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小說多收了三五斗8小說多收了三五斗8一副“風(fēng)調(diào)雨順,國(guó)泰民安”的對(duì)聯(lián),表達(dá)出希望來年風(fēng)調(diào)雨順、糧食豐收、全家安康的美好愿望。我們的老百姓總是希望能夠風(fēng)調(diào)雨順,多收個(gè)三五斗。農(nóng)民的要求其實(shí)很簡(jiǎn)單,他們不在乎雙手的粗糙,汗水的晶瑩,只求那谷穗的沉甸,可是命運(yùn)有時(shí)候并不僅僅掌握在老天爺?shù)氖掷?,為什么呢?讓我們一起走進(jìn)葉圣陶的《多收了三五斗》,探究答案。一副“風(fēng)調(diào)雨順,國(guó)泰民安”的對(duì)聯(lián),表達(dá)出希望來年風(fēng)調(diào)雨順、糧多收了三五斗課件3.揣摩農(nóng)民群像的塑造及其表達(dá)效果。4.認(rèn)識(shí)“豐收成災(zāi)”的社會(huì)根源,認(rèn)識(shí)舊中國(guó)

農(nóng)民在帝國(guó)主義和封建主義雙重壓迫下的悲

慘命運(yùn)。1.朗讀課文,理清小說情節(jié)。

品味人物對(duì)話,分析人物性格特征。(重點(diǎn))(重點(diǎn))(難點(diǎn))3.揣摩農(nóng)民群像的塑造及其表達(dá)效果。1.朗讀課文,理清小

葉圣陶(1894~1988),原名葉紹鈞,生于江蘇蘇州,現(xiàn)代著名作家、兒童文學(xué)家、教育家。1922年出版第一本短篇小說集《隔膜》。1923年出版的《稻草人》是我國(guó)第一部童話集。葉圣陶(1894~1988),原名葉紹鈞,生于江蘇蘇20世紀(jì)30年代初,洋米洋面充斥中國(guó)市場(chǎng),米價(jià)大幅度下跌,使廣大產(chǎn)米區(qū)失去了消納的場(chǎng)所,農(nóng)村在帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)侵略之下,已經(jīng)瀕于破產(chǎn)。當(dāng)時(shí)上海人一般吃的是暹羅米以及美國(guó)面粉和澳洲面粉。正如當(dāng)時(shí)有的評(píng)論文章所指出的,連年災(zāi)荒,農(nóng)村中“十室九空”“哀鴻遍野”。同時(shí),“洋米輸入……其富人仍然可以谷食饒足,廩囷不空,口腹不饑”。1932年邀天之幸,各地糧食豐收,可是糧價(jià)太賤,農(nóng)民的貧困反而愈加深重,“放下禾鐮,沒有飯吃,成為農(nóng)村之普遍現(xiàn)象”。甚至,“有許多田地因?yàn)榧Z價(jià)太賤簡(jiǎn)直沒有人去收獲”?!抖嗍樟巳宥贰贩从车恼钱?dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象。20世紀(jì)30年代初,洋米洋面充斥中國(guó)市場(chǎng),米價(jià)大幅度

在小說作品所提供的特定藝術(shù)描寫的環(huán)境中,由于人物之間的相互關(guān)系和人與環(huán)境間的矛盾沖突,而產(chǎn)生的一系列生活事件發(fā)生、發(fā)展、直至解決的整個(gè)過程。它通常由一組或若干組具體的生活事件組成,在一條基本情節(jié)線索的統(tǒng)領(lǐng)下包括許許多多的細(xì)節(jié)。小說故事中小說的情節(jié)在小說作品所提供的特定藝術(shù)描寫的環(huán)境中,由于人物之間的矛盾沖突是形成情節(jié)的基礎(chǔ),也是推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的動(dòng)力,沖突雙方的人物性格,則直接決定了情節(jié)進(jìn)展的趨向。小說情節(jié)發(fā)展一般分為:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。的矛盾沖突是形成情節(jié)的基礎(chǔ),也是推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的動(dòng)力,沖突雙方

