開縣“初中教師有效課堂策略探討與實(shí)踐研究”論壇活動(dòng)實(shí)施方案

PAGEPAGE3開縣教育委員會關(guān)于義務(wù)教育階段“有效課堂”論壇征文獲獎(jiǎng)通報(bào)根據(jù)《開縣教育委員會關(guān)于組織義務(wù)教育階段“有效課堂策略探討與實(shí)踐研究”論壇活動(dòng)的通知》精神，我委舉辦了本次論壇征文活動(dòng)。本次活動(dòng)是我縣第十五個(gè)“教研月”活動(dòng)的系列活動(dòng)之一，在各校的積極參與下，共收到各校的推薦成果245件。經(jīng)過盲評比選與論壇發(fā)言，共評出一等獎(jiǎng)6件，二等獎(jiǎng)11件，三等獎(jiǎng)17件?，F(xiàn)將獲獎(jiǎng)名單通報(bào)如下：一等獎(jiǎng)漢豐一校肖咸清《立足有效教研促進(jìn)有效教學(xué)》漢豐六校李仲賢《關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高課堂教學(xué)有效性》鐵橋小學(xué)黃勝《著力追求常態(tài)課的有效性切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量》開竹小學(xué)向守萬《有效課堂提問與導(dǎo)答的思考》天白初中湯文彬《有效課堂從“心”開始》德陽初中向守堂《有效課堂實(shí)施路徑探討》二等獎(jiǎng)東華小學(xué)陽杰《小學(xué)語文閱讀有效課堂提問設(shè)計(jì)的策略》漢豐六校尹國敏《小學(xué)作文，變"恨你"為"愛你"--小學(xué)作文有效課堂教學(xué)的策略研究》漢豐一校魏全勝《構(gòu)建有效課堂初探》書香小學(xué)魏光富《構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂的幾點(diǎn)做法》漢豐五校李蘭《在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)和鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)興趣》大德小學(xué)朱芬《新課標(biāo)下數(shù)學(xué)教學(xué)方法有效性的實(shí)踐探索》西街初中江琴花《用有效的音樂教學(xué)催生學(xué)生的音樂靈感》迎仙初中李榮洲《農(nóng)村初中物理課堂有效性的思考》郭家初中胡開平《巧妙設(shè)計(jì)問題，提高初中英語課堂教學(xué)的有效性》河堰初中吳大成《尋求課堂主問題設(shè)計(jì)的有效性》盛山初中鄒品榮《有效創(chuàng)設(shè)語文教學(xué)的問題情景》三等獎(jiǎng)漢豐一校魏大學(xué)《有效培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)語言能力》漢豐五校易代傳《讓閱讀教學(xué)更加高效》東華小學(xué)葉相英《小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂要用活課程資源》高橋小學(xué)李紅《有效示范：促進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率提高的手段》竹溪小學(xué)譚強(qiáng)發(fā)《體育課的有效課堂策略》上橋小學(xué)王蕾《在迷惘中反思，在實(shí)踐中探索》四合小學(xué)陶正勇《有效課堂從“心”開始》義和小學(xué)楊靜《如何在音樂課堂中引導(dǎo)學(xué)生識譜的興趣》金峰小學(xué)彭丹《淺談如何提高小學(xué)英語課堂教學(xué)的有效性》滿月小學(xué)向俄《農(nóng)村戴帽初中作文有效課堂初探》郭家初中余米曲《有效課堂探討與實(shí)踐研究——郭中語文教研活動(dòng)“掠影”》岳溪初中楊發(fā)瓊《今日才知：教學(xué)原來該如此》迎仙初中余躍《初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的探析》和謙小學(xué)趙勁《初中數(shù)學(xué)課堂上如何提高教學(xué)的有效性》大進(jìn)初中黃前貴《優(yōu)化教學(xué)過程激發(fā)創(chuàng)新能力》中興初中鄒