高考生物光合作用難點問題剖析課件_第1頁
高考生物光合作用難點問題剖析課件_第2頁
高考生物光合作用難點問題剖析課件_第3頁
高考生物光合作用難點問題剖析課件_第4頁
高考生物光合作用難點問題剖析課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩63頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

光合作用難點問題剖析光合作用難點問題剖析1一、坐標曲線中關(guān)鍵點的移動問題二、中間產(chǎn)物含量變化問題三、總光合速率與凈光合速率問題難點問題一、坐標曲線中關(guān)鍵點的移動問題難點問題2光補償點光飽和點abca:呼吸速率;a~b:光和速率小于呼吸速率;b:光和等于呼吸;b~

c:光和大于呼吸C:限制光和速度的因素不再是光強,而是其他。實測光合速度:凈光合速率一、坐標曲線中關(guān)鍵點移動問題光補償點光飽和點abca:呼吸速率;a~b:光和速率小于呼吸3當外界條件變化時,CO2(光)補償點移動規(guī)律如下:a、若呼吸速率增加,CO2(光)補償點應(yīng)右移。b、若呼吸速率減小,CO2(光)補償點應(yīng)左移。c、若呼吸速率基本不變,條件的改變使光合速率下降時,CO2(光)補償點應(yīng)右移;條件的改變使光合速率增加時,CO2(光)補償點應(yīng)左移。一、坐標曲線中關(guān)鍵點移動問題當外界條件變化時,CO2(光)補償點移動規(guī)律如下:一、坐標曲4一、坐標曲線中關(guān)鍵點移動問題

1.若改變某一外界因素(光照強度等),使光合速率增大或減小,而呼吸速率不受影響。如果光照強度適當增強,a、b兩點是向左還是向右移動呢?光合速率增大,呼吸速率不變時,補償點左移,飽和點右移。光照強度若光照增強,a點左移,b點右移。一、坐標曲線中關(guān)鍵點移動問題1.若改變某一外界因素5在最適溫度以下升高溫度如圖1所示,如升高溫度,但溫度對光合作用和呼吸作用而言,都還在最適溫度以下,則有,升溫,呼吸作用加強,且強度遠大于光合作用,a點向下移動,b點向右移動,需要較強光照強度才能產(chǎn)生與呼吸作用消耗量相當?shù)挠袡C物,c點則向右上方移動,溫度升高,光反應(yīng)與暗反應(yīng)的酶活性都升高,則可利用更強的光照。

2.若改變某一外界因素(如溫度),使光合速率增大或減小,而呼吸速率也受到不同程度的影響,點的移動則需視具體情況而定。

在最適溫度以下升高溫度2.若改變某一外界因素(如溫6

溫度超過最適溫度

另一種升溫對圖象各點移動的影響,則是光合作用與呼吸作用最適溫度不同,而且升高溫度,會使其中之一超過最適溫度如下題:

2.若改變某一外界因素(如溫度),使光合速率增大或減小,而呼吸速率也受到不同程度的影響,點的移動則需視具體情況而定。

溫度超過最適溫度2.若改變某一外界因素(如溫71.已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。圖1表示該植物在25℃時光合強度與光照強度的關(guān)系。若將溫度提高到30℃(原光照強度和CO2濃度不變),從理論上分析,圖中相應(yīng)點的移動應(yīng)該是()A、a點上移,b點左移,m值增加B、a點下移,b點左移,m值不變C、a點下移,b點右移,m值下降D、a點下移,b點不移,m值上升。C練一練1.已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為283.CO2濃度CO2濃度也是影響光合作用的重要因素之一,CO2濃度對光強與光合作用速率關(guān)系曲線圖的影響,一般認為是在CO2濃度不影響呼吸作用的前提下進行的,CO2濃度與光合作用速率的關(guān)系曲線圖如圖3所示,從該圖可知,一定范圍內(nèi)提高CO2濃度,可以促進光合作用,因此,在一定范圍內(nèi)提高CO2濃度,光合作用速率與光照強度關(guān)系曲線圖,圖中各點位置應(yīng)如下圖4虛線所示:3.CO2濃度9a點:不移動。CO2濃度的適當提升,不會抑制呼吸作用b點:不移動。b點限制因子是光照強度,升高CO2濃度不影響該點c點:右上方移動。C點光飽和點,其限制因子為CO2濃度或濕度,適當提高CO2濃度,可促進植物利用更高光強的生命活動a點:不移動。CO2濃度的適當提升,不會抑制呼吸作用10