五谷是什么?“谷”原來是指有殼的糧食。像稻、稷(即谷子)、黍(亦稱黃米)等外面都有一層殼,所以叫做谷。谷的音,就是從殼的音來的。五谷原是中國(guó)古代所稱的五種谷物,后泛指糧食類作物。五谷的說法,最早見于《論語(yǔ)》,在此前的《詩(shī)經(jīng)》、《尚書》之中,只有“百谷”,而無“五谷”的提法。但對(duì)于五谷究竟指哪五種作物,則出現(xiàn)在漢朝時(shí)的著作。關(guān)于五五谷是什么五谷是什么?“谷”原來是指有殼的糧食。像稻、稷(即谷子谷主要有兩種說法,主流的是稻(俗稱水稻、大米)、黍(shǔ,俗稱黃米)、稷(jì,又稱粟,俗稱小米)、麥(俗稱小麥,制作面粉用)、菽(俗稱大豆)。有的地方氣候干旱,不利于水稻的種植,因此有將麻(俗稱麻子)代替稻,作為五谷之一。谷主要有兩種說法,主流的是稻(俗稱水稻、大米)、黍(shǔ,一

讀一讀字音斛子廒間褡褳窠沽

執(zhí)拗

停泊船舷

喪事喪失

áo

dālian

gūniùkē

xiābóxiánsāngsàng魔法記憶之因性定音法:

當(dāng)“喪”作名詞時(shí)sāng,作動(dòng)詞時(shí)讀sàng。一讀一讀字音斛子廒間褡褳窠沽二

寫一寫字形bù

)頭

tiào()米

作gěng

()不xiè

()埠糶梗屑二寫一寫字形bù()頭1.占卜

對(duì)原指算卦一類的迷信活動(dòng),這里是探問的意思。2.作梗:

找麻煩、搗亂。3.橫七豎八:

形容縱橫雜亂。橫七豎八、雜亂無章辨析

:“橫七豎八”和“雜亂無章”都有亂、不整齊的意思。

“橫七豎八”多用來形容看得見的實(shí)物。如:桌子上橫

七豎八地放著幾本書。而“雜亂無章”除了可以用在

看得見的實(shí)物

1.占卜:上,還可以指抽象的事物。如:你這篇作文寫得雜

亂無章,讓人看了直犯糊涂。4.無可奈何:

沒有辦法;沒有辦法可想。例句:面對(duì)普京的強(qiáng)硬

態(tài)度,西方國(guó)家十分不滿,卻又無可奈何。5.鄙夷:

看不起人。6.懊喪:

因事情不如意而情緒低落,精神不振。多收了三五斗課件導(dǎo)思1.從“舊毯帽朋友”與米行先生的對(duì)話中體會(huì)他們的語(yǔ)氣、情感是怎樣變化的。導(dǎo)思2:從“舊氈帽朋友”原來的購(gòu)'計(jì)劃中,可以看出什么問題?寫街上的“熱鬧”對(duì)表現(xiàn)農(nóng)民們的遭遇有怎樣的作用?米行糶米街頭購(gòu)物導(dǎo)思3.面對(duì)“路路斷絕”的現(xiàn)實(shí),農(nóng)民們的思想態(tài)度和認(rèn)識(shí)與糶米時(shí)相比發(fā)生了怎樣的變化?這些變化說明了什么?船頭發(fā)泄關(guān)鍵詞:豐收成災(zāi)導(dǎo)思1.從“舊毯帽朋友”與米行先生的對(duì)話中體會(huì)他們的語(yǔ)氣、

請(qǐng)同學(xué)們聽讀課文,并在課本上及時(shí)做好旁批和圈點(diǎn)。體會(huì)作者感情,感受文章的風(fēng)格。

《多收了三五斗

》課文朗讀。1.劃分文章部分、層次分別用雙豎線、單豎線。2.認(rèn)為用得好的詞語(yǔ)用方框。3.關(guān)鍵語(yǔ)句(或?qū)懙煤玫恼Z(yǔ)句)用波浪線。4.有疑問的地方,用問號(hào)標(biāo)注。圈點(diǎn)要求請(qǐng)同學(xué)們聽讀課文,并在課本上及時(shí)做好旁批和圈點(diǎn)。體會(huì)作1.“萬盛米行的河埠頭,橫七豎八停泊著鄉(xiāng)村里出來的敞口船。船里裝載的是新米,把船身壓得很低。”開篇這樣寫有什么作用?

