部編版一年級語文下冊-第8課-靜夜思課件

8靜夜思語文一年級下冊8靜夜思語文一年級下冊

李白，字太白，號青蓮居士，是我國唐代著名的詩人。他是屈原之后最偉大的浪漫主義詩人，現(xiàn)存詩歌近千首，被稱為“詩仙”。李白，字太白，號青蓮居士，是我國唐代著名的詩人。他是小時(shí)不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。你還會背李白的《古朗月行》嗎？今天我們來學(xué)習(xí)李白的另一首詩。小時(shí)不識月，呼作白玉盤。你還會背李白的《古朗月行》嗎？今天我學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.認(rèn)識本課生字，會寫“思、前、光、鄉(xiāng)”4個(gè)字。

2.正確、流利地朗讀古詩，并在初步了解詩意的基礎(chǔ)上讀出古詩的節(jié)奏。

3.朗讀古詩，想象畫面，初步了解古詩的意思。第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識本課生字，會寫“思、前、光、鄉(xiāng)”4個(gè)靜夜思課題中的這兩個(gè)字你會讀嗎？平舌音yèsī學(xué)認(rèn)字心字底與思想有關(guān)。靜夜思課題中的這兩個(gè)字你會讀嗎？平舌音yèsī學(xué)認(rèn)字心字sī

上收下放。心字底略寬。我們一起來寫寫“思”字吧！學(xué)寫字作者“思”的是什么呢？sī上收下放。心字底略寬。我們一起來寫寫“思”字吧請同學(xué)們自由讀古詩，要求：借助拼音把字讀正確，把詩句讀通、讀順，難讀的地方多讀幾遍。初讀課文掃清障礙請同學(xué)們自由讀古詩，要求：借助拼音把字讀正確，把詩句夜思床光疑舉望低故yèsīchuángguāngyíjǔwàng

dīgù

學(xué)認(rèn)字先來讀一讀會認(rèn)字吧！夜思床光yèsī識字方法故：熟字＋偏旁古+攵床：木+廣熟字比較底低忘望識字方法故：熟字＋偏旁古+攵床：木+廣熟字比較底低忘望字義識字舉疑一個(gè)大人用雙手將孩子高高舉起。一個(gè)人站在十字路口，不知道該往哪走。字義識字舉疑一個(gè)大人用雙手將孩子高高舉起。一個(gè)人站在十字路口夜——黑夜光——燈光月光生活識字夜——黑夜光——燈光月光生活識字熟字組新詞起床、床前思念、思想、思鄉(xiāng)前面、前方、前后月光、亮光、光明故事、故鄉(xiāng)、故土鄉(xiāng)下、鄉(xiāng)土、家鄉(xiāng)思：床：前：光：故：鄉(xiāng)：熟字起床、床前思念、思想、思鄉(xiāng)前面、前方、前后月光、亮光、光點(diǎn)擊摘星星夜光思故鄉(xiāng)舉望低床疑前識字游戲點(diǎn)夜光思故鄉(xiāng)舉望低床疑前識字游戲

全詩一共

行。第1、2、4行末尾的字分別是_____、_____、_____，押韻________。

4光霜鄉(xiāng)ang整體感知讀了古詩后，你知道了什么？全詩一共行。第1、2、4行末尾的字分別是___

正確、有感情地朗讀古詩，邊讀邊想象這首詩所描述的畫面。互動(dòng)課堂正確、有感情地朗讀古詩，邊讀邊想象這首詩所描述的畫面chuánɡqiánmínɡyuèɡuānɡ床前/明月/光，yíshìdìshànɡshuānɡ

