![最新部編版小學(xué)四年級上冊語文課件6-蝙蝠和雷達(dá)-2_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/c40a0d632d7cbae4e2b80e108d7eb786/c40a0d632d7cbae4e2b80e108d7eb7861.gif)
![最新部編版小學(xué)四年級上冊語文課件6-蝙蝠和雷達(dá)-2_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/c40a0d632d7cbae4e2b80e108d7eb786/c40a0d632d7cbae4e2b80e108d7eb7862.gif)
![最新部編版小學(xué)四年級上冊語文課件6-蝙蝠和雷達(dá)-2_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/c40a0d632d7cbae4e2b80e108d7eb786/c40a0d632d7cbae4e2b80e108d7eb7863.gif)
![最新部編版小學(xué)四年級上冊語文課件6-蝙蝠和雷達(dá)-2_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/c40a0d632d7cbae4e2b80e108d7eb786/c40a0d632d7cbae4e2b80e108d7eb7864.gif)
![最新部編版小學(xué)四年級上冊語文課件6-蝙蝠和雷達(dá)-2_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/c40a0d632d7cbae4e2b80e108d7eb786/c40a0d632d7cbae4e2b80e108d7eb7865.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
6.蝙蝠和雷達(dá)第一課時2022/12/2616.蝙蝠和雷達(dá)第一課時2022/12/
同學(xué)們,你們認(rèn)識圖片上的事物嗎?誰來給大家介紹一下它們的情況?蝙蝠和雷達(dá)是兩種完全不同的事物,那他們之間有什么聯(lián)系呢?我們一塊兒來學(xué)習(xí)6課。導(dǎo)入新課2022/12/262同學(xué)們,你們認(rèn)識圖片上的事物嗎?誰來給大家介紹一下它
“蝙、蝠、蠅”的偏旁都是蟲字旁;如“蝙”不能讀成“piān”,“銳”翹舌音要讀準(zhǔn)“熒”要與“螢”要區(qū)別開。記憶字形,指導(dǎo)書寫蝙、蝠、啟、即、銳、系、鐺、蠅、證、障、礙、熒、屏2022/12/263“蝙、蝠、蠅”的偏旁都是蟲字旁;如“蝙”不能讀成“piā蝙蝠蚊即敏銳科繩系蠅證研究障礙改駕駛2022/12/264蝙蝠蚊即敏銳科繩系蠅證研究障礙改駕駛2022/12/204朗讀課文,自主學(xué)習(xí)
請同學(xué)們輕聲讀課文,看看課文中哪幾句話直接寫出了蝙蝠和雷達(dá)之間的關(guān)系。提示:看看哪一句話既寫了蝙蝠又寫了雷達(dá)。2022/12/265朗讀課文,自主學(xué)習(xí)請同學(xué)們輕聲讀課文,看看課文中哪幾
課下搜集有關(guān)蝙蝠的資料,積累在采蜜集上,下一節(jié)課我們一起來欣賞。2022/12/266課下搜集有關(guān)蝙蝠的資料,積累在采蜜集上,下一節(jié)課我們
6.蝙蝠和雷達(dá)第二課時2022/12/2676.蝙蝠和雷達(dá)第二課時2022/12/
聽寫詞語。蚊子系著駕駛研究蒼蠅證明科學(xué)2022/12/268
聽寫詞語。蚊子系著駕駛研究蒼蠅證明科學(xué)2(二)為了弄清這個問題,一百多年前,意大利科學(xué)家斯蘭瑞尼已經(jīng)做了很多試驗(yàn),接下來,請同學(xué)們分學(xué)習(xí)小組根據(jù)表格自學(xué)第4、5自然段。把表格補(bǔ)充完整。試驗(yàn)順序試驗(yàn)方式試驗(yàn)結(jié)果試驗(yàn)結(jié)論第一次
第二次
第三次
2022/12/269(二)為了弄清這個問題,一百多年前,意大利科學(xué)家斯蘭瑞
“蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起來探路的。”3.小結(jié):三次試驗(yàn)證明2022/12/2610“蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起來探路交流:蝙蝠夜間飛行的秘密是什么?2022/12/2611交流:蝙蝠夜間飛行的秘密是什么?2022/12/20112022/12/26122022/12/2012