【答案】開篇兩句中,“橫七豎八”寫出了來糶米的船只之多,來不及把船停好,體現(xiàn)了糶米人心情之迫切?!暗汀弊中蜗蟮貙懗隽舜厦缀芏嗖攀勾碜兊?,表明豐收了。暗中照應(yīng)了文題“多收了三五斗”。1.“萬盛米行的河埠頭,橫七豎八停泊著鄉(xiāng)村里出來的敞口船。船“我們同行公議,這兩天的價(jià)錢是糙米五塊,谷三塊?!边@句話背后有什么深意?

【答案】“我們同行公議”表明米行商人們互相勾結(jié),競(jìng)相壓價(jià),完全不顧農(nóng)民們的死活,“天下烏鴉一般黑”,這是米價(jià)下跌又一個(gè)原因。也反映出農(nóng)民們生存環(huán)境的極端惡劣。2.“我們同行公議,這兩天的價(jià)錢是糙米五塊,谷三塊?!边@句話背后明明豐收了,農(nóng)民們卻陷入了哀求米行漲價(jià)的境地,是什么原因造成了“豐收成災(zāi)”這樣離奇的局面?

【答案】本題運(yùn)用定向—分析—?dú)w納法。①洋米洋面的大量?jī)A銷,逼迫農(nóng)民非及早糶米不可;②遍布各地的“局子”,使得農(nóng)民沒有選擇的余地;③向田主交納地租;④投機(jī)商“同行公議”,互相勾結(jié)競(jìng)相壓價(jià)。3.明明豐收了,農(nóng)民們卻陷入了哀求米行漲價(jià)的境3.重點(diǎn)品析“街頭購(gòu)物”(35—44自然段)4.作者為什么要詳細(xì)地羅列出舊氈帽朋友的購(gòu)物計(jì)劃?

【答案】作者如此詳細(xì)地列舉舊氈帽朋友的購(gòu)物計(jì)劃是為了說明當(dāng)時(shí)的農(nóng)民生活水平極其低下,糶米所得是他們一年的最大希望,而如今這唯一的希望也成了泡影,如此辛酸的現(xiàn)實(shí),讓讀者對(duì)舊氈帽朋友的同情更加深切,對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)更加憤恨,有力地突出了文章的主旨。重點(diǎn)品析“街頭購(gòu)物”(35—44自然段)4.作者為什么要詳重難點(diǎn)小結(jié)這篇小說塑造了舊中國(guó)農(nóng)民的群像,通過他們“豐收成災(zāi)”的遭遇描繪了舊中國(guó)農(nóng)民的悲慘命運(yùn)。舊氈帽朋友滿懷希望的來糶米,期望多收了三五斗后,能夠改善一下生活。但是希望破滅了,豐收后的一些美好計(jì)劃也破滅了,只好最大限度地緊縮了各項(xiàng)預(yù)算計(jì)劃。作者對(duì)這些低層農(nóng)民的同情溢于言表。重難點(diǎn)小結(jié)這篇小說塑造了舊中國(guó)農(nóng)民的群像,通過他多收了三五斗課件“小孩在敞口朝天的空艙時(shí)跌交打滾,又撈起浮在河面的臟東西來玩,惟有他們有說不出的快樂?!边@句話寫孩子的快樂,似乎與本文的壓抑哀苦的風(fēng)格不符?你怎么看?【答案】這是反襯,以樂寫哀。孩子的樂與大人的哀形成一種強(qiáng)烈的反差,更加突出了農(nóng)民的悲苦,極具感染力。以樂寫哀,倍增其哀。5.“小孩在敞口朝天的空艙時(shí)跌交打滾,又撈起浮在河面的臟東西來玩眾鄉(xiāng)親回到船上后把酒暢談,作者對(duì)這些對(duì)話的描寫是否散亂,冗雜?有什么作用?【答案】這些對(duì)話并非散亂、冗雜,而是圍繞“發(fā)泄不滿——批判現(xiàn)實(shí)——尋找出路”的主線進(jìn)行的,最后歸結(jié)于段中的“路路斷絕”。這些對(duì)話讓“鄉(xiāng)親”由失望、沮喪、不滿和無奈的情緒進(jìn)入對(duì)“豐年成災(zāi)”的思考,這種思考反映了農(nóng)民反抗意識(shí)的逐漸覺醒。6.眾鄉(xiāng)親回到船上后把酒暢談,作者對(duì)這些對(duì)話的描寫是否散亂,冗雜【答案】作者通過多種方式點(diǎn)明了當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境:(1)通過舊氈帽朋友之間以及與米行先生之間的對(duì)話來表現(xiàn),表現(xiàn)了在統(tǒng)治階級(jí)的盤剝和帝國(guó)主義的經(jīng)濟(jì)侵略下工廠倒閉、農(nóng)民生活困苦等社會(huì)現(xiàn)實(shí);(2)通過街上的場(chǎng)景來體現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境,反映了當(dāng)時(shí)洋貨充斥市場(chǎng)的可怕現(xiàn)象;(3)通過舊氈帽朋友痛苦的心情,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。1.【難點(diǎn)探究】作者是如何在小說中體現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境的?【答案】作者通過多種方式點(diǎn)明了當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境:(1)通過舊氈【答案】這篇小說與眾多小說不同的是:它沒有一個(gè)主要人物,甚至沒有一個(gè)有名有姓的人物,它描寫的是一群農(nóng)民忍痛虧本糶米、豐收反而受災(zāi)的故事。小說中“舊氈帽朋友”,指代江浙一帶的農(nóng)民。這里用帶有地域特征的外貌特點(diǎn)指代人,塑造了舊社會(huì)的農(nóng)民群像。這一群像的塑造使小說揭示的主旨不局限于某地某人,比塑造幾個(gè)有名有姓的人物更能說明豐收卻造成農(nóng)民更大不幸這一現(xiàn)象的普遍性,反映的社會(huì)生活面更為寬廣?!倦y點(diǎn)探究】小說是以塑造人物形象來反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的,課文中的人物與我們常見的小說人物不一樣,不是寫某個(gè)或某幾個(gè)具體的人物,而是寫了一群沒名沒姓的“舊氈帽朋友”。對(duì)此,應(yīng)該如何理解?2.【答案】這篇小說與眾多小說不同的是:它沒有一個(gè)主要人物,甚至多收了三五斗米行糶米→希望破滅街上購(gòu)物→又輸一筆船頭議論→路路斷絕豐收成災(zāi)重復(fù)上演→悲劇普遍多收了三五斗米行糶米→希望破滅