4.若改變植物的類型(如陽生植物改為陰生植物),則補償點和飽和點的移動情況要依植物的生理特性而定。光照強度AB0吸收量CO2陽生植物C陰生植物陽生植物的光補償點和光飽和點高于陰生植物4.若改變植物的類型(如陽生植物改為陰生植物),則補償11例題:如圖為某植物在25攝氏度不同光照強度下光合作用強度的曲線,如果已知植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25攝氏度和30攝氏度。如果①

增大二氧化的濃度②

將溫度從25攝氏度提高到30攝氏度時③如果圖中是陽生植物,那么改成陰生植物時a、b、c將怎樣移動?④適當增加光照強度。例題:如圖為某植物在25攝氏度不同光照強度下光合作用強度12條件改變A點光補償點b光飽和點c增大二氧化碳濃度不變不變向右上移動溫度從25攝氏度提高到30攝氏度下移向右移動向左下方向移動陰生植物上移向左移動向左下方移動適當增加光照強度不變向左移動向右上移動條件改變A點光補償點b光飽和點c增大二氧化碳濃度不變不變向右13H2OCO2+H2OC2H5OH+CO2C6H12O6[H]影響光合作用和細胞呼吸的因素有哪些?

二、中間產(chǎn)物含量變化問題H2OCO2+H2OC2H5OH+CO2C6H12O6[H]141.如圖是一晴朗夏日某植物的光合作用強度隨時間變化的曲線圖,C點與B點比較,葉肉細胞內(nèi)的C3、C5、ATP和[H]的含量發(fā)生的變化依次是()A.升升升升B.降降降降C.降升升升D.升升降降

C練一練1.如圖是一晴朗夏日某植物的光合作用強度隨時間變化的曲線圖15【拓展練習】例2、下圖T0-T1表示的是適宜條件下生長的小球藻葉綠體中某兩種化合物([H]、ADP、C3或C5)的含量,T1-T3則表示改變其生長條件后兩種化合物的含量變化。回答問題:(1)T0-T1段,為各種生命活動供能最多的結(jié)構(gòu)是

。(2)若T1時刻降低了培養(yǎng)液中NaHCO3的濃度,則物質(zhì)A、B分別指的是

,物質(zhì)B濃度升高的原因是

。線粒體C5、[H]提供的CO2減少,葉綠體中固定生成的C3減少,消耗的[H]減少,光反應(yīng)還在繼續(xù)產(chǎn)生[H]【拓展練習】例2、下圖T0-T1表示的是適宜條件下生長的小球16【拓展練習】例2、下圖T0-T1表示的是適宜條件下生長的小球藻葉綠體中某兩種化合物([H]、ADP、C3或C5)的含量,T1-T3則表示改變其生長條件后兩種化合物的含量變化?;卮饐栴}:(3)若T1時刻降低了光照強度,則物質(zhì)A、B分別指的是

,物質(zhì)B濃度升高的原因是

。ADP、C3光照強度降低,光反應(yīng)生成的ATP和[H]減少,C3的還原減少,C3還在繼續(xù)生成【拓展練習】例2、下圖T0-T1表示的是適宜條件下生長的小球17【拓展練習】例3、如圖是北沙參在不同光照強度條件下的光合速率實驗結(jié)果(其他條件均適宜)。光合速率以干重增加速率[mg/(單位葉面積?h)]表示,請回答下列問題:

15℃條件下,P點以后北沙參光合速率不再繼續(xù)增大的限制因素是

。若將CO2濃度降低為大氣中CO2濃度值,則葉綠體中【H】的含量

,一段時間后【H】合成速率將會

。若光照強度由8klx降低為4klx,其他條件不變,短時間內(nèi)C3含量

,一段時間后C3合成速率將會

。溫度增多減小增多減小【拓展練習】例3、如圖是北沙參在不同光照強度條件下的光合速率18規(guī)律總結(jié):(1)改變某一因素后,判斷一種化合物含量改變,要分析它的來路和去路。比如:來路加快,去路不變,含量

,來路減慢,去路不變,含量

。

增加減少(2)改變某一因素一段時間后,使總的光合作用速率減慢了,各種化合物的生成速率都會減?。环粗瑒t增大。規(guī)律總結(jié):增加減少(2)改變某一因素一段時間后,使總的光合作19AB光照強度0吸收量CO2C釋放量