科學(xué)家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密后,就模仿它來發(fā)明了雷達(dá)。那么雷達(dá)是怎樣探路的呢?請用同樣的方法自讀第8自然段,同時也幫老師設(shè)計(jì)一個雷達(dá)探路示意圖的板書。2022/12/2613科學(xué)家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密后,就模仿它來發(fā)明了雷達(dá)
總結(jié)拓展
同學(xué)們,蝙蝠和雷達(dá)之間有什么聯(lián)系呀?像這種人們通過研究生物的結(jié)構(gòu)、功能來創(chuàng)造發(fā)明東西,為人類造福,這門學(xué)科叫仿生學(xué)。人類仿生發(fā)明的東西很多很多,你能再舉些例子來嗎?當(dāng)然,大自然中還有許多生物的秘密還未發(fā)現(xiàn),許多地方值得人類利用它來創(chuàng)造發(fā)明,為子孫后代造福,這個重任我希望大家能挑起它,有信心嗎?2022/12/2614總結(jié)拓展同學(xué)們,蝙蝠和雷達(dá)之間有什么聯(lián)系呀?2022作業(yè)鞏固
表演題:想象假如有一天,蝙蝠在夜間飛行時偶兒碰到了夜行的飛機(jī),它非常驚訝,就和飛機(jī)說起話來。同學(xué)們,它們會怎么說呀?1.同桌練習(xí),配以動作。2.請同學(xué)上臺表演。2022/12/2615作業(yè)鞏固表演題:想象假如有一天,蝙蝠在夜間飛行時偶兒碰到一、比一比,組詞語。郎()餓()蠅()揭()朗()蛾()繩()渴()
二、選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。。不僅……還……不是……而是……即使……也……
貨郎晴朗饑餓飛蛾蒼蠅繩子1.蝙蝠()能在夜里飛行,()能捕捉飛蛾和蚊子。2.()一根極細(xì)的電線,它()能靈巧地避開。3.蝙蝠在夜里飛行,靠的()眼睛,()嘴和耳朵。不僅揭開口渴還即使也不是而是2022/12/2616一、比一比,組詞語。二、選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。。貨郎晴朗饑餓飛蛾三、指出下列各句所用的修辭手法。1.在漆黑的夜里,飛機(jī)怎么能安全飛行呢?原來是人們從蝙蝠身上得到的啟示。(
)2.超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)。(
)3.蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個不停。(
)
設(shè)問比喻比喻2022/12/2617三、指出下列各句所用的修辭手法。設(shè)問比喻比喻2022/12
6.蝙蝠和雷達(dá)第一課時2022/12/26186.蝙蝠和雷達(dá)第一課時2022/12/
同學(xué)們,你們認(rèn)識圖片上的事物嗎?誰來給大家介紹一下它們的情況?蝙蝠和雷達(dá)是兩種完全不同的事物,那他們之間有什么聯(lián)系呢?我們一塊兒來學(xué)習(xí)6課。導(dǎo)入新課2022/12/2619同學(xué)們,你們認(rèn)識圖片上的事物嗎?誰來給大家介紹一下它
“蝙、蝠、蠅”的偏旁都是蟲字旁;如“蝙”不能讀成“piān”,“銳”翹舌音要讀準(zhǔn)“熒”要與“螢”要區(qū)別開。記憶字形,指導(dǎo)書寫蝙、蝠、啟、即、銳、系、鐺、蠅、證、障、礙、熒、屏2022/12/2620“蝙、蝠、蠅”的偏旁都是蟲字旁;如“蝙”不能讀成“piā蝙蝠蚊即敏銳科繩系蠅證研究障礙改駕駛2022/12/2621蝙蝠蚊即敏銳科繩系蠅證研究障礙改駕駛2022/12/204朗讀課文,自主學(xué)習(xí)
請同學(xué)們輕聲讀課文,看看課文中哪幾句話直接寫出了蝙蝠和雷達(dá)之間的關(guān)系。提示:看看哪一句話既寫了蝙蝠又寫了雷達(dá)。2022/12/2622朗讀課文,自主學(xué)習(xí)請同學(xué)們輕聲讀課文,看看課文中哪幾
課下搜集有關(guān)蝙蝠的資料,積累在采蜜集上,下一節(jié)課我們一起來欣賞。2022/12/2623課下搜集有關(guān)蝙蝠的資料,積累在采蜜集上,下一節(jié)課我們
6.蝙蝠和雷達(dá)第二課時2022/12/26246.蝙蝠和雷達(dá)第二課時2022/12/
聽寫詞語。蚊子系著駕駛研究蒼蠅證明科學(xué)2022/12/2625
聽寫詞語。蚊子系著駕駛研究蒼蠅證明科學(xué)2(二)為了弄清這個問題,一百多年前,意大利科學(xué)家斯蘭瑞尼已經(jīng)做了很多試驗(yàn),接下來,請同學(xué)們分學(xué)習(xí)小組根據(jù)表格自學(xué)第4、5自然段。把表格補(bǔ)充完整。試驗(yàn)順序試驗(yàn)方式試驗(yàn)結(jié)果試驗(yàn)結(jié)論第一次