這篇小說通過描寫“舊氈帽”朋友“豐收成災(zāi)”的悲劇,多方面寫出了“多收了三五斗”的農(nóng)民只能更加不幸和無奈的原因,描繪了舊中國(guó)廣大農(nóng)民共同的悲慘命運(yùn),表達(dá)了對(duì)農(nóng)民深深的同情以及對(duì)剝削階級(jí)的憤恨之情。這篇小說通過描寫“舊氈帽”朋友“豐收成災(zāi)”的悲劇,多1.用密集的對(duì)話描寫推動(dòng)情節(jié)、突出主題

。對(duì)話描寫幾乎貫穿全文始終,起到了推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,揭示文章主題的作用。如第~段的對(duì)話描寫展現(xiàn)了農(nóng)民埋藏在心中的仇恨,生動(dòng)地反映出他們逐步萌發(fā)的反抗意識(shí),暗示著農(nóng)民參加革命的必然性。2.簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的環(huán)境描寫

。“橫七豎八”說明糶米船只多,同時(shí)也體現(xiàn)出糶米者的急迫心情,來不及找一個(gè)合適的停船處就急著上岸了?!鞍汛韷旱煤艿汀闭f明船身之重,表明裝的米多,暗示今年豐收了。再如購(gòu)物時(shí)對(duì)街道場(chǎng)景的描寫,表面上顯得繁榮,實(shí)際上寫出洋貨充斥市場(chǎng)的可怕情景。1.用密集的對(duì)話描寫推動(dòng)情節(jié)、突出主題。對(duì)話描寫幾乎貫穿全

