三年級下冊我變成了一棵樹人教部編版課件

我變成了一棵樹我變成了一棵樹1我會認xīyǎngèdīnglíng希（希望）癢（抓癢）鱷（鱷魚）丁零chángcùmì腸（香腸）醋（糖醋排骨）秘（秘密）我會認xīyǎng2

我會寫zhuàng狐貍húli丁零

dīnglíng狀（形狀）qiǎokècháng巧克力jìxù繼續(xù)腸（香腸）我會寫zhuàng狐貍húli丁零d3

我會寫tái秘密

mìmì抬（抬頭）我會寫tái秘密mìmì抬（抬頭）4我會讀chīfàn

吃飯xíngzhuàng形狀

shīwàng

失望

húli

狐貍

dānxīn擔心

bēibāo背包面包miànbāo花生huāshēng牛奶qiǎokèlì

xiāngcháng

巧克力

香腸niúnǎi

jìxù繼續(xù)丁零

dīnglíng我會讀chīfàn

吃飯xíngzhuàng形5這些小動物居然爬到樹上居住，而不是一些鳥兒。回顧全文，說說你覺得哪些想象有意思。我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹：三角形的、正方形的，還有長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹：三角形的、正方形的，還有長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……這段話寫出“我”變成樹的過程。xiāngchángxīyǎngèdīnglíngqiǎokèlì媽媽很早就知道英英變成樹了，所以她才故意拿來好吃的和大家一起吃，為的是讓英英感覺到餓，主動去吃飯。媽媽很早就知道英英變成樹了，所以她才故意拿來好吃的和大家一起吃，為的是讓英英感覺到餓，主動去吃飯。xíngzhuàng“我”為什么要變成一棵樹？當陽光熾熱的時候，我就幫助人們遮擋，給他們一片陰涼；想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。當陽光熾熱的時候，我就幫助人們遮擋，給他們一片陰涼；他們連水珠是從我的嘴巴里流出來的都不知道。句意斷層，朗讀跳躍性太大，不順暢。媽媽打開背包，從里面拿出好多東西：巧克力、香腸、面包、花生、牛奶……她把這些好吃的分給小動物們。句意明了，句子簡短，冒號起到斷句的作用。句意明了，句子簡短，冒號起到斷句的作用。想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。這些小動物居然爬到樹上居住，而不是一些鳥兒。樹的肚子還可以咕嚕嚕地叫。這段話寫出“我”變成樹的過程。把飯拿過去，讓英英吃。我會讀fàncài飯菜

páigǔ

排骨cízhí辭職shuǐzhū

水珠zuǐba嘴巴這些小動物居然爬到樹上居住，而不是一些鳥兒。我會讀fànc6整體評價：作者的想象力十分豐富、有趣。1.“我”為什么要變成一棵樹？通讀課文，找出下列兩個問題的答案。

2.“我”變成一棵樹后，發(fā)生了哪些有趣的事情？因為貪玩不想被打擾。長鳥窩住滿朋友媽媽住上來整體感知整體評價：作者的想象力十分豐富、有趣。1.“我”為什么要變成7默讀課文，思考：1.用“

”畫出你覺得有意思的語句。2.探討這些語句為什么有意思。默讀課文，思考：81

我心里想著，就覺得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來。呀，我真的變成了一棵樹！這段話寫出“我”變成樹的過程。畫出來的這兩個詞非常有想象力，讓人能真切地體會到身體發(fā)生變化的感受。真是有趣生動1我心里想著，就覺得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹枝9討論：“我”變成了怎樣的樹?下列兩句話哪句的表達效果更好？改后：我變成了一棵長滿三角形的、正方形的，還有長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……鳥窩的樹。原句：我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹：三角形的、正方形的，還有長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……句意明了，句子簡短，冒號起到斷句的作用。句意斷層，朗讀跳躍性太大，不順暢。討論：“我”變成了怎樣的樹?下列兩句話哪句的表達效果更好？10茂密的葉子里藏著各種各樣的水果：黃澄澄的梨子、紅彤彤的蘋果、瑪瑙似的山楂……仿照文中冒號的作用，寫一句話。我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹：三角形的、正方形的，還有長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……（句中省略了哪些形狀的鳥窩？）梯形星形心形五角星茂密的葉子里藏著各種各樣的水果：黃澄澄的梨子、紅彤彤11