CO2凈光合速率呼吸速率

總光合速率光合速率(強度)總(實際)光合速率=凈(表觀)光合速率+呼吸速率三、總光合速率與凈光合速率問題總(實際)光合速率=凈(表觀)光合速率+呼吸速率衍生關(guān)系式:?光合作用實際產(chǎn)生的O2量=凈釋放的O2量+呼吸作用消耗的O2量?葉綠體固定的CO2=光合作用所需的CO2=從外界吸收的CO2+呼吸釋放的CO2?光合作用制造的有機物=合成的有機物=積累的有機物干物質(zhì)量+呼吸作用消耗的有機物AB光照強度0吸收量CO2C釋放量CO2凈光合速率呼吸速率20

t1t2t3

t4請在左圖中繪出凈光合速率曲線試一試t1t221

1.以測定的CO2吸收量與釋放量為指標,研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是()A.光照相同時間,35℃時光合作用制造的有機物量與30℃時相等B.光照相同時間,在20℃條件下植物積累的有機物的量最多C.溫度高于25℃時,光合作用制造的有機物的量開始減少D.兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等A制造的、產(chǎn)生的——

值測定的、積累的——

值總凈練一練A.光照相同時間,35℃時光合作用制造的有機物量與30℃時222.有一位科學家做了這樣一個實驗,將10g葉肉細胞中的葉綠體和線粒體分離開來,在離體條件下分別測定其光合作用中CO2的吸收量(圖A)和呼吸作用中CO2的釋放量(圖B)。練一練2.有一位科學家做了這樣一個實驗,將10g葉肉細胞中的葉綠體23假定離體葉綠體和線粒體與在葉肉細胞內(nèi)的生理活性基本一致,在溫度為30℃,光照強度為8000勒克斯下照光10h后,再移到溫度也為30℃的暗處,此10克葉肉組織24h需從外界吸收的CO2是_____μg。

44假定離體葉綠體和線粒體與在葉肉細胞內(nèi)的生理活性基本一24光下,光合作用>呼吸作用光合作用產(chǎn)生的O2多于呼吸作用吸收的O2,而CO2維持穩(wěn)定氣壓增大,液滴右移

液滴右移的距離(體積)即為O2的產(chǎn)生量也即凈光合速率

NaHCO3溶液凈光合速率的測定光下,光合作用>呼吸作用光合作用產(chǎn)生的O2多于呼吸作用吸收25例3:將某綠色植物放在特定的密閉實驗裝置內(nèi),測定光合作用與呼吸作用的強度,回答有關(guān)問題:(2)測定植物的光合作用強度時,向燒杯中加入

溶液。將裝置置于

條件下。1小時后裝置液滴向右移動10cm,此時移動的距離代表

。(1)測定植物呼吸作用強度時,向燒杯中加入

溶液,將裝置置于_________條件下。1小時后裝置中液滴向左移動2cm,移動的距離代表

。NaOH黑暗

1小時內(nèi)呼吸作用消耗的O2量

NaHCO3

適宜的光照

1小時內(nèi)光合作用釋放的O2量

例3:將某綠色植物放在特定的密閉實驗裝置內(nèi),測定光合作用與呼263:將某綠色植物放在特定的密閉實驗裝置內(nèi),測定光合作用與呼吸作用的強度,回答有關(guān)問題:(3)根據(jù)上述實驗假設(shè)液滴每移動1cm,植物體內(nèi)的O2增加或減少1g,且晝夜溫度控制相等,那么該植物的呼吸作用速率是________g/小時;給予光照12小時,黑暗12小時,則24小時葡萄糖的積累量是________g。2

903:將某綠色植物放在特定的密閉實驗裝置內(nèi),測定光合作用與呼吸273:將某綠色植物放在特定的密閉實驗裝置內(nèi),測定光合作用與呼吸作用的強度,回答有關(guān)問題:

(4)假如實驗裝置移到不夠穩(wěn)定的環(huán)境條件下,外界氣體壓強或溫度改變會引起液滴移動,請增加一對照裝置排除外界因素干擾?

增設(shè)一相同裝置,放入一株同樣大小已死亡的植物。實驗裝置中另放入一只昆蟲,其他均與原裝置相同。在光照下1小時,讀取對照裝置紅墨水滴左移0.5cm,實驗裝置紅墨水滴右移0.4cm。光照24小時后,琉璃鐘罩內(nèi)昆蟲仍然成活還是死亡?