今天上課時(shí)大家都談了自己對(duì)農(nóng)村生活的見聞,新舊社會(huì)的農(nóng)村的確有天壤之別。但是在當(dāng)前建設(shè)小康社會(huì)、和諧社會(huì)的大背景下,如何切實(shí)保障農(nóng)民權(quán)益,提高農(nóng)民收入,又成為擺在我們面前的一個(gè)新課題。如果你是一位當(dāng)權(quán)者,你會(huì)采取哪些辦法?課下請(qǐng)同學(xué)們思考。今天上課時(shí)大家都談了自己對(duì)農(nóng)村生活的見聞,新舊社會(huì)的農(nóng)村第一問:投機(jī)商們“同行公議”,相互勾結(jié);遍布各地的“局子”使農(nóng)民沒有選擇的余地。第二問:不是。這是當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境造成的。洋米、洋面的傾銷,地租剝削和高利貸盤剝,稅卡林立的社會(huì)環(huán)境,造成農(nóng)民生活的日益貧困,逼迫農(nóng)民非得早糶米不可。第三問:說這種故事“平常而又平常”,意在強(qiáng)調(diào)這樣的故事不只在一處一時(shí)發(fā)生,而是各地天天都會(huì)發(fā)生,這就指出了故事的普遍意義,揭示了農(nóng)民的悲慘命運(yùn)。點(diǎn)撥:把握小說反映的社會(huì)環(huán)境及作者的創(chuàng)作意圖。一、第一問:投機(jī)商們“同行公議”,相互勾結(jié);遍布各地的“局子”使這類人的主要性格特征是樸實(shí)、善良。對(duì)話片段表現(xiàn)了他們逐步萌發(fā)的反抗意識(shí)。這兩者之間并不矛盾。因?yàn)闃銓?shí)、善良是農(nóng)民的本性,而反抗意識(shí)是他們通過糶米事件意識(shí)到自己處于被剝奪、被損害的地位后覺醒的,他們反抗的只是壓迫、剝削勞動(dòng)人民的統(tǒng)治者,樸實(shí)、善良的本性并沒有改變。點(diǎn)撥:把握刻畫人物性格的過程,理解人物性格。略。二、三、這類人的主要性格特征是樸實(shí)、善良。對(duì)話片段表現(xiàn)了他們逐步萌發(fā)小說多收了三五斗8小說多收了三五斗8一副“風(fēng)調(diào)雨順,國(guó)泰民安”的對(duì)聯(lián),表達(dá)出希望來年風(fēng)調(diào)雨順、糧食豐收、全家安康的美好愿望。我們的老百姓總是希望能夠風(fēng)調(diào)雨順,多收個(gè)三五斗。農(nóng)民的要求其實(shí)很簡(jiǎn)單,他們不在乎雙手的粗糙,汗水的晶瑩,只求那谷穗的沉甸,可是命運(yùn)有時(shí)候并不僅僅掌握在老天爺?shù)氖掷?,為什么呢?讓我們一起走進(jìn)葉圣陶的《多收了三五斗》,探究答案。一副“風(fēng)調(diào)雨順,國(guó)泰民安”的對(duì)聯(lián),表達(dá)出希望來年風(fēng)調(diào)雨順、糧多收了三五斗課件3.揣摩農(nóng)民群像的塑造及其表達(dá)效果。4.認(rèn)識(shí)“豐收成災(zāi)”的社會(huì)根源,認(rèn)識(shí)舊中國(guó)

農(nóng)民在帝國(guó)主義和封建主義雙重壓迫下的悲

慘命運(yùn)。1.朗讀課文,理清小說情節(jié)。

品味人物對(duì)話,分析人物性格特征。(重點(diǎn))(重點(diǎn))(難點(diǎn))3.揣摩農(nóng)民群像的塑造及其表達(dá)效果。1.朗讀課文,理清小