第二次
第三次
2022/12/2626(二)為了弄清這個問題,一百多年前,意大利科學(xué)家斯蘭瑞
“蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起來探路的?!?.小結(jié):三次試驗(yàn)證明2022/12/2627“蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起來探路交流:蝙蝠夜間飛行的秘密是什么?2022/12/2628交流:蝙蝠夜間飛行的秘密是什么?2022/12/20112022/12/26292022/12/2012
科學(xué)家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密后,就模仿它來發(fā)明了雷達(dá)。那么雷達(dá)是怎樣探路的呢?請用同樣的方法自讀第8自然段,同時也幫老師設(shè)計(jì)一個雷達(dá)探路示意圖的板書。2022/12/2630科學(xué)家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密后,就模仿它來發(fā)明了雷達(dá)
總結(jié)拓展
同學(xué)們,蝙蝠和雷達(dá)之間有什么聯(lián)系呀?像這種人們通過研究生物的結(jié)構(gòu)、功能來創(chuàng)造發(fā)明東西,為人類造福,這門學(xué)科叫仿生學(xué)。人類仿生發(fā)明的東西很多很多,你能再舉些例子來嗎?當(dāng)然,大自然中還有許多生物的秘密還未發(fā)現(xiàn),許多地方值得人類利用它來創(chuàng)造發(fā)明,為子孫后代造福,這個重任我希望大家能挑起它,有信心嗎?2022/12/2631總結(jié)拓展同學(xué)們,蝙蝠和雷達(dá)之間有什么聯(lián)系呀?2022作業(yè)鞏固
表演題:想象假如有一天,蝙蝠在夜間飛行時偶兒碰到了夜行的飛機(jī),它非常驚訝,就和飛機(jī)說起話來。同學(xué)們,它們會怎么說呀?1.同桌練習(xí),配以動作。2.請同學(xué)上臺表演。2022/12/2632作業(yè)鞏固表演題:想象假如有一天,蝙蝠在夜間飛行時偶兒碰到一、比一比,組詞語。郎()餓()蠅()揭()朗()蛾()繩()渴()
二、選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。。不僅……還……不是……而是……即使……也……
貨郎晴朗饑餓飛蛾蒼蠅繩子1.蝙蝠()能在夜里飛行,()能捕捉飛蛾和蚊子。2.()一根極細(xì)的電線,它()能靈巧地避開。3.蝙蝠在夜里飛行,靠的()眼睛,()嘴和耳朵。不僅揭開口渴還即使也不是而是2022/12/2633一、比一比,組詞語。二、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年廣東公務(wù)員考試行測試題
- 2024婚禮司儀主持詞開場白模版(33篇)
- 2024西安市房屋租賃合同范本(22篇)
- 2025年個人資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓協(xié)議官方版
- 2025年代理出口合作協(xié)議范例
- 2025年農(nóng)村自用土地轉(zhuǎn)讓合同示例
- 2025年油污清潔劑項(xiàng)目立項(xiàng)申請報告模板
- 2025年公路清障車項(xiàng)目規(guī)劃申請報告模稿
- 2025年中國郵政快遞運(yùn)輸合同標(biāo)準(zhǔn)
- 2025年快遞員職業(yè)技能培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)議
- GB/T 26189.2-2024工作場所照明第2部分:室外作業(yè)場所的安全保障照明要求
- 七上 U2 過關(guān)單 (答案版)
- 2024年貴銀金融租賃公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 貸款新人電銷話術(shù)表
- 音箱可靠性測試規(guī)范
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)ppt課件完整版
- 新北師大版四年級下冊小學(xué)數(shù)學(xué)全冊導(dǎo)學(xué)案(學(xué)前預(yù)習(xí)單)
- 杭州市主城區(qū)聲環(huán)境功能區(qū)劃分圖
- 湖南省陽氏宗親分布村落
- 新概念英語第二冊1-Lesson29(共127張PPT)課件
- 中考語文十大專題總復(fù)習(xí)資料
評論
0/150
提交評論