,請用數(shù)據(jù)說明你的理由

。成活實驗裝置中氧氣凈增加了0.9g/h說明植物光合作用大于動植物呼吸作用之和,釋放的氧氣供呼吸利用之外還有余。3:將某綠色植物放在特定的密閉實驗裝置內(nèi),測定光合作用與呼吸284、將生長狀況相同的輪藻葉片分成4等份,在不同的溫度下分別暗處理1h,再光照1h(光照強度相同),測其重量變化,得到如下的數(shù)據(jù)。回答下列問題:(1)29℃條件下,細胞呼吸速率是

mg/h,凈光合速率是

mg/h,真正的光合速率是

mg/h。(2)據(jù)表格數(shù)據(jù)可知輪藻葉片細胞呼吸的最適溫度是

℃,氧氣產(chǎn)生量最多的是

℃。3組別1234溫度(℃)27282930暗處理后的重量變化(mg)-1-2-3-1光照后和暗處理前重量變化(mg)+3+3+3+1692929呼吸速率變化量為凈光合速率呼吸速率最大時的溫度真正光合速率最大時的溫度4、將生長狀況相同的輪藻葉片分成4等份,在不同的溫度下分別暗29注意:1、計算一定時間內(nèi)的呼吸作用消耗,不要忘記光照條件下同樣也有消耗。2、計算一晝夜的積累量時,務(wù)必看清光照和黑暗的時間各有多長。3、題干給出氧氣的量,求合成或積累的葡萄糖量時,要根據(jù)反應(yīng)式進行計算。4、看清問題后所帶的單位到底是g還是mg,L還是ml,mol還是mmol,還要看清單位是否需要換算。注意:305、在科學研究中常用呼吸商(RQ=釋放二氧化碳的體積/消耗的氧氣體積)表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)不同。測定發(fā)芽種子呼吸商的裝置如圖。關(guān)閉活塞,在25℃下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動距離。設(shè)裝置甲和裝置乙的著色液分別向左移動x和y(mm)。x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的減少。請回答:6(1)x代表

,y代表

。細胞呼吸消耗的O2細胞呼吸消耗的O2與產(chǎn)生的CO2差值5、在科學研究中常用呼吸商(RQ=釋放二氧化碳的體積/消耗311(1)假設(shè)種子發(fā)芽過程中呼吸消耗的有機物全部為葡萄糖,在25℃下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動距離x=300(mm),y=-100(mm)(裝置乙著色液滴向右移動了100mm),則可推斷有氧呼吸速率與無氧呼吸速率的比值是

。1(1)假設(shè)種子發(fā)芽過程中呼吸消耗的有機物全部為葡萄糖320.72(2)若發(fā)現(xiàn)裝置1和裝置2的著色液均向左移動,且測得x=180(mm),y=50(mm),則該發(fā)芽種子的呼吸商是

。假設(shè)發(fā)芽種子進行完全有氧呼吸,根據(jù)呼吸商數(shù)值可以推測有氧呼吸分解的有機物中除

以外還有

。理由是

。糖類脂肪脂肪中C和H比例高,氧化分解時會消耗更多地O20.72(2)若發(fā)現(xiàn)裝置1和裝置2的著色液均向左移動,33黑暗。避免因為幼苗進行光合作用,干擾呼吸作用的氣體量的變化(3)若要測定已長出一片綠葉幼苗的RQ值,則應(yīng)將該裝置放于何種條件下進行,為什么?

(4)為使測得的x和y值更精確,還應(yīng)再設(shè)置對照裝置。對照裝置的容器和小瓶中應(yīng)分別放入

。設(shè)置對照裝置的目的是

。死的發(fā)芽種子和蒸餾水用于校正裝置甲和乙內(nèi)因物理因素(或非生物因素)引起的容積變化黑暗。避免因為幼苗進行光合作用,干擾呼吸作用的氣體量的變化34光合作用難點問題剖析光合作用難點問題剖析35一、坐標曲線中關(guān)鍵點的移動問題二、中間產(chǎn)物含量變化問題三、總光合速率與凈光合速率問題難點問題一、坐標曲線中關(guān)鍵點的移動問題難點問題36光補償點光飽和點abca:呼吸速率;a~b:光和速率小于呼吸速率;b:光和等于呼吸;b~