小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐貍2

我會請

住在里面。這句話想象奇特在什么地方？這些小動物居然爬到樹上居住，而不是一些鳥兒。小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐123寫出“我”見到媽媽時激動而又忐忑的心情。

傍晚的時候，媽媽背著一個大包過來了，我的心嗵嗵地跳著，震得樹上的鳥窩都一動一動的，發(fā)出丁零丁零的聲音。3寫出“我”見到媽媽時激動而又忐忑的心情。傍晚的時候，媽134

媽媽打開背包，從里面拿出好多東西：巧克力、香腸、面包、花生、牛奶……她把這些好吃的分給小動物們。他們一起在我的鳥窩里津津有味地吃了起來。大聲朗讀這段話，想象這是一幅怎樣的情景？媽媽居然也來了媽媽和小動物們一起在鳥窩里吃東西，這畫面真有趣。4媽媽打開背包，從里面拿出好多東西：巧克力、香腸、面包、14他們在大樹上會說些什么話呢？哇，大樹上真涼快??！這些食物太美味了！在大樹上能看到好遠的地方，邊吃美食邊欣賞美景，心情好舒爽啊！嘖吧嘖吧，再來一塊巧克力……他們在大樹上會說些什么話呢？哇，大樹上真涼快?。∵@些食物太美15呀，我真的變成了一棵樹！我心里想著，就覺得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來。呀，我真的變成了一棵樹！寫出“我”見到媽媽時激動而又忐忑的心情。小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐貍這段話寫出“我”變成樹的過程。腸（香腸）醋（糖醋排骨）秘（秘密）科學最偉大的進步是由嶄新的大膽的想象力所帶來的。媽媽和小動物們一起在鳥窩里吃東西，這畫面真有趣。想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。xíngzhuàng討論：既然媽媽一早就知道“我”是那棵樹，為什么還故意端來美味的食物饞“我”？xiāngcháng回顧全文，說說你覺得哪些想象有意思。把飯拿過去，讓英英吃。說一說：如果你也會變，你想變成什么？變了以后會發(fā)生什么奇妙的事？原來媽媽早就知道我是那棵樹！想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。媽媽也來到樹上，和小動物們一起吃東西。說一說：如果你也會變，你想變成什么？變了以后會發(fā)生什么奇妙的事？我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹：三角形的、正方形的，還有長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……改后：我變成了一棵長滿三角形的、正方形的，還有長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……鳥窩的樹。媽媽很早就知道英英變成樹了，所以她才故意拿來好吃的和大家一起吃，為的是讓英英感覺到餓，主動去吃飯。住在里面。討論：看著樹上一起分享美食的他們，“我”有怎樣的反應？“咕嚕嚕……”我的肚子里發(fā)出一種怪怪的聲音?！肮緡！蔽叶亲永锏穆曇粼絹碓巾懥恕！拔摇碧I了，與文首呼應！呀，我真的變成了一棵樹！討論：看著樹上一起分享美食的他們，“16朗讀指導朗讀時，注意象聲詞的語氣，要讀的快而響，如“咕嚕?！保瑥娬{出“我”餓的程度，重讀“怪怪的聲音”“越來越響”。朗讀指導朗讀時，注意象聲詞的語氣，要讀的快而響，如“175