葉圣陶(1894~1988),原名葉紹鈞,生于江蘇蘇州,現(xiàn)代著名作家、兒童文學(xué)家、教育家。1922年出版第一本短篇小說集《隔膜》。1923年出版的《稻草人》是我國(guó)第一部童話集。葉圣陶(1894~1988),原名葉紹鈞,生于江蘇蘇20世紀(jì)30年代初,洋米洋面充斥中國(guó)市場(chǎng),米價(jià)大幅度下跌,使廣大產(chǎn)米區(qū)失去了消納的場(chǎng)所,農(nóng)村在帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)侵略之下,已經(jīng)瀕于破產(chǎn)。當(dāng)時(shí)上海人一般吃的是暹羅米以及美國(guó)面粉和澳洲面粉。正如當(dāng)時(shí)有的評(píng)論文章所指出的,連年災(zāi)荒,農(nóng)村中“十室九空”“哀鴻遍野”。同時(shí),“洋米輸入……其富人仍然可以谷食饒足,廩囷不空,口腹不饑”。1932年邀天之幸,各地糧食豐收,可是糧價(jià)太賤,農(nóng)民的貧困反而愈加深重,“放下禾鐮,沒有飯吃,成為農(nóng)村之普遍現(xiàn)象”。甚至,“有許多田地因?yàn)榧Z價(jià)太賤簡(jiǎn)直沒有人去收獲”。《多收了三五斗》反映的正是當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象。20世紀(jì)30年代初,洋米洋面充斥中國(guó)市場(chǎng),米價(jià)大幅度

在小說作品所提供的特定藝術(shù)描寫的環(huán)境中,由于人物之間的相互關(guān)系和人與環(huán)境間的矛盾沖突,而產(chǎn)生的一系列生活事件發(fā)生、發(fā)展、直至解決的整個(gè)過程。它通常由一組或若干組具體的生活事件組成,在一條基本情節(jié)線索的統(tǒng)領(lǐng)下包括許許多多的細(xì)節(jié)。小說故事中小說的情節(jié)在小說作品所提供的特定藝術(shù)描寫的環(huán)境中,由于人物之間的矛盾沖突是形成情節(jié)的基礎(chǔ),也是推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的動(dòng)力,沖突雙方的人物性格,則直接決定了情節(jié)進(jìn)展的趨向。小說情節(jié)發(fā)展一般分為:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。的矛盾沖突是形成情節(jié)的基礎(chǔ),也是推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的動(dòng)力,沖突雙方

五谷是什么?“谷”原來是指有殼的糧食。像稻、稷(即谷子)、黍(亦稱黃米)等外面都有一層殼,所以叫做谷。谷的音,就是從殼的音來的。五谷原是中國(guó)古代所稱的五種谷物,后泛指糧食類作物。五谷的說法,最早見于《論語(yǔ)》,在此前的《詩(shī)經(jīng)》、《尚書》之中,只有“百谷”,而無“五谷”的提法。但對(duì)于五谷究竟指哪五種作物,則出現(xiàn)在漢朝時(shí)的著作。關(guān)于五五谷是什么五谷是什么?“谷”原來是指有殼的糧食。像稻、稷(即谷子谷主要有兩種說法,主流的是稻(俗稱水稻、大米)、黍(shǔ,俗稱黃米)、稷(jì,又稱粟,俗稱小米)、麥(俗稱小麥,制作面粉用)、菽(俗稱大豆)。有的地方氣候干旱,不利于水稻的種植,因此有將麻(俗稱麻子)代替稻,作為五谷之一。谷主要有兩種說法,主流的是稻(俗稱水稻、大米)、黍(shǔ,一

讀一讀字音斛子廒間褡褳窠沽

執(zhí)拗

停泊船舷

喪事喪失

áo

dālian

gūniùkē

xiābóxiánsāngsàng魔法記憶之因性定音法:

當(dāng)“喪”作名詞時(shí)sāng,作動(dòng)詞時(shí)讀sàng。一讀一讀字音斛子廒間褡褳窠沽二

寫一寫字形bù

)頭

tiào()米

作gěng

()不xiè

()埠糶梗屑二寫一寫字形bù()頭1.占卜

對(duì)原指算卦一類的迷信活動(dòng),這里是探問的意思。2.作梗:

找麻煩、搗亂。3.橫七豎八:

形容縱橫雜亂。橫七豎八、雜亂無章辨析

:“橫七豎八”和“雜亂無章”都有亂、不整齊的意思。

“橫七豎八”多用來形容看得見的實(shí)物。如:桌子上橫

七豎八地放著幾本書。而“雜亂無章”除了可以用在

看得見的實(shí)物

1.占卜:上,還可以指抽象的事物。如:你這篇作文寫得雜

亂無章,讓人看了直犯糊涂。4.無可奈何:

沒有辦法;沒有辦法可想。例句:面對(duì)普京的強(qiáng)硬

態(tài)度,西方國(guó)家十分不滿,卻又無可奈何。5.鄙夷:

看不起人。6.懊喪:

因事情不如意而情緒低落,精神不振。多收了三五斗課件導(dǎo)思1.從“舊毯帽朋友”與米行先生的對(duì)話中體會(huì)他們的語(yǔ)氣、情感是怎樣變化的。導(dǎo)思2:從“舊氈帽朋友”原來的購(gòu)'計(jì)劃中,可以看出什么問題?寫街上的“熱鬧”對(duì)表現(xiàn)農(nóng)民們的遭遇有怎樣的作用?米行糶米街頭購(gòu)物導(dǎo)思3.面對(duì)“路路斷絕”的現(xiàn)實(shí),農(nóng)民們的思想態(tài)度和認(rèn)識(shí)與糶米時(shí)相比發(fā)生了怎樣的變化?這些變化說明了什么?船頭發(fā)泄關(guān)鍵詞:豐收成災(zāi)導(dǎo)思1.從“舊毯帽朋友”與米行先生的對(duì)話中體會(huì)他們的語(yǔ)氣、

請(qǐng)同學(xué)們聽讀課文,并在課本上及時(shí)做好旁批和圈點(diǎn)。體會(huì)作者感情,感受文章的風(fēng)格。

《多收了三五斗

》課文朗讀。1.劃分文章部分、層次分別用雙豎線、單豎線。2.認(rèn)為用得好的詞語(yǔ)用方框。3.關(guān)鍵語(yǔ)句(或?qū)懙煤玫恼Z(yǔ)句)用波浪線。4.有疑問的地方,用問號(hào)標(biāo)注。圈點(diǎn)要求請(qǐng)同學(xué)們聽讀課文,并在課本上及時(shí)做好旁批和圈點(diǎn)。體會(huì)作1.“萬盛米行的河埠頭,橫七豎八停泊著鄉(xiāng)村里出來的敞口船。船里裝載的是新米,把船身壓得很低?!遍_篇這樣寫有什么作用?

【答案】開篇兩句中,“橫七豎八”寫出了來糶米的船只之多,來不及把船停好,體現(xiàn)了糶米人心情之迫切?!暗汀弊中蜗蟮貙懗隽舜厦缀芏嗖攀勾碜兊停砻髫S收了。暗中照應(yīng)了文題“多收了三五斗”。1.“萬盛米行的河埠頭,橫七豎八停泊著鄉(xiāng)村里出來的敞口船。船“我們同行公議,這兩天的價(jià)錢是糙米五塊,谷三塊。”這句話背后有什么深意?

【答案】“我們同行公議”表明米行商人們互相勾結(jié),競(jìng)相壓價(jià),完全不顧農(nóng)民們的死活,“天下烏鴉一般黑”,這是米價(jià)下跌又一個(gè)原因。也反映出農(nóng)民們生存環(huán)境的極端惡劣。2.“我們同行公議,這兩天的價(jià)錢是糙米五塊,谷三塊?!边@句話背后明明豐收了,農(nóng)民們卻陷入了哀求米行漲價(jià)的境地,是什么原因造成了“豐收成災(zāi)”這樣離奇的局面?

【答案】本題運(yùn)用定向—分析—?dú)w納法。①洋米洋面的大量?jī)A銷,逼迫農(nóng)民非及早糶米不可;②遍布各地的“局子”,使得農(nóng)民沒有選擇的余地;③向田主交納地租;④投機(jī)商“同行公議”,互相勾結(jié)競(jìng)相壓價(jià)。3.明明豐收了,農(nóng)民們卻陷入了哀求米行漲價(jià)的境3.重點(diǎn)品析“街頭購(gòu)物”(35—44自然段)4.作者為什么要詳細(xì)地羅列出舊氈帽朋友的購(gòu)物計(jì)劃?