c:光和大于呼吸C:限制光和速度的因素不再是光強,而是其他。實測光合速度:凈光合速率一、坐標曲線中關(guān)鍵點移動問題光補償點光飽和點abca:呼吸速率;a~b:光和速率小于呼吸37當外界條件變化時,CO2(光)補償點移動規(guī)律如下:a、若呼吸速率增加,CO2(光)補償點應(yīng)右移。b、若呼吸速率減小,CO2(光)補償點應(yīng)左移。c、若呼吸速率基本不變,條件的改變使光合速率下降時,CO2(光)補償點應(yīng)右移;條件的改變使光合速率增加時,CO2(光)補償點應(yīng)左移。一、坐標曲線中關(guān)鍵點移動問題當外界條件變化時,CO2(光)補償點移動規(guī)律如下:一、坐標曲38一、坐標曲線中關(guān)鍵點移動問題

1.若改變某一外界因素(光照強度等),使光合速率增大或減小,而呼吸速率不受影響。如果光照強度適當增強,a、b兩點是向左還是向右移動呢?光合速率增大,呼吸速率不變時,補償點左移,飽和點右移。光照強度若光照增強,a點左移,b點右移。一、坐標曲線中關(guān)鍵點移動問題1.若改變某一外界因素39在最適溫度以下升高溫度如圖1所示,如升高溫度,但溫度對光合作用和呼吸作用而言,都還在最適溫度以下,則有,升溫,呼吸作用加強,且強度遠大于光合作用,a點向下移動,b點向右移動,需要較強光照強度才能產(chǎn)生與呼吸作用消耗量相當?shù)挠袡C物,c點則向右上方移動,溫度升高,光反應(yīng)與暗反應(yīng)的酶活性都升高,則可利用更強的光照。

2.若改變某一外界因素(如溫度),使光合速率增大或減小,而呼吸速率也受到不同程度的影響,點的移動則需視具體情況而定。

在最適溫度以下升高溫度2.若改變某一外界因素(如溫40

溫度超過最適溫度

另一種升溫對圖象各點移動的影響,則是光合作用與呼吸作用最適溫度不同,而且升高溫度,會使其中之一超過最適溫度如下題:

2.若改變某一外界因素(如溫度),使光合速率增大或減小,而呼吸速率也受到不同程度的影響,點的移動則需視具體情況而定。

溫度超過最適溫度2.若改變某一外界因素(如溫411.已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。圖1表示該植物在25℃時光合強度與光照強度的關(guān)系。若將溫度提高到30℃(原光照強度和CO2濃度不變),從理論上分析,圖中相應(yīng)點的移動應(yīng)該是()A、a點上移,b點左移,m值增加B、a點下移,b點左移,m值不變C、a點下移,b點右移,m值下降D、a點下移,b點不移,m值上升。C練一練1.已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為2423.CO2濃度CO2濃度也是影響光合作用的重要因素之一,CO2濃度對光強與光合作用速率關(guān)系曲線圖的影響,一般認為是在CO2濃度不影響呼吸作用的前提下進行的,CO2濃度與光合作用速率的關(guān)系曲線圖如圖3所示,從該圖可知,一定范圍內(nèi)提高CO2濃度,可以促進光合作用,因此,在一定范圍內(nèi)提高CO2濃度,光合作用速率與光照強度關(guān)系曲線圖,圖中各點位置應(yīng)如下圖4虛線所示:3.CO2濃度43a點:不移動。CO2濃度的適當提升,不會抑制呼吸作用b點:不移動。b點限制因子是光照強度,升高CO2濃度不影響該點c點:右上方移動。C點光飽和點,其限制因子為CO2濃度或濕度,適當提高CO2濃度,可促進植物利用更高光強的生命活動a點:不移動。CO2濃度的適當提升,不會抑制呼吸作用44

4.若改變植物的類型(如陽生植物改為陰生植物),則補償點和飽和點的移動情況要依植物的生理特性而定。光照強度AB0吸收量CO2陽生植物C陰生植物陽生植物的光補償點和光飽和點高于陰生植物4.若改變植物的類型(如陽生植物改為陰生植物),則補償45例題:如圖為某植物在25攝氏度不同光照強度下光合作用強度的曲線,如果已知植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25攝氏度和30攝氏度。如果①

增大二氧化的濃度②

將溫度從25攝氏度提高到30攝氏度時③如果圖中是陽生植物,那么改成陰生植物時a、b、c將怎樣移動?④適當增加光照強度。例題:如圖為某植物在25攝氏度不同光照強度下光合作用強度46條件改變A點光補償點b光飽和點c增大二氧化碳濃度不變不變向右上移動溫度從25攝氏度提高到30攝氏度下移向右移動向左下方向移動陰生植物上移向左移動向左下方移動適當增加光照強度不變向左移動向右上移動條件改變A點光補償點b光飽和點c增大二氧化碳濃度不變不變向右47H2OCO2+H2OC2H5OH+CO2C6H12O6[H]影響光合作用和細胞呼吸的因素有哪些?