疑是/地上/霜。jǔtóuwànɡm(xù)ínɡyuè舉頭/望/明月，

dītóusīɡùxiānɡ

低頭/思/故鄉(xiāng)。注意停頓chuánɡqiánmínɡyuèɡu你知道這首詩是詩人在什么時(shí)間寫的嗎？有月亮的夜晚晚上這是一個(gè)怎樣的夜晚呢？思考思考你知道這首詩是詩人在什么時(shí)間寫的嗎？有月亮的夜晚晚上這是一個(gè)床前明月光，疑是地上霜。好像床前明月光，好像舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。舉頭望明月，舉頭你會做這兩個(gè)動(dòng)作嗎？做動(dòng)作識字低頭反義詞舉頭你會做這兩個(gè)動(dòng)作嗎？做動(dòng)作識字低頭反義詞看圖片，根據(jù)古詩想象意思。一個(gè)明亮的夜晚，月光撒在地上像鋪了一層冰冷的霜。詩人望著月亮，想起了自己的家鄉(xiāng)?？磮D片，根據(jù)古詩想象意思。一個(gè)明亮的夜晚，月光撒在地朗讀古詩，讀出節(jié)奏。（課后第1題）床前/

明月/

光，疑是/地上/霜。舉頭/望/明月，低頭/思/故鄉(xiāng)。靜夜思[唐]李白朗讀古詩，讀出節(jié)奏。（課后第1題）床前/明月/光，疑是/學(xué)寫字最后，我們一起來寫一寫下面的會寫字吧！qiánɡuānɡ學(xué)寫字最后，我們一起來寫一寫下面的會寫字吧！qiánɡuānxiānɡ

兩個(gè)撇折要平行，第一個(gè)撇折在豎中線起筆，第二個(gè)撇折略微上揚(yáng)。學(xué)寫字最后，我們一起來寫一寫下面的會寫字吧！xiānɡ兩個(gè)撇折要平行，第一個(gè)撇折一、用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。高低(bīdī)

木床(chuánchuánɡ)舉(jǔjǚ)手

安靜(jìnjìnɡ)頭(tóutǒu)上

光(ɡuānɡɡānɡ)明

√√√√√√課堂演練......一、用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音?！獭獭獭獭獭陶n堂演練...床前明()光，疑是地()霜。舉()望明()，低()思（）。二、我會填。月上頭月頭故鄉(xiāng)床前明()光，二、我會填。月上頭月頭故鄉(xiāng)第二課時(shí)復(fù)習(xí)古詩床前/明月/光，疑是/地上/霜。舉頭/望/

明月，低頭/思/故鄉(xiāng)。靜夜思[唐]李白第二課時(shí)復(fù)習(xí)古詩床前/明月/光，疑是/地上/霜。舉頭/學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.會寫“床、低、故”3個(gè)字。

2.通過觀察圖片、想象景象，初步體會詩人的心情，讀出古詩的節(jié)奏。

3.背誦古詩。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會寫“床、低、故”3個(gè)字。

你知道李白寫下這首詩的夜晚是怎樣的嗎？找到相關(guān)詩句，讀一讀。互動(dòng)課堂你知道李白寫下這首詩的夜晚是怎樣的嗎？找到相關(guān)詩句，chuánɡqiánmínɡyuèɡuānɡ

床前明月光，夜深人靜的景象井邊的護(hù)欄月光皎潔明亮chuánɡqiánmínɡyuèɡuānɡ夜深人yíshìdìshànɡshuānɡ

疑是地上霜。好像

作者覺得什么好像地上霜？月光月光灑在地上好像鋪上一層冰冷的霜。yíshìdìshànɡshuānɡ好像（課后題）結(jié)合圖片，根據(jù)節(jié)奏劃分讀，讀出節(jié)奏感。請一位朗讀小能手來讀一讀這兩句詩吧！chuánɡqiánmínɡyuèɡuānɡ床前/明月/