【答案】作者如此詳細(xì)地列舉舊氈帽朋友的購(gòu)物計(jì)劃是為了說明當(dāng)時(shí)的農(nóng)民生活水平極其低下,糶米所得是他們一年的最大希望,而如今這唯一的希望也成了泡影,如此辛酸的現(xiàn)實(shí),讓讀者對(duì)舊氈帽朋友的同情更加深切,對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)更加憤恨,有力地突出了文章的主旨。重點(diǎn)品析“街頭購(gòu)物”(35—44自然段)4.作者為什么要詳重難點(diǎn)小結(jié)這篇小說塑造了舊中國(guó)農(nóng)民的群像,通過他們“豐收成災(zāi)”的遭遇描繪了舊中國(guó)農(nóng)民的悲慘命運(yùn)。舊氈帽朋友滿懷希望的來糶米,期望多收了三五斗后,能夠改善一下生活。但是希望破滅了,豐收后的一些美好計(jì)劃也破滅了,只好最大限度地緊縮了各項(xiàng)預(yù)算計(jì)劃。作者對(duì)這些低層農(nóng)民的同情溢于言表。重難點(diǎn)小結(jié)這篇小說塑造了舊中國(guó)農(nóng)民的群像,通過他多收了三五斗課件“小孩在敞口朝天的空艙時(shí)跌交打滾,又撈起浮在河面的臟東西來玩,惟有他們有說不出的快樂?!边@句話寫孩子的快樂,似乎與本文的壓抑哀苦的風(fēng)格不符?你怎么看?【答案】這是反襯,以樂寫哀。孩子的樂與大人的哀形成一種強(qiáng)烈的反差,更加突出了農(nóng)民的悲苦,極具感染力。以樂寫哀,倍增其哀。5.“小孩在敞口朝天的空艙時(shí)跌交打滾,又撈起浮在河面的臟東西來玩眾鄉(xiāng)親回到船上后把酒暢談,作者對(duì)這些對(duì)話的描寫是否散亂,冗雜?有什么作用?【答案】這些對(duì)話并非散亂、冗雜,而是圍繞“發(fā)泄不滿——批判現(xiàn)實(shí)——尋找出路”的主線進(jìn)行的,最后歸結(jié)于段中的“路路斷絕”。這些對(duì)話讓“鄉(xiāng)親”由失望、沮喪、不滿和無奈的情緒進(jìn)入對(duì)“豐年成災(zāi)”的思考,這種思考反映了農(nóng)民反抗意識(shí)的逐漸覺醒。6.眾鄉(xiāng)親回到船上后把酒暢談,作者對(duì)這些對(duì)話的描寫是否散亂,冗雜【答案】作者通過多種方式點(diǎn)明了當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境:(1)通過舊氈帽朋友之間以及與米行先生之間的對(duì)話來表現(xiàn),表現(xiàn)了在統(tǒng)治階級(jí)的盤剝和帝國(guó)主義的經(jīng)濟(jì)侵略下工廠倒閉、農(nóng)民生活困苦等社會(huì)現(xiàn)實(shí);(2)通過街上的場(chǎng)景來體現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境,反映了當(dāng)時(shí)洋貨充斥市場(chǎng)的可怕現(xiàn)象;(3)通過舊氈帽朋友痛苦的心情,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。1.【難點(diǎn)探究】作者是如何在小說中體現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境的?【答案】作者通過多種方式點(diǎn)明了當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境:(1)通過舊氈【答案】這篇小說與眾多小說不同的是:它沒有一個(gè)主要人物,甚至沒有一個(gè)有名有姓的人物,它描寫的是一群農(nóng)民忍痛虧本糶米、豐收反而受災(zāi)的故事。小說中“舊氈帽朋友”,指代江浙一帶的農(nóng)民。這里用帶有地域特征的外貌特點(diǎn)指代人,塑造了舊社會(huì)的農(nóng)民群像。這一群像的塑造使小說揭示的主旨不局限于某地某人,比塑造幾個(gè)有名有姓的人物更能說明豐收卻造成農(nóng)民更大不幸這一現(xiàn)象的普遍性,反映的社會(huì)生活面更為寬廣。【難點(diǎn)探究】小說是以塑造人物形象來反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的,課文中的人物與我們常見的小說人物不一樣,不是寫某個(gè)或某幾個(gè)具體的人物,而是寫了一群沒名沒姓的“舊氈帽朋友”。對(duì)此,應(yīng)該如何理解?2.【答案】這篇小說與眾多小說不同的是:它沒有一個(gè)主要人物,甚至多收了三五斗米行糶米→希望破

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