二、中間產(chǎn)物含量變化問題H2OCO2+H2OC2H5OH+CO2C6H12O6[H]481.如圖是一晴朗夏日某植物的光合作用強度隨時間變化的曲線圖,C點與B點比較,葉肉細胞內(nèi)的C3、C5、ATP和[H]的含量發(fā)生的變化依次是()A.升升升升B.降降降降C.降升升升D.升升降降

C練一練1.如圖是一晴朗夏日某植物的光合作用強度隨時間變化的曲線圖49【拓展練習】例2、下圖T0-T1表示的是適宜條件下生長的小球藻葉綠體中某兩種化合物([H]、ADP、C3或C5)的含量,T1-T3則表示改變其生長條件后兩種化合物的含量變化?;卮饐栴}:(1)T0-T1段,為各種生命活動供能最多的結(jié)構(gòu)是

。(2)若T1時刻降低了培養(yǎng)液中NaHCO3的濃度,則物質(zhì)A、B分別指的是

,物質(zhì)B濃度升高的原因是

。線粒體C5、[H]提供的CO2減少,葉綠體中固定生成的C3減少,消耗的[H]減少,光反應(yīng)還在繼續(xù)產(chǎn)生[H]【拓展練習】例2、下圖T0-T1表示的是適宜條件下生長的小球50【拓展練習】例2、下圖T0-T1表示的是適宜條件下生長的小球藻葉綠體中某兩種化合物([H]、ADP、C3或C5)的含量,T1-T3則表示改變其生長條件后兩種化合物的含量變化?;卮饐栴}:(3)若T1時刻降低了光照強度,則物質(zhì)A、B分別指的是

,物質(zhì)B濃度升高的原因是

。ADP、C3光照強度降低,光反應(yīng)生成的ATP和[H]減少,C3的還原減少,C3還在繼續(xù)生成【拓展練習】例2、下圖T0-T1表示的是適宜條件下生長的小球51【拓展練習】例3、如圖是北沙參在不同光照強度條件下的光合速率實驗結(jié)果(其他條件均適宜)。光合速率以干重增加速率[mg/(單位葉面積?h)]表示,請回答下列問題:

15℃條件下,P點以后北沙參光合速率不再繼續(xù)增大的限制因素是

。若將CO2濃度降低為大氣中CO2濃度值,則葉綠體中【H】的含量

,一段時間后【H】合成速率將會

。若光照強度由8klx降低為4klx,其他條件不變,短時間內(nèi)C3含量

,一段時間后C3合成速率將會

。溫度增多減小增多減小【拓展練習】例3、如圖是北沙參在不同光照強度條件下的光合速率52規(guī)律總結(jié):(1)改變某一因素后,判斷一種化合物含量改變,要分析它的來路和去路。比如:來路加快,去路不變,含量

,來路減慢,去路不變,含量

。

增加減少(2)改變某一因素一段時間后,使總的光合作用速率減慢了,各種化合物的生成速率都會減??;反之,則增大。規(guī)律總結(jié):增加減少(2)改變某一因素一段時間后,使總的光合作53AB光照強度0吸收量CO2C釋放量

CO2凈光合速率呼吸速率

總光合速率光合速率(強度)總(實際)光合速率=凈(表觀)光合速率+呼吸速率三、總光合速率與凈光合速率問題總(實際)光合速率=凈(表觀)光合速率+呼吸速率衍生關(guān)系式:?光合作用實際產(chǎn)生的O2量=凈釋放的O2量+呼吸作用消耗的O2量?葉綠體固定的CO2=光合作用所需的CO2=從外界吸收的CO2+呼吸釋放的CO2?光合作用制造的有機物=合成的有機物=積累的有機物干物質(zhì)量+呼吸作用消耗的有機物AB光照強度0吸收量CO2C釋放量CO2凈光合速率呼吸速率54

t1t2t3

t4請在左圖中繪出凈光合速率曲線試一試t1t255

1.以測定的CO2吸收量與釋放量為指標,研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是()A.光照相同時間,35℃時光合作用制造的有機物量與30℃時相等B.光照相同時間,在20℃條件下植物積累的有機物的量最多C.溫度高于25℃時,光合作用制造的有機物的量開始減少D.兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等A制造的、產(chǎn)生的——

