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了。因此,增強(qiáng)班集體的凝集力是班主任的一項(xiàng)重要工作。2、增強(qiáng)對(duì)班干部的培育。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股興盛的內(nèi)聚力,使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增添班干部在學(xué)生5/7中的影響力,同時(shí)幫助班干部建立為同學(xué)服務(wù)的思想。松手讓班干部去管理但要求班干部要言傳身教,事事起帶頭作用。3、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育。爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、xx示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng),讓學(xué)生真實(shí)做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤沐浴,保持宿舍潔凈,保持衣服齊整,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生仔細(xì)做好值日生工作,保持班級(jí)的齊整;利用班會(huì),教育學(xué)生:增強(qiáng)安全意識(shí),提升自我防備能力。4、做好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能獲得健康地發(fā)展。5、激勵(lì)支持學(xué)生踴躍參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力求優(yōu)異成績(jī),鍛煉能力,培育其集體榮譽(yù)感。6、建立各樣生動(dòng)開(kāi)朗的評(píng)選欄,促使學(xué)生pk,使學(xué)生在耳擩目染中踴躍向上,遇到教育。7、張開(kāi)豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝集力,形成優(yōu)異的班風(fēng)。8、常常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以夠在走廊里追趕打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確地點(diǎn),不要擁堵。四、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作本班有幾位學(xué)生屬于特別開(kāi)朗好動(dòng)的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,但保持時(shí)間不長(zhǎng)。針對(duì)上述狀況,轉(zhuǎn)變舉措以下:1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的優(yōu)異氛圍,用大部分學(xué)生優(yōu)異行為來(lái)教育他們。2、對(duì)于他們專家為上的不良之處,慢慢糾正,有進(jìn)步時(shí)實(shí)時(shí)炫耀。6/73、多給他們?cè)谕瑢W(xué)眼前展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),以促使他們踴躍嚴(yán)格地要求自己。4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,認(rèn)識(shí)他們?cè)诩业臓顩r。與家長(zhǎng)一起把孩子教育好。班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話,舉止xx的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些費(fèi)勁,接受新知識(shí)較慢。針對(duì)上述狀況,轉(zhuǎn)變舉措以下:1、呼吁全體學(xué)生關(guān)懷他們,幫助他們。2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理構(gòu)成學(xué)習(xí)小組按期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。3、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候,老師要實(shí)時(shí)炫耀。4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,力所能及地賞賜幫助。班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力汲取新經(jīng)驗(yàn),充發(fā)散揮班主任的教育作用,指引學(xué)生健康成長(zhǎng)。7/7內(nèi)容總結(jié)

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