光，yíshìdìshànɡshuānɡ

疑是/

地上/

霜。（課后題）結(jié)合圖片，根據(jù)節(jié)奏劃分讀，讀出節(jié)奏感。請一位朗讀小

看著明月，詩人想到了什么呢？讀詩句，找一找，畫一畫?？粗髟?，詩人想到了什么呢？讀詩句，找一找，畫一畫。jǔtóuwànɡm(xù)ínɡyuè舉頭望明月，

dītóusīɡùxiānɡ低頭思故鄉(xiāng)。見景生情抬起頭看見月亮低下頭想到家鄉(xiāng)jǔtóuwànɡm(xù)ínɡyuè見景生情抬起李白望著這明月會想些什么？故鄉(xiāng)的景故鄉(xiāng)的人故鄉(xiāng)的事李白望著這明月會想些什么？故鄉(xiāng)的景故鄉(xiāng)的人故鄉(xiāng)的事gù學(xué)寫字我們一起來寫一寫“故”字吧！“攵”撇收捺展。gù學(xué)寫字我們一起來寫一寫“故”字吧！“攵”撇收捺展。圓月團(tuán)圓孤身在外思念家鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)的感情圓月團(tuán)圓孤身在外思念家鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)的感情既然李白這么思念家鄉(xiāng)，他為什么不回家呢？李白25歲離開家鄉(xiāng)，向東遠(yuǎn)游。有一年，他來到江蘇揚(yáng)州。當(dāng)時(shí)他遇到了困難，又得了一場大病，身體非常虛弱。獨(dú)自一人在客店住下，望著明月，寫下了這首千古傳誦的《靜夜思》。既然李白這么思念家鄉(xiāng)，他為什么不回家呢？李白25歲離（課后題）結(jié)合圖片，放慢節(jié)奏，讀出思鄉(xiāng)情。請一位朗讀小能手來讀一讀這兩句詩吧！jǔtóuwànɡm(xù)ínɡyuè舉頭/望/

明月，dītóusīɡùxiānɡ低頭/

思/故鄉(xiāng)。（課后題）結(jié)合圖片，放慢節(jié)奏，讀出思鄉(xiāng)情。請一位朗讀小能手來（課后題）

chuánɡqiánmínɡyuèɡuānɡ

床前／明月／光，

yíshìdìshànɡshuānɡ

疑是／地上／

霜。

jǔtóuwànɡm(xù)ínɡyuè

舉頭／望／

明月，

dītóusīɡùxiānɡ

低頭／思／故鄉(xiāng)。讓我們伴著音樂一起來讀一讀這首詩吧?。ㄕn后題）chuánɡqiánmínɡ靜夜思[唐]李白床前（）光，疑是（）霜。舉頭望（），（）思（）。明月地上明月低頭故鄉(xiāng)背誦指導(dǎo)（課后題）結(jié)合圖片填一填，填完你就會背啦！靜夜思背誦指導(dǎo)（課后題）結(jié)合圖片填一填，填完你就會背啦！dī學(xué)寫字最后，我們一起來寫一寫下面兩個(gè)會寫字吧！右邊第二筆是豎提。左窄右寬。chuánɡ“廣”橫收撇展。dī學(xué)寫字最后，我們一起來寫一寫下面兩個(gè)會寫字吧！右邊第二筆舉頭低頭思故鄉(xiāng)望明月靜夜思夜深人靜思念故鄉(xiāng)明月霜結(jié)構(gòu)梳理舉頭低頭思故鄉(xiāng)望明月靜夜思夜深人靜思念故鄉(xiāng)明月霜結(jié)構(gòu)梳理這首詩描寫了在

，詩人仰望窗外的

想念

的情形，表達(dá)了詩人對

之情。寂靜的夜晚明月家鄉(xiāng)故鄉(xiāng)親人的思念主題概括這首詩描寫了在，詩人仰望窗外的心思心思√√√√√√√√√√√√亮光光明燈光亮光光明燈光心思思念思想前面前后從前心思思念思想前面前后從前忘媽媽對我說：“不要(