值測定的、積累的——

值總凈練一練A.光照相同時間,35℃時光合作用制造的有機物量與30℃時562.有一位科學家做了這樣一個實驗,將10g葉肉細胞中的葉綠體和線粒體分離開來,在離體條件下分別測定其光合作用中CO2的吸收量(圖A)和呼吸作用中CO2的釋放量(圖B)。練一練2.有一位科學家做了這樣一個實驗,將10g葉肉細胞中的葉綠體57假定離體葉綠體和線粒體與在葉肉細胞內(nèi)的生理活性基本一致,在溫度為30℃,光照強度為8000勒克斯下照光10h后,再移到溫度也為30℃的暗處,此10克葉肉組織24h需從外界吸收的CO2是_____μg。

44假定離體葉綠體和線粒體與在葉肉細胞內(nèi)的生理活性基本一58光下,光合作用>呼吸作用光合作用產(chǎn)生的O2多于呼吸作用吸收的O2,而CO2維持穩(wěn)定氣壓增大,液滴右移

液滴右移的距離(體積)即為O2的產(chǎn)生量也即凈光合速率

NaHCO3溶液凈光合速率的測定光下,光合作用>呼吸作用光合作用產(chǎn)生的O2多于呼吸作用吸收59例3:將某綠色植物放在特定的密閉實驗裝置內(nèi),測定光合作用與呼吸作用的強度,回答有關(guān)問題:(2)測定植物的光合作用強度時,向燒杯中加入

溶液。將裝置置于

條件下。1小時后裝置液滴向右移動10cm,此時移動的距離代表

。(1)測定植物呼吸作用強度時,向燒杯中加入

溶液,將裝置置于_________條件下。1小時后裝置中液滴向左移動2cm,移動的距離代表

。NaOH黑暗

1小時內(nèi)呼吸作用消耗的O2量

NaHCO3

適宜的光照

1小時內(nèi)光合作用釋放的O2量

例3:將某綠色植物放在特定的密閉實驗裝置內(nèi),測定光合作用與呼603:將某綠色植物放在特定的密閉實驗裝置內(nèi),測定光合作用與呼吸作用的強度,回答有關(guān)問題:(3)根據(jù)上述實驗假設(shè)液滴每移動1cm,植物體內(nèi)的O2增加或減少1g,且晝夜溫度控制相等,那么該植物的呼吸作用速率是________g/小時;給予光照12小時,黑暗12小時,則24小時葡萄糖的積累量是________g。2

903:將某綠色植物放在特定的密閉實驗裝置內(nèi),測定光合作用與呼吸613:將某綠色植物放在特定的密閉實驗裝置內(nèi),測定光合作用與呼吸作用的強度,回答有關(guān)問題:

(4)假如實驗裝置移到不夠穩(wěn)定的環(huán)境條件下,外界氣體壓強或溫度改變會引起液滴移動,請增加一對照裝置排除外界因素干擾?

增設(shè)一相同裝置,放入一株同樣大小已死亡的植物。實驗裝置中另放入一只昆蟲,其他均與原裝置相同。在光照下1小時,讀取對照裝置紅墨水滴左移0.5cm,實驗裝置紅墨水滴右移0.4cm。光照24小時后,琉璃鐘罩內(nèi)昆蟲仍然成活還是死亡?

,請用數(shù)據(jù)說明你的理由

。成活實驗裝置中氧氣凈增加了0.9g/h說明植物光合作用大于動植物呼吸作用之和,釋放的氧氣供呼吸利用之外還有余。3:將某綠色植物放在特定的密閉實驗裝置內(nèi),測定光合作用與呼吸624、將生長狀況相同的輪藻葉片分成4等份,在不同的溫度下分別暗處理1h,再光照1h(光照強度相同),測其重量變化,得到如下的數(shù)據(jù)?;卮鹣铝袉栴}:(1)29℃條件下,細胞呼吸速

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論