唉，變成樹真麻煩。他們連水珠是從我的嘴巴里流出來的都不知道。水珠是指什么？小動物把水珠當成什么？“咦，下雨了?！薄笆悄愕呐Ｄ檀蚍藛?？”“可能是一只蟲子撒的尿?！薄安粚?，是大樹在哭?！庇昴棠驕I其實是“我”的口水！5唉，變成樹真麻煩。他們連水珠是從我的嘴巴里流出來的18第一次英英的媽媽第二次第三次請問我可以住在三角形的鳥窩里嗎？她把它們（食物）分給小動物們。小饞貓，肚子餓了，對吧？英英！說一說：英英這么餓，她的媽媽知道嗎？原來媽媽早就知道我是那棵樹！第一次英英的媽媽第二次第三次請問我可以住在三角形的鳥窩里嗎？19討論：既然媽媽一早就知道“我”是那棵樹，為什么還故意端來美味的食物饞“我”？媽媽很早就知道英英變成樹了，所以她才故意拿來好吃的和大家一起吃，為的是讓英英感覺到餓，主動去吃飯。思考并交流討論：既然媽媽一早就知道“我”是那棵樹，為什么還故意端來美味20

回顧全文，說說你覺得哪些想象有意思。思考并交流回顧全文，說說你覺得哪些想象有意思。思考并交流211.我變成一棵樹。2.樹上有許多形狀的鳥窩，小動物們可以在鳥窩里住。3.媽媽也來到樹上，和小動物們一起吃東西。4.樹的肚子還可以咕嚕嚕地叫。這些有意思：思考并交流1.我變成一棵樹。這些有意思：思考并交流22說一說：如果你也會變，你想變成什么？變了以后會發(fā)生什么奇妙的事？如果我也會變，我想變成一大朵白云。閑暇的時候，我就在空中自.由自在地飄來飄去，聽聽風聲，唱唱歌，沒有任何煩惱。當陽光熾熱的時候，我就幫助人們遮擋，給他們一片陰涼；當有的地方太干旱了，我就變成烏云，下一場雨，滋潤大地。思考并交流說一說：如果你也會變，你想變成什么？變了以后會發(fā)生什么奇妙的23三年級下冊我變成了一棵樹人教部編版課件24

本文描繪了“我”因為不滿媽媽催促“我”吃飯，想象自己變成一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹的故事，字里行間洋溢著童真童趣，表現(xiàn)了兒童豐富奇特的想象，以及母愛的偉大。本文描繪了“我”因為不滿媽媽催促25關于想象的名言：拓展延伸1.想象是靈魂的眼睛?！遑悹?.科學最偉大的進步是由嶄新的大膽的想象力所帶來的?！磐?.想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉?！獝垡蛩固龟P于想象的名言：拓展延伸1.想象是靈魂的眼睛?！遑悹?6一（）樹一（）大包一（）聲音一（）排骨1.填寫量詞?？脗€種盤一（）樹一（）大包1.填寫量詞。27A.直接把她拽回家。B.把飯拿過去，讓英英吃。C.用美食引誘英英，回家吃飯。2.媽媽是用怎樣的方式讓英英吃飯的？（）CA.直接把她拽回家。2.媽媽是用怎樣的方式讓英英吃飯的？（28我的女兒真可愛，我看她還會玩什么花招？3.媽媽早就看出了英英，看著英英這樣藏，她心里會想些什么？我的女兒真可愛，我看她還會玩什么花招？3.媽媽早就看出29同學們，再見！同學們，30我變成了一棵樹我變成了一棵樹31我會認xīyǎngèdīnglíng希（希望）癢（抓癢）鱷（鱷魚）丁零chángcùmì腸（香腸）醋（糖醋排骨）秘（秘密）我會認xīyǎng32