)了，周末我們要去看(

)奶奶”。望忘望忘媽媽對我說：“不要()了，周末我們要去看()奶鄉(xiāng)香相我的家(

)有許多的桂花樹。桂花開時(shí)，(

)飄十里。我(

)信，如果你去了，你一定會喜歡那里的。鄉(xiāng)香相鄉(xiāng)香相我的家()有許多的桂花樹。桂花開時(shí)，()飄(1)《靜夜思》是宋代詩人李白寫的。 (

)(2)“舉頭”就是抬頭的意思。 (

)(3)“疑”是恐懼的意思。 (

)×√×(1)《靜夜思》是宋代詩人李白寫的。 ()×√×(1)選一選。(正確的打“√”)①《靜夜思》描寫的是(白天夜晚)的景色。②《靜夜思》是作者在(自己他人)的故鄉(xiāng)寫的?！獭?1)選一選。(正確的打“√”)√√

(2)填一填。

靜夜思______________，疑是地上霜。舉頭望明月，________________。床前明月光低頭思故鄉(xiāng)(2)填一填。床前明月光低頭思故鄉(xiāng)這首詩第一、二、四句最后一個(gè)字都是______(ɑng

ɑn)韻，這首詩表達(dá)了作者思念_____的感情。(3)用“——”畫出詩中最能表現(xiàn)作者感情的句子。ɑng故鄉(xiāng)舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這首詩第一、二、四句最后一個(gè)字都是______(ɑ白玉盤白玉盤瑤臺鏡彎彎的小船瑤臺鏡彎彎的小船8靜夜思語文一年級下冊8靜夜思語文一年級下冊

李白，字太白，號青蓮居士，是我國唐代著名的詩人。他是屈原之后最偉大的浪漫主義詩人，現(xiàn)存詩歌近千首，被稱為“詩仙”。李白，字太白，號青蓮居士，是我國唐代著名的詩人。他是小時(shí)不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。你還會背李白的《古朗月行》嗎？今天我們來學(xué)習(xí)李白的另一首詩。小時(shí)不識月，呼作白玉盤。你還會背李白的《古朗月行》嗎？今天我學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.認(rèn)識本課生字，會寫“思、前、光、鄉(xiāng)”4個(gè)字。

2.正確、流利地朗讀古詩，并在初步了解詩意的基礎(chǔ)上讀出古詩的節(jié)奏。

3.朗讀古詩，想象畫面，初步了解古詩的意思。第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識本課生字，會寫“思、前、光、鄉(xiāng)”4個(gè)靜夜思課題中的這兩個(gè)字你會讀嗎？平舌音yèsī學(xué)認(rèn)字心字底與思想有關(guān)。靜夜思課題中的這兩個(gè)字你會讀嗎？平舌音yèsī學(xué)認(rèn)字心字sī

上收下放。心字底略寬。我們一起來寫寫“思”字吧！學(xué)寫字作者“思”的是什么呢？sī上收下放。心字底略寬。我們一起來寫寫“思”字吧請同學(xué)們自由讀古詩，要求：借助拼音把字讀正確，把詩句讀通、讀順，難讀的地方多讀幾遍。初讀課文掃清障礙請同學(xué)們自由讀古詩，要求：借助拼音把字讀正確，把詩句夜思床光疑舉望低故yèsīchuángguāngyíjǔwàng

dīgù

學(xué)認(rèn)字先來讀一讀會認(rèn)字吧！夜思床光yèsī識字方法故：熟字＋偏旁古+攵床：木+廣熟字比較底低忘望識字方法故：熟字＋偏旁古+攵床：木+廣熟字比較底低忘望字義識字舉疑一個(gè)大人用雙手將孩子高高舉起。一個(gè)人站在十字路口，不知道該往哪走。字義識字舉疑一個(gè)大人用雙手將孩子高高舉起。一個(gè)人站在十字路口夜——黑夜光——燈光月光生活識字夜——黑夜光——燈光月光生活識字熟字組新詞起床、床前思念、思想、思鄉(xiāng)前面、前方、前后月光、亮光、光明故事、故鄉(xiāng)、故土鄉(xiāng)下、鄉(xiāng)土、家鄉(xiāng)思：床：前：光：故：鄉(xiāng)：熟字起床、床前思念、思想、思鄉(xiāng)前面、前方、前后月光、亮光、光點(diǎn)擊摘星星夜光思故鄉(xiāng)舉望低床疑前識字游戲點(diǎn)夜光思故鄉(xiāng)舉望低床疑前識字游戲

