭日東升56

每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一57例：那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了?！绕淅好慨斕柹?，有座峰上的幾塊巨石，變成了一只金光閃閃的雄雞。每當—————，就—————————。我的家鄉(xiāng)物產豐富，是小麥遠近聞名。我一起床能看到媽媽在廚房忙碌例：那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。我的家鄉(xiāng)物產58

黃山的奇石還有很多，像“”、“”等等。那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等你去給它們起名字呢!天狗望月獅子搶球仙女彈琴黃山的奇石還有很多，天狗望月獅子搶球仙女彈琴59天狗望月仙女彈琴天狗望月仙女彈琴60主題概括

本文生動的介紹了中外聞名的黃山風景區(qū)有趣的奇石、怪石，表現了黃山風景區(qū)自然景觀的美麗狀觀，表達了作者對祖國山河的熱愛和贊美之情。主題概括本文生動的介紹了中外聞名的黃山風景區(qū)有61金龜探海金龜探海62老僧采藥老僧采藥63飛來石仙人曬靴天鵝孵蛋松鼠跳天門飛來石仙人曬靴天鵝孵蛋松鼠跳天門64百丈泉九龍瀑人字瀑桃花溪天池碧波百丈泉九龍瀑人字瀑桃花溪天池碧波65迎客松送客松夢筆生花翻江倒海迎客松送客松夢筆生花翻江倒海66翻江倒海松云大千云蒸霞蔚翻江倒海松云大千云蒸霞蔚67拓展延伸，回首奇石：

現在如果你是導游，看到這些美麗的奇石，你會怎么跟游客介紹哪？

“——————”真有趣??！遠遠望去，那巨石真像—————————，