我會寫zhuàng狐貍húli丁零

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我會寫tái秘密

mìmì抬（抬頭）我會寫tái秘密mìmì抬（抬頭）34我會讀chīfàn

吃飯xíngzhuàng形狀

shīwàng

失望

húli

狐貍

dānxīn擔心

bēibāo背包面包miànbāo花生huāshēng牛奶qiǎokèlì

xiāngcháng

巧克力

香腸niúnǎi

jìxù繼續(xù)丁零

dīnglíng我會讀chīfàn

吃飯xíngzhuàng形35這些小動物居然爬到樹上居住，而不是一些鳥兒?；仡櫲?，說說你覺得哪些想象有意思。我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹：三角形的、正方形的，還有長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹：三角形的、正方形的，還有長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……這段話寫出“我”變成樹的過程。xiāngchángxīyǎngèdīnglíngqiǎokèlì媽媽很早就知道英英變成樹了，所以她才故意拿來好吃的和大家一起吃，為的是讓英英感覺到餓，主動去吃飯。媽媽很早就知道英英變成樹了，所以她才故意拿來好吃的和大家一起吃，為的是讓英英感覺到餓，主動去吃飯。xíngzhuàng“我”為什么要變成一棵樹？當陽光熾熱的時候，我就幫助人們遮擋，給他們一片陰涼；想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。當陽光熾熱的時候，我就幫助人們遮擋，給他們一片陰涼；他們連水珠是從我的嘴巴里流出來的都不知道。句意斷層，朗讀跳躍性太大，不順暢。媽媽打開背包，從里面拿出好多東西：巧克力、香腸、面包、花生、牛奶……她把這些好吃的分給小動物們。句意明了，句子簡短，冒號起到斷句的作用。句意明了，句子簡短，冒號起到斷句的作用。想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。這些小動物居然爬到樹上居住，而不是一些鳥兒。樹的肚子還可以咕嚕嚕地叫。這段話寫出“我”變成樹的過程。把飯拿過去，讓英英吃。我會讀fàncài飯菜

páigǔ

排骨cízhí辭職shuǐzhū

水珠zuǐba嘴巴這些小動物居然爬到樹上居住，而不是一些鳥兒。我會讀fànc36整體評價：作者的想象力十分豐富、有趣。1.“我”為什么要變成一棵樹？通讀課文，找出下列兩個問題的答案。

2.“我”變成一棵樹后，發(fā)生了哪些有趣的事情？因為貪玩不想被打擾。長鳥窩住滿朋友媽媽住上來整體感知整體評價：作者的想象力十分豐富、有趣。1.“我”為什么要變成37默讀課文，思考：1.用“

”畫出你覺得有意思的語句。2.探討這些語句為什么有意思。默讀課文，思考：381

我心里想著，就覺得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來。呀，我真的變成了一棵樹！這段話寫出“我”變成樹的過程。畫出來的這兩個詞非常有想象力，讓人能真切地體會到身體發(fā)生變化的感受。真是有趣生動1我心里想著，就覺得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹枝39討論：“我”變成了怎樣的樹?下列兩句話哪句的表達效果更好？改后：我變成了一棵長滿三角形的、正方形的，還有長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……鳥窩的樹。原句：我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹：三角形的、正方形的，還有長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……句意明了，句子簡短，冒號起到斷句的作用。句意斷層，朗讀跳躍性太大，不順暢。討論：“我”變成了怎樣的樹?下列兩句話哪句的表達效果更好？40茂密的葉子里藏著各種各樣的水果：黃澄澄的梨子、紅彤彤的蘋果、瑪瑙似的山楂……仿照文中冒號的作用，寫一句話。我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹：三角形的、正方形的，還有長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……（句中省略了哪些形狀的鳥窩？）梯形星形心形五角星茂密的葉子里藏著各種各樣的水果：黃澄澄的梨子、紅彤彤41

小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐貍2

我會請

住在里面。這句話想象奇特在什么地方？這些小動物居然爬到樹上居住，而不是一些鳥兒。小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐423寫出“我”見到媽媽時激動而又忐忑的心情。

傍晚的時候，媽媽背著一個大包過來了，我的心嗵嗵地跳著，震得樹上的鳥窩都一動一動的，發(fā)出丁零丁零的聲音。3寫出“我”見到媽媽時激動而又忐忑的心情。傍晚的時候，媽434