全詩一共

行。第1、2、4行末尾的字分別是_____、_____、_____，押韻________。

4光霜鄉(xiāng)ang整體感知讀了古詩后，你知道了什么？全詩一共行。第1、2、4行末尾的字分別是___

正確、有感情地朗讀古詩，邊讀邊想象這首詩所描述的畫面?；?dòng)課堂正確、有感情地朗讀古詩，邊讀邊想象這首詩所描述的畫面chuánɡqiánmínɡyuèɡuānɡ床前/明月/光，yíshìdìshànɡshuānɡ

疑是/地上/霜。jǔtóuwànɡm(xù)ínɡyuè舉頭/望/明月，

dītóusīɡùxiānɡ

低頭/思/故鄉(xiāng)。注意停頓chuánɡqiánmínɡyuèɡu你知道這首詩是詩人在什么時(shí)間寫的嗎？有月亮的夜晚晚上這是一個(gè)怎樣的夜晚呢？思考思考你知道這首詩是詩人在什么時(shí)間寫的嗎？有月亮的夜晚晚上這是一個(gè)床前明月光，疑是地上霜。好像床前明月光，好像舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。舉頭望明月，舉頭你會做這兩個(gè)動(dòng)作嗎？做動(dòng)作識字低頭反義詞舉頭你會做這兩個(gè)動(dòng)作嗎？做動(dòng)作識字低頭反義詞看圖片，根據(jù)古詩想象意思。一個(gè)明亮的夜晚，月光撒在地上像鋪了一層冰冷的霜。詩人望著月亮，想起了自己的家鄉(xiāng)?？磮D片，根據(jù)古詩想象意思。一個(gè)明亮的夜晚，月光撒在地朗讀古詩，讀出節(jié)奏。（課后第1題）床前/

明月/

光，疑是/地上/霜。舉頭/望/明月，低頭/思/故鄉(xiāng)。靜夜思[唐]李白朗讀古詩，讀出節(jié)奏。（課后第1題）床前/明月/光，疑是/學(xué)寫字最后，我們一起來寫一寫下面的會寫字吧！qiánɡuānɡ學(xué)寫字最后，我們一起來寫一寫下面的會寫字吧！qiánɡuānxiānɡ

兩個(gè)撇折要平行，第一個(gè)撇折在豎中線起筆，第二個(gè)撇折略微上揚(yáng)。學(xué)寫字最后，我們一起來寫一寫下面的會寫字吧！xiānɡ兩個(gè)撇折要平行，第一個(gè)撇折一、用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。高低(bīdī)

木床(chuánchuánɡ)舉(jǔjǚ)手

安靜(jìnjìnɡ)頭(tóutǒu)上

光(ɡuānɡɡānɡ)明

√√√√√√課堂演練......一、用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音?！獭獭獭獭獭陶n堂演練...床前明()光，疑是地()霜。舉()望明()，低()思（）。二、我會填。月上頭月頭故鄉(xiāng)床前明()光，二、我會填。月上頭月頭故鄉(xiāng)第二課時(shí)復(fù)習(xí)古詩床前/明月/光，疑是/地上/霜。舉頭/望/

明月，低頭/思/故鄉(xiāng)。靜夜思[唐]李白第二課時(shí)復(fù)習(xí)古詩床前/明月/光，疑是/地上/霜。舉頭/學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.會寫“床、低、故”3個(gè)字。