媽媽打開背包，從里面拿出好多東西：巧克力、香腸、面包、花生、牛奶……她把這些好吃的分給小動物們。他們一起在我的鳥窩里津津有味地吃了起來。大聲朗讀這段話，想象這是一幅怎樣的情景？媽媽居然也來了媽媽和小動物們一起在鳥窩里吃東西，這畫面真有趣。4媽媽打開背包，從里面拿出好多東西：巧克力、香腸、面包、44他們在大樹上會說些什么話呢？哇，大樹上真涼快??！這些食物太美味了！在大樹上能看到好遠的地方，邊吃美食邊欣賞美景，心情好舒爽??！嘖吧嘖吧，再來一塊巧克力……他們在大樹上會說些什么話呢？哇，大樹上真涼快??！這些食物太美45呀，我真的變成了一棵樹！我心里想著，就覺得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來。呀，我真的變成了一棵樹！寫出“我”見到媽媽時激動而又忐忑的心情。小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐貍這段話寫出“我”變成樹的過程。腸（香腸）醋（糖醋排骨）秘（秘密）科學最偉大的進步是由嶄新的大膽的想象力所帶來的。媽媽和小動物們一起在鳥窩里吃東西，這畫面真有趣。想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。xíngzhuàng討論：既然媽媽一早就知道“我”是那棵樹，為什么還故意端來美味的食物饞“我”？xiāngcháng回顧全文，說說你覺得哪些想象有意思。把飯拿過去，讓英英吃。說一說：如果你也會變，你想變成什么？變了以后會發(fā)生什么奇妙的事？原來媽媽早就知道我是那棵樹！想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。媽媽也來到樹上，和小動物們一起吃東西。說一說：如果你也會變，你想變成什么？變了以后會發(fā)生什么奇妙的事？我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹：三角形的、正方形的，還有長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……改后：我變成了一棵長滿三角形的、正方形的，還有長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……鳥窩的樹。媽媽很早就知道英英變成樹了，所以她才故意拿來好吃的和大家一起吃，為的是讓英英感覺到餓，主動去吃飯。住在里面。討論：看著樹上一起分享美食的他們，“我”有怎樣的反應？“咕嚕嚕……”我的肚子里發(fā)出一種怪怪的聲音。“咕嚕?！蔽叶亲永锏穆曇粼絹碓巾懥恕！拔摇碧I了，與文首呼應！呀，我真的變成了一棵樹！討論：看著樹上一起分享美食的他們，“46朗讀指導朗讀時，注意象聲詞的語氣，要讀的快而響，如“咕嚕?！保瑥娬{出“我”餓的程度，重讀“怪怪的聲音”“越來越響”。朗讀指導朗讀時，注意象聲詞的語氣，要讀的快而響，如“475

唉，變成樹真麻煩。他們連水珠是從我的嘴巴里流出來的都不知道。水珠是指什么？小動物把水珠當成什么？“咦，下雨了。”“是你的牛奶打翻了嗎？”“可能是一只蟲子撒的尿。”“不對，是大樹在哭?！庇昴棠驕I其實是“我”的口水！5唉，變成樹真麻煩。他們連水珠是從我的嘴巴里流出來的48第一次英英的媽媽第二次第三次請問我可以住在三角形的鳥窩里嗎？她把它們（食物）分給小動物們。小饞貓，肚子餓了，對吧？英英！說一說：英英這么餓，她的媽媽知道嗎？原來媽媽早就知道我是那棵樹！第一次英英的媽媽第二次第三次請問我可以住在三角形的鳥窩里嗎？49討論：既然媽媽一早就知道“我”是那棵樹，為什么還故意端來美味的食物饞“我”？媽媽很早就知道英英變成樹了，所以她才故意拿來好吃的和大家一起吃，為的是讓英英感覺到餓，主動去吃飯。思考并交流討論：既然