2.通過觀察圖片、想象景象，初步體會詩人的心情，讀出古詩的節(jié)奏。

3.背誦古詩。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會寫“床、低、故”3個(gè)字。

你知道李白寫下這首詩的夜晚是怎樣的嗎？找到相關(guān)詩句，讀一讀?；?dòng)課堂你知道李白寫下這首詩的夜晚是怎樣的嗎？找到相關(guān)詩句，chuánɡqiánmínɡyuèɡuānɡ

床前明月光，夜深人靜的景象井邊的護(hù)欄月光皎潔明亮chuánɡqiánmínɡyuèɡuānɡ夜深人yíshìdìshànɡshuānɡ

疑是地上霜。好像

作者覺得什么好像地上霜？月光月光灑在地上好像鋪上一層冰冷的霜。yíshìdìshànɡshuānɡ好像（課后題）結(jié)合圖片，根據(jù)節(jié)奏劃分讀，讀出節(jié)奏感。請一位朗讀小能手來讀一讀這兩句詩吧！chuánɡqiánmínɡyuèɡuānɡ床前/明月/

光，yíshìdìshànɡshuānɡ

疑是/

地上/

霜。（課后題）結(jié)合圖片，根據(jù)節(jié)奏劃分讀，讀出節(jié)奏感。請一位朗讀小

看著明月，詩人想到了什么呢？讀詩句，找一找，畫一畫?？粗髟?，詩人想到了什么呢？讀詩句，找一找，畫一畫。jǔtóuwànɡm(xù)ínɡyuè舉頭望明月，

dītóusīɡùxiānɡ低頭思故鄉(xiāng)。見景生情抬起頭看見月亮低下頭想到家鄉(xiāng)jǔtóuwànɡm(xù)ínɡyuè見景生情抬起李白望著這明月會想些什么？故鄉(xiāng)的景故鄉(xiāng)的人故鄉(xiāng)的事李白望著這明月會想些什么？故鄉(xiāng)的景故鄉(xiāng)的人故鄉(xiāng)的事gù學(xué)寫字我們一起來寫一寫“故”字吧！“攵”撇收捺展。gù學(xué)寫字我們一起來寫一寫“故”字吧！“攵”撇收捺展。圓月團(tuán)圓孤身在外思念家鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)的感情圓月團(tuán)圓孤身在外思念家鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)的感情既然李白這么思念家鄉(xiāng)，他為什么不回家呢？李白25歲離開家鄉(xiāng)，向東遠(yuǎn)游。有一年，他來到江蘇揚(yáng)州。當(dāng)時(shí)他遇到了困難，又得了一場大病，身體非常虛弱。獨(dú)自一人在客店住下，望著明月，寫下了這首千古傳誦的《靜夜思》。既然李白這么思念家鄉(xiāng)，他為什么不回家呢？李白25歲離（課后題）結(jié)合圖片，放慢節(jié)奏，讀出思鄉(xiāng)情。請一位朗讀小能手來讀一讀這兩句詩吧！jǔtóuwànɡm(xù)ínɡyuè舉頭/望/

明月，dītóusīɡùxiānɡ低頭/

思/故鄉(xiāng)。（課后題）結(jié)合圖片，放慢節(jié)奏，讀出思鄉(xiāng)情。請一位朗讀小能手來（課后題）

chuánɡqiánmínɡyuèɡuānɡ

床前／明月／光，

yíshìdìshànɡshuānɡ

疑是／地上／

霜。

jǔtóuwànɡm(xù)ínɡyuè

舉頭／望／

明月，

dītóusīɡùxiānɡ

低頭／思／故鄉(xiāng)。讓我們伴著音樂一起來讀一讀這首詩吧！（課后題）chuánɡqiánmínɡ靜夜思[唐]李白床前（）光，疑是（）霜。舉頭望（），（）思（）。明月地上明月低頭故鄉(xiāng)背誦指導(dǎo)（課后題）結(jié)合圖片填一填，填完你就會背啦！靜夜思背誦指導